幼儿园小班期末感言
文章摘要：真的很佩服老师,现在无论在家还是在幼儿园,孩子都能很快的自己把药喝掉.由于我们是自己带孩子,所以只有在我们下班了之后才能接他,就连孩子上轮滑课也基本是由李老师照顾,穿鞋脱鞋都是她,为此,我觉得特别麻烦李老师,真的很感激,当我谢谢李老……
昨天到幼儿园参加了家长会,才意识到时间过得很快,一个学年就要过去了,马上我们家王心就要告别小班,升入中班了.回顾一下孩子在小班受教育的点点滴滴,真的非常感谢育英幼儿园老师的悉心教育和无微不至的照顾,尤其感谢他的李老师和贾老师,虽然我讲不好,但还是想在此写写我的心里话.从幼儿园经常举办的各种活动中,我们真的是体会到老师的幸苦,每天老师都是早早就到了,打扫卫生,整理教室等等,而当我们接走孩子之后,老师又留在幼儿园继续工作,这一点,我们上困难班的孩子的家长更有体会.老师们得准备各式各样的教具,组织各种教学活动,为每一个孩子制作成长手册等等,我们家长从成长手册上可以看出做得真的很精美,老师是花了很多心思的.对了,现在有了西祠讨论版后,老师们又抽出时间来管理这个版块,方便了我们家长.谢谢园方为我们家长提供这样一个交流平台.再说说我们孩子在幼儿园的一些细节.记得心才上小班时,吃饭特别的慢,老师不断地提醒他,诱导他,现在真的是进步不小；还有,由于孩子的胆子很小,上课的时候和午睡时要小便了,也不敢跟老师说,结果尿裤子了,后来,李老师一遍一遍地鼓励开导,再也没有出现类似的情况.还有,我们心的体质比较的弱,经常生病,生病自然少不了要喝药,可是,要想他把药喝下去,却难坏了我们做父母的,无奈只好求救于老师,真的很佩服老师,现在无论在家还是在幼儿园,孩子都能很快的自己把药喝掉.由于我们是自己带孩子,所以只有在我们下班了之后才能接他,就连孩子上轮滑课也基本是由李老师照顾,穿鞋脱鞋都是她,为此,我觉得特别麻烦李老师,真的很感激,当我谢谢李老师的时候,她却总是笑着说,这是我的工作！一点一滴,孩子在一步一步的成长,每一步都透着老师的辛劳.相信换成我们家长,也未必有老师那样的耐心.孩子的进步太多太多,我们家长的欣喜也太多太多,对老师的感谢和感激也尽在不言中. 幼儿园小班期末感言
上一篇：和李老师一起去公园爬山玩游戏,真是开心的日子.李老师还很喜欢看书,操场上,图书馆里,学校走廊里,常能遇到李老师在看书.李老师的看书兴趣,把我们班的许多同学的看书兴趣也给调动起来了.李老师很爱看书,却也不近视,我们不禁有点奇怪.李老师……
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从幼儿起床得出的个人感悟
从幼儿起床得出的个人感悟
导读：　从幼儿起床得出的个人感悟(共5篇)幼儿教师成长感悟幼儿教师成长感悟二〇一五年一月我在XXX幼儿园工作已是第九个年头了，这九年既短暂又漫长，这里边既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享：一、时刻保持一个良好的心态。教师是一份平静的职业，教师的工...
