考点：种子的结构和成分,果实和种子的形成
分析：菜豆种子的结构包括胚和种皮；小麦种子的结构包括种皮、胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；小麦种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．异同点如下：相同点不同点菜豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳小麦种子有种皮和胚子叶一片有胚乳一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，据此解答．
解答：解：面粉是由小麦加工而来．小麦都是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚三部分．种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的；因此，面粉主要来自种子中的胚乳；一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．果实与种子的形成图如下：传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．故答案为：胚乳；&胚珠；&子房．
点评：一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实．
请在这里输入关键词：
科目：初中生物
分析资料，回答问题：资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”．现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富．资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种．泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区．（1）资料一中体现了生物多样性中的多样性．（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是．（3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是．（4）生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出．（5）生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构．（6）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是．为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的．
科目：初中生物
李明同学选取具有绿色叶片（Ⅰ号、Ⅲ号叶）和白斑叶片（Ⅱ号叶，其边缘部分为白色，中间部分为绿色）的牵牛花进行光合作用的实验（玻璃瓶中的NaOH氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）．试分析回答：（1）实验前，李明将图中牵牛花在暗室中放置了一昼夜的目的是；（2）然后，李明对这株牵牛花进行了光照、叶片脱色、冲洗、滴加碘液等处理．请你分析判断，变蓝的应该是（在后面5个选项中选填）．①绿叶Ⅰ遮铝箔的部分&& ②绿叶Ⅰ未遮铝箔的部分&&③白斑叶Ⅱ的绿色部分④白斑叶Ⅱ的白色部分&& ⑤绿叶Ⅲ（3）在给叶片脱色时用到的酒精的作用是；（4）李明得到的结论应该是：是植物通过光合作用制造有机物必需的外界条件．
科目：初中生物
结合显微镜结构示意图，回答：使用显微镜需首先进行对光．在对光时，需要调节（转动）的结构从上到下依次为（用图中数字表示）：．
科目：初中生物
叶蝉一般在24℃以下时不鸣叫，而在24℃以上，只有光照达到一定强度时才鸣叫，这种现象说明生物体具有（　　）
A、遗传性B、向光性C、适应性D、应激性
科目：初中生物
消费者：．
科目：初中生物
如图描述的是豌豆生活过程中的部分阶段，请分析回答：（1）为了提高发芽率，播种时应该选择具有成熟而完整的，且粒大饱满、有生活力的豌豆种子；（2）豌豆种子从埋入土壤到完成A→B→C所示的发育过程中，萌发时最先突破种皮的是，萌发过程需要的营养来自；（3）豌豆种子萌发必需满足的环境条件是：、和充足的空气．（4）从C→D的发育过程中，根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的，体内运输水分和无机盐的通道是根、茎、叶中的．（5）从E→F的发育过程中，一般要经历传粉和两个重要时期；之后E中的发育形成F（果实），其内部的发育成种子．
科目：初中生物
六大类营养物质中，占人体细胞最多的是，作为备用能源的是．
科目：初中生物
下表是正常成年人的血浆、原尿和尿液的主要成分比较（单位：克/100克），请分析问题．（1）样品A是，理由是．（2）样品B是，理由是．（3）样品C是，理由是．成分蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐样品A微量0.10.030.0020.91样品B002.00.051.6样品C7-90.10.030.0020.91答案：解析：
　　1．。、、？
　　2．面粉树,面条树,面包树,老挝,非洲,热带海岛
　　3．第一层（第1～2句）,第二层（第3～5句）,第三层（第6～8句）
老挝有种“面粉树”，非洲南部有种“面条树”，热带海岛的“面包树”被居民当作主要的食品。
　　4．结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。
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科目：小学语文
来源：新编家长辅导丛书　小学语文四年级-下
阅读短文，再按要求做。
我是小帮手
　　我今年已经九岁了，能帮爸爸、妈妈干许多活。
　　在一个烈日当空的上午，妈妈带我去超市。在超市里，我们买了很多食品和一箱饮料。我抱着饮料箱，妈妈拿三大袋食品，里面有酱油、醋、肉等，很沉。我们走着走着就走不动了，妈妈喘着粗气，擦着脑门上的汗。这时，我灵机一动，对妈妈说：“您在这歇一会儿，我先把饮料送到家里，然后，来接您。”妈妈笑眯眯地连声说：“好，好！”我开始搬饮料了。在路上，一位阿姨用惊异的眼光看着我，好像在说：“哇！这么小的孩子就能搬一箱饮料，真不简单！”我心里美滋滋的，男子汉嘛，怎么搬不动？走了一会儿，我也累得直喘粗气，真想歇一会儿，但一想到我还有接妈妈的任务，就一口气进了楼门。我上了三层楼，把饮料箱轻轻地放在屋门口。我转身飞快地下楼。当我气喘吁吁地跑到妈妈身边时，她看看我脑门上的汗已经流了下来，心疼地说：“泰景，你歇一会儿，咱们再走吧！”“不用了。”我又帮妈妈拿了一袋子食品，高高兴兴地回家了。回到家，我已经筋疲力尽了，妈妈对我说：“今天要是没你帮忙，还不知道我要什么时候才能回来哪。”说着，她便从饮料箱里拿出一瓶饮料递给我：“奖励你一瓶。”
　　我喝着饮料，觉得它格外甜，让我心情非常舒畅，心里想：原来我小的时候，什么事都是家长干，如今我长大了，也有劲儿了，所以，应当成为家长的小帮手，减轻家长的负担。
1．从文中找两个成语，抄下来。
