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舞友们说，又见北风吹，是舞曲与舞蹈动作的完美结合，真真验证了那句&乐为舞之声，舞为乐之心&的名言。每次观看，都被子龙老师深情的演绎感动着。老师的舞看是简单，一招一式中显露出的那种韵味美感却是我们很难达到的。自从学了老师的舞，感觉自己艺术品位舞技特别是舞蹈中情感的表达提高了很多，会一直学下去！
艺子龙老师的经典舞蹈又见北风吹，将阳春白雪的芭蕾舞动作恰如其分地融入到舞蹈之中，没有丝毫的生疏和陌生感，让我们普通广场舞爱好者也过了一把芭蕾舞的瘾！谢谢子龙老师再造了一个绚丽多彩的广场舞大世界！
《又见北风吹》歌词
演唱：胡大亮 王二妮
词曲：胡力
春天树儿绿了枝头花儿开了
燕儿南方归来夏天就要到了
秋天枫叶红了冬天就要来到
想起当年的歌谣声声悦耳到今朝
北风那个吹雪花那个飘
雪花那个飘那是你我的歌谣
北风那个吹雪花那个飘
雪花那个飘那是永恒的歌谣
春天树儿绿了枝头花儿开了
燕儿南方归来夏天就要到了
秋天枫叶红了冬天就要来到
想起当年的歌谣声声悦耳到今朝
北风那个吹雪花那个飘
雪花那个飘那是永恒的歌谣
北风那个吹雪花那个飘
雪花那个飘那是你我的歌谣
北风那个吹雪花那个飘
雪花那个飘那是永恒的歌谣
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真真老师太极13式教学
真真老师太极13式教学
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青岛太极师傅义务教拳30年 亲自指导300多人
作者：陈燕
青岛太极师傅义务教拳30年亲自指导300多人
最近，一部电影《太极》火爆荧屏，燃起一股&太极热&。而在胶州也有位太极师傅张洪礼，30年里练就陈氏太极，练拳的同时不忘发扬光大，广收徒弟却不收取费用。徒弟挑选最首要的原则是为人正直，通过教授拳法强身健体，也要领悟做人的道理，调节身心。
习武30年练陈氏太极
电影《太极》里，陈家太极拳法天下闻名。电影是虚构的，而胶州本地真真实实的有这样一位太极师傅张洪礼，练习的就是陈氏太极拳。
今年64岁的张洪礼是一名企业退休工人，年轻时就喜欢武术，1971年开始习武，1988年后潜心研究太极拳，师从陈氏太极拳第11代传人马虹。习武三十多年来，在中华武术，特别是陈氏太极拳上有很深的造诣。2005年在青岛国际太极拳邀请赛上，张洪礼与来自加拿大、美国等国家和国内的600多名参赛选手同台竞技，勇夺太极拳和单刀比赛两项金牌。
张洪礼告诉记者，打太极拳入门就是放松，一松就柔，柔就成刚，最后刚柔相济。除了动作要美观到位，还要领悟太极的要旨。&太极讲究和谐协调，立身中正，在练习太极的过程中能学到很多做人做事的道理，对生活和工作都有很大帮助。&张洪礼说，练过太极的人，原先脾气很暴躁的会变得温和，原先性格内向的也会开朗很多。而陈氏太极和其他太极拳相比还有不一样的地方，讲究&螺旋为行，蚕丝为质，松活弹斗&，动作更加灵活有力。
亲自指导300多人
从上世纪70年代初开始，张洪礼便利用业余时间义务授拳。在外地工作期间，走到哪里就将武术教到哪里，昌乐、安丘、潍坊、黄岛，到处都有他的弟子。30年多来，经他亲自指导的徒弟多达300多人，仅胶州就有130多人。这些徒弟学有所成后也开始招下一代徒弟，代代传授太极拳。2012年向阳小学慕名聘请张洪礼为校外武术教练，从此张洪礼又多了一批小徒弟。
和电影里一样，太极拳法不轻易外传，张洪礼的老师马虹提倡弘扬太极，但收徒要有原则。&首先看品行是否端正，其次要看学习是否认真。如果不加选择地教拳，就会给社会带来危害。&张洪礼说，之前被聘到健身房当过教练，看到学员只拿太极当消遣，并没有真正用心在学，便再也不愿教，多年来一直免费教拳。
