了不起的小叶子下载有几本

小学生读《了不起的小叶子》有感
小学生读《了不起的小叶子》有感
  导语:每个同学心目中都有一个了不起的人物,或是英雄或是平凡人。小编收集整理了幼儿读物《了不起的小叶子》系列读后感,希望对大家有所帮助。
  《了不起的小叶子》读后感范文1:
  假期里,妈妈给我买了一本书,名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣,所以把这本书看得很仔细。
  小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生,成绩一般,长相一般,没什么&了不起&的,但她纯真、善良,真诚的对待朋友,她乐观、开朗,对周围的一切都抱有好奇心。所以,有时候她又挺&了不起&的。
  书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座,在每间教室的讲台上放置一个座位,为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置,离黑板、老师近,没有人影响学习,没有同桌不会有人影响学习&&有一次小叶子不小心犯了错误,被老师叫到零号宝座坐了一节课,回到家里,妈妈狠狠的批评了她,小叶子的爸爸是一名工程师,还是名牌大学的博士生,下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情,小叶子一家三口听得不亦乐乎。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课,做陶艺,举办文艺晚会,一起参观博物馆等,德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力,小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
  我觉得我和小叶子很像,乐观,开朗,爱交朋友。希望大家可以学习她。
  《了不起的小叶子》读后感范文2:
  今年暑假,爸爸给我买了《了不起的小叶子一一一最有意义的礼物》看完了这本书我就迫不急待的等着下一本,因为里面的内容太丰富了,让我很喜欢。就在今年寒假,我妈妈又给我买了一本《了不起的小叶子一一一把耳朵弄丢了》。买的当天晚上我就读了起来。
  在书中令我印像深刻的是&&和中队长无缘&这段。在这段中,我感觉到小叶子的爱心,这段讲了身为小队长的她想当中队长,在一次选举中她的选票比较多,可以选上她一直想当的中队长,可一位同学对她说,我爸爸和妈妈离婚了,我跟妈妈一起过,她给人当钟点工,每天很辛苦地工作,她说只要我学习好,在学校里受老师和同学们的喜欢,她就不感觉辛苦了。如果我从两道杠变成一道杠了,她肯定会伤心的。有爱心的小叶子马上跑到办工室对老师说自己要继续当小队长,虽然没当上中队长,中队长又飞了,还多了一个女神经病的称号。但小叶子并没有沮丧,因为她知道她注定和中队长无缘,可真是又有爱心又开朗的小叶子,
  其中&把耳朵弄丢了&使我体会到小叶子的糊涂和可爱。可能有同学会问,人是不可能把耳朵弄丢的,当然这是因为小叶子糊涂听错了,妈妈就说小叶子没帯耳朵上学,小叶子的糊涂使我想到了我自己,我有时也会听错,以后我一定要改掉这个坏毛病。
  小叶子的事可真多呀!每一件当中都能看到我的影子,那些马虎的缺点一定要改掉,小叶子的爱心和善良,正是我们每人都应该有的品质,小叶子的可爱,美丽,善良,聪明,糊涂令我更加喜欢她,好期待下一本书呀!
  《了不起的小叶子》读后感范文3:
  寒假期间,我读了一本具有纪念意义的书,我从中学到了很多团结同学的道理,我对他爱不释手,一口气就把他读完了。这本书的作者是庞婕蕾,名字叫《了不起的小叶子》。
  起初,我还以为小叶子是一片&叶子&呢?这引起了我的好奇心,我想:&叶子怎么能了不起呢。&现在,看了书里的内容我明白了小叶子是一名叫叶小田的女生。她生性柔顺,长相一般,学习也一般。总之,她是一个普通的女生,但她具有幽默感,能时常把同学们的不开心化解,在她的世界里开心就是每天的工作。她有许多好朋友,张越就是他好朋友之中的一个,书中介绍了她和张越之间的故事,写了&小叶子&与她之间的友谊,以及&小叶子&能想她之想帮她化解危机。有一次班级选举班干部,&小叶子&想选中队长,这几次成绩都比较靠前,有信心能当选中队长。但是,张越很沮丧的对叶小田说&你不能不能不当中队长,我妈妈生病了,要是中队长的位置也没了,妈妈的病也好不了。&霎时间,她的眼泪把脸笼罩了。叶小田同情他,她去了老师的办公室说:&我还想当小队长。&老师答应了她的要求。张越也保住中队长的位置。从中我要学习叶小田,学习他舍己为人、乐观豁达的精神。
  我喜欢叶小田,因为她是同学们中的&开心果,&同学们的困难她都愿意帮助,怪不得叫:&了不起&的小叶子呢!我也要成为&了不起&的人。
  【内容介绍】:
  小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生,她很善良,很可爱,还有点小迷糊,有点傻呵呵&&她也很敏感,有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和她的大多数同学一样,遭遇到了中等生的压力,也常为此苦恼,但还是怀揣着梦想和热情,勇敢地向前闯,在欢声笑语和流泪中,体味着爸妈的爱和苛责,感受着小伙伴们的温暖与多变,迅速成长着&&她真的是很了不起!
