来家有学童版玩了一段时间，也见识了各种教育观念。昨天，曾有问俺有木有小孩的，说一直没见提起过。有，六年级，男。　　之所以一直没提及，是因为我想，小孩子应该是小孩子的事，做家长的能做的其实只是提供成长的助缘。每个人其实都有自己的命运，作为家长，其实不应该过多地介入这个轨迹，能做的最多只是修正这个轨迹，使其不滑向歧路。作为家长更不应该试图一直主导这个轨迹。　　那么，俺就谈谈俺的教育观念及一些心得。　　首先，小孩今后能成为一个怎样的人？他的人生轨迹是怎样的？老实说，这都是说不准的。因此，俺的目标很明确，就是要培养一个客观、理智、理性的人。　　通俗点说就是“两不忽悠”，首先不要被别人忽悠，这是安身立命之本；其次不要忽悠别人，这是立德修福之本。　　要做到这些，仔细想想，其实也是很难的，真的很难。　　其次，培养小孩，一定要遵循自然之道。在孩子生理的成长方面，这点尤为重要！　　这个，我们是可以从自然界观察得到的：在春天里第一个发芽的那枝，绝不会是全年中长得最好的，说不定一场倒春寒里就焉掉了；懂得水稻大米的都知道，晚造米一定会比早造米好吃；同样的在铁观音茶里，秋茶一定是比春茶醇厚的；在一个家庭里，凡是有几兄妹的，很多的情况下都是老二比较聪明伶俐的。这些都是自然之道，因此，对于小孩的成长，一定要遵循规律，绝不能拔苗助长。　　中医药是一个智慧的宝库！中医药的知识，绝对是有助于这个过程的。　　比如，“脾为后天之本”，从婴儿期添加辅食开始，俺就着重于培养这个后天之本了，在小的时候，在几个玩得最好的小伙伴中，俺儿子是属于偏瘦小的，但而今在几个之中，属于饮食习惯最正常，营养最均衡，身材最标准的，而之前年龄比他大几个月，身高体重都在之上的一个，仅仅是由于饮食习惯不正确，现在的身高和体重都差了一截。　　正确处理发烧感冒，小孩的发烧感冒，一般都是俺们自己处理的，绝不用神马抗生素的，俺在可控的情况下，对于39度以下的发烧，都能让其烧半天左右，这样做的好处是能刺激生长发育，不过，没把握的就不建议这样做了，俺曾经试过，39度以上的发烧，用莲子绿豆煮水，两碗下去，一个小时内就退下不再复发。当然，这都得益于俺的中医知识，其他人就不建议这样干了。　　在小孩子生长发育期间，有些时候要长身高，这个时候，其实有一些汤剂是有辅助作用的，呵呵，只要能懂，就能见效的。　　同样，开窍长智慧一样是有辅助汤剂的，至于你信不信，反正俺是信的，因为俺试过。　　所以啊，中医药这个宝库，只要你有足够的信心和智慧，你会得益无穷的！至于贬低中医药的人，俺只会心底赠其一句：浅薄！　　有时候，象婴儿的五软五迟、小孩的多动症、精神不集中、心窍智力不开等，其实先通过中药调理再辅以适当的训练，就能事半功倍的，可惜很多人都忽略了前者。　　再次，数学思维。　　要防忽悠，最关键的是要有数学思维。老实讲，小孩4年级前的数学很一般，甚至能感觉到很不善于数学思维。虽然也报了些什么数学班奥数班之类，但我旁听过一两次后，觉得根本就没用。因为这些班根本就没有章法，不成体系，对数学水平的提高一点用处都没有。因此，只能自己来了。　　纠合了几个差不多年龄的小孩我来上课，主要是帮他们系统地复习和预习数学课知识，俺将12本数学书的内容提炼出12方面的大类，根据进度渗透。　　这是一个急不得的过程，除了数学知识，其实最主要的是数学思维的培养，除了应付目前的课程，还得渗透一下初中的理科知识。　　事实也证明了这是正确的，除了现在的数学成绩上来了（还能进到希望杯的复赛），对于理科知识的兴趣也同时提高了。　　所以，作为家长，是不能对成绩过度敏感的，必须知道问题出在哪，要从基础入手解决问题，磨刀从来都不误砍柴工的。　　对于学校的选择。　　俺从来就没有定下一个什么北清哈剑的目标，对于学校的选择，尤其是高中以下，唯一的标准就是校风和学风一定要好。因为小孩子都是很容易受同伴影响的，这点一定要注意。　　另外一个就是什么“宁为鸡头莫做凤尾”，俺是不认同的，一方面，俺认同“第十名现象”，从不要求小孩很拔尖。