希望把太极发扬光大
多年的教拳经验，让张洪礼总结出了一套自己的方法。张洪礼说，学太极拳两三年时间可以算入门，理解了以后经过老师示范引导，会越学越上瘾。&最好的教授方法是老师面对面地教，拳场上切磋磨练，一次带徒最好不要超过20个人，否则效果难以保证。&
对于电影《太极》，张洪礼并没有看过，但对用电影的方式宣传传统武术非常支持。&就像当年一部电影《少林寺》带火中国武术一样，太极也应得到大力宣传。&同时张洪礼老师表示，电影里毕竟有夸张成分，真实的太极也不是一朝一夕能学会的，要脚踏实地，希望更多人能加入学习太极的队伍，把它发扬光大。
文/图记者陈燕
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路边的小草晒出了一点一点深绿，像误入客厅的小老鼠，露着一脸的惊喜和些许胆怯。
路边的树篱亮出了一层嫩嫩的透明的黄绿，像婴儿的小胖手，攥着猜不透的活力。
路边的风儿掀起一面面旗帜、标语，像个读书的小二郎，飞快地翻页，也不知他读出了什么，哗啦啦地爆笑……
…… 哦，是春天来了。
春天是从哪里来的呢？是从小草、树篱、风儿那儿来的吗？不，她该从她的家里来，来的路上还哼着歌，或是跳着舞，不然的话，这世界怎么会活泼了许多呢？
春天的家一定很大很大，谁也看不到边际，即使有什么样的千里眼时光机能穿越，也只是草色遥看近却无的感觉罢。她的流水是小桥流水，发出叮叮咚咚的声音，不小心酥软了奶油冰激淋般的冰层，伴着她流淌的是捧起来就可以喝的“农夫山泉”。你断然不会生出什么超标的概念萦绕心头而挥之不去。山，当然也不是巧夺天工的大师设计的，然后用水泥钢筋堆砌的，其气势也没有所谓的霸气，超豪华之类的前卫辞藻来炒作，立在那里王婆卖瓜。多的是朴实自然，凛然的没有装腔作势，浩瀚的没有商业的鼓噪，奇崛的没有可望而不可即的神气。树林里，充满了安静安详安稳，百鸟和鸣，百兽睦邻，各有天堂、领地，过着平平静静的日子。一只鸟病了，有许许多多的陌生送来亲人般的问候，一头老野猪摔倒了，有许许多多陌生伸出朋友般的援手。对于施援的来说，担忧的是受援者无法拒绝的回报。太阳月亮每每来到春天的家，总会忘记自己返程的时间或继续前行的下一个驿站。春天的家很大很大，一点也不空，也没有蛊惑谁去相信，实实在在，真真切切，没有什么包装修饰。看见了，是感动，走进了，是迷恋。
走进春天的家，会发现她的家很富很富，但没有奢华，没有炫富，更没有骄横，她依然过着平平静静的日子。几乎就是日出而作，日落而息，中午还要小憩一会儿的生命节奏。看不出什么为了活在当下，好了还要更好的焦急、近视、攀比、浮躁，仿佛她所拥有的都是自然而然，水到渠成的那种，没有挖空心思的投机，没有杀鸡取卵的野蛮，也没有欺行霸市的权术。于是，她的平平静静里透出的是力量、实力、定力，无法加害，无法诱惑，无法取代。她家里有五彩缤纷的风，五光十色的雨，令天下姹紫嫣红的温度，欣喜若狂的重量！尽管她世世代代都这样富有，但世界富翁排行榜上没有她的名次。难怪她来的时候让人听不到鸣锣开道的喧嚣，銮驾龙辇的排场，前呼后拥的奢侈！布谷鸟用象征勤劳的歌声欢迎春天：布谷、布谷……青蛙用最简单的音符赞美春天：顶呱呱、顶呱呱……车轮用由衷的速度和春天一道形成万马奔腾的春潮，万紫千红的春景！
春天，是悄悄地来的，没有打什么招呼，她走的时候也会和来的时候一样，悄悄的，在人们熟睡的时候，或者是在人们匆匆忙忙上班的时候，要么就是当人们看电视、“低头族”的时候……没有欲望的样子。她不会留恋自己的付出，不会计较该有多少回报，不贪功、不把持、不居大……
小草、树篱、风儿……都在呼唤着——春天，你不要走啊!
