贝贝熊自己玩儿球的时候被晾在了一边儿,变成了观众。他可以有几种方法要回球?

答案:场,拍,投
请在这里输入关键词:
科目:小学语文
来源:新教材新学案 语文 五年级 上册 人教版
阅读下面的文段,完成后面的练习。
  我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。(  )的湖面上溅起了(  )的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。
  过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我(  )地一收一放,熟练地(  )着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得(  )了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!
1.请在文段的括号里填入合适的词语。
2.“我”钓上了一条怎样的鲈鱼?从全文来看,当时离鲈鱼捕捞时间只有两个小时了,但是父亲要求“我”怎样处置它?对于父亲的这种做法,请说说你的看法。
________________________________________
3.在课文的倒数第二自然段,作者说:“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’……”请你发挥想象,你觉得人在一生中可能会遇到怎样的诱惑,请列举一个例子,并设想你会怎么做。
________________________________________
4.文章中对于“我”钓鱼的描写,十分细腻,给人以身临其境的感觉。请你也仿照着这样的写法,另外写一个片断,注意描写好自己的动作。
________________________________________
科目:小学语文
来源:语文教研室
读课文《把掌声分给她一半》和课外段《父亲》,然后回答问题。
  我父亲是个体育老师,不幸的是一次为学生做跨栏的示范动作,因跑道打滑摔伤了膝骨。父亲是个一般痛苦从不上心的人,不料半个月后,父亲的膝骨疼痛难忍,小腿也发紫肿胀不能触地。医生诊断的结果是股骨以下的肌肉筋络已坏死,必须截肢。这对父亲来说不啻是一个天大的打击,他离不开运动,更不愿自己从今后变成一个残疾人。但是,他凭着自己的毅力终于还是挺过来了。父亲装上假肢,经过炼狱般痛苦的锻炼之后,显然行动较以前艰难,但经他多次要求,终于回到了自己热爱的操场上。
  我15岁那年得了一场大病,虽然经过多方治疗痊愈了,但体质非常虚弱,同时功课也落下了。我自卑、失望、茫然,对什么都失去了信心,脾气变得非常暴躁。父母看到我这副样子非常担忧,但又不知怎样去安慰、劝解我。
  那年春节,县工会为了丰富大家的节日生活,举办了一个5公里越野跑比赛。父亲替我去报了名。我知道这个消息后,死活也不愿去参加,并对父亲说:“这不是成心让我出丑吗?”父亲听后拉下了脸,气得大声喊道:“即便跑趴下也得去参加比赛!____________”
  父亲的这番话像针一样扎在我的心上。
  比赛那天,我不得不换上运动服,带着万分的委屈和抵触走进了赛场。这时,赛场周围已挤满了情绪高昂的观众。
  一声枪响,运动员像离弦之箭朝前冲击。而我半公里还未跑下来,已感到胸闷、气喘、眼花、耳鸣,几次差点儿被凌乱的脚步绊倒。别的运动员已将我远远地甩在了后面,我仿佛看见观众们的脸上露出讥笑的神色,对我指指点点……
  一串委屈的泪水从眼眶中流出来……
  正当我想退出比赛的时候,我听见背后有艰难而又努力的脚步声朝我逼近,同时还听到浊重的喘气声。我觉得奇怪,难道还有谁会落在我的后面?我回头一看,顿时愣住了,原来是父亲。父亲脸色苍白,一缕白发湿鹿鹿地贴在额头,假肢发出“吱扭吱扭”的响声,但父亲仍然咬紧牙关跑着,望着前方的眼神是那么坚毅……
  父亲紧赶几步追上了我,一句话也没对我说,只是与我并肩齐跑。那一刻,我已经忘了所有的不适和痛苦,双腿机械地朝前挪动着,脑袋中只有一个念头在闪现:跑,快跑,一定要到达终点,决不能停下来。
  终点在我和父亲挪动着的脚步下越来越近。这时,我听到了一片掌声和加油声。跑道上的脚步声也越来越多,那些早已到达终点的运动员在我们的左右陪跑着,还有许多观众也加入进来……
  终于,终点到了。四周响起了一片欢呼声。我和父亲相互搀扶着走出人群,心里是那么骄傲和热乎。
  然而,父亲的假肢已被鲜血染红了……
  那次跑步使我走出了那段灰暗的日子和心情。
  1.在横线上填入一句话,使语意连贯。
  2.文中主要向我们讲述了怎样的一件事?这件事对我的影响是什么?(对“我”的影响用文中语句回答)
  3.联系上文,“一串委屈的泪水从我眼眶中流出来”的原因是什么?
  4.联系全文,简要分析“我思想经历了哪些变化”?
  5.从行文的叙述中可以看出父亲是怎样的一个人?
  6.比较《把掌声分给她一半》与《父亲》这篇文章在写法上的异同。
科目:小学语文
来源:语文教研室
课文变了,我也会填。
一个春天的中午,爸爸陪着七岁的贝贝来到广ch3ng(  )上玩儿。贝贝一会儿p1i(  )球,一会瞄准篮筐t$u(  )篮。爸爸并没有成为忠实的观众,而是坐在一条长凳上看书。
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读课文片段,完成练习。  “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”两个人(  )了一阵。  □你知道吗□桑娜说□咱们的邻居西蒙死了□  □哦□什么时候□  “我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜(  )了。  渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”1.在文中□中加上标点符号。2.文中括号里应该填________。桑娜的两次沉默,都反映了____________________。3.“……得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!”渔夫的意思是____________________。4.“哦,我们,我们总能熬过去的!”对这个句子理解正确的一项是(  )A.“熬”的意思是“煎熬”,因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负担,他觉得很为难。B.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。C.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,十分犹豫,但又不得不这样做。二年级下册我能行(语文S版)_百度知道
二年级下册我能行(语文S版)
《我能行》  星期天的下午,爸爸陪着九岁的贝贝在球场上玩儿。贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准球筐练习投篮。爸爸坐在场外的长凳上看书,并不时地注意着儿子的举动。  过了一会儿,几个大一点儿的男孩儿路过球场,站在场边看了起来。突然,球滚了过去,他们正求之不得,捡起球玩儿了起来。贝贝却被晾在一边儿,变成了观众。  贝贝呆呆地站在那儿,没有走开哗弧糕旧蕹搅革些宫氓。  爸爸看见了,走到贝贝身边,问:“需要我帮你要回篮球吗?”  “不,我能行!”贝贝自信地说。  贝贝静静地等待着。忽然,他用力一跳,伸手接住飞到头顶上的篮球,接着又把手中的球传给了一个大孩子。球在孩子们手中传递着,不一会儿,又传到了贝贝的手里。很快,贝贝活跃的身影与大孩子们融到了一起。  一个小时过去了,孩子们玩儿得汗流浃背。大孩子们边擦汗边围拢过来,对贝贝说:“真对不起,刚才没有得到你的允许,就玩儿了你的球。”贝贝说:“别客气,大家一块儿玩儿多开心哪!”他们分手时,约定以后有机会还在一起玩儿。  爸爸注视着儿子,高兴地笑了。1 爸爸为什么笑?2 你学到了什么为人处事的道理?
提问者采纳
1:因为爸爸看见孩子自信与宽容的表现而自豪与欣慰。2:我学会了:做人要自信,并且要有博大哗弧糕旧蕹搅革些宫氓的胸怀(希望对哦!)
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贝贝却被凉在一边,变成了观众,是什么特殊句式
提问者采纳
被动句被动句就是“被”字句并举例说明,这种句子叫省略句,使用被动句的适宜情况省略句有些句子在一定的语言环境中,被动句的注意事项,省略了句子的某些成分
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我有更好的答案
你可以说详细点吗,想了半天,歌曲风格你的问题有点太笼统了,实在没有?比如在哪听到的
在别人空间听到的,有点带HIP HOP 的感觉 ,她怎么都不肯告诉我名字
开头是女的唱的吧,是安得万。安得吐,啊啊啊啊!之后是歪,当初丽丽。高潮是不是引蛇非诶,哎妄图贝贝里!
justin bieber ——baby?不确定
不是,他是我偶像,他的歌我都知道所以不是
可不可以把他空间链接给我啊
她删掉了,看来是没希望知道这首歌德名字了
汗颜、那你就忘掉这歌好了、兔子
Taio Cruz - Break Your Heart
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