全国人民活学活用毛主席著作群众运动空前高涨《人民日报》１９６６年７月３日...
一个活学活用毛主席著作的伟大群众运动，正以人类历史上空前宏伟的巨大规模，在我国人民中广泛深入地蓬勃发展。　　“读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席的指示办事！”——这已经成为我国广大工农兵和人民群众共同的行动口号。　　我国人民活学活用毛主席著作的群众运动，战无不胜的毛泽东思想在我国七亿人民中的普及，这是具有重大历史意义的伟大创举。它是我国社会主义革命和社会主义建设取得彻底胜利的根本保证；是防止产生修正主义和防止资本主义复辟的百年大计，千年大计，万年大计；也是关系到我国和全世界革命前途的具有划时代意义的伟大事件。　　这几年来我国人民活学活用毛主席著作的群众运动，有着两个极其鲜明的特点：一个是广大工农兵、革命干部和革命知识分子表现了迫切要求掌握毛泽东思想的高度革命自觉，他们怀着最强烈的阶级感情和以最顽强的革命毅力学习毛主席著作，对毛泽东思想无限热爱、无限信仰和无限崇拜；一个是在各条战线、各个地方的许多领导部门和领导干部中，已经有越来越多的人认识到突出政治、突出毛泽东思想的重大意义，认识到是否突出毛泽东思想是关系到我们整个国家和世界命运的头等大事，因此他们带头学习并且加强对群众学习运动的领导，把大学毛主席著作放到了一切工作的首位。　　目前，在我国各条战线上，从城市到农村，从海防到边疆；象大庆铁人王进喜，大寨陈永贵，解放军的廖初江、丰福生、黄祖示等这些怀着强烈的阶级感情活学活用毛主席著作的先进人物，正在成批地涌现。全国人民活学活用毛主席著作的伟大群众运动，呈现出来了一片前浪带后浪、后浪推前浪的令人鼓舞的生动景象。广大工农兵群众掌握了毛泽东思想，已经变成伟大的物质力量。全国各地，越来越多的工农兵群众树立了一心为革命，一切为革命，全心全意为人民服务的世界观，掌握了“一分为二”的对立统一规律和辩证唯物主义的认识论，在三大革命运动中创造了一个又一个光辉的胜利。　　上海工人出身的电光源专家蔡祖泉，从１４岁进工厂当学徒，吹了十几年玻璃。他所在的复旦大学玻璃工厂，经常需要氢灯、氙灯，我国不会造，帝国主义和修正主义就借机卡我们的脖子。蔡祖泉反复学习了毛主席的“老三篇”，他想：“敌人欺侮我们的国家就是欺侮中国工人阶级！我们一定要长自己的志气，灭敌人的威风，为革命为人民而自己创造，同他们斗！”四年来，他和实验室的同志们一起，遵循毛主席的《实践论》、《矛盾论》和“从战争学习战争”的教导，边干边学，在上级党委和有关单位大力帮助下，先后制成了十多种新型电光源，为我国电光源事业填补了空白。　　太原纺线厂青年细纱工解悦，几年来遵照毛主席的教导，摸索和掌握接头规律，坚持运用“一分为二”，学别人之长，补自己之短，胜不骄，败不馁，不断实践，不断前进，现在已能看１６００个纱锭，被称为“骑在客观规律马上”的人。　　江苏省太仓县沙溪公社洪泾大队贫农老大娘顾阿桃，已经５０多岁了，一字不识。她从去年在社会主义教育运动中开始学习毛主席著作，一直坚持天天听，天天学，在她心里牢牢地记下了“三个人和一把扫帚”，懂得了如何闹革命和如何做人的大道理。她牢记住的三个人就是张思德、白求恩和老愚公，一把扫帚就是批评与自我批评。她说，咱们要天天学习张思德、白求恩和愚公移山的精神，一辈子为人民服务；要天天拿起批评与自我批评这把扫帚，扫掉自己思想上的脏东西。她越学劲头越大，不仅能够把“老三篇”和《反对自由主义》里的许多警句一字不差地背下来，并且天天用这些话来检查自己的行动。现在，这位５０多岁的普通贫农家庭妇女，已经变成胸怀革命大志的好社员，决心当好农村社会主义的顶梁柱。　　守卫在喜马拉雅山冰峰雪岭中的西藏军区查果拉边防队，带着毛主席著作，在海拔５０００多米的地区安下了营盘。　　