南京市北京东路小学三（5）班&&&&张克瑞
每当我经过舞蹈教室的时候，都会看见教师柜子上的那个金光灿烂的特等奖奖杯。这个奖杯可是我们用汗水和耐心换来的。
今年三月份，舞蹈刘老师开始在全校为集体舞舞蹈大赛选拔队员。经过层层严格地筛选，我幸运地进入了舞蹈队。
训练开始后，我们每天都要训练两个小时。每个动作都要反复练习无数遍，直到达到老师的要求，才能过关。其中有个动作叫“进退步”，要求左手弯曲180度，拳头放在脸庞，肘向左上方。右手臂斜着向右下方伸直，身体半转45度，眼睛微向左上方。左腿支撑不动，右腿前后错步。就这么个很简单的动作，可是我们总是做不好。老师带我们反复地练啊练，最后老师崩溃了，我们也都要脱水了。
到了比赛的那一天，我们换上了跳舞的服装，穿上了舞鞋，老师给我们画好了妝。老师先带我们在赛场里来回走了几遍场，我的心里非常紧张，我是表演第一排的，正对着打分的评委，万一跳错了，就是给学校丢脸啊！正在我胡思乱想的时候，舞蹈的音乐响起了，我鼓起了勇气，跑上了舞台。我尽量把每一个动作都跳到位，同学们不停地变换着队形方阵，五环、大圆……
退场的音乐响起，我拉着舞伴的手，恋恋不舍地走下舞台，这时我才发现我的手心里都是汗水，衣服也被汗水湿透了。回想起训练那段时间的艰苦，我不仅感叹：“真是台上1分钟，台下10年功啊！”当我们站在奖台上高高举起奖杯的时候，内心充满了喜悦和骄傲！
舞蹈队已经解散了，可我一直怀念那段跳舞的美好时光。
带点什么给长白山的雪（组诗）
带点什么给长白山的雪
眼睛选择了四季亲吻的绿色
带点什么给长白山的雪
鼻子选择了环绕呼吸的花香
带点什么给长白山的雪
皮肤选择了又疯又长的火热
带点什么给长白山的雪
双脚选择了自己可以覆盖的身影
带点什么给长白山的雪
双耳选择了窗外白头翁不变的情歌
就选这个季节
就选这个时刻
带走的留下的渐渐远去
就像这平平常常的2015和7月
当长白山的雪花打开快递
激动的样子会不会像那条瀑布从天而落
\Z36、郑州
得不到的那种放弃
虽然拥有令回忆的疯狂
走进迷茫无边沉默
给不了的那种选择
虽然可以抑制闪回时的阵痛
坐看告别无声聚散
没有结果的那种痴迷
虽然岩浆速降火热时的冷静
仍希望转身能够看见开始
仍希望转身能够看见开始
虽然岩浆速降火热时的冷静
没有结果的那种痴迷
坐看告别无声聚散
虽然可以抑制闪回时的阵痛
给不了的那种选择
走进迷茫无边沉默
虽然拥有令回忆的疯狂
得不到的那种放弃
两块果味的橡皮擦
自己将自己擦掉
\K215、山海关
广州天河区泰安小学（四）1班 陈昕奕
灰狼乖乖早早起了床，去一户人家那里面试，当保姆。
乖乖本不愿意去面试的，因为他的爷爷奶奶，爸爸妈妈在这一带名声不好。但也不能靠爸爸妈妈养着，还有不去还怕妈妈的骂，爸爸的打。他排着队，慢慢等，可排队的人一看，一只灰狼来了，就都跑了。他一看，一个人也没了，只好回家。
第二天，灰狼5点起床，按照妈妈的吩咐，把自己打扮得像个姑娘，穿了一身连衣花裙子，戴着一顶花帽子，用花帽子盖住脸，不让别人看到他长啥样。面试时间到了，灰狼来晚了一点，排到第21个，等啊等，还是没轮到自己面试。这时，一阵大风吹来，把他的花帽子给吹掉了，大家一看，啊！又混进来一只狼！又都跑了。