另一方面，在一个班集体里，你得知道天外有天人上有人，这同时也是社会的生态，既不要盲目自大，也不用为维持拔尖地位负担这么大的压力。要超越别人嘛，行，自己努力吧。　　恐怕这个培养出来的心理素质会强一点吧？试着看看。　　对于出国留学和移民。　　有道是“天下无不散之筵席”！其实一个国家甚至一个帝国也是这样的，天之道损有余而补不足。　　观察一个社会，你得象观察股市大盘一样，找出上升通道和下降通道，尽量避免系统风险。　　还有，象一个做到高位的股票一样，当处于高位的时候，往往会有很多莫须有的光环笼罩着它的，这时候你得用慧眼识破这些虚幻的光环，因为一旦出现了系统风险而崩溃，那将是一股天崩地裂的能量，慢一点都躲避不了的，到那时，所有的光环都会褪去，谁在裸泳一目了然。　　因此，放弃一个虽还不那么完美，但正处于上升通道的社会，尤其是一个你生于斯长于斯的国度，而去选择另一个正处于下降通道，系统风险很大的社会。俺认为，这是一件只有烧饼才会做的烧饼之事。　　所以，除非认为某个外国大学的某个专业是很想修学，这种情况可以留学，但学成后的发展还是应该选择回来的。　　老子曰：治大国若烹小鲜。其实教育也一样，必须得遵循自然之道！　　每个人的人生都带有不确定性，一切的轨迹都不会如你所愿，更不要说别人的轨迹——即使是你的孩子。　　所以，教育不要带着太大的目的性功利性，不要拔苗助长，拔尖有时只是家长的面子好看而已，早熟早慧的，很多都是甘罗王勃的下场的。　　只要遵循自然之道，切实打好基础，时间到了，火候到了，运气好的话，小孩子自然会给你惊喜的。
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　　学习~~~~~~~~~~~
　　同样，开窍长智慧一样是有辅助汤剂的，至于你信不信，反正俺是信的，因为俺试过。　　所以啊，中医药这个宝库，只要你有足够的信心和智慧，你会得益无穷的！至于贬低中医药的人，俺只会心底赠其一句：浅薄！　　有时候，象婴儿的五软五迟、小孩的多动症、精神不集中、心窍智力不开等，其实先通过中药调理再辅以适当的训练，就能事半功倍的，可惜很多人都忽略了前者。　　------------------------------------------------------------------------------楼主,我想要开窍长智慧的辅助汤剂.谢谢!!!
　　通篇读完，有道理。
　　@秋水江湖　　所以，除非认为某个外国大学的某个专业是很想修学，这种情况可以留学，但学成后的发展还是应该选择回来的。　　................　　这个同意！
　　@秋水江湖 　　每个人的人生都带有不确定性，一切的轨迹都不会如你所愿，更不要说别人的轨迹——即使是你的孩子。　　........................　　这个尤其同意！
　　@秋水江湖 　　比如，“脾为后天之本”，从婴儿期添加辅食开始，俺就着重于培养这个后天之本了，在小的时候，在几个玩得最好的小伙伴中，俺儿子是属于偏瘦小的，但而今在几个之中，属于饮食习惯最正常，营养最均衡，身材最标准的，而之前年龄比他大几个月，身高体重都在之上的一个，仅仅是由于饮食习惯不正确，现在的身高和体重都差了一截。　　在小孩子生长发育期间，有些时候要长身高，这个时候，其实有一些汤剂是有辅助作用的，呵呵，只要能懂，就能见效的。　　楼主，我想要长高和开窍长智慧的一些好方法，我女儿4岁，瘦小，因本人不太懂得照顾，造成她都低于正常年龄身高，所以希望楼主传授一些好的方法给我，非常感谢！
　　发烧还煮汤，土不土啊神仙姐姐，还中医哪，不如你直接三点式在床边跳大神算了，清凉啊起码　　费那事，直接拿个温毛巾不就降温了吗
　　发烧还煮汤，土不土啊神仙姐姐，还中医哪，不如你直接三点式在床边跳大神算了，清凉啊起码　　费那事，直接拿个温毛巾不就降温了吗
　　每个人的人生都带有不确定性，一切的轨迹都不会如你所愿，更不要说别人的轨迹　　--------------------------------　　：）
