答案：鞠躬尽瘁,死而后已;至死不懈;锋芒毕露;马革裹尸;层出不穷;可歌可泣
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科目：初中语文
来源：语文教研室
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科目：初中语文
阅读下文．完成文后习题
汉语是我们的母语，我们每天都生活在母语之中。关爱母语，往小里说，有助于人们顺畅地交流和自由地表达；往大里说，则关系到民族认同和文化接续的大话题。
我们深情地凝望美丽的、充盈着浓浓人文气息的母语。“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。”诗人余光中的诗句为汉语蕴涵的人文精神做了生动的注解。几千年来，中华民族以汉语认识世界，接纳客体，并不断丰富完善我们的精神世界。孔子的汉语，李白的汉语，苏东坡的汉语，鲁迅的汉语，沈从文的汉语……中华文字列队而来，曾经和正在给予我们多少心灵的慰藉和精神的陶冶！
我们也同样殷切地关注着母语表情达意的工具价值。专家指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。国家劳动和社会保障部提出，“交流表达”能力是一个劳动者的核心技能之一。此方面能力的高低，直接影响着其自身吸纳信息和沟通外界的成效。
然而，一段时间以来，社会上出现了比较严重的冷落母语的情形。无论是汉语的（
）性还是(　　)性，在目前的社会生活里都没有受到应有的关切。可能我们习焉不察，可能我们顾此失彼，但一个不能否认的事实摆在我们的面前，汉语曾经的魅力正在逐渐消退。新八段文体的质木无文、套话连篇，部分网络语言的粗俗失范等等，都在提醒人们要关爱母语。
我们不一定赞同一些文化保守主义者的主张，但我们同样不赞同对汉语的___________________、______________________甚至___________________。
由此我们郑重呼吁：要关爱、重视母语，要学好用好我们的母语。在社会层面，提倡说普通话，写规范字；在管理层面，有关方面应该将汉语能力列为一种评价制度，实事求是，规范要求；在文字使用频繁的一些行业，比如新闻、司法、经济、教育等领域，提倡规范使用汉语。
我们相信，越是在开放、发展的大语境下，母语的天空越是自由开阔。(1)
理解作者的表达意图，给本文拟一个醒目的标题：________________
文中第一自然段给我们点示的是：_________________
根据第二、第三两个自然段的内容，填入第四自然段括号中的两个词应分别是：____________
要将“冲击”、“践踏”、“冷落”三个词还原于第五自然段中的横线，其顺序是：________________
阅读第二至第六自然段，概括本文的要点
①___________________________________________
②___________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③___________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　
④___________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
&&&&&&& 一切生物都需要食物。食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质，例如碳水化合物（包括糖、淀粉、纤维素）、蛋白质、脂肪等等。它们①既能构成躯体，又能在呼吸时被氧化而放出能量。水和矿物质盐类，虽然也是生物体所必需的，而且也参与躯体的组成，但是它们②不能供应能量，跟一般食物不同。&&&&&&&&&一切活的生物都离不开食物。如何获得食物？这有两种不同的途径和方法。 &&&&&&& 一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们③自己把无机物制造成有机的食物，满足生长的需要。&&&&&&& 另一种叫异养。所有的动物和大部分微生物都是这一类。它们④自己不能制造食物，靠植物来生活。1．从括号里选择正确的一项，把序号填在横线上。&&& &上面的文段选自《&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 》。联系全文的内容，可以看出，这是一篇说明 （A．实物 B．事理）的说明文，它是按照&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &顺序来进行说明的。 2．文段中划线的四个词，按词义范围从小到大排列，正确的一项是&&&
[&&&& ]&&&&&&& A．食物&&&&&&& 物质&&&&&&&&& 碳水化合物&&&&& 淀粉 &&&&&&& B．淀粉&&&&&&& 碳水化合物&&&&&&&&&& 物质&&&& 食物 &&&&&&& C．淀粉&&&&&&&&碳水化合物&&&&&&&&&& 食物&&&&&物质&&&&&&&& D．碳水化合物&&&&& &淀粉&&&&&&&&&&& 物质&&&&&食物 3．文段中，有四处用了“它们”，写出它们各指代的是什么？&&&& ①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& ③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& ④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．文段运用的说明方法有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。 5．根据第一段的内容，在下面四句话之间标出三条连线，显示生物躯体的组成、能量的供应和其他二者的关系。&&&&&&& &①构成生物躯体&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ③水和矿物质盐类 &&&&&&&& ②供应生物体所需的能量&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④糖、淀粉、纤维素、蛋白质、脂肪等等 6．文中加线的三个词语“一切”、“所有”、“大部分”表示的是