欢迎来到招生考试网/心得体会栏目，本文为大家带来《从幼儿起床得出的个人感悟》，希望能帮助到你。
幼儿教师成长感悟从幼儿起床得出的个人感悟(一)
幼儿教师成长感悟
二〇一五年一月
我在XXX幼儿园工作已是第九个年头了，这九年既短暂又漫长，这里边既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享：
一、时刻保持一个良好的心态。
教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和保教质量。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。
二、懂得感恩是教师成长的必备素质。
要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作；有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长,,,,现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。
三、做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平。
美国教育心理学家波斯纳说“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识”。因此，他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、活动细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：教学目标合理可测吗？活动中我投入激情了吗？孩子们为什么喜欢或者不喜欢？最难忘的一个细节是什么？最大的遗憾是什么？如果再上这个活动，哪个地方最值得改进？反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。
作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。
四、有承担才有成长。
三年前，领导安排我做了班长，这是领导对我的信任，也是给了我一个很好的学习和锻炼的平台。在这三年里，我尽我所能、用心地做好领导安排给我的这份工作，熟悉了班级管理，让自己的各方面能力也有所提升。
五、有爱心、耐心，认真对待每一个孩子。
人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子，发现孩子与与众不同的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子，那样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千，贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑，学校开除；黑格尔大学毕业，辅导员的评价：“此人智力中等，不善长哲学”。没有想到开了个天大的玩笑，黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢，我们怎能凭孩子的一时表现，判断他的一生呢？！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是资本，只要有着不甘落后的进取心，激情地奋斗、开拓、进取，一定会让自己更上一层楼！幼儿园学前班提示：起床的故事：从自己的心出发从幼儿起床得出的个人感悟(二)
同一起跑线幼儿园学前班提示：起床的故事：从自己的心出发
同一起跑线作为北京成立时间最早，自编教材最为完善，最专业的婴幼儿早教机构，在教育儿童方面积累了丰富的经验，现在特地整理后与家长分享，希望能对大家有所帮助。
山山妈是个成功人士，穿着职业，言语得体，性格风风火火，是个急性子。
山山是坐班车的孩子，所以我和山山妈见面很少，有一天，我接到她的电话，要求和我见面谈谈。【从幼儿起床得出的个人感悟】【从幼儿起床得出的个人感悟】
“林老师，我每天都算好了时间，6点20必须叫醒她起床，6点30前必须穿好衣服鞋子，6点40前要刷完牙洗完脸，7点前必须上完厕所，然后出门，7点10分正好赶上班车，然后我自己开车去上班，再晚就躲不过交通高峰了，就要迟到了。