　　所以啊，中医药这个宝库，只要你有足够的信心和智慧，你会得益无穷的！至于贬低中医药的人，俺只会心底赠其一句：浅薄！　　你愚昧，落后，笨蛋，MD，居然敢说哥浅薄　　小儿发烧，有很多种的，有的是积食引起的，你还链子绿豆汤，你喝口水他都吐你一床的，就不要兜售你的中医了哈，发烧最佳的就是物理降温+饿着
　　@ 2楼 　　楼主,我想要开窍长智慧的辅助汤剂.谢谢!!!　　-----------------------------　　这位朋友，并没有一个固定一成不变的方子，否则的话，俺早就开炉炼丹做太上老君了，最不济也搞个神马神马堂卖药赚一票。　　有的只是一个思路，每个小孩子的具体情况是不同的，要视具体情况而定。　　而且，每一种药物都是以偏纠偏，都有副作用的。有时是要考虑代价的。　　并且，如何掌握火候，量的大小，频率等等，都是很有讲究的。　　还有就是，网络诊病是不严谨不道德的。　　谢谢！！！
　　总体我非常同意秋水的育儿观点。　　
　　@wxxxyt 6楼 　　楼主，我想要长高和开窍长智慧的一些好方法，我女儿4岁，瘦小，因本人不太懂得照顾，造成她都低于正常年龄身高，所以希望楼主传授一些好的方法给我，非常感谢！　　-----------------------------　　这位朋友，　　有道是，“肾为先天之本，脾为后天之本”，　　人的先天禀赋确实是有大小区别的。　　但是，打个比如，肾虽为先天之本，但它却象一个核反应堆，不是说你想加燃料就随时能加燃料的，要解决问题，首先得从能量转换和充分利用入手。　　所以，不能随随便便就说什么补肾的，尤其是小孩子，一般的说，人不到更年期以后是不应该随便服用补品的。　　因此，就得从后天的脾胃功能入手。“中焦（脾胃）受气取汁，变化而赤，是为血也。”——这是最关键的血气生成过程，只要血气充足，生长发育才能有保障的。　　故此，首先要观察饮食习惯、消化功能，这个必须要保证，如有问题得彻底解决。　　其次，充足的睡眠和运动也是必须的。　　这些问题的解决不是一朝一日就能见效的，必须持之以恒。而且，必须尽早，因为人的生长发育是有时间节点的，有时错过了节点，要改善就得付出更大的代价。
　　@显亲扬名哎 10楼 　　你愚昧，落后，笨蛋，MD，居然敢说哥浅薄　　小儿发烧，有很多种的，有的是积食引起的，你还链子绿豆汤，你喝口水他都吐你一床的，就不要兜售你的中医了哈，发烧最佳的就是物理降温+饿着　　-----------------------------　　熊大，不要这样拍俺哦，俺很怕你的咧。　　俺也不是每次发烧都这样处理的啊。　　发烧不一定只是积食的，还有变蒸、着凉、受惊、内伤、感染、疫症等等，症状有表证、半表半里、直中、兼证等等等等。难道都统一的物理降温+饿着？不会吧？　　问问临床医生，其实最怕的往往就是“发热待查”四个字，我就见过连续发热几个月查不出原因的。
　　学习……
　　@秋水江湖 　　俺的目标很明确，就是要培养一个客观、理智、理性的人。　　顶
　　@显亲扬名哎 10楼 　　你愚昧，落后，笨蛋，MD，居然敢说哥浅薄　　小儿发烧，有很多种的，有的是积食引起的，你还链子绿豆汤，你喝口水他都吐你一床的，就不要兜售你的中医了哈，发烧最佳的就是物理降温+饿着　　-----------------------------　　@秋水江湖
15:14:00　　熊大，不要这样拍俺哦，俺很怕你的咧。　　俺也不是每次发烧都这样处理的啊。　　发烧不一定只是积食的，还有变蒸、着凉、受惊、内伤、感染、疫症等等，症状有表证、半表半里、直中、兼证等等等等。难道都统一的物理降温+饿着？不会吧？　　问问临床医生，其实最怕的往往就是“发热待查”四个字，我就见过连续发热几个月查不出原因的。　　-----------------------------　　嗯，反正中医没啥用，专治西医治不了的疑难杂症，说到底是不行
　　上面那个是以前一地鸡毛吧。这位也就是“中医就是不行”，“中国教育就是不行”，“你们就是不行”的偏执水平。和他说什么，属于多余。