[&&&& ]&&&&& A．范围&&&&&&&&&& B．程度&&&&&&&&&& &C．估量&&&&&&&&& &D．大小7．文中加线的三个词语体现了说明文语言的
[&&&& ]&&&&& A．生动活泼&&&&& B．简洁明了&&&& &C．具体形象&&&& &D．准确周密
科目：初中语文
来源：专项题
题型：问答题
　　下面是某班级开展的“共建和谐家园”的专题活动，设置了“和谐演讲”、“和谐行动”、“和谐瞭望”三个环节，请你参与，完成下面各题。【和谐演讲】 1．下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容，请你按提示进行修改。&&&&& 优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活，（A）身心自有说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。（唐人诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心”）。回首我国古代书院，大多依山傍水，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”；放眼现代校园，绿树成行，嫩草如茵。校园里，（B）学生会潜移默化地美的熏陶，放飞美的心灵。（C）教室外，令人沉醉的绿意，给人以美的陶冶，也给人以智慧的启迪。（1）划直线句子中（&&&&&& &）句有语病，可修改为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）括号里的句子标点有误，应作如下修改（不用抄原句）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【和谐行动】2．下面是张卉参与这次活动的感悟，请根据语境为文中空缺处填上恰当的词。&&&&&拥有宽容才会有和谐。因为她能浇灭怒火化解愁绪，她能感化邪恶播撒善良，她能无私奉献不计得失。宽容，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。&&& &拥有&&&&&&&&&&&&&&& 才会有和谐。因为她能让师生之间拥有信赖，获得美好的情谊；她能让邻里之间拥有信赖，赢得相处的和谐。有了诚信，和谐的幼苗能长成枝繁叶茂的大树，结出丰硕的果实。&&&& 拥有&&&&&&&&&&&&&&& 才会有和谐。因为她能让友谊如柔云，亲情似细雨；她能让你拥有欢畅的人生，拥有快乐的天堂。只要你以友善对待每一朵花、每一个人，世界将更和谐。【和谐瞭望】 3．这里有王宁同学收集到一幅宣传画，请你解说。（1）该宣传画由两部分组成。&&&&&& 上面画的是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& 下面有两行字：和谐社会、美好家园。（2）该宣传画的含义是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
题型：阅读理解
汉语是我们的母语，我们每天都生活在母语之中。关爱母语，往小里说，有助于人们顺畅地交流和自由地表达；往大里说，则关系到民族认同和文化接续的大话题。
我们深情地凝望美丽的、充盈着浓浓人文气息的母语。“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。”诗人余光中的诗句为汉语蕴涵的人文精神做了生动的注解。几千年来，中华民族以汉语认识世界，接纳客体，并不断丰富完善我们的精神世界。孔子的汉语，李白的汉语，苏东坡的汉语，鲁迅的汉语，沈从文的汉语……中华文字列队而来，曾经和正在给予我们多少心灵的慰藉和精神的陶冶！
我们也同样殷切地关注着母语表情达意的工具价值。专家指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。国家劳动和社会保障部提出，“交流表达”能力是一个劳动者的核心技能之一。此方面能力的高低，直接影响着其自身吸纳信息和沟通外界的成效。
然而，一段时间以来，社会上出现了比较严重的冷落母语的情形。无论是汉语的（ ）性还是（ ）性，在目前的社会生活里都没有受到应有的关切。可能我们习焉不察，可能我们顾此失彼，但一个不能否认的事实摆在我们的面前，汉语曾经的魅力正在逐渐消退。新八段文体的质木无文、套话连篇，部分网络语言的粗俗失范等等，都在提醒人们要关爱母语。
我们不一定赞同一些文化保守主义者的主张，但我们同样不赞同对汉语的（& ）、（& ）甚至（&
由此我们郑重呼吁：要关爱、重视母语，要学好用好我们的母语。在社会层面，提倡说普通话，写规范字；在管理层面，有关方面应该将汉语能力列为一种评价制度，实事求是，规范要求；在文字使用频繁的一些行业，比如新闻、司法、经济、教育等领域，提倡规范使用汉语。