第三天，灰狼乖乖依然没放弃，他早早的起了床，用化妆品把自己画得像一个美女，又去面试。没有想到，就在快要到他面试了，突然下起了倾盆大雨，把他精心化的妆冲得一干二净。灰狼又被发现了，他只好回去。
第四天，他什么也没弄，就这么去面试。打算实话实说，争取雇主的认可。可他一看，面试的地方一个人都没有，他以为自己来早了，大家还没起来，他就坐在那里等。可等了一个钟，也没人来，他一看门上的通知，原来已经面试结束，选出了保姆。灰狼乖乖叹了一口气，只好回家。
灰狼一边走一边自言自语：“真倒霉，如果我不是狼就好了。”
让自己相信
仿佛美好都在远方，
仿佛幸福都在天堂。
那里有春风，
那里有花香；
那里的星星最快乐，
那里的月亮会发光。
天堂在哪里？哪里是天堂？
远方在哪里？哪里是远方？
远方并不是遥远，
天堂并不在天上。
远方连着你的足下，
天堂扛在你的肩膀。
远方、天堂，是你我付出的爱，
有爱，才有远方，有爱，才有天堂。
让自己相信，
我是远方，我是天堂。
多少未知都在远方，
多少期盼都在天堂。
那里有温暖，
那里有吉祥；
那里的男人真快乐，
那里的女人超漂亮。
天堂在哪里？哪里是天堂？
远方在哪里？哪里是远方？
远方并不是遥远，
天堂并不在天上。
远方连着你的足下，
天堂扛在你的肩膀。
远方、天堂，是你我付出的爱，
有爱，就是远方，有爱，就是天堂。
让自己相信，
我是远方，我是天堂。
一部狂草书的千古绝唱，确实不是我等三年五载、十春八秋学得精透的。但是，是不是就没有周期呢？如果有，其中一般可分为几个阶段呢？根据鄙人长期的摸索，以为大致可分成六个阶段。
一、陌生期。这个阶段一般表现为从心里喜欢，读着兴奋，但有练不进去的感觉，甚至是望而却步。这时，应采取少练精练、分而治之的策略。一次一般不超过20个字或不超过一两页，让人压住字，而不能让字压住人。使自己时时处于轻松自如、胜券在握的状态中。一直将这些字练到可信手拈来，即可以背临的程度以后，再往下进行。
二、形似期。由部分临写过渡到通篇临摹，乃至形似，这个阶段是很艰苦的过程。它既是一个练字的过程，也是历练心理的过程。它要求我们应粗细结合，以粗为主，不可以过于求精求透求深求细。只是练个兴趣、练个意思、练个信心。这时可以增加一些量，不必追求更多方面的收获，只求较好的量的积累。
三、技法期。此时，临习者已基本掌握了该帖的整体风貌和个体结构，初步了解了个体美、群体美、成组的线条美，但韵味儿还不足，尤其是通篇的美还难于形成。这时，应把练习的重点放在本帖特有的运笔、用墨等的技法上，以确保线条（书法语汇）的统一，情绪的统一。尽量做到临习内容的线条能表情达意，具有一定的表现力。
四、显神期。这一时期的关键是临习的蓝本不应是一、二十个字，三、五十个字的短帖，长篇为佳，最好是《怀素自叙帖》类的长卷。如果以短帖作为“根据地”，则会人为地造成营养不良，导致日后难有大的发展。选择长篇虽然难度大了些，但从长远的观点来看，难是暂时的，必须的。只有很好地、高质量地过了这一关，才可能完成由难到易的转换，由必然到自由的转变。因为狂草书艺术感染力的真正奥秘在通篇意境的营造过程中。选帖的字数过少，其中的“真货”必少矣！因此，在这一阶段，临帖应以练意境为中心，力争，但不是强迫，使临习更倾向于创作。