13:13:00　　上面那个是以前一地鸡毛吧。这位也就是“中医就是不行”，“中国教育就是不行”，“你们就是不行”的偏执水平。和他说什么，属于多余。　　-----------------------------　　你这个教育5毛，原来还是个愚昧落后的5毛，你就是不行，你说的就是不对，你最多余，你是正版一地鸡毛
　　神仙姐姐和我的亲密关系是你这个5毛能挑拨得了吗，偏执5毛，堕落5毛　　给你5毛
　　一个亲戚的家公，六十多岁了，年轻时参军，从部队里学来的一种药方，专门治疗跟胃有关的疾病，什么胃痛、胃出血等等。他帮当地的很多村民医治好了，当然他不是医生，退役后在家务农。没有打广告的嫌疑，呵呵，只是讲件事实。如果觉得有广告嫌疑，版主可以删除。
　　@显亲扬名哎 17楼 　　嗯，反正中医没啥用，专治西医治不了的疑难杂症，说到底是不行　　-----------------------------　　哎，我说熊大，　　你这么不耐烦中医。　　干嘛又给别人开个小公鸡方？　　干嘛一定要用小公鸡？中公鸡行不？老公鸡行不？　　公鸡打鸣跟不打鸣有神马区别？　　干嘛要煎炸烹炒汤？烧行不？烤行不？生吃效果会不会更好？　　一周吃个1次2次3次都成？一次多少只公鸡？4次行不？5次呢？　　你这个做过有效成份分析没有？理论依据呢？实验室数据呢？做过几期临床？双盲数据有嘛？　　说到底行还是不行啊？　　不行的话你得赔人家小公鸡的钱啊，　　哦，对了，还得赔人家小公鸡的命啊。　　嘿嘿~~~
　　这样的神贴，怎么没把完颜教主请来呢？唉，没她不好玩。　　灾区人民想念完颜教主，有劳焦大去请一下如何？
　　@秋水江湖 22楼 　　哎，我说熊大，　　你这么不耐烦中医。　　干嘛又给别人开个小公鸡方？　　干嘛一定要用小公鸡？中公鸡行不？老公鸡行不？　　公鸡打鸣跟不打鸣有神马区别？　　干嘛要煎炸烹炒汤？烧行不？烤行不？生吃效果会不会更好？　　一周吃个1次2次3次都成？一次多少只公鸡？4次行不？5次呢？　　你这个做过有效成份分析没有？理论依据呢？实验室数据呢？做过几期临床？双盲数据有嘛？　　......　　-----------------------------　　如果中医能说出为什么要用小公鸡，就有了理论依据，就不会像现在这样被西医打压了。中医从来不缺乏临床数据，缺乏的是肯用相对严谨的数理统计去分析临床数据的人。　　中医是以临床实践起家的，但时至今日，还是很少有中医学家肯花心思收集各类中医药的治疗病例，去分析其中可能存在的理论依据，反而只是一味遵循老祖宗留下的规律，不敢也不肯从其中挖掘一点新的东西，难道中医鼻祖们已经把所有的东西都发现完了吗？肯定不可能，那说明现在的中医学家应该还有很多自己的东西可以做。固然在中医的治疗过程中，每个人都是一个独特的个体，但个体之间也存有共性，共性就是规律的基础，就是理论依据的来源之一。　　这和教育孩子差不多吧，固然是因材施教，但是在某些根本性的原则上应该是一致的，只不过有时候那些成功的父母不能成功地总结出自己的成功经验。　　如何对待孩子，我很赞同楼主。　　“你的儿女，其实不是你的儿女/他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子/他们借助你来到这世界，却非因你而来/他们在你身旁，却并不属于你/你可以给予他们的是你的爱/却不是你的想法/因为他们有自己的思想/你可以庇护的是他们的身体/却不是他们的灵魂/因为他们的灵魂属于明天/属于你做梦也无法到达的明天”。——纪伯伦
　　咋又变中医之争了？晕！　　
　　刚打鸣的小公鸡富含激素，所以吃了有好处，激素中医懂不，不懂，什么也不懂，中医就知道玄乎，还有估堆，对了，还知道搞冷香丸和蟋蟀和人血馒头
　　@显亲扬名哎 26楼 　　刚打鸣的小公鸡富含激素，所以吃了有好处，激素中医懂不，不懂，什么也不懂，中医就知道玄乎，还有估堆，对了，还知道搞冷香丸和蟋蟀和人血馒头　　-----------------------------　　熊大，你也知道激素啊？　　别到时身高没长上来，胡子倒是先出来了。　　俺看你到时拿神马赔人家？　　难道拿小母鸡？？？　　嘿嘿
