无力生育谋事在人 猜一生肖肖

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-02 15:24 标签： 司马懿大战孔明猜生肖
&&"生肖"是本教案的主要话题，今天生育网编辑特意整理了"十二生肖"这篇大班语言教案来分享"生肖,教案,新版"等相关知识，希望能对幼儿园老师,家长有所帮助，谢谢。 &&
　　活动目标：
　　1、通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。
　　2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。
　　3．培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。
　　活动准备：
　　课件《十二生肖》 、十二生肖图片
　　活动重点：十二生肖的名称、排列顺序。
　　难点：引导幼儿了解十二生肖轮回的规律。
　　活动过程：
　　一、通过戴胸饰，引出主题。
　　1、--小朋友们，瞧瞧我变成谁了？你们猜猜老师为什么要戴小羊的胸饰？
　　--因为老师是属羊的，所以戴上了小羊的头饰，那你们是属什么的？
　　--属相也叫生肖，都是由动物代表的，那到底有哪些动物被确定为生肖呢？下面我们一起来欣赏故事《十二生肖》。
　　2、欣赏故事《十二生肖》。
　　师播放课件《十二生肖》
　　三、师幼交流
　　1、教师提问：故事的名称是什么?
　　十二生肖包括哪些动物?
　　它们是按什么顺序排列的?
　　--那到底有哪些动物被确定为生肖呢？（出示图片）一共有多少种动物？（十二）
　　--谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一呢？像老虎、龙这么厉害，为什么会排在后面呢？
　　2.幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。
　　四、欣赏儿歌&十二生肖&。
　　1、师：老师还把刚才的故事编成了一首儿歌，我们一起来听一听、学一学？
　　2、教师念儿歌，幼儿听。
　　鼠、牛、虎钻山洞，兔、龙、蛇爬大山，
　　马、羊、猴练跨步，鸡、狗、猪练跳高
　　按着次序排好队，锻炼身体争第一。
　　3、师：我们一起来学一学吧。
　　五、讲解十二生肖的循环规律
　　师提问：刚刚我们故事也听过了，儿歌也学会，现在老师有问题想问小朋友了。
　　1、--你还知道哪些人的生肖？
　　--想不想知道后面老师的生肖？我们一起去采访一下吧！怎么来采访？（要面带微笑，态度诚恳，有礼貌）
　　幼儿采访，交流采访的结果。
　　--我发现一个问题：为什么有的小朋友属羊（猴），有的老师也属羊（猴）呢？一个那么小，一个那么大，肯定不是同一年生的，这是怎么回事呢？　　 原来啊十二生肖排完了，又从头排起，就像时钟一样，走完了一圈又从头开始，这叫轮回。一个轮回，一个轮回，十二生肖不停地循环。老师的生肖是以前轮到的，小朋友的是以后轮到的。所以他们虽然不是同一年出生的，但是他们都属羊（猴）。
　　2、今天我们学习了十二生肖，哪十二生肖？分别是（鼠、牛&&猪）你喜欢那一种生肖？为什么？
　　六、活动廷伸
　　--十二生肖之所以我们大家都喜欢，因为它是我们中华民特有的，在我们中国流传了几千年，十二生肖还被做成了许多工艺品，在我们生活中就有很多很多这样的工艺品存在，请小朋友平时再去留心注意，好吗？
看了【幼儿园大班新版语言教案：十二生肖】这篇大班语言教案，你是否对"生肖"有了更好的认识，了解更多请阅读大班相关文章。
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&问题补充：
阅读《动物也在“计划生育”》一文，回答14-17题。（共8分）
动物也在“计划生育”
①旅鼠是北极草原上数量最多的动物。它们的生育速度极快。每隔三四年，旅鼠的数量就会发生爆炸式增长。这么多的旅鼠会把大草原上可食之物全部吃光。这时，它们得考虑子孙后代的事了。如何消除过剩的数量呢？请看旅鼠的计划生育：第一招是舍身喂天敌。旅鼠这时候的身体颜色会由原来的灰黑色忽然变成鲜艳的橘红色，暴露出自己的所在，引来天敌为自己举行腹葬。第二招是舍身赴死，旅鼠们集合起来，铺天盖地地向大海而去，如此悲壮的场面令动物学家为之感叹。
②美国科学家皮特克用营养恢复学来解释旅鼠的自杀：当鼠类数量达到高峰时，植被因遭到过度啃食而被破坏，食物不足、隐蔽条件恶化，于是它们只好除了留下少数以繁衍后代之外，统统去死。等到植被恢复时，它们的数量再节节攀升。这就是旅鼠的计划生育。
③生活在瑞典南部的红狐，一旦发现主要食物来源—野兔、老鼠的数量明显减少时，它们便采取积极措施，实行计划生育：与正常年景相比，只有一半数量的红狐交配繁殖，用减少生殖数量的办法，来对付饥饿对整个红狐种群的威胁，从而保障生存繁衍下去，不致造成整个种群的灭绝。
④看来，红狐在控制种群数量上比旅鼠“人道”不少。与其痛苦地自杀，不生这么多不就得了。
⑤生活在北美洲的短尾鼬，当夏天来临的时候，平时那些单独生活的雄性短尾鼬便离开自己的家园，去寻找雌短尾鼬交配。按常理判断，雌短尾鼬的分娩期应该赶上冬季。然而，雌短尾鼬却能够使受精卵在体内休眠很长一段时间，一直延迟到大地春回、食物丰富的时候，才产下幼崽儿。这种延迟生育的本领，对短尾鼬母子大有好处，因为冬季既寒冷又缺少食物，如果雌短尾鼬在此季节里生儿育女，势必落个饥寒交迫、危命旦夕的结局。
⑥还有一种线虫，会根据口粮和种群密度改变自己的性别，以此来控制种群的数量。
（选自《芳草&经典阅读》2013年第5期）
14．选文以“动物也在‘计划生育’”为题有什么作用？（2分）
15．选文第①段中，画线部分主要运用了何咱说明方法？有什么作用？（2分）
16．选文第③段中，加点词“主要”能否删去？为什么？（2分）
17．旅鼠和红狐的“计划生育”在本质上有什么不同？（2分）
&（此问题共33人浏览过）我要回答:
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&网友答案：
14．增强读者的阅读兴趣；表明本文的说明内容。
评分说明：（2分）每个作用各1分，围绕“增强兴趣”和‘表明说明内容“的其它答法即可得分。
15．分类别。条理清晰地说明了旅鼠“计划生育“的两种方式（特点）。
评分说明：（2分）说明方法1分，作用1分。
16．不能。因为“主要”一词起限制作用，其意思是有关事物中最重要的，起决定作用的。表明旅鼠的食物不只是野兔和老鼠，还有其它食物，如果删去，与实际不符，不能体现说明文语言准确性的特点。
评分说明：（2分）态度明确，结合文章内容说明理由1分（只表明态度不得分），指出说明文语言准确性1分。
17．示例一：旅鼠以自杀形式“计划生育”，红狐以减少生殖数量的办法“计划生育”。
示例二：红狐在控制种群数量上比旅鼠“人道”不少。
评分说明：（2分）以上两种答案，答出其中一种即可得2分。
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猪 杀猪般的惨叫
猪，被屠杀时，叫声最惨
不是一般的猪，楼主操猪的时候叫声最惨！！！
我觉得是鸡
猪..........................
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