五、入境期。此时，临习可达到忘我的程度，能很快进入到原作的意境中去了，手中的笔已经成了本体的一部分，练习的心气和帖子中的情境交融到了一块儿。但这种情况不是每一次、每一天临习时都会发生的。这时的临帖，已经是一种快乐、一种享受。练习者入境时很兴奋，甚至可以出现“忽然绝叫三五声”的情景。这表明习者与书帖者已神通意合了。这也充分说明帖子选对了，就可以乘胜追击，将该帖作者不同年龄、不同时期的有代表性的同体名帖寻来一一精练。一方面使自己对该名家有一个整体的科学的把握；另一方面使自己的“根据地”建设得更加巩固。这时，还要作的工作还有，那就是选择同书体同风格的其他大家之名帖来临习，以使自己这只“蜜蜂”不至于只盯在一朵名花上采蜜。这个问题解决不好，对日后形成书家自己的风格是不利的。
六、化境期。到了这个阶段的临习者，除了能较全面地准确地把握全贴的神韵而外，且有许多自己的理解和创造，同时也能够创作出一些自己比较满意的习作来，有时其作品可以达到相当的品味。当然，对于更有心的临习者来说，他还可以总结出一些自己的狂草书理论或观点，甚至可以形成自己的某些理论特色、实践特色。尽管这样的临习者不太多，但对于临习名帖来说，作为一个周期是完成了。
一个周期结束了，下一个周期又开始了，每循环一次，临习者的狂草书水平都会飙升一步或一大步。这个效果是不平均的，因为临习者的基础素质不同，以上的六个阶段也由此各不相同，有多有少，有长有短。尽管如此，有一点是共同的，这六个阶段是互相联系的，渐进的，不是截然分开的。
狂草书是很讲究柔法的。潺潺小溪，江河湖海，春夏秋冬的表现形式千差万别，形神各异，但都是自然的，内在的。给人的欣赏效果五腑凉热，各具独有，但都是自然的，感动的。狂草书的根本技法最高境界也该如是。
柔，是水的最大的特性，表现为轻松闲适。比如山间的小溪，清清亮亮可见底，自自然然不喧哗，好像没有来处，但却是不可撼动的大山；好像没有指向，但却是不可战胜的大海。这样的轻松，这样的闲适，这般的柔，不是充分地表达了柔之美，柔之力，柔之境，柔之魂了吗？
柔，是水的最大的性格，表现为奔腾激越。比如丛山峻岭间的江河，“金沙水拍云崖暖”，“黄河之水天上来”。其形其势慑人魂魄，哪得你有空去想它的细枝末节，你只能素观其千姿百态，一往无前！转而静思其中力的神奇，速度的剽悍，美的本质，生命的壮观！感叹柔的丰富，柔的神勇，柔的颠覆。
柔，还表现为烟波浩淼，无边无际。鄱阳、洞庭、太湖，“潭面无风镜未磨”，“西风吹老洞庭波”，其表现出来的柔，可谓世间之最了。可是有谁能够只见其柔而不叹其刚呢？柔之韵，柔之神，柔的感染力，柔的穿透力尽显无遗。不经意间表达出了柔的辽远深沉，柔之含蓄张力。柔中含刚，柔中透悍，轻松闲适与奔腾激越相辅相成，相伴而行。
柔，还表现为波澜壮阔，惊天动地。浩瀚的大海，常常雄强于低处，呼啸生风裂岸来。谁见了这等光景还能说柔水无力，柔水无能呢？！这种柔之美，柔之力，柔之境，最好是到八月十五的杭州看看钱塘潮，面对那烟波一线，万马奔腾，排山倒海，惊涛拍岸雪千堆的奇观，自会对柔生刚，刚生柔，相互依存之理心领神会了。