这里风寒雪深，空气稀薄，但是战士们学习毛主席著作的空气却十分浓厚。他们说：“查果拉确实什么都缺，这里没有水，没有草，只有冰天雪地和风化了的石砾。但是，我们有了毛泽东思想这个最强大的思想武器，就什么也不怕。”他们用愚公移山的精神背石上山修营房，劈山挖石找水源，终于在高山上扎下了根。在空气稀薄的高山上，战士们天天学习毛主席著作。书不够用，他们挤出一切空隙时间用手抄，一个星期中抄下了一百多篇毛主席的文章。战士们说：“一天不读毛主席的书，就好象雪山中没了太阳。天天读毛主席的书，红红的太阳就挂在我们的心窝上。”　　这样动人的事例何止万千！我国广大工农兵和人民群众迫切要求掌握毛泽东思想的高度革命自觉，是任何人也阻挠不了的历史潮流。一小撮资产阶级“权威”老爷们挥舞“庸俗化”、“简单化”、“实用主义”三根大棒，妄图阻挡这个历史潮流，破坏全国人民活学活用毛主席著作的群众运动，岂不是螳臂挡车，蚍蜉撼树，白日做梦！　　许多领导部门和革命干部自觉地带头学习并加强对群众学习运动的领导，这是广大工农兵活学活用毛主席著作这个伟大群众运动得以持续发展的一个重要因素。近几年来，全国各地在党中央和毛主席“学习解放军”的号召下，首先认真学习解放军突出政治、突出毛泽东思想的伟大创举，以毛泽东思想来统帅一切、推动一切和改造一切，大张旗鼓地推广解放军活学活用毛主席著作的成功经验，大搞学习毛主席著作的群众运动，已经取得了重大成果。全国各省（市）、自治区，从基层单位到领导机关，出现了许多焦裕禄式的活学活用毛主席著作的好干部。在近几年来农村和城市的社会主义教育运动中，中央和各地派出的大批工作队干部，特别是人民解放军参加社会主义教育运动的干部，在运动中带头活学活用毛主席著作，把毛泽东思想灌输到工农群众中去，对改变劳动人民的精神面貌和推动人们去努力改造客观世界，都发生了很好的作用和深远的影响。　　在广东省，自从去年省委召开了全省学习毛主席著作积极分子会议，便明确提出把学习毛主席著作摆在一切工作的首位。这次会议以后，省委结合城乡社会主义教育运动，组织学习毛主席著作积极分子报告团到各地报告２００多场，有４３万人听了报告，对全省学习毛主席著作运动起了很大的推动作用。接着，省委又总结和推广了一批学习好的县、公社和大队的经验，分期分批地集训了农村基层干部和学习毛主席著作辅导员８０万人，正在集训的还有８０—１００万人，这就进一步推动了全省农民学习毛主席著作的热潮。东莞、遂溪两县领导干部带头活学活用毛主席著作并加强全县学习运动领导的典型经验，正在广东全省加以推广。遂溪县各公社、生产大队和生产队，最近普遍召开了一次活学活用毛主席著作的讲用会，参加学习的基层干部和社员共达２７万多人，上台讲的共２．６万多人。现在，这个省的许多农村，经常参加毛主席著作学习的农民已达到成年人的７、８０％，广大农民把毛主席的话当作最高指示，以张思德、白求恩、老愚公的形象为榜样，自觉地改造世界观，他们的精神面貌和农村的生产面貌正在发生日新月异的变化。　　广东的经验再一次证明，毛泽东思想是教育农民的最有效的武器。用毛泽东思想教育农民，帮助他们改造旧的世界观，树立共产主义的世界观，就一定可以在我国建立起一支非常无产阶级化、非常战斗化的农业大军。　　在山西省，据今年４月的报道，全省农村中已经组织起毛主席著作学习小组１８万个，参加学习的农民群众和基层干部将近３００万人。盂县领导干部活学活用毛主席著作，大搞县级领导机关和县级干部的思想革命化，在全县范围内大搞学习毛主席著作的群众运动，推广大寨大队的先进经验，在促进全县农村基层干部、广大农民的思想革命化和改变农村面貌方面，都取得了巨大成就。这个县的经验，也在山西全省得到了普遍推广。去年下半年以来，全省参加省一级各系统学习毛主席著作积极分子代表会议的积极分子有１１００人，参加专区一级会议的积极分子有４０００多人。参加县一级会议的积极分子有两万人。