一正方体3个骰子概率怎么设计游戏让概率是九份之

知识点梳理
【列表法】当一次试验要涉及两个因素并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏的列出所有可能的结果,通常采取列表法.【树形图】当一次试验要涉及&3&个或更多的因素时,列方形表就不方便了,为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采取树形图.
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“(A题)小明与小亮玩掷骰子游戏,有两个均匀的正方体骰子,六个...”,相似的试题还有:
小峰和小轩用两枚质地均匀的骰子做游戏,规则如下:每人随机掷两枚骰子一次(若掷出的两枚骰子摞在一起,则重掷),点数和大的获胜;点数和相同为平局.依据上述规则,解答下列问题:(1)随机掷两枚骰子一次,用列表法求点数和为2的概率;(2)小峰先随机掷两枚骰子一次,点数和为7,求小轩随机掷两枚骰子一次,胜小峰的概率.(骰子:六个面分别刻有1、2、3、4、5、6个小圆点的小立方块,点数和:两枚骰子朝上的点数之和)
抛掷两个普通的正方体骰子,把两个骰子的点数相加,则“第一个骰子为1、第二个骰子为6,是“和为7”的一种情况,我们可以将它记为(1,6),如果一个游戏规定,掷出“和为7”时甲方赢,掷出“和为9”时乙方赢,请预测甲乙双方获胜的概率各是多少?
小明和小亮在讨论一个问题:a:同时掷两个质地均匀的骰子,b:从六张分别写有1、2、3、4、5、6且背面向上的纸牌中任意摸出两张纸牌,问:a中掷出的两个骰子点数之和为9的概率与b中摸出的纸牌点数之和为9的概率是否相等?小明认为二者概率相等,小亮认为二者概率不等.请你帮助裁判一下,谁的结论正确,并说明理由.当前位置:
>>>小明与小亮玩掷骰子游戏,有两个均匀的正方体骰子,六个面上分别..
小明与小亮玩掷骰子游戏,有两个均匀的正方体骰子,六个面上分别写有1,2,3,4,5,6这六个数.如果掷出的两个骰子的两个数的和为奇数则小明赢,如果掷出的两个骰子的两个数的和为偶数则小亮赢,则小明赢的概率是    .
题型:填空题难度:中档来源:不详
列表得:(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)∴小明赢的概率是.
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据魔方格专家权威分析,试题“小明与小亮玩掷骰子游戏,有两个均匀的正方体骰子,六个面上分别..”主要考查你对&&概率的意义,随机事件,必然事件,列举法求概率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
概率的意义随机事件必然事件列举法求概率
概率的意义:一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率,记作P(A)=p,概率从某种数量上刻画一个不确定事件发生的可能性的大小。事件和概率的表示方法:一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可记为P(A)=P。事件的概率:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,随机事件A的概率为0&P(A)&1。注:(1)在n试验中,事件A发生的频率m满足0≤m≤n,所以0≤≤1,故0≤P(A)≤1;(2)P(A)=0表示事件A是不可能发生的事件,P(A)=1表示事件A是必然发生的事件;(3)概率越大,表示事件发生的可能性越大;概率越小,表示事件发生的可能性越小;(4)人们通常对随机事件进行大量的反复试验来研究概率,一般大量试验事件发生的频率可作为概率的估计值。随机事件:事件可分为确定事件和不确定事件,不确定事件又称为随机事件。在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件。事件和概率的表示方法:一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可记为P(A)=P。事件的概率:随机事件A的概率为0&P(A)&1。随机事件特点:1.可以在相同的条件下重复进行;2.每个试验的可能结果不止一个,并且能事先预测试验的所有可能结果;3.进行一次试验之前不能确定哪一个结果会出现。注意:①随机事件发生与否,事先是不能确定的;②必然事件发生的机会是1;不可能事件发生的机会是0;随机事件发生的机会在0-1之间。③要判断一个事件是必然事件、随机事件、还是不可能事件,要从定义出发。必然事件:事件可分为确定事件和不确定事件,确定事件可分为必然事件和不可能事件。在一定的条件下,一定发生的事件。事件和概率的表示方法:一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可记为P(A)=P。必然事件的概率为1。可能条件下概率的意义:一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m中结果,那么事件A发生的概率为P(A)=。 等可能条件下概率的特征: (1)对于每一次试验中所有可能出现的结果都是有限的; (2)每一个结果出现的可能性相等。 概率的计算方法:(1)列举法(列表或画树状图),(2)公式法; 列表法或树状图这两种举例法,都可以帮助我们不重不漏的列出所以可能的结果。 列表法 (1)定义:用列出表格的方法来分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法。 (2)列表法的应用场合 当一次试验要设计两个因素, 并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法。 树状图法 (1)定义:通过列树状图列出某事件的所有可能的结果,求出其概率的方法叫做树状图法。 (2)运用树状图法求概率的条件 当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率。