“我每天时间算得可紧啦，不能有一点延误。问题是山山每天早上都跟我作对，不是不肯穿这衣服，就是不肯穿那鞋，要么不愿意刷牙，要么不洗脸，或者跟我耍脾气，或者就在厕所里不出来,,,,我每天早上都耗尽耐心，到容忍的底线，先是好说歹说，不停催她，没有用了，实在受不了我就大发脾气，才能让她稍微快点，但经常她也会哇哇大哭，我还得哄她高兴,,,,”
山山妈见到我，也不寒暄，就统统把心里话倒了出来，真是一个急性子，只是说着说着，她就掉泪了。
“林老师，现在，我每天睡觉前，心都发揪，对第二天早上的来临，充满恐惧。每天一醒来，想到又要去面对这充满紧张和纠结的一早上，心中就痛苦得不得了,,,,我实在没有办法，实在受不了了，林老师，希望你帮帮我，怎么办啊？”
等山山妈平静了，我说：“我们来演个戏吧，现在，你头靠在这桌子上睡一会，假设这一刻，你是山山，我是你，我们来演一下起床的情景，可否？”山山妈疑惑地答应了。
山山妈在桌子上趴了几分钟，我问她：“舒服吗？”
“舒服！很舒服！”
我猛一拍桌子，使劲叫她：“起床！”
她吓了一大跳，整个人都蹦了起来：“林老师，你！”
“闭嘴，快点，都几点了，赶紧穿衣服。”
“磨蹭什么！快点！快！”看山山妈发愣，我使劲推了山山妈一把。
山山妈蒙了，不知道该说什么，该做什么！
“赶紧！你这个笨蛋！快点！还不去刷牙，你作死啊你！”我又使劲推了她一把，这回劲更大，她差点摔倒。“你干什么，林老师，你到底要干什么？！”我笑了，停下来，“对啊，你到底要干什么呢？”山山妈很聪明，沉默了一阵后说：“林老师，我明白了。”大概几个礼拜后，有一天早上，我遇见了山山妈，我问她：“怎么今天这么早，自己送孩子了？没坐班车？”山山妈：“是的，林老师，我还要跟你说会话。“林老师，和你聊完后第二天早上起来，我深吸一口气，对自己说，美妙的一天又要开始了。时间快到了，我轻步走进孩子房间，正想叫醒她。忽然，我看见阳光照进来，照进我们的房间，窗外微风轻拂，花香通过微风飘进来，还有小鸟清脆的鸣唱声,,,,一切是如此的美好，以前的我怎么就没有看见呢？我静静地呆了一会，看着阳光照在山山的小床上，被子上，看着孩子睡得香香的小脸，我感觉心里好宁静好宁静。我就这样静静地呆了几分钟，直到时间实在不能再晚了，才上去轻轻地叫醒她。
“奇怪的事发生了，以前我叫醒她，她一定满脸不高兴，有时还冲我嚷，有时在床上打滚，有时把自己埋在被子里哭，就是不愿意起来，这回却没有，一骨碌就起来了，很安静很快地穿完衣服起床了。更神奇的还在后面，接下来的洗脸、刷牙、上厕所、拿书包、拿玩具等环节，一切都顺利得不得了，准时得不得了，连送她去坐班车的路上，我们俩也是有说有笑，不着急不着慌的，跟以前太不一样了，整个早晨真的是充满了安详宁静。
“接下来的日子，几乎天天都是这样，我太享受这样的早晨了，这不，今天决定不坐班车了，我亲自送她来，山山可高兴了，一路上跟我说个没够，叽叽喳喳像早起的小鸟，孩子真是太可爱了，我太享受和她在一起的时光了。
“谢谢您，林老师，无分别的爱，原来是这样子的啊。”
什么是生命呢？
首先，它不是机器，注定不能用粗糙的方法来对待它。什么是粗糙呢？不把生命当做世间最精美的艺术品来小心呵护的所有的方式方法的总称，就是粗糙。
你用粗糙的方式对待孩子，这个生命就会越来越粗糙，反过来呢？无分别的爱，表面看起来是给予孩子无边的自由，放开各种限制：糖果放开、零食放开、游戏放开、电视放开,,,,但是，这只是事情的一面，并且是属于相对简单外在的一面，真正关键的是另一面：对自身(教育者)心灵的无边严格。
关键是：你为什么要限制？怎么限制？你为什么要放开？怎么放开？你为什么要满足？怎么满足？你为什么要拒绝？原因又是什么？如果你说：你觉得应该这样，应该那样。或者是，你想这样，你想那样。也就是说，只是你的想当然。对不起，如果是这样的原因、理由和动机，你不管是限制孩子，还是给孩子自由，是满足孩子，还是拒绝孩子，所有的举措，都是基于盲目和非理性，恐怕，往往也都是错误的，会动辄得咎啊。这就叫粗糙。
反过来，你之所以要限制、放开、满足和拒绝，是基于对人性充分的把握，是基于对生命充分的尊重、理解和信任，这个时候，你的限制、自由、满足、拒绝，就总会是理性的，正确的，并且是充满艺术和智慧的。【从幼儿起床得出的个人感悟】
所以，关键是，你的心，是不是和孩子的心在一起。问题是，很多时候，就像山山的妈妈，我们连自己的心在哪里，都不知道！如此，我们还能知道孩子的心在哪里吗？我们还能和孩子的心在一起吗？
我们自己，很多时候，实在是活得太粗糙了。
根本上，不是我们对孩子粗糙，是对自己也粗糙。
真正的教育，是人性的净化和回归，是人性光芒照耀的结果。生命要发出人性之光芒，就不能对孩子粗糙，不能对自己粗糙。所以，我们除了要学会爱孩子，我们也要学会爱我们自己。