这些积极分子既是毛泽东思想的宣传者，又是毛主席著作学习运动的组织者；既是活学活用毛主席著作的带头人，又是各行各业、各条战线上的英雄模范。他们创造和积累的活学活用毛主席著作、理论和实践相结合的许多宝贵经验，正在全省广大工农兵和人民群众中广泛流传，开花结果。　　在有着１００多万工人的上海市，工人阶级在学习毛主席著作的群众运动中一直走在最前面。他们用革命的感情、革命的毅力和革命的方法活学活用毛主席著作，使自己成为自觉的无产阶级革命战士，在三大革命运动中创造了一个又一个优异的成绩。上海工人说：“毛泽东思想是做人的依据，生命的灵魂，力量的源泉，行动的指南，战斗的武器，革命的根本。”中共上海市委为加强对群众学习运动的领导，最近专门发布了决定，认真检查总结了各单位开展群众学习运动的情况和经验，并且召开了有２５００多名学习积极分子和各单位领导干部参加的学习毛主席著作经验交流会。目前，毛主席著作学习运动正在上海全市工人和广大群众中更加蓬勃、更加深入地开展下去。　　这些情况充分说明，在当前我国人民活学活用毛主席著作的群众运动中，一个“毛泽东思想领先，干部层层带头”的新局面，已开始在我国各地和各条战线上出现。　　当我们回顾这几年来我国工农兵、革命知识分子和革命干部活学活用毛主席著作运动的形势时，还不能不着重地提到，在当前正在广泛深入开展的无产阶级文化大革命中，这个伟大的群众学习运动更出现了新的高潮。广大工农兵群众在文化大革命中高举毛泽东思想伟大红旗，在斗争中活学活用毛主席著作，横扫一切牛鬼蛇神，表现了无比磅礴的的革命气概和大无畏的战斗精神。大寨大队党支部书记陈永贵和这个大队的贫下中农说得好：“敌人反对我们学习毛主席著作，正说明我们学对了。不仅我们这一辈子要学，我们的儿孙也要学，要代代相传，一脉不断。”“一定要保住毛泽东思想，革命事业永不丢。”“读了毛主席的书，我们能推翻旧世界，创造新世界，也能保卫新世界。”　　现在，伟大的战无不胜的毛泽东思想已经在我国７亿人民中深深地扎下了根，而且将千秋万代地传下去，不断发扬光大。人们完全可以预料，经过这场史无前例的无产阶级文化大革命，我国人民活学活用毛主席著作的伟大群众运动，必将一浪高过一浪，由一个高潮涌向又一个高潮。　　（《人民日报》１９６６年７月３日）（图片与文章无关
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《习近平谈治国理政》掀学 习 热 部分批示首次公开
发稿时间： 12:17:08 来源： 中国共产党新闻网 中国青年网 我要评论
　　视频：《习近平谈治国理政》多语种版出版发行 来源：中央电视台
　　近期，《习近平谈治国理政》一书的多语种版本由外文出版社出版发行，在海内外引起广泛反响和热议，国内外掀起一股学“习”热潮。《习近平谈治国理政》一书，收入了习近平总书记在日至日这段时间内的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇。经外文出版社授权，人民网·中国共产党新闻网独家摘发部分精彩篇章，让我们从书中去寻找习近平的理政智慧，治国方略。
　　记者经过比照梳理，以下为首次公开的习近平部分批示及讲话详稿：
　　习近平：厉行勤俭节约，反对铺张浪费
　　从文章反映的情况看，餐饮环节上的浪费现象触目惊心。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部，都要率先垂范，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象。要采取针对性、操作性、指导性强的举措，加强监督检查，鼓励节约，整治浪费。
　　——日，习近平在新华社《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料上的批示