水之柔还表现为气雾云雨，露雪冰霜，瀑布银河……且无常形，四时不同，移步别景，流动，是水的宿命。水虽柔，但不眷恋过往，也不缠绵于山石之间，穿流峡谷想的的是绕过去，从不与山谷之宽窄争辩，也不幻想与石头和解，天光山影也无法成为水的四肢。柔不耽溺，柔不敛它，清清爽爽，生生不息，随时应变，随势应变，谦下缄默，有静有动，有虚有实，。吟咏于波谷，引亢于峰巅，或低吟浅唱花前月下的形质，或高歌深情大风起兮的神采。一纸云烟，满目奔流。读者在感动中谛听书家的个性，在自然中对话书家的丰富。
柔法，确存乎狂草书艺之中，并为其众多技法之首之要，而真正的柔法还是在书法家本人的心中，在他方方面面的修养之中，真实的人生境界才是柔法的至高之巅。这一表一里的差别就像初学射击者和奥运冠军之间的差别一样。初登靶场之人，学会打枪到出成绩，要一步一步经过靠视力，靠基本功，靠技能，靠技巧的阶段，这是不能跨越的。可是要夺得奥运冠军，仅仅具备以上的功力是不行的，就是偶尔得一两个冠军，成绩也不会稳定。到了这个层次，需要的就是人枪和一的境界，即用枪感操枪了。即使他的视力不及从前，却可以比从前打得更“神”了，弹无虚发，百发百中。我国奥运第一块金牌获得者射击运动员许海峰，奥运射击不老松王义夫就是例证。前者散光，后者近视，可他俩确是奥运冠军，秘诀是什么？是他们人生境界基础上形成的枪感，而不是理论上的三点成一线所能奏效的，行内人说这叫具实靶虚。具实，指抢上的缺口——准星；靶虚，指靶心。所谓虚是说瞄准过程始终是动态的，没有绝对地瞄准了，只是击发瞬间的瞄准度是静止的，绝对的。这个奥秘，不仅是射击的，是成功成名枪手的，也是书法的，书法家的，尤其是狂草书法家的。因为，没有任何狂草书法家在“驰毫骤墨列奔驷”，“笔下唯看激电流”之时之境还想着什么笔法、墨法、纸法……有的只是心中小溪的轻松闲适，江河的奔腾激越，湖泊的烟波浩淼，大海的波澜壮阔！读者面对这样的作品，将自寻其乐，各得其所。其感、其思、其悟、其美尽在不言中。
柔法，通贯狂草书一字一篇，统领创作的全过程，似水柔情，奔流不息。喜怒哀乐，各有区位，小溪瀑布，江河湖海，各显神采，相映生辉，成趣成境，各尽风流，蔚为大观。老子说：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者，莫之能先；以其无，以易之也”。狂草书柔法即从此出。
环境：室外下着鹅毛大雪，领着学生打雪仗、堆雪人、踢足球。然后进入教室，专题讨论开头与结尾。
开头段注意事项和技巧
1、接触主题，点到为止，留下伏笔
2、短小简洁，干净利落，活泼生动
3、心中有读者，引起阅读兴趣
开头技巧10法
1、开门见山法
2、先闻其声法
4、肖像描写法
5、景物描写法
8、名人名言法
10、综合法
1、开门见山
推开门，我看到天空飘着大大小小的雪花，心里一阵高兴，手有些痒痒，脚有些骚动。
2、先闻其声
“小胖子，你往哪里跑？看镖！”我一边喊，一边拿着雪球追了过去。
3、设问开头
你见过这么大的雪吗？刚刚上了一堂课，操场上的雪就没了我的耐克鞋！
4、景物描写
纷纷扬扬的大雪一下就是半尺多厚，走在上面上学，别提有多爽喽！
5、肖像描写
啊？！谁家的老爷爷进了我们的球队？白色的头发，白色的眉毛，连衣服、鞋子都是白色的。可是，当他抖掉这些白色的时候，我惊呆了：啊？！徐郝老师！？