　　呵呵，最少中医还知道望闻问切。楼上显亲扬名哎，搁着屏幕跳大神一下，就鉴定了别人是内分泌问题。最少中医根据千百年实践经验，总结了那么多病症和药物之间对应关系的著作，比如《本草纲目》。而楼主一句激素就解决一问题了。激素有多少种？不同激素有多少作用类型？你懂吗？一句激素就“估堆”了。不，楼上还有文学，甩俩文学著作中的名称就对中医“估堆”了。
　　@显亲扬名哎 26楼 　　刚打鸣的小公鸡富含激素，所以吃了有好处，激素中医懂不，不懂，什么也不懂，中医就知道玄乎，还有估堆，对了，还知道搞冷香丸和蟋蟀和人血馒头　　-----------------------------　　让你去请完颜教主，你咋不去呢？没有教主，你斗得过人家吗？
　　@六味地皇丸 29楼 　　让你去请完颜教主，你咋不去呢？没有教主，你斗得过人家吗？　　-----------------------------　　光头强是打不死的，熊大请翠花出马也木用，呵呵
　　@五彩胜油菜 24楼 　　如果中医能说出为什么要用小公鸡，就有了理论依据，就不会像现在这样被西医打压了。中医从来不缺乏临床数据，缺乏的是肯用相对严谨的数理统计去分析临床数据的人。　　中医是以临床实践起家的，但时至今日，还是很少有中医学家肯花心思收集各类中医药的治疗病例，去分析其中可能存在的理论依据，反而只是一味遵循老祖宗留下的规律，不敢也不肯从其中挖掘一点新的东西，难道中医鼻祖们已经把所有的东西都发现完了吗......　　-----------------------------　　数列是一种集合，也可分为有穷数列与无穷数列，问题的关键不是数列的项数，而是组成数列的函数关系。　　中西医的区别不在于形式及手段，而在于它们各自不同的数学支撑体系，你的这些看法都是以西医的观念来解读中医。或者你可翻翻我的帖子，关于中医及中西医的论述，绝对能扭转你的看法。　　中西医的区别其实没争论的必要，其实一种医疗手段，关键在于其符不符合生命及生理规律，凡是不遵循自然之道的，无论这种医疗方式看起来多有效，其实...呵呵。　　还有，熊大哎，要长高不是这样辨证的，你哪小公鸡方并不安全高效，而且副作用会很大的，以后真不要随便支招。
　　@秋水江湖 31楼 　　数列是一种集合，也可分为有穷数列与无穷数列，问题的关键不是数列的项数，而是组成数列的函数关系。　　中西医的区别不在于形式及手段，而在于它们各自不同的数学支撑体系，你的这些看法都是以西医的观念来解读中医。或者你可翻翻我的帖子，关于中医及中西医的论述，绝对能扭转你的看法。　　中西医的区别其实没争论的必要，其实一种医疗手段，关键在于其符不符合生命及生理规律，凡是不遵循自然之道的，无论这种医疗方......　　-----------------------------　　小公鸡的激素，不是你这个中医粉误解的激素，当然，我这个洗衣粉说得也不专业，但肯定有刺激生长的成分，而且纯天然，无毒副作用　　楼主，记得买小公鸡给儿子吃啊开春，不长个子你找我，我陪你小公鸡的钱
　　秋水江湖对中医的解释过了。但是有一条，中医的实践样本，肯定不比西医少，这是由岁月积累沉淀的，和西医短期积累大样本不同。　　要想孩子长个，多吃多睡，常去户外活动多晒太阳是根本。不要看一时长短，更不应该盲目焦虑。中国人的生长发育具有多样性（我怀疑和历史上多次民族融合有关），尤其是男孩子，过了20岁还能长个呢。
　　@秋水江湖 　　俺认同“第十名现象”，--------------------------　　可以留学，但学成后的发展还是应该选择回来的。---------------------　　教育不要带着太大的目的性功利性，不要拔苗助长，拔尖有时只是家长的面子好看而已，早熟早慧的，很多都是甘罗王勃的下场的。------------------------　　经典！