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与“小明与小亮玩掷骰子游戏,有两个均匀的正方体骰子,六个面上分别..”考查相似的试题有:
733840928865389003229464731433102739小明与小颖做如下的游戏:用一个均匀的小正方体骰子(每个面分别标有数字1,2,3,4,5,6),现任意掷出小正方体骰子小题1:数字是2的倍数的面朝上的概率是多少小题2:数字是3的倍数的面朝上的概率是多少?小题3:若规定小正方体骰子抛出后,标着大于数字3的面朝上时,小明获胜;不大于数字3的面朝上时,小颖获胜,这样的游戏公平吗?说说你的理由
娜娜のy327
小题3:公平
(1)2、4、6是2的倍数,所以数字是2的倍数的面朝上的概率是3
(2)3、6是3的倍数,所以数字是3的倍数的面朝上的概率是
,所以小明获胜概率与小颖获胜概率一样大,游戏公平。
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扫描下载二维码一个均匀的正方体骰子的六个面上分别标有一个1,二个2,三个3,则掷出3在上面的概率是(  )
A._百度知道
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vertical-align:middle" cellpadding="-1" cellspacing="-1">
=<table style="display,三面是3,出现的每个面的可能性都相等:inline-table
<td style="border-bottom,∴P(3在上面)=
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出门在外也不愁解:列表如下:101112&或列树状图:由表或图可知,点数之和共有36种可能的结果,其中6出现5次,7出现6次,故(和为6),(和为7).(和为6)(和为7),小红获胜的概率大.用列举法列举出符合题意的各种情况的个数,再根据概率公式解答,比较即可.
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科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
本试卷中的选择题,每小题都有4个选项,其中只有一个是正确的,当你遇到不会做的题目时,如果你随便选一个答案,那么你答对的概率为 &&&&&&&&.
科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
在一个不透明的袋子中,装有形状、质地、大小等完全相同的1个黑球、2个白球、3个黄球、4个红球.从中随机抽取一个,那么取出的小球是黄球的概率是【&&&】A.B.C.D.
科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
单项选择题是数学试题的重要组成部分,当你遇到不懂做的情况时,如果你随便选一个答案(假设每个题目有4个备选答案),那么你答对的可能性为&&&&&&&&.
科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
抛掷一枚均匀的硬币2次,2次抛掷的结果都是正面朝上的概率为&&&&&&&&&&.
科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
时代中学周末有40人去体育场观看足球赛,40张票分别为B区第2排1号到40号,分票采用随机抽样的办法,小明第一个抽取,他抽取的座号为10号,接着小亮从其余的票任意抽取一张,取得的一张票恰好与小明邻座的概率是(&&& )A.B.C.D.
科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
甲、乙两盒中分别放入编号为1、2、3、4的形状相同的4个小球,从甲盒中任意摸出一球,再从乙盒中任意摸出一球,将两球编号数相加得到一个数,则得到数(&&&)的概率最大.A.3B.4C.5D.6
科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
两个装有乒乓球的盒子,其中一个装有2个白球1个黄球,另一个装有1个白球2个黄球.现从这两个盒中随机各取出一个球,则取出的两个球一个是白球一个是黄球的概率为   .
科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
在一个不透明的口袋中,装有3个红球,2个白球,除颜色不同外,其余都相同,则随机从口袋中摸出一个球为红色的概率是【&&&】A.B.C.D.

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