我们相信，越是在开放、发展的大语境下，母语的天空越是自由开阔！
12．理解作者的表达意图，给本文拟一个醒目的标题(2分)：
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13．文中第②节中，“孔子的汉语，李白的汉语，苏东坡的汉语，鲁迅的汉语，沈从文的汉语……中华文字列队而来，曾经和正在给予我们多少心灵的慰藉和精神的陶冶！”请同学们联系所学的诗文或所积累的名句，从上句中选取一个人物，谈谈他给我们带来怎样的心灵慰藉和精神陶冶？（3分）
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14．根据第二、第三两个自然段的内容，填入第四自然段括号中的两个词应分别是(2分)：
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15．要将“冲击”、“践踏”、“冷落”三词还原于第五自然段中的括号中，其顺序是(3分)：
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16．请你任意组合至少两则材料，提取材料中的关键信息，从一个或多个角度思考，谈谈你对母语现状的认识。（４分，见解独到，语言精彩另加２分，字数40字左右）
相关链接：
①目前，我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，许多国家掀起了学习汉语的热潮。外国人中学习汉语的人数已超过2500万，35个国家的87个城市开设了汉语课。——《人民日报》
②很难以“bai ri yi shan jin ，huang he ru hai liu ”（“白日依山尽，黄河入海流”）这29个字母上读出唐诗的韵味，应该更好地进行汉语的教学与传承。——《新华日报》
③某汉语言学家说：当前人们对外语的关注程度前所未有，已经对母语的学习造成了巨大的冲击。花大量时间学习外语究竟作用何在？对此，国人应深思。——《文摘周报》
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&形容某个事物的组成很系统,每个部分的职能分明,请问有什么成语呢,最好是引申义的
井井有条、条理分明、各司其职、有条不紊、条修叶贯、有条有理、井然有序、各司其责、配套成龙
其实我想问的是，如恒大集团，由旗下这6个公司组成：恒大建筑工程公司，恒大建筑设计院，恒大材料设备有限公司，恒大工程监理公司，恒大物业管理公司，恒大动漫产业公司。
我想用一个成语来形容它的组成的部分多，而且其职责分明，系统性强，请问有什么成语呢
配套成龙、井然有序吧
只用一个成语怕是不好表达，也许我还没想到：）
觉得你推荐的这两个都不太好
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各司其职。
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淋漓尽致 神乎其技 炉火纯青...妙到巅毫!
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妙到毫巅！
您好!绞尽脑汁,你喜欢吗
并且成效好
这个词都代表了
扫描下载二维码形容商品多的成语
　　形容商品多的成语　　1、各色各样：色：种类。各种类别，各种式样。　　2、五花八门：原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。　　3、目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。　　4、积金累玉：金玉堆积。形容财富很多。　　5、形形色色：形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。　　6、成千上万：形容数量很多。　　7、琳琅满目：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。　　8、不胜枚举：胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。　　9、应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。　　10、堆积如山：聚集成堆，如同小山。形容极多。　　11、品目繁多：品目：物品的名目、种类，也作等第讲。名目种类很多。　　12、星罗棋布：罗：罗列；布：分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
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原标题: 休闲 形容商品多的成语
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眉如新月 眉目如画 眉弓如月 蛾眉皓齿 秋水含晴 明眸皓齿 巧笑倩兮,美目盼兮齿白唇红 肩若削成,腰如约素.丹唇外朗,皓齿内鲜
就是这一类的，还有吗？
手如柔荑，指如葱根 食指纤纤 纤纤素手 指若削葱根，口如含朱丹 露来玉指纤纤软，行处金莲步步娇 挺鼻如峰 瑶鼻玉口 纤纤玉足 蜂腰一握 杨柳细腰腰若流纨素，耳著明月当，指如削葱根，口如含朱丹。嘴不点而含丹，眉不画而横翠柳叶眉，杏核眼，樱桃小口一点点，杨柳细腰赛笔管乌发蝉鬓
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