　　@T生 33楼 　　秋水江湖对中医的解释过了。但是有一条，中医的实践样本，肯定不比西医少，这是由岁月积累沉淀的，和西医短期积累大样本不同。　　-----------------------------　　只有科学医学和非科学医学之分，现代西医是前者，中医和其他类似跳大神医学，包括现代医学之前的西医，是后者　　你说的岁月积累，就是21世纪了，还在黄帝内经伤寒论吧，对了，古汉养生精，牛大发了，马王堆里翻出来的方子
　　@秋水江湖、　　１、“通俗点说就是“两不忽悠”，首先不要被别人忽悠，这是安身立命之本；其次不要忽悠别人，这是立德修福之本。” 楼主同志说得非常好。　　２、“老子曰：治大国若烹小鲜。其实教育也一样，必须得遵循自然之道！”，这点我有看法。　　楼主同志，我们每个人所处的环境，不光自然，还有社会。理想情况是老子所言，但是，实际情况呢？哪一代君主敢无为而治？哪一代领导人敢“治大国若烹小鲜”？　　孩子教育也一样。孩子们的天性就是玩，特别是那些学习上中游的孩子们。抓一抓，就上去了；要不抓，就掉下来了。而中、高考那个时间点是限死了，社会环境要求每个孩子必须在这个时间点上完成自己的事情，否则会影响以后的结果。这时候哪个家长敢遵循自然之道，让孩子们根据自身的条件自由发挥？
　　呵呵，上面还要招呼我来，是想继续挨板砖？　　假如你真知道，　　什么是科学，什么是非科学　　科学不是衡量一切正确与否的万能筐　　中西医其实都是经验科学　　就不会说那么多蠢话了。　　你最大的蠢话莫过于，将民间偏方当作中医（虽然有些民间偏方是有实践经验基础的）。这个蠢，就等于举例放血疗法和焚烧女巫来否定西医。无知不可怕，可怕的是，只要自己主观，就可以对中国有那么多中医学院和中医医院视而不见。
　　目前中国的中医学教授们，不比你这个无知小子，都懂西医和现代科学？两头都不懂，却要论好坏对错了，和那些既不明白中国也不明白美国，就要下结论的无知者，有什么区别？
　　从小儿哮喘看中西医思路的区别　　现在，小儿哮喘的发病率越来越高了，尤其是城市，而且，是继发性的多，原发性的倒未必增加多少。　　为什么会如此？　　感冒，绝不是一个小病！它是一个进程——必须要正确认识到这点！　　感冒，也绝不是一个自限性的疾病，所谓“七天自愈”，是忽悠人的，如果这个进程不由药物阻断的话，部分人是可以由自身免疫功能来阻断的，但这仅仅限于身体健壮的那部分人，不是所有的感冒都能自愈的。　　感冒这个进程，是可以对人体造成很大伤害的。　　发热，只是感冒的一个症状，虽然体温过高，是可以对人体造成很多即时的伤害，但是，在理论上，它仍然只是一个症状。　　引起小儿发热可以有很多的原因，前面说过，有食积、变蒸、着凉、中暑、受惊、内伤、感染、疫症等等，不可以仅仅考虑发热，不解决造成问题的原因，单凭物理降温等的单一手段，是不能应付所有的。　　同样，在这个进程里，疾病是会传变演进的，很多的都由表证开始，继而传至半表半里，但是，或许有部分是直中，就是直接侵入内部某部分脏腑功能。　　但是，我们看看现在的临床状况。　　一旦感冒发热，医生首先是持“自愈论”的，实在需要的话，统一的模式就是退热、抗感染。我们可以观察到，这种模式几乎贯穿基层社区医院到三甲的门诊。　　不知大家有没有观察到，咳嗽！现在几乎是感冒的后遗症了，短则一两周，长者缠绵至半年以上，甚至因此诱发咳嗽变异性哮喘，再者在这基础上演变成哮喘。　　为什么现在小儿哮喘发病率这么高？就是因为这种医学思路和模式所致！　　为什么SARS、禽流感这么可怕？其实，只不过因为它们的进程属于“直中”而已，影响深、进程快。　　但是，我们可以看到，西医对付这些疾病，基本思路一直是没有进化的。　　都是退热+抗感染+支持，说穿了就是“三素”——激素、抗生素、维生素。　　另外，由于西医对于病毒性感染，手段不如对付细菌性感染多，临床可供选择的药物很少并且副作用较大。　　