_____________________　　_____________________
2．本文写了一件什么事？
________________________________________________
________________________________________________
3．读了本文，你有什么想法？
________________________________________________
________________________________________________
科目：小学语文
来源：小学四年级·语文试卷·下学期
阅读短文，再按要求做。
爱石头的科学家
　　我国著名的地质学家李四光爷爷，从小就喜欢观察研究。在他上学的路上，横卧着一块大石头。大家都从旁边经过，谁也没注意它。李四光对这块石头却很感兴趣：周围没有大山，这石头是从哪儿来的呢？问爸爸，爸爸也不知道。
　　后来，李四光去英国学地质，考察了很多山脉。他回故乡后，又研究这块大石头，终于明白了：这是古代巨大的冰川把它从高山上带下来的。
　　李四光的研究室里，摆满了他收集来的各种石头，他把这些石头当成珍宝。有一次，他发现少了一个石头标本，难过得吃不下饭，后来找到了，他高兴得合不拢嘴巴。因为这些石头能告诉人们：我国地下有各种丰富的矿藏呀！
　　过去一些外国专家说中国是贫油国。新中国成立后，李四光带领着地质工作人员，爬高山，攀绝壁，到处去勘探，提出了一个新的看法：我国有丰富的石油储藏。地质工作者按照李四光的理论，找到了大庆油田，后来又找到了更多的大油田。
1．写出第三自然段的主要内容。
________________________________________
2．联系上下文解释“贫油国”是什么意思。
________________________________________
3．李四光为什么把收集来的石头当成珍宝？
________________________________________
科目：小学语文
来源：小学四年级·语文试卷·下学期
阅读短文，再按要求做。
　　早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列里。
　　好容易挨到我买了。我收了雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
　　我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等……”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速移动着。
　　雨伞移到我身边，便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，你把伞拿错了！这把是你的。”我这才发现自己的伞在她的手里那是前不久才买的。
　　“大哥哥，我的伞已经打补丁了，给！”甜甜的声音有点醉人。
　　我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨滴落在我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。
1．选择加粗字在词语中的意思，把序号写在括号里。
满：（1）全部充实；达到容量的极点（2）使满（3）达到一定的期限（4）满足（5）骄傲（6）全
①小店门前挤满了人。（　　）
②妈妈对我今天的表现非常满意。（　　）
③他满身都是泥水，可能是摔跤了。（　　）
2．写出短文的主要内容。
________________________________________
3．文章最后写了“我撑着自己的伞……一直甜到我的心里。”这句话的意思是（正确的在括号里打“√”）：
①雨水是甜的，所以吃到嘴里，“甜到心里”。（　　）
②小姑娘高尚的品质，甜甜的声音，使人感到“甜到心里”。（　　）
③自己的新伞回到了手中，因而很高兴，感到“甜到心里”。（　　）
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，再按要求做。
让生命化蛹为蝶
　　一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹（p@　b@），嘴角畸（j9　q0）形，说话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。
　　为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话：看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了。妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶。都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”
　　后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，（　　）取得了优异成绩，（　　）有了很多好朋友。
　　1993年10月，他参加全国总理大选时，他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。加上他提出的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”极大地鼓舞了人民，使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
　　是的，有些东西我们无法改变，比如贫苦的出身，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西我们人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧。由蛹化蝶的生命之剑。
1．查字典，给加粗的字选择正确的读音。把错误的划去。
2．选择恰当的词浯填写在文中的括号里。
　　因为　　所以　　不仅　　还
3．束缚让·克雷蒂安的茧是什么？用横线在文中标出。
他是靠什么冲破茧化蛹为蝶的？读了本文你有什么感受？
____________________________________________________4．按照“战胜缺陷”、“连任总理”、“化蛹为蝶的启示”用“▲”把短文分为三部分。
科目：小学语文
阅读短文，再按要求做。
　　西藏是个大高原，平均高度在海拔4000米以上。那里有无数高山，珠穆朗玛峰海拔8848米，是世界第一高峰。
　　由于地势高，西藏的气候很特别，当地人说：“一年四季分不清，一天四季倒分明。”如果你过二郎山的话，早晨从东山脚下动身，天气闷热，烟雨弥漫，很像南方的梅雨季节，越往上走越凉爽，走到半山腰，漫天飞雪花；到了山顶，雪停了，火似的太阳又挂在天空，晒得人受不住。
　　只要不下雨，不下雪，高原上的天空总是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得光滑的蓝宝石，又像纺织得很精致的蓝缎子，看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近；又好像离你很近，只要一举手就可以摸到。