当山山妈妈学会静心，享受当下，感恩和满足，学会和自己的心在一起，学会爱自己，她忽然发现，真正的教育，就这样不知不觉地、悄无声息地、自自然然地到来了。所以，她才会发出感慨：“无分别的爱，原来是这样。”
走上生命成长之路吧，所有的答案，只有走上这条路，才能真正得解。
让我们借由爱孩子，走上爱自己的这条路吧。若任由粗糙带领，我们所给予孩子的，所给予自己的，往往是伤害，而不是力量和智慧。
根本上，驱使我们走上这条路，或者迫使我们走上这条路，这才是我们所最珍爱的生命、我们的孩子带给我们的最贵重的礼物，千万要抓住这个机会，好好珍惜。
当走上这条路，当从自己的心出发，我们会自然而然获知帮助我们所最珍爱的生命、我们的孩子、我们自己、我们的家人、我们身边的伙伴，远离种种粗糙(不安、伤害、恐惧)的无上的智慧和艺术。
这是“无分别的爱”送给大家的终极礼物。
林老师寄语：
真正的教育，是人性的净化和回归，是人性光芒照耀的结果。生命要发出人性之光芒，就不能对孩子粗糙，不能对自己粗糙。所以，我们除了要学会爱孩子，我们也要学会爱我们自己。
同一起跑线学重点小学考前思维特训班简章中国儿童教育精品教材奖
最有前途的学前教育机构
中国儿童教学突出成就奖
中国十大品牌学前机构奖
“优秀”是一种习惯，要从小培养。《同一起跑线》教育集合了常教中科心理研究所精准培育和国家十二五教师科研基金会重点子课题共同编辑了学前精品教学和学前逻辑思维训练的精品课程。专门为名牌小学输送人才。《同一起跑线》的“灵思儿童思维训练学前班”在
北京幼教机构中，连创北京市、区重点小学的最高录取百分比。、2011连年重点小学实验班的考试中灵思学员90%学员考入重点小学。在2011年的育民小学超常班的考试中，有24人从近2000名参加考试的儿童中脱颖而出。占全部人数的35%。同一起跑线灵思班教学分三种学习方式：全日制学前班，周末（课后）训练班，假期特训班。如何轻松让幼儿起床从幼儿起床得出的个人感悟(三)
如何轻松让幼儿起床
如何轻松让幼儿起床
孩子早上不愿意起床，家长们一定都特别苦恼。
心理学家说，针对不起床的孩子，家长们要做到的最重要的一点就是：和他们行为同步。如：“我们一起穿衣服吧,,,,”“我们,,,,”注意“我们”两个词的使用，不要觉得这个小小的词无所谓，在孩子心里，这就是：哦，爸爸妈妈一起。
家长需要把现实放在孩子身上，更需要带有想象力的去和孩子交流。可以从孩子感兴趣的东西入手，如：超人、蜘蛛侠、奥特曼等孩子比较喜欢的故事形象。
时间概念是慢慢形成的，家长们一定要有耐心，千万不能着急。如果我们焦虑并且让孩子焦虑，这对孩子来说是非常痛苦的，会无形之中给孩子带来负面情绪，成为孩子童年生活中的阴影，甚至是没有快乐的童年。
这个时候家长要注意的是，首先要克服自我对时间的焦虑，不能自乱阵脚。在叫孩子起床的时候，家长不能过多的解释太多，要适当的给孩子一些爱的抚触，如：亲一亲、抱一抱等。当然，多一些想象力的对话效果会更好。
保育员工作心得从幼儿起床得出的个人感悟(四)
[篇一:保育员工作心得体会]&&你如何关爱新入园的幼儿，使他们尽快喜欢上你这个学期，我在小班工作，孩子刚入托，对幼儿园周围的环境及老师、阿姨感到非常的陌生，哭闹情绪经常出现。小小的幼儿在家靠父母亲人，来到幼儿园靠老师、阿姨去照顾他们，去关爱他们，热爱他们。一切靠我们去帮助，让他们逐步适应全托生活和学习环境。在日常生活中，幼儿是自己的孩子，要用一颗爱心走进孩子的心灵。保育员工作心得。例如在孩子生病的时候或者他不开心想妈妈的时候，要呵护他，宠爱他。小朋友在家什么事情都是包办的，如吃饭、穿衣服都不能自理，后非常高兴，说很愿意做值日生的工作。我们的工作有了初步的成效。后来，我们又不断利用餐前的环节，在班上谈论&我最爱吃的东西&。大家吃得非常开心，宸宸也很高兴地告诉我们她喜欢吃饺子&&渐渐地，她的进餐情绪好转了，有时我们问她是否添饭，她也很痛快地点点头，并能把饭菜都吃完。没有了心理负担与紧张情绪的宸宸，现在活泼了许多，脸上也有了笑容。看到宸宸的进步，我想了很多:面对儿童成长发展过程中出现的一些障碍或问题，作为教育工作者迫在眉睫的事情并不是急于施教于人，而是要耐心细致地观察孩子，客观、冷静地审视和反思自己的工作，并且为了孩子去调整、改进教育策略。