&6、联想开头
走在漫天大雪里，我禁不住想起去年和徐老师打雪仗的情景。
7、倒叙开头
看着堆好的大雪人，我禁不住想起了昨天雪花刚刚飘落时的黄昏。
8、名人名言开头
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。哦？昨天晚上下了今年的第一场雪。
9、议论开头
一任清知府，十万雪花银。望着漫天大雪，我想起了过去人们讽刺朝廷腐败的这一名句。如今的那些贪官，不也是这样吗？
10、综合开头
“咯吱、咯吱……”脚下的雪儿在唱着歌儿，我的心里在打着鼓：今天这场雪仗该怎么打呢？
结尾段注意事项和技巧
1、收束全文，完成主题
2、拓展情境，升华主题
3、含蓄简洁，独出心裁
结尾技巧10法
10、综合法
《下雪了》结尾段导写教案设计提纲
1、自然结尾
上课的铃声响了，激烈的雪仗也偃旗息鼓了。我们快快乐乐手拉着手，肩并着肩奔向教学楼。
2、抒情结尾
看着抱着脑袋跑向教学楼的徐老师一伙，我们的心里仿佛也飘起了欢乐的雪花。
3、含蓄结尾
今天上课的铃声真美观，好像是迎接凯旋将军的进行曲……
4、总结结尾
我们胜利了，小伙伴们像NBA的球员一样抱在一起，欢呼着，跳跃着！我想起了一句话：团结就是力量。
5、启发结尾
堆雪人比赛结束了，于伯洋他们组怎么就得了冠军呢？望着他衣服上多年学美术留下的花花点点的油彩，我明白了我们组缺什么了。
6、点题结尾
男生、女生，个个都成了雪人，这就叫打雪仗。
7、照应结尾
第一场雪留下了许许多多个第一，第一的感觉真好！
8、反诘结尾
瑞雪兆丰年，说的没错，丰年更是汗水换来的，不是吗？
9、议论结尾
今年的雪比往年的白，那个白劲儿保持的时间更长了，这都是用发电厂的水供热消灭了大烟囱的结果。这样一举多得的好事，在我们建设小康社会中是多么需要啊！
10、综合结尾
“胜利喽、胜利喽——”拉拉队的呼喊声在校园里回荡，我和队友们在足球场的雪地上打着滚儿，激起了团团雪浪花，真好像蛟龙闹海呀！
狂草书是生命之力的迸发、翻腾、跳跃、回环、支撑、倒立、呐喊……而不是笔法、技法的浮游、缠绕、狂怪、虚声、张势。故曰：狂草书线条的独特性，是书家生命姿态、艺术天分、理想修养的综合反映。这里，书法家自身的生命质量是第一位的。
书法之法在书外，这个外可以分为两个大的层次。一是纯客观的，比如古人说的看到某某舞剑，悟到了狂草书线条的灵动与圆润；看到了人行山中窄道与担柴樵夫相遇，悟到了狂草书结构的穿插与避让；看到了NBA快攻空中灌篮，悟到了狂草书的整体与意境。二是主观的，比如性格，木纳的人怎么会写好狂草书呢？比如修养，一个不懂文学艺术的人怎么会写好狂草书呢？比如定力，一个不能持之以恒的人怎么会写好狂草书呢？如此这两个外，是狂草书家一生都要孜孜以求的东西，这个外其实是书法之法的根本大法，也是一切艺术的大法。否则，就会失去艺术的灵魂——创新。
有了这个清醒的认识，书家就可以随时随地从客观形象之动态中取书法之象、之势、之意、之境。譬如太极拳、高低杠、国标舞、壶口飞瀑、三峡泄洪、高天流云里得到创作的灵感；可以随时随地从阅读古诗词里、听音乐里、看摄影、品绘画中生发创作的佳构。