1．西藏的气候很特别，是因为___________________
2．作者把高原上晴朗的天空比做__________和_______
3．写出第2自然段的主要内容：____________________
4．把自己喜欢的语句摘抄下来。
________________________________________________________________________________________________________答案：解析：
　　1．。　　、　　、　　？
　　2．大的像西瓜，小的像柑橘。
　　面包树结的果,西瓜、柑橘
　　3．面粉树,须果,面包树,老挝,非洲,南部,热带海岛
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我是阅读小能手。　　我再也睡不着（zhe& zhuó&&zháo）了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时，我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。　　父亲看（kàn& kān）见了，赶快来到我的身边，把我撩起的棉被一把按下，连声说道：“我不冷，不冷。小心冻着，要过年了。”　　父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼（lóng& 1ǒng）。1．将括号里正确的读音打上“√”。2．下面是关于“看到父亲做冰灯”，“我”“后悔”的原因，把你认为正确的打上“√”，错误的打“×”。A．父亲做的冰灯不漂亮。（　　）B．父亲天还没亮就起床做冰灯。（　　）C．父亲做冰灯，手冰得很凉。（　　）D．父亲做冰灯很辛苦。（　　）E．父亲没有去县城给我买冰灯。（　　）3．照样子写句子。我一边说着，一边掀开了自己的被子。一边……一边……__________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我是阅读小能手。　　明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。1．这段文字选自《______________》。2．照样子写词语。五光十色　__________　__________　__________　__________高低不平　__________　__________　__________　__________3．水池里为什么会显出不同的颜色来呢？用“________”划出文中相关的语句。4．文中把石笋比作__________、__________、__________、__________。5．我会用“有的……有的……有的……有的……”写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我是阅读小能手。　　美国的诗人朗费罗写道：　　“有些雨一定要滴进每一个人的人生里。”他发现人生是不能免除烦恼的。但是人生的悲伤，未必能挫抑我们。它们能使我们——对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈，更为聪明，而且更具有价值。　　万一你遭遇到悲伤，且让它使你更为完美，而非更为倒霉。　　没有雨，大地将化作一片荒漠；没有悲伤，人类的心会变得寂寞、无情而傲慢。设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福，也就是俗语所说的：“塞翁失马，___________________。” &&&&1．选择破折号的正确用法。&&&&&A．解释说明&&&&B．时间延长&&&&&（1）它们能使我们——对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈。&（&&& ）&&&&（2）设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福。&&&&&&&&&&&&（&&&&）&&&&&2．把词语补充完整。&&&&&塞翁失马，______________。它用来比喻___________________________。 3．“悲伤的真面目”是什么？_______________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我是阅读小能手。　　海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险发出警报。1．找出这段话中三个表示声音的词。_______　_______　_______2．请用“ ____”画出文中打比方的句子。3．请用“～～”画出文中的设问句。4．这段话共有______句。具体描写水下动 物发出声音的是第______句。作者具体描写了______种声音。第五句讲有些动物在______、______、______等不同情况下就会发出不同的声音。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我是阅读小能手。　　忽然，她看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上。　　“小朋友，你叫什么名字？”珍妮问。　　“维佳。”　　“啊，维佳，我们来玩捉迷藏吧！”　　“不行，我是个跛子，不能跑着玩。”　　“你一定能跑！”珍妮说着撕下最后一片青花瓣，唱道：“小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让维佳健康起来吧！”　　小男孩的腿马上好了，他从板凳上跳下来，同珍妮玩起了捉迷藏。1．读短文，在括号里填上表示动作的词语。（　　）花瓣　　　（　　）迷藏2．珍妮撕下最后一片青花瓣，实现了什么愿望？________________________________________________________________3．假如你有一朵七色花，你准备实现哪些愿望？________________________________________________________________1．，、、？ &&2．面粉树　面条树　面包树　老挝　非洲南部　热带海岛 &&3．2　面粉树、面条树和面包树这三种奇特的树。 &&4．因为它结的果实是条形的，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！&5．还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。　面包树的果实　&西瓜　柑橘