[篇六:保育员工作心得体会]时光匆匆，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会:一、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要&勤&，比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，&为什么要这样做&，今天这件事我做的对不对&等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、关心孩子，热心工作&爱&是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着&爱&，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为:自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。经过与小朋友的相处，使我想了很多:幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活能力，愉快地玩耍，快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜欢面对他们纯真，可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
幼儿园中班家长会班主任发言稿从幼儿起床得出的个人感悟(五)
幼儿园中班家长会班主任发言稿
各位家长:你们好!
首先由衷地感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会，在这里我代表本园，对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是***老师。幼儿园中班家长会班主任发言稿。是园中一班的班主任，还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每天早、中、晚打扫卫生，保持室内，室外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等&。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面:现在我们的所有孩子基本上能够正常用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，
午睡时间是:12:00&xx:30
孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯，对孩子是非常重要的。
在学习方面:主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼
语言:创造良好的语言环境，支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。
社会:交流、互动、分享、责任等方面的。
艺术:主要以音乐、美术为主
科学:对事物的正确的认知:发问是很好的习惯，也很重要。
数学:数学主要从幼儿的兴趣出发，内容包括数量，图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数
体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等
音乐:培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的兴趣，会根据节奏准备地作动作
阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的能力，寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。通过早期阅读让孩子喜欢书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。
以后若有问题希望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满意。
今天的交流到此结束，感谢各位家长今天的到来。如果家长的什么疑问，可以留下来和我们单独交流。谢谢!
尊敬的各位家长: &首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，同时也感谢你们对我们以往工作的支持与配合。希望今后也能积极支持与配合我们的工作。 &
下面由我来介绍一下我们班的老师:我是杨老师，因为我是从小班下学期就开始接这个班，相信大家对我较为熟悉，我身边这位是我们班的保育老师，姓邓，开学以来细心的照顾每一个幼儿，小朋友们都非常喜欢这位保育老师。 &