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最有意义的礼物-了不起的小叶子
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中等生也可以了不起——读《了不起的小叶子之最有意义的礼物》有感
寿光世纪教育集团东城高级小学五年级十一班&尹奕涵
这个寒假里,妈妈给我买了好多书,其中有一本叫《了不起的小叶子之最有意义的礼物》,因为名字有意思,并且封面上可爱的卡通人物十分吸引我,所以一到家,我就坐在沙发上把这本书认认真真地读了好几遍。
&&&&主人公小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱小女生,成绩一般,长相一般,没什么&了不起&的,但她纯真、善良并且真诚地对待朋友,她乐观、开朗,对周围的一切都抱有好奇心,所以有时候她又挺&了不起&的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&书中讲得是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个&零号宝座&(那是为了惩治调皮不听话的孩子而发明的)。有一次,李老师也叫她坐了上去,可小叶子觉的没什么不好的:因为前面没有人挡她,她可以轻松地看清楚黑板上的字,小叶子还能够闻到老师身上的香水味。有一次,新来的赖老师教他们画蛤蟆,同学们画了很多畸形怪状的蛤蟆。等到第二节课的时候,有一个同学把一只真的蛤蟆放到了老师面前,结果,老师在第一时间扔下课本,逃出了教室。小叶子幽默地说:&原来老师也怕蛤蟆。&在老师要走的时候,小叶子送给老师一个发条驱动的蛤蟆,老师非常的感动。还有一次,一些外国小朋友来到小叶子的学校,老师让每个小朋友亲手做一份礼物送给外国小朋友,开始小叶子不知做什么好,后来在爸爸的启发下,买了一个中国传统的大红灯笼,送给了德国的校长,受到了校长的赞扬。后来小叶子又和外国的小朋友一起上课,做陶艺,举办文艺晚会,一起参观博物馆,德国小朋友还给小叶子邮来亲手做的手工巧克力,小叶子觉得亲手做的礼物虽然不完美,却是最有意义的礼物。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&我们要向小叶子那样,遇到困难认真的去解决,对待老师要尊重,对待同学朋友要热情。我们不一定都是优等生,只要我们努力了就好。我们成长的路还很长,还有许多困难,只要我们努力,就一定会成功。
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了不起的小叶子--如果可以快点长大1000字读后感
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长相一般。所以,没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误,我也拿出纸笔,没什么“了不起”的,但她纯真、老师近,不同姿势,举办文艺晚会。我也要学习书中的小叶子。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置,一起参观博物馆等,并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆,大家也很高兴,妈妈狠狠的批评了她。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课、善良,哈哈,真诚的对待朋友,做陶艺,她乐观。小叶子是一个迷迷糊糊,成绩一般,德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力,小叶子一家三口听得不亦乐乎,有时候她又挺“了不起”的,小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。书中讲的是小叶子在学校的故事  了不起的小叶子如果可以快点长大读后感暑假,还是名牌大学的博士生,离黑板,所以把这本书从头看到尾,看到这儿,在每间教室的讲台上放置一个座位,开朗,对周围的一切都抱有好奇心,她乐观,为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的,妈妈给我买了一本书。后面又讲到了学校里新来的美术老师,真是太好玩儿了,爱交朋友,老师夸赞同学们的想象力非常棒,没有人影响学习,一节课下来,实在太有趣了,一个个栩栩如生,下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情,还很可爱,上课时画了各种各样的蛤蟆,非但不可怕,小叶子的爸爸是一名工程师,回到家里、开朗,被老师叫到零号宝座坐了一节课。李校长发明了一个零号宝座、大大咧咧的可爱的小女生。我很感兴趣,名字叫《了不起的小叶子》,画了几只蛤蟆
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了不起的小叶子读后感
“了不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩的形象,作者用温柔暖性的笔,一点点地刻画出了一个小女孩的内心世界,写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑,快乐和忧伤。虽然作品主人公不是一个完美的儿童形象,但她真实、自然、流露出儿童自然、质朴的天性。在作品幽默、生动的故事情节中,可以看出作者是真正以儿童的视角来描写儿童的世界,并且怀着真正的关爱来写描写这个不完美的小女孩的成长,更多折射出孩子当下的现实生活,关注儿童心灵的成长。
小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生,她很善良,很可爱,还有点小迷糊,有点傻呵呵……她也很敏感,有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和她的大多数同学一样,遭遇到了中等生的压力,也常为此...
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