所以，03年的时候，由于香港和北京都完全使用西医手法来治疗SARS，都是采用利巴韦林+激素，因此，死亡率这两个城市最高，后遗症（股骨头坏死）也最高，反观使用中西医结合治疗的广东，所有的指标都比以上两城市好。　　并且，说好的SARS疫苗呢？9年了，你们听到有下文吗？　　整体思路就是错的！无论从普通的感冒，到SARS、到禽流感、乃至到流感，西医的思路没任何的改进，临床没任何的进步。　　连普通的感冒都如此，让人们怎么相信它是科学的？　　耶鲁大学曾做过研究，1400例，半周岁的婴儿，在没有明显的肺部感染症状前提下，使用1疗程的抗生素，哮喘风险增加40%，连续使用2疗程的话，风险增加至70%　　这个为什么要使用到1400例的人体研究才能得出结论？而且得出的结论还很不完整。为什么不在研究感冒的进程以及评估治疗感冒的风险时就能预知这样的结果？　　为毛啊？？？　　反观中医，《伤寒论》，说穿了就是一本解说如何治疗感冒的医学书，从头到尾都是说感冒的进程。　　它建立了一个“六经”系统，叙说了一个关于人体的生理和病理模型，以及在这个模型下如何解决感冒，乃至如何解决身体的其他疾病。　　麻黄汤和桂枝汤，从张仲景开始，沿用了近两千年，直到今天还在发挥功效。　　但是，西药呢？关于感冒的药物，淘汰了多少代了？难道真的只有不断“证伪”才是科学？不见得吧？　　难道不是把握住问题的关键才是智慧？大家以为呢？　　有一种病症，名字叫“斯德哥尔摩综合症”，可能大家都知道了，说穿了，就是被别人忽悠了以后再去忽悠其他的人。这病，属于心病，也属于脑病，基本没治！　　因此，对待孩子的身体和疾病，大家都要留些心眼。
　　感冒就是大量喝温开水,夜晚睡觉也喝多次,剧烈咳嗽和哮喘时也不停,然后两星期后就好了.身体不会有太大的危害.
　　@深谷老榆 36楼 　　楼主同志，我们每个人所处的环境，不光自然，还有社会。理想情况是老子所言，但是，实际情况呢？哪一代君主敢无为而治？哪一代领导人敢“治大国若烹小鲜”？　　孩子教育也一样。孩子们的天性就是玩，特别是那些学习上中游的孩子们。抓一抓，就上去了；要不抓，就掉下来了。而中、高考那个时间点是限死了，社会环境要求每个孩子必须在这个时间点上完成自己的事情，否则会影响以后的结果。这时候哪个家长敢遵循自然之道，让孩子们根据自身的条件自由发挥？　　-----------------------------　　老榆教授，　　自然之道就是事物发展的整个过程。　　烹小鲜就是你必须知道整个的操作过程。　　比如，脾胃的重要性，俺是从添加辅食那一刻开始的；对理科的兴趣和思维方式，俺是从小学数学复习开始的。　　凡事要有预见性，临急抱佛脚是不灵的，上阵磨枪，不快也光，结果未必哦。　　反正，道可道，非常道。无论你遵循不遵循，自然之道都在哪，谁都逃不掉。
　　@秋水江湖 39楼 　　从小儿哮喘看中西医思路的区别　　现在，小儿哮喘的发病率越来越高了，尤其是城市，而且，是继发性的多，原发　　-----------------------------　　楼主大爷，看来是搞医的，这两天小儿正感冒咳嗽的厉害，昨晚咳了一晚了，正忧郁着去不去医院，去医院正如你说言，肯定又是头孢加利巴韦林。　　甘草等中药成剂都当水喝了，没见效啊，你有高招没？
　　@秋水江湖 41楼 　　老榆教授，　　自然之道就是事物发展的整个过程。　　烹小鲜就是你必须知道整个的操作过程。　　比如，脾胃的重要性，俺是从添加辅食那一刻开始的；对理科的兴趣和思维方式，俺是从小学数学复习开始的。　　凡事要有预见性，临急抱佛脚是不灵的，上阵磨枪，不快也光，结果未必哦。　　反正，道可道，非常道。无论你遵循不遵循，自然之道都在哪，谁都逃不掉。　　-----------------------------　　秋水同志，关于道家思想，我还是糊涂着。其实，前几天出差，我兜里就装了本《道德经》，是我在八仙庵的架子上拿的，行善的人印刷的，大家可以随便拿。我拿的这本，是个地产商以他和他老婆，他一个儿子，一个女儿的名义印刷的。几天出差，我整个诵读了两遍。　　“自然之道是事物的整个发展过程”，对于我上面所说的中等水平的孩子的学习来说，我觉得，这话有两种解释。一种是，任其自然，大人不抓，下来了一点；一种是，大人抓了，成绩上去了一点。无论哪种，都是整个发展过程，对不？但是，问题在于，这两种过程的结果，我们愿意接受哪一种？　　“烹小鲜就是你必须知道整个的操作过程”，但是，哪位领导人也不敢拿已知的操作过程去治理自己的国家，随时都有变化，情况会非常复杂。有时候还会偏离了原有的计划。　　我个人的感觉是，道家思想，可以在人失意的时候，心情郁闷的时候，自己开解一下自己，取得一种心灵上的平衡。
