有一种游戏是益智的,有二年级益智游戏划分的是什么啊

有没有关于九年级数理化科目之类的益智游戏_百度知道
有没有关于九年级数理化科目之类的益智游戏
有没有关于学习的
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出门在外也不愁小朋友们由于刚从幼儿园进入正规的教学课堂,可能对数学学习并不是很感兴趣。而数学游戏可以很好地激发学生学习数学的兴趣,有利于师生和同学间的有效交流,更可让学生体验数学知识再创造的过程,享受数学学习的快乐。本专题为大家整理了一年级数学课堂小游戏供老师们参考,希望更多的孩子能够喜欢数学,爱上数学。
——《一年级数学学习游戏》专题简介
一年级数学学习总结某次数学竞赛,试题共有10道,每做对一题得8分,每做错一题倒扣5分.小宇最终得41分,他做对______题.
假设全做对,做错:(10×8-41)÷(48+5),=39÷13,=3(道);做对:10-3=7(道);答:他做对 7题.故答案为:7.
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根据“每做对一道得8分,做错一道题目扣5分,”可知:答错一题比答对一题少得8+5=13分;全部答对10道题共得10×8=80(分);假设小宇全部答对得分是80分,比41分多得80-41=39(分),那么他答错了:39÷13=3(道);所以答对:10-3=7道题.
本题考点:
鸡兔同笼.
考点点评:
整体考虑,就是在解题时要从整体角度思考问题,即把题目中的一些条件,组合在一起考虑,或把题目中的所有条件及所求问题综合起来考虑,而不是从题目所给条件中的一个条件入手.分类就是在整体考虑的基础上,根据题目条件,按一定的标准,分成若干部分去解题.整体考虑与分类都是很重要的解题方法,它们之间有着密切的联系.
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