　　习近平：梳理采纳合理意见 抓好制度建设
　　中央要求厉行勤俭节约、反对铺张浪费，得到了广大干部群众衷心拥护。后续工作要不断跟上，坚决防止走过场、一阵风，切实做到一抓到底、善始善终。抓而不紧，抓而不实，抓而不常，等于白抓。一段时间以来，社会各方面就此积极建言献策，不少意见值得重视。要梳理采纳合理意见，总结我们自己的经验教训，借鉴国内外有益做法。下一步，关键是要抓住制度建设这个重点，以完善公务接待、财务预算和审计、考核问责、监督保障等制度为抓手，努力建立健全立体式、全方位的制度体系，以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制，切实遏制公款消费中的各种违规违纪违法现象。
　　——日，习近平在人民日报《专家学者对遏制公款吃喝的分析和建议》等材料上的批示
　　习近平：经济增长必须是实实在在和没有水分的增长
　　在充分肯定我国经济社会发展基本面是健康的前提下，我们决不能低估当前和今后一个时期所面临的风险和挑战，主要是世界经济低速增长态势仍将延续，总需求不足和产能相对过剩的矛盾有所上升，企业生产经营成本上升和创新能力不足的问题并存，经济发展和资源环境的矛盾有所加剧。我们要坚持“两点论”，一分为二看问题，既要看到国际国内形势中有利的一面，也看到不利的一面，从坏处着想，做最充分的准备，争取较好的结果。
　　——日，习近平在中共中央召开的党外人士座谈会上的讲话要点
　　习近平：发扬钉钉子的精神，一张好的蓝图一干到底
　　我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。如果东一榔头西一棒子，结果很可能是一颗钉子都钉不上、钉不牢。我们要有“功成不必在我”的精神。一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，大家就要一茬一茬接着干，干出来的都是实绩，广大干部群众都会看在眼里、记在心里。
　　——日，习近平在中共十八届二中全会第二次全体会议上讲话的一部分
　　习近平：依靠学习走向未来
　　好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。
　　——日，习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上讲话的主要部分
　　习近平：着力培养选拔党和人民需要的好干部
　　近年来，各级党委和组织部门贯彻执行党的干部路线，选人用人主流是好的，但也存在这样那样的一些问题，如果不能很好解决，就会涣散党心、冷了人心。
　　现在，大家想得比较多、议得比较多的有3个问题：怎样是好干部？怎样成长为好干部？怎样把好干部用起来？正确回答和解决这3个问题，我们的干部工作就能做得更好。
　　——日，习近平在全国组织工作会议上讲话的一部分 (朱书缘)
　　《习近平谈治国理政》内容简介
　　2014年9月，《习近平谈治国理政》由外文出版社以中、英、法、俄、阿、西、葡、德、日等多语种出版发行。《习近平谈治国理政》收入了习近平总书记在 日至日这段时间内的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题。为帮助各国读者了解中国社会制度和历史文化，本书作了必要注释。本书还收入了习近平总书记各个时期的照片45幅，帮助读者了解他的工作和生活。《习近平谈治国理政》全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题，是国际社会了解当代中国的重要窗口、寻找中国问题答案的一把钥匙。
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