让孩孑孩子学钢琴父母先上课的初衷

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-11 03:51 标签： 孩子学钢琴买什么琴
如何让五岁以下的孩子快乐学钢琴？_百度知道
如何让五岁以下的孩子快乐学钢琴？
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当然，首先要说的是：孩子学钢琴，尽量晚一点学琴比较好。何何学琴半年后我才明白这个道理。如果不是走专业路线，还是不要让孩子在不满四岁的年龄学钢琴。当初何何一直很羡慕姐姐弹钢琴，很愿意学，正好碰上暑假，老师又是现成的，我就让她正式拜师学艺了。刚开始的半年非常顺利，我甚至觉得让何何早开始学琴有百利无一害。但是，半年后，随着日渐难度加大的曲子，看着何何犯难的表情，使得我不由得有些后悔了。但是开弓没有回头箭，我是不愿意轻易放弃的人，还是走一步看一步吧，尽量调整。让孩子哭着弹琴，并不是我的初衷，我一度想过先停几个月，等何何大些再继续学。不过，这会是我最后的选择。那么，这半年，我几乎使出浑身解数，就是为了一个目的：让何何继续快乐学琴。经过半年的实践，基本上达到了目的。总结经验如下： 1.妈妈陪练更细致以前乔乔是满五岁学琴的，我除了小汤一、二陪她练习，后来的曲子虽然越来越难，但是孩子的接受能力也在提高，除了帮她看看谱子，我根本不用每首都陪她弹。记得我小汤四、五都只弹会了一首曲子，让孩子感觉到妈妈还在陪她学就行，我也就乐得偷懒了。但是轮到何何，为了旦範测既爻焕诧唯超沥让她快乐学琴，我真是费了老劲啊！真是每首曲子在她愿意弹之前，我都给先练熟了，家里总是回荡着她熟悉的旋律，再让她开始弹。我觉着吧，何何怎么学好不重要，这样练下来，我都快从业余学生转专业学生了。当然，我的心情也是快乐的：我从一个音乐盲，被迫成长为小汤五水平，顺利地实现了学钢琴“买一赠一”，多合算！也明显提高了今后“退休生活”的幸福指数啊！ 2.五遍原则，循序渐进这是给她定量，让孩子觉得弹琴是一件有希望的事情。而不是无休止的练习。我的经验是，小汤四之前，只要孩子坚持每天练习，基本上每天五遍就足以让她练熟一首曲子。而如果她练熟了之后，五遍只需要十分钟。对于五岁以下的小孩，这样的练习量是完全可以接受的，不会让她抗拒学琴。现在，何何学到小汤四，五遍不太够了，还好刚好赶上了暑假，我开始加码到八遍，经过一周的实践，何何也开始接受了这个新定量。
想当年乔乔，是直接定量十遍的啊！大一点的孩子，是不用如此费劲的呢。
3.如果难的曲子，就分手多弹几遍再合手弹其实钢琴最难的地方就在合手。但是对于年龄小的孩子，如果不愿意合手弹的时候不要勉强，可以多弹几遍分手，等她有把握了，愿意合手的时候再尝试，就能一举攻克难关。小汤一、二的时候，何何练琴都很高兴。但是开始有难度了之后，她在合手弹之前，经常坐在琴凳上犯难，有时候就直掉眼泪。其实她不是想偷懒，而是心里实在没谱啊，就不愿意开始弹。以前，我真的没想到小孩子的心理也需要那么细致地去分析，才能对症下药。后来我就不逼迫她合手弹了，开始几天就让她分手弹几遍，等她左右手都弹熟了，合手也就水到渠成了。上周的《在舞会上》，她一直分手弹了三天，周日才合手，结果一天八遍下来，她基本上也就会了，还很轻松。 4.周末坚持弹完琴再出门玩何何平时上幼儿园，只有晚上才能练习。周三上完课，周四分手弹五遍，周五唱歌课不能弹，所以弹琴最艰难的第一遍合手，全指望周末了。周末我家是不让孩子在家里待着的，总得找个地方让她们玩。但是，上午一定要让孩子先弹完琴了再出门，这是快乐原则。因为，如果有那么一根喜欢的胡萝卜在前面，孩子会更有弹琴的动力的。而且用出门玩作为诱惑，可以催促她们抓紧时间，否则一直耍赖不弹，是没有办法逼迫她们的。如果一时心软，让她们先出门玩了，那么乔乔还会回来再练，何何嘛，赖皮加上累和困，基本上一天就没戏了。如果少了这一天的练习，这“五遍原则”就贯彻不下去了，因为一首曲子少了这五遍，基本上就弹不熟的。 5.物质奖励少不了胡萝卜加大棒，一定要结合好，才是可持续发展之道！我本来就喜欢给孩子买一些小玩意：小书签、小木夹、小发卡、项链、戒指耳环什么的。后来明白了：这些东西不能买回来就发，而是需要用在关键时刻：比如何何上课不听话、不好好练琴的时候。如果此时拿出一款重量级的小礼物，何何会两眼放光，立马乖乖弹下去。 6.孩子困、累的时候不要练琴孩子一旦困了，会非常情绪化，这时候再让她练琴，会事半功倍，增加孩子学琴的抵触情绪。一开始何何不愿弹琴，我总是一刀切地批评、坚持，后来发现这样的效果非常不好。其实等到她第二天睡醒后，会情绪高涨地弹琴。有时候我会跟她商量：如果今天不弹这五遍，明天弹十遍好不好？她会一口答应，而且注重契约精神的何何第二天一般都会兑现。 7.给孩子拍视频以前看果果妈妈的博客，她每首曲子都给孩子录下来，我还不太理解。以前因为乔乔的老师要孩子的才艺展示，我给乔乔录过几次视频。今天我几乎是第一次认真给何何录，发现这也是一种激励孩子练琴的好方法。何何在弹完琴之后，我开始给她录视频，没想到她一录视频就紧张，结果反复了许多次。在这个过程中，她比平时练琴的时候更自觉、更认真细致，也锻炼了她的心理素质。我想，这是今天的一大发现，以后可以多用用这一招呢！
8.家里营造美好的学琴氛围比如，在何何尝试一首新曲子，有些为难的时候，我就会在一边鼓励她：“这首曲子太好听了！我们一定要学会哦,然后弹给爸爸听！”更妙的是还有乔乔敲边鼓：“小妹，我当时也最喜欢弹这首曲子，你赶紧弹。”比如，在何何弹熟一首曲子的时候，我会拉着一旁乔乔的手，一起随着她弹出的旋律跳舞，何何这个时候会特别卖力地弹琴，努力不弹错一个音。。。这些小诀窍，帮助我和何何完成了一曲又一曲看起来超过她能力的钢琴曲，我还会继续寻找更多的“快乐学琴法”，陪伴何何在学琴的道路上走得更远一些。。。加油，小何何！
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学钢琴，家长图什么
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