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段，回答问题。　　后来，我计划（举行　举办）一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫姑娘们在另一家时装店的（挑拨　挑衅）下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢□看来□我的时装展不得不推迟了□□不然，就只有展出未缝成的衣服了□对呀□我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？　　时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（　　）我们展出的时装不是成衣，（　　）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次（展览　展示），激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。　　父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！1．请用“＼”划去括号中不恰当的词语。2．请在“□”里填上正确的标点符号。3．请在括号里填上恰当的关联词。4．解释下面词语的意思。（1）与众不同：______________________________________________（2）络绎不绝：______________________________________________5．“我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？”（改为陈述句）______________________________________________________________6．“这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。”这是一个_______句。请用画线的词语造句。______________________________________________________________7．画线句中的破折号的作用是________，你是如何理解这句话的？______________________________________________________________
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段，回答问题。　　①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。⑥那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。⑧羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。1．上文的句序已被打乱，调整后正确的顺序为______________。&&&2．请用“_______”画出文中的两个比喻句，这两个比喻句分别把_______比作_______，把_______比作_______。3．这段文字主要通过描写______________，衬托了蒙古族同胞的心灵美以及民族团结的精神美。4．读第⑥句，用加粗词语仿写句子。&&&&那么……那么……________________________________________
科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段，回答问题。　　马路边新建了一个公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂的。　　不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一幅风景画，旁边写着：“大家都要讲文明、讲卫生！” 　　过了几天，一支“好心”的粉笔端端正正地在一旁写道：“不要在墙上乱写、乱画！” 　　不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画谁就是大王八。”　　接着，一支绿色的粉笔又写道：“你不仅乱画了，而且口出脏话，什么东西！” 　　墙上写满了红红绿绿互相指责的话，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。　　开展“讲文明，树新风”活动以来，“壁画”消失了。墙壁被粉刷一新，又恢复了本来的面目：雪白，亮堂！它告诉人们：公共场所的整洁要靠大家来爱护，谁也不能乱涂乱画！&1．写出下列词语的近义词。指责（&&　&&）&&&&爱护（&&&　&）2．读画线的句子，再回答问题。（1）“好心”两字加上引号，是因为：_______________________（2）如果这个人真的是好心，则_____________________________3．摘写表现短文中心的句子。_____________________________________
科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段，回答问题。
阳光　　佳子今年4岁了。早上，她走出屋门，看见太阳正从东方升起来。 佳子推开栅栏门，走过小河，来到一块草地上。草地上开满了鲜花，天空中飞着小鸟。啊，大自然多美！佳子抖开丝巾，欢快地跳起舞来。　　佳子累了，她伸直双腿，坐在草地上。太阳暖洋洋的，头发在阳光的照耀下闪闪发光，连裙子上也洒满了阳光。她看着看着，脑子里闪出一个美好的想法。　　“啊！对，我要把这阳光送给奶奶，作为给她的礼物。”　　佳子的奶奶腿脚不方便，不能常到屋外去，她总是这样说：“我要阳光，我要阳光！”　　佳子把阳光小心翼翼地包在裙子里，带回家去。她跑到奶奶跟前，说：“奶奶，我给你带来了最好的礼物。你瞧，阳光！”说完，她把一路小心折着的裙边放开。可是，不知怎么的，包得那么好的裙子里面什么也没有，佳子简直要哭出来了。　　奶奶把佳子搂在怀里高兴地望着佳子的脸说不要难过阳光都在你的眼睛里呢 1．照样子，写词语。暖洋洋________美好的想法________高兴地望去________2．请为短文的最后一段加上标点符号。3．你觉得佳子傻吗？说说你的理由。__________________________________
科目：小学语文
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段，回答问题。&&&&&&&&&&&&&& 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：&&&“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”&&&&&&&&&&& 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。&&&&&&&&&&&&&&& …… &&&&&&&&&&& 爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。&1．看拼音，写词语。&&&&&&&&&& gē bì&&&& xīn&jiāng&&& &qīng&xī&&&& &jiè&shào&&&&&&chén&sī&&&&&&&& (&&& &&)&&&&(&&&&&&& &&)&&&&(&&&& &&&)&&& &(&&&&&& &&)&& &&(&&&&&& &&) 2．爸爸的话表现了白杨树的什么品质？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．爸爸在表白什么样的心？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．写出结尾一句话的含义。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &