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A2叠09：A2叠09－娱乐?热点
张雷平水墨艺术展举办
“宣纸是上天赐予我的一块地”
& A2叠09：A2叠09－娱乐?热点 & 稿件来源：新闻晚报 & 作者：詹皓
张雷平作品《彩色的山田》
　　□记者&詹皓&&&&晚报讯&即日起至6月26日，由上海市文联、上海美术馆、上海市美协和上海中国画院联合主办的&“心织笔耕――张雷平水墨艺术展”在上海美术馆举办。&&&&张雷平毕业于上海戏剧学院，曾任上海中国画院副院长，现为上海市美协副主席。张雷平在画坛的独特性在于，她的水墨作品里有着男性的豪放、雄健风格，这和她的笔墨直接师承吴昌硕一脉有关，也是她内心情感的自然流露。&&&&谈到女性绘画面临的压力时，张雷平说，艺术家不应有性别区分，当年在上戏的班里只有3个女同学，但谁也没有想过女性与绘画的问题。反而是由于身为女性，觉得更应该努力一点。艺术在于渐渐积累，但女性的人生道路上压力更大，有各种原因会让你最终放弃绘画，一旦中途放下，那她之前的努力就全都没有了。&&&&此次展览，令人印象最深的是张雷平推出的梯田系列作品，简直可称得上是用水墨为中国梯田代言。张雷平曾两度到云南元阳深入生活，她说，元阳交通不便，所以至今保留着原始淳朴的美景。虽然所住的招待所里连热水都很稀罕，但那里的梯田却让她着迷，将近2000年前的耕作方式，让人和自然和谐相处，多少代人在同一块田里耕作。在窄窄的田埂上，都市人根本走不稳，但那里的人却行走如风。她想到这田地犹如画家的宣纸，只有长期积累，才能行走自如，“因此，宣纸就是上天赐予的田地，必须耕作好”。
解放牛网版权所有 未经许可不得转载四尺三开宣纸写五言绝句，怎么叠？_百度知道
四尺三开宣纸写五言绝句，怎么叠？
提问者采纳
就是每一行的宽度://d，下笔自有神.baidu，落款占几个主体字的位置.hiphotos.jpg" esrc="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=334aeee4af2e/83025aafa40f4bfbc05d1e1c014f78f0f63618ec.baidu。根据前面的字数.hiphotos.baidu.jpg" />当然还有其它的折法; 这样看起来字的大小方的正好;（46/2 -2）/2=10，如果3行是正文 &nbsp://d.4行.hiphotos。一般保持在3-4cm左右就行这样每行就9cm左右，六尺./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=6e4b25c1/83025aafa40f4bfbc05d1e1c014f78f0f63618竖向对折一下然后折边2cm作用。我们就可以四尺三开（46X69) &nbsp，四尺对开.hiphotos，行书无需。四行的形式。四尺三开，这样安排落款就单独一行或者半行，写隶书://d，这样折行折格就容易多了，可以多折一点.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=68a7db7e1f950a7bfe14eef/50da81cb39dbb6fd76cab，写楷书./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=fddcc6f5ab8d65cd29aa2e/71cf3bc79f3df8dcdadf0fd9cf93://d://e。写楷书就得折格。总之以主体字数做主导.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http。初算69/6=11cm左右 &/zhidao/pic/item/71cf3bc79f3df8dcdadf0fd9cf93.baidu。最后落款写成两小行就可 如图<a href="http。初步这样分.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=c423ab6fdf8cbf//zhidao/wh%3D600%2C800/sign=0c97aa48eb24b899de1ad/50da81cb39dbb6fd76cab，然后在对折 &nbsp。 &nbsp。要是嫌边太少五言绝句20个字外加落款10-20个字
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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然后对剩余的地方做两次对折：1.8，中间两首诗自然间距六公分了。 这是我的办法，把纸对折，就分为两块了。你可以先用尺子量出12，这样就可以有5言了，一块一首诗.8的距离。2四尺宣纸规格是70*138cm，左右各留三公分.这就是字的大小。3，去掉6公分的外边，64除以5等于12。你可以在纸上画一个方框，每一块上下各留三公分。按照我说的做
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出门在外也不愁四开宣纸写书法怎么叠成四格。_百度知道
四开宣纸写书法怎么叠成四格。
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我有更好的答案
？什么样的四格呢，米格那样四个小方格一起拼成的写一个字的米格
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出门在外也不愁这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~1.AC2.：“满室芬芳”表面意思是满屋子飘满浓郁的焚香之味；深层意思是满屋都飘散着秋溪谷先生绘画的墨香。(意思对即可)其作用是承上启下，即内容上由接受鉴定画作转到欣赏推崇画作，情节上由故事发展转向故事高潮，感情上由对画作的接纳转到珍爱，由对画家的“相识”发展到敬重。(意思对即可)3.不耐烦--意外—犹豫—感动—折服。4.意图：①歌颂主人公黄云山倾力向世人推举已故民间绘画大师及其艺术珍品的高风亮节。②对一些凭借环境优势而自傲自大、孤陋寡闻的艺术家进行善意的批评。③歌颂像在秋小峦身上所体现出来的中华民族的尽孝传统美德。④呼吁艺术家眼睛向下，向民间学习，发现并珍爱民间艺术家及其艺术珍品。(能答出三点即可) 学习：①助人为乐的精神。②虚怀若谷，眼睛向下的艺术品格。③不惜降低自己身价推介民间艺术家，珍藏民间艺术珍品的精神。④敢于批评绘画界不正之风的正直品格。(答出两点即可，意思对即可)。【解析】1.试题分析：此题需要结合文本内容，对选项逐一排查。A项，小说是以“大师”对“陌生汉子”的感情变化为线索；C项，“像颜回一样闻名”错，是说国内有一个象颜回一样默默生活在农村生活的真正大师。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。2.试题分析：本题回答要从内容和结构上分析概括，回答意思要从表面意思和深层意思上总结；至于作用的分析，要从情节和结构上总结。考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。3.试题分析：分析黄云山先生和秋小峦会面过程中黄云山的心理变化过程，只需要从文中找出对黄云山的心里叙写的句子即可，从反感别人打扰他构思作画，到别人居然知道他的名字，到来人上门是求教求画求鉴定，到明白来人的孝心，到看到真正大师的画等一系列的感情变化，分析而知。
考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。4.试题分析：这是一道探究题目，回答意图，需要联系文本内容，从文中“‘现代画家中，就要数黄宾虹和你父亲了。可惜这两位也都先后过世，悲哉！悲哉！从你父亲的用纸上，可看出他生前生活的窘困，而从画面上又看出他的豁达乐观和淡泊名利，我辈惭愧！’”、“我给你写几封引荐信，让我的老友们开开眼，别高踞北京以为天下无人”等可以概括作答；回答学习内容，则要从全文的叙述中，用自己的话加以概括即可。考点：探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。
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科目：高中语文
来源：2015届浙江省苍南县三校高二下学期第一次联考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面选文，完成后面题目。人的潜能是多元化的。因此，所谓的创新型人才也绝非仅仅是学术意义上的创新。学校教育究竟如何能够顺合人的自然禀赋来挖掘人的潜能?在众多诺贝尔奖获得者的感言或传记中，我们几乎都无一例外地发现，好奇心是他们成功的主要内在因素。对每个人而言，好奇心最初本是无功利的，它不过是一种内在的精神满足。但是，随着人的成长，在与他人或社会互动过程中，好奇心可能会逐渐带有一定的目的性。在整个学校教育过程中，如果学校在不同阶段，能够持续地给予这种好奇心以呵护，以智慧性的引导，所谓人的创造性潜能就会在最大程度上得以开掘。然而，审视我们当下的教育现实，好奇心的满足对于我们大多数学生而言几近于一种奢侈。漠视人的好奇心，甚至以各种显性或潜在的强制和规训方式逐渐抹杀之的体制化教育，在单纯的知识理解或获得上或许是不坏甚至是不错的，但是，在人的各种潜能开掘及各类创新型人才培养上，却可能是最为失败的。从幼儿园大班开始，所谓的习惯和规矩养成便开始成为学校日常生活规训最主要的构成部分，随着年级的递增，在目不暇接的考试、竞赛和评优体制下，学习与学生的内在精神满足渐行渐远。学生的爱好越来越偏离其自娱性的本质而带有强烈的功利性色彩。学开始带有被动性，习带有强制性，好学一旦不再出自于满足好奇心的自我愉悦，而是为了取悦于他人，求知就逐渐黯淡了其灵性和智慧之光，求技和求艺就渐趋丧失了其创意之美。在分数至上取向下，原本各有其天赋和潜能的个体，被分等、隔离和排斥，被安排在一个跑道上竞争。分数让少数教师和教育管理部门有了业绩和政绩，引发了所谓的榜样效应，也收到了所谓激发人们急起直追的竞争(模仿)效果，但是，它挫伤的却是一代人乃至一个民族的创造活力。中国人并不缺乏智力和知识优势，甚至也不缺乏吃苦和勤奋精神，但是，匮乏的恐怕就是被早期教育所遏制的好奇心以及由其所引发的内在激情和思维的灵活性。
（节选自阎光才《创新型人才的培养需要呵护人的好奇心》，有删改）1.下列对好奇心在创新型人才培养方面的作用的阐述，恰当的一项是（
）A．好奇心能够使学校教育顺合人的自然禀赋，并因此来挖掘出人的潜能。B．好奇心能最大程度开掘人的创造性潜能，是获得成功的主要内在因素。C．好奇心是一种内在的精神满足，它会随着人的成长而逐渐具有目的性。D．好奇心会发展为具有功利性的探索，成为带有个体偏向的兴趣或爱好。2.下列对当下教育现实的论述，不符合原文意思的一项是（
）A．从幼儿园大班开始，就注重习惯和规矩等的养成教育，有利于思维的激发。B．漠视学生的好奇心，以各种显性或潜在的强制和规训方式逐渐抹杀好奇心。C．学生的学习带有被动性和强制性，好学是为了取悦他人，具有功利性色彩。D．在分数至上取向下，原本各有天赋和潜能的学生被安排在一个跑道上竞争。&#xa0;
科目：高中语文
来源：2015届海南省高二下学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列语段中画线成语，使用不正确的一项是（3分） 战国时期有个名叫惠施的人，很有学问，家里藏的竹木简可以装满5辆车子，因而学富五车也就成了一句成语，用来形容一个人有学问。秦始皇统一六国以后，由于批阅各地公文，每天要看100多斤重的竹木简，让人瞠目结舌。西汉著名文学家东方朔，给汉武帝写了篇文章，竹木简竟用了3000多支，真是叠床架屋。这些故事，说明竹木简文字源远流长，应用广泛。 A．学富五车
B．瞠目结舌
C．叠床架屋
D．源远流长&#xa0;
科目：高中语文
来源：2015届湖北省高二5月月考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）长相思李煜一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。1.这首词的主题是什么？“一重山，两重山”和“菊花开，菊花残”这两句分别是从什么样的角度来表现主题的？请简要回答。（4分）2.末句“一帘风月闲”极富表现力，请作简要赏析。（4分）&#xa0;
科目：高中语文
来源：2015届湖北宜昌金东方高级中学高三8月起点考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
请比较赏析下面两段文字中的外貌描写。(4分)【甲】厮见毕归坐，细看形容，与众不同:两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。【乙】宝玉掀帘一迈步进去，先就看见薛宝钗坐在炕上作针线，头上挽着漆黑油光的纂儿，蜜合色棉袄，玫瑰紫二色金银鼠比肩褂，葱黄绫棉裙，一色半新不旧，看去不觉奢华。唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。&#xa0;
科目：高中语文
来源：2015届湖北武汉外国语学校高二下学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列关于文学常识的表述有错误的一项是（ ）A．沈从文《边城》叙写了一个情节曲折的爱情故事，描绘了优美的自然景物和独特的民俗风情，歌颂了淳朴善良的人性，洋溢着浓厚的湘西乡土气息。B．《三国演义》是我国现存最早的章回小说之一，擅长描写战争，也塑造了不少性格鲜明的英雄形象，其中最突出的是“三绝”，即司马懿的“奸绝”、关羽的“义绝”和孔明的“智绝”。特别是诸葛亮舌战群儒、巧施连环计、草船借箭、借东风体现了他的睿智。C．人称“小杜”的唐代作家杜牧，工诗擅文，《过华清官》和《阿房宫赋》都是他的名作，都具有很强烈的批判、讽刺效果。D．哥伦比亚的加西亚?马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”。&#xa0;
科目：高中语文
来源：2015届湖北省高二5月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．钟磬（qìn）
博闻强识（zhì）B．遒劲（qiú）
歆羡(xīn)
悄声细语（qiǎo）
C．发酵(jiào)
龟裂(jū n)
棱角(lénɡ）
自出机杼（shū）D．翘首（qiáo）
编纂(zhuàn)
偌(ruò)大
流言蜚语（fēi）&#xa0;
科目：高中语文
来源：2015届湖北省高二下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
现代文（文学类、实用类文本）阅读 （共20分，共4小题）善
人老舍汪太太最不喜欢人叫她汪太太；她自称穆凤贞女士，也愿意别人这样叫她。她的丈夫很有钱，她老实不客气的花着；花完他的钱，而被人称穆女士，她就觉得自己是个独立的女子，并不专指着丈夫吃饭。 穆女士一天到晚不用提多么忙了，又搭着长的富态，简直忙得喘不过气来。哪个集会没有她，哪件公益事情没有她？换个人，那么两条胖腿就够累个半死的。穆女士不怕，她的生命是献给社会的。她永远心疼着自己，可是更爱别人，她是为救世而来的。 　
穆女士还没起床，丫环自由就进来回话。“自由，我嘱咐你多少回了！”穆女士看了看钟，已经快九点了，她消了点气，不为别的，是喜欢自己能一气睡到九点，身体定然是不错；她得为社会而心疼自己，她需要长时间的睡眠。“说，有什么事！别磨磨蹭蹭的！”
“方先生说他的太太死了！”自由似乎很替方先生难过。“不用说，又是要钱！”穆女士从枕头底下摸出小皮夹来：“去，给他这二十，叫他快走；告诉明白，我在吃早饭以前不见人。” 自由轻快的走出去，穆女士想起来：方先生家里落了丧事，二少爷怎么办呢？无缘无故的死哪门子人，又叫少爷得荒废好几天的学！穆女士是极注意子女们的教育的。她不只是太太，母亲；她是大家的母亲，一切女同胞的导师。她在外国读过书，知道世界大势，她的天职是在救世。 　　可是救世不容易！二年前，她想起来，她提倡沐浴，到处宣传：“没有澡盆，不算家庭！”有什么结果？人类的愚蠢，把舌头说掉了，他们也不了解！可是她灰心不得，要牺牲就得牺牲到底。　
穆女士先弯下腰，她得意她的手还够得着脚尖，腿虽然弯着许多，可是到底手尖是碰了脚尖。俯仰了三次，她然后直立着喂了她的肺五六次。“自由，开饭！” 穆女士最恨一般人吃的太多，所以她的早饭很简单：一大盘火腿蛋两块黄油面包，草果果酱，一杯加乳咖啡。她曾提倡过俭食：不要吃五六个窝头，或四大碗黑面条，而多吃牛乳与黄油。没人响应；好事是得不到响应的。她只好自己实行这个主张，自己单雇了个会作西餐的厨子。吃着火腿蛋，她想起方先生来。方先生教二少爷读书，一月拿二十块钱，不算少。她就怕寒苦的人有多挣钱的机会；钱在她手里是钱，到了穷人手里是祸。她不是不能多给方先生几块，而是不肯，一来为怕自己落个冤大头的名儿，二来怕给方先生惹祸。穆女士想，方先生既丧了妻，没人给他作饭吃，以后顶好是由她供给他两顿饭。她总是给别人想得这样周到；不由她，惯了。供给他两顿饭呢，可就得少给他几块钱。他少得几块钱，可是吃得舒服呢。方先生应当感谢她这份体谅与怜爱。她永远体谅人怜爱人，她只能去为别人服务，可是谁感激她，同情她呢？ 　　她不敢再想这可怕的事，这足以使她发狂。她到书房去看这一天的工作；工作，只有工作使她充实，使她疲乏，使她睡得香甜，使她觉到快活与自己的价值。 　　她的秘书冯女士已经在书房里等了一点多钟了。冯女士才二十三岁，长得不算难看，一月挣十二块钱。穆女士给她的名义是秘书，按说有这么个名字，不给钱也满下得去。穆女士的交际是多么广，做她的秘书当然能有机会遇上个阔人；假如嫁个阔人，一辈子有吃有喝，岂不比现在挣五六十块钱强？穆女士为别人打算老是这么周到，而且眼光很远。见了冯女士，穆女士叹了口气：“哎！今儿个有什么事？说吧！”她倒在个大椅子上。 　　冯女士把记事簿早已预备好了：“今儿个早上是，穆女士，盲哑学校展览会，十时二十分开会；十一点十分，妇女协会，您主席；十二点，张家婚礼；下午……” 　 “先等等，”穆女士又叹了口气，“哼！甭告诉我，我记不住。等我由张家回来再说吧。” 　　冯女士早知道方先生是自己来见汪太太，她不见，而给了二十块钱，可是她晓得主人的脾气：“方先生真可怜！可也是遇见女士这样的人，赶着给他送了钱去！” 　
穆女士脸上有点笑意，“我永远这样待人；连这么着还讨不出好儿来，人世是无情的！” 　“谁不知道女士的慈善与热心呢！” 　“哎！也许！”穆女士脸上的笑意扩展得更宽心了些。
（选自《老舍作品集》，有删节）1.下列对本文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（
）（两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分）（4分）A．小说以“善人”为题有双重含义，从正面是说穆女士本质是一个善良的人，从反面是说穆女士的善是空虚与伪善的产物。B．穆女士是一个有见识，有教养，有先进的生活观念的人，她注重对孩子的教育，也注重对世人的引导，但也有些一厢情愿。C．小说用细节表现了穆女士的自视清高、生活懒散、自私自利等特点，也用语言描写表现了穆女士对穷人的鄙视和做事的专横。D．虽然穆女士并不能算的上是一个正面人物，但她也用自己的努力为自己赢得了一定的社会地位，从这个角度讲她值得尊敬。E．无论穆女士的奔走呼告能否取得效果，她为别人服务，努力实现自己的人生价值，将理想付诸实际行动的做法都应加以肯定。2.小说多次写穆女士给自己的定位，这样写的作用是什么？请简要分析。（4分）3.小说中引入冯女士这个人物有什么作用？请简要分析。（4分）4.小说中的穆女士认为“她的天职是在救世”，你觉得她的所作所为对“救世”有无正面作用？谈谈你的具体理由。（8分）&#xa0;
科目：高中语文
来源：2015届湖北省武汉市高三8月月考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面一首宋诗，回答问题。南堂苏轼扫地焚香闭阁眠，簟纹如水帐如烟。&#xa0;客来梦觉如何处，挂起西窗浪接天。1.请结合诗句分析作者情感的变化。&#xa0;&#xa0;2.这首诗的尾联含蓄别致，运用了以景作结的手法，请结合此诗分析这种手法的好处。&#xa0;&#xa0;&#xa0;