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，望今后我们共同努力，让孩子各方面都能取得较大的进步。今天我们的会议主要内容有五个方面要与家长沟通: &
一、安全方面: &幼儿的安全问题一直是每个幼儿园的重中之重，长期以来我们把幼儿的安全放在首位，在能保证幼儿的安全下展开各项活动，使幼儿玩得开心，学得开心，我们每一个周都会在园内开展安全教育活动，希望家长也能在家多给幼儿讲安全方面的知识。 &在幼儿园内，小朋友和小朋友玩的时候磕磕碰碰是难免的，但是我们会多去避免，也请家长能够理解。&
二、培养孩子的独立性: &
经常有家长反映:幼儿在家不能自己吃饭，不会自己睡觉、不能独自复习等等，为什么呢?因为有些孩子在家被家长照顾的太周到了，什么都依着幼儿，给孩子形成一种依赖，还有一部分是受家长影响，每次当老师组织家长们与孩子一起制作亲子作品时，家长都会以&不会&推脱，小朋友就会去学习，所以有的幼儿无论在家还是在学校，每次写字总是说:&不会&来推脱，使幼儿对老师布置的作业总是不看重。希望以后在家时，幼儿会做的，能做的，让他自己做，做不好可以辅导他完成，但不能包办，只要放手让他去锻炼，克服依赖心理，才能培养幼儿的动手能力和责任感，也能使幼儿渐渐独立起来。 &
三、教学方面: & & &
我们的教材有三套，下面我给大家介绍一下: &
1、整合课程:共有六本，内容非常丰富，每一本书就是一个主题，一个主题里面包括语言、计算、音乐、舞蹈、美术、健康社会、科学。 &
2、快乐字宝宝:它是一套以儿歌、绕口令、古诗以及情景动画相结合的多样教材，能培养幼儿的生活习惯以及良好品格，同时也能增涨儿的欣赏及阅读能力。 &
3、夏绿蒂美语:也是一门以动漫情景表演的课程，题材简单，接近生活。每节课的课堂气氛都非常活跃。这个课程是从本期开始发放教材。 &
四、家园共育: &
幼儿园的各项工作都离不开家长的支持与配合，只有做到家园共育才能使孩子得到最全面的教育。下面请家长配合我们做好以下几点: &
1、家园联系手册 &
每个幼儿都有一本家园联系手册，是老师和家长共同填写幼儿在家及在园表现，每隔一周发一次，请家长及时批阅，并及时把幼儿在家情况反馈给老师，对于家园，我发现我们班有很多家长都不能及时填写，有一部分总是要老师提醒了又提醒，导致我们没有及时了解幼儿在家情况，就已经要上交家园了。希望家长在每次批阅完家园及时填写。 &
2、幼儿作业 &
由于幼儿还是中班，所以作业比较简单、量少，有些小朋友还没有适应过来，不愿意写，或不会写，但在写作业前我们都会讲解，让幼儿知道怎么写，小朋友在写的时候，我们都会去看，不会写的我们会及时教他，但小朋友比较多，就不可能像在家里一样，每个幼儿的作业老师都握着手一个一个教他。希望家长您理解这点，尽量在家多抽一点时间来辅导幼儿复习。还有一种情况，就是幼儿在学校愿意写作业，但在家不愿意写，其实很正常，幼儿比较贪玩，请家长多用一点时间辅导孩子，孩子就会有较大的进步。我们通常会在周一、三、五写作业，偶尔有特殊情况，我们会通知。&
3、 幼儿卫生: &
为了孩子的健康和安全，请家长定期为幼儿修剪指甲，书包也要定期清洗，并根据天气变化穿衣服，在书包放一套衣服和汗巾。 &
五、幼儿园规划 &
我们幼儿园现在已经更名为:&育英幼儿园&是培英集团旗下的其中一间幼儿园。准备于本年九月创市一级幼儿园，需要家长配合的地方有以下几点: &
1、因为我们算是一所新幼儿园，有一些设备还没有完善，请家长谅解，但是班里的设备是齐全并且是全新的，园内也建设了美工室、舞蹈室、阅览室等多个功能室，同时也请家长爱护本园的公共卫生，我们在园内设有多个垃圾桶，请家长把垃圾扔进垃圾桶，也为幼儿养成一个爱护卫生的好习惯。 &
2、在本学期我们每一个班将会制作四个区域角，很多材料需要向家长搜集，只要看着能做手工的东西，都帮我们搜集起来，请每一位家长积极配合我们的工作。 &
3、请家长每天凭接送卡接送幼儿，尽量在4:30-5:30时接走幼儿。因为我们本期要准备创市一级幼儿园，每一个老师都比较忙，请各位家长支持与配合。&
六、幼儿园活动: &
为了让幼儿得到更好的锻炼，本期开始我们会举行很多活动，如:三八活动、亲子游、六一活动和大班毕业晚会、还有园内区域比赛(这就需要家长们踊跃收集区域所需的材料)等等，希望家长们都能踊跃参加、积极地配合我们。 &
最后，我们的家长会到此结束，打扰各位家长那么长时间感谢你们一直以来的支持与配合，祝亲爱的小朋友健康快乐地成长、家长们工作顺利。
尊敬的各位家长:你们好!
在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:
一、安全问题:幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:
1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说:对不起!没关系!谢谢!等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。
2、培养幼儿独立性
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
3、培养幼儿良好行为；
(1)、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
(2)、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
(4)、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。
说到这，我要强调一件事，我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导)，就代替幼儿写作业，就不让他做，这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯。
二、教学方面
(一)、整合课程介绍
我园的教育根据制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:
①语言:语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有:李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等
②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，比较好的有:王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等
③音乐、舞蹈:通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有:杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等
④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等
⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有:惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等
要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法教育他们?只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。
(二)珠心算介绍:这个学期我们大班就开始教学珠心算了，也许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解，下面就由我来简单介绍一下，(发资料)请各位家长观看我们准备的资料。
1、珠心算简介:家长们从资料上看珠心算，也许仍然对珠心算存在疑问，下面就由我来给各位上一节简单的珠心算，希望各位家长配合把自己当成你们自己的孩子，像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题，好不好?
2、珠心算演示:相信经过这节课后，家长们都对珠心算有了初步的了解，希望家长们平时能多督促、辅导你的孩子，以便更快的达到心算的目的。
三、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。
随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢?学习，还是学习，谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!那么我们在幼儿园是怎样快乐的学习的呢?请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们每天早上做早操，玩游戏，有我们在整合课程的主题活动，也有上珠心算课，拼音课的。我们还展开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。他们在这里每天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，有的记得有的不记得，他只是需要你的一点提示，有了你的提示他很快就记起来了，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发现孩子的优势，给予肯定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。
说到这里，有些家长就会说那数学怎么办?我们幼儿园在数学方面做了很好的计划，下面有请莫老师来谈谈我们教学方面的情况!掌声有请!
感谢莫老师给我们带来了那么生动的讲解，相信经过莫老师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，希望以后孩子们在作业上遇到难题，家长们一定要协助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充分的准备，请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上，为什么我会一再强调这个问题呢?因为根据以往的经验，许多家长因为不了解我们小太阳大班就是学前班，上了大班可以直接升读一年级，曾经就有一小部分家长在大班的第二学期把孩子送到了小学的学前班就读，甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么?教师又是怎么样的呢?我不敢断言，只是很多家长把孩子送到学前班去的第一天就后悔了。第一没有安全保障，第二个是学生复杂，四、五岁的，六岁的都在一个教室，有个家长说，当他一看见教室里坐满了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教师时，便后悔自己不该贪省几百块的学费，而且小学的老师只是负责孩子上课时的安全，下课之后便是靠孩子自觉，安全也没有保放学，三点上课，四点放学，老师也没有幼儿园的老师有耐心，所以很多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。
四、就读小学时必须准备的工作(证件)下面我来借此机会向各位家长读小学需要准备些什么证件:
户口本:幼儿必须是有户口的。并且一定要满6周岁，也就是2005年9月以前出生。不满6周岁的想上小学就比较困难，我们可以将你的孩子的名单报上去，但如果读不了一年级你们家长就要另想办法了，不满6周岁我们不敢保证你能上一年级的。
五、需要家长配合的内容与要求。
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条(注明:幼儿姓名，服药时间，用量等)。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
5、每两周填写联系手册。
6、每月检查并考考孩子的学习掌握情况，我们每月会打印一张当月的学习内容表，家长可以根据这张表来考考幼儿，如果发现哪方面跟不上，要抽时间复习，并及时反应给老师。
六、自由交流时间:下面我们一起来讨论一下黑板上的问题:
1谈谈幼儿教育与家园教育，这两种是相结合的?你的看法?
2、对于我们大班的作业情况有什么意见(是多是少)?
你们的满意是对我们工作的肯定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊聊天，共同探讨一下教育孩子的良方。
七、结束语:
10个孩子10种个性，更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家!各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!
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