　　@六味地皇丸 42楼 　　楼主大爷，看来是搞医的，这两天小儿正感冒咳嗽的厉害，昨晚咳了一晚了，正忧郁着去不去医院，去医院正如你说言，肯定又是头孢加利巴韦林。　　甘草等中药成剂都当水喝了，没见效啊，你有高招没？　　-----------------------------　　地黄丸同志爱子心切啊，我都恨不得赶紧帮一把。　　不过，一般来说，人要是感冒了，吃药不吃药，都得一个礼拜左右的时间啊，对不？　　感冒时候吃药最起作用的是：刚刚发现似乎有些感冒的迹象，就赶紧吃药，立马后面就好了。
　　@深谷老榆 44楼 　　地黄丸同志爱子心切啊，我都恨不得赶紧帮一把。　　不过，一般来说，人要是感冒了，吃药不吃药，都得一个礼拜左右的时间啊，对不？　　感冒时候吃药最起作用的是：刚刚发现似乎有些感冒的迹象，就赶紧吃药，立马后面就好了。　　-----------------------------　　是啊，医生也这么说，说要有个过程，总得一周左右。现在问题是，每次一开始，就赶紧先下中药，咱们都相信中药副作用小吧，然后呢，不太管用，越咳越严重，3、4天越咳越厉害，这就坐不住了，是个家长都坐不住吧，往医院跑，然后就是下抗生素利巴韦林，下3天抗生素基本能好转，4、5天后结束。　　这就是个怪圈了，如果说一周左右时间自愈，那就没法判断了，到底是自愈还是抗生素利巴韦林起作用了，所以每次到中间的时候，好纠结去不去医院的，不去，怕越来越严重，去吧，搞不好本来就是自愈的东西，多次一举不说搞那么多抗生素总不是好事，但是总不能为了证明中医的成效拿自己孩子当小白鼠试验一回？！
　　为什么不能尝试呢？　　比如，先西药上，然后中药，如果最后也是一周左右好。结论是什么？以后可以考虑不吃药，注意休息喝水空气流通，让孩子自愈试试。　　我就没想通，孩子正常的感冒，家长们就一定要在药物治疗上费脑筋？难道现在的家长小时候都是靠药物扛过感冒的？反正T生不是。人的免疫力系统也是需要发育成熟的。
　　@六味地皇丸 45楼 　　是啊，医生也这么说，说要有个过程，总得一周左右。现在问题是，每次一开始，就赶紧先下中药，咱们都相信中药副作用小吧，然后呢，不太管用，越咳越严重，3、4天越咳越厉害，这就坐不住了，是个家长都坐不住吧，往医院跑，然后就是下抗生素利巴韦林，下3天抗生素基本能好转，4、5天后结束。　　这就是个怪圈了，如果说一周左右时间自愈，那就没法判断了，到底是自愈还是抗生素利巴韦林起作用了，所以每次到中间......　　-----------------------------　　唉，家长们都这么个过程。最后真搞不清到底是自愈了，还是药给吃好了。
　　以上说法，仅供尝试于季节性的一般感冒，而且是没过发育期的孩子。现在小孩在学校，一感冒就是一片，好的时间间隔都差不多。这个事实，对于具备科学头脑的家长和关心则乱的家长，得出的结论，可能不一样。
　　资料总说老外感冒不太吃药，喝果汁吃VC什么的，不知真假。　　我们小时候感冒好象也不太吃药，如果是风寒一般是姜汤红糖之后发汗，再不好来半片“安乃近”。　　咳嗽吃梨能压一压。
　　@T生 46楼 　　为什么不能尝试呢？　　比如，先西药上，然后中药，如果最后也是一周左右好。结论是什么？以后可以考虑不吃药，注意休息喝水空气流通，让孩子自愈试试。　　我就没想通，孩子正常的感冒，家长们就一定要在药物治疗上费脑筋？难道现在的家长小时候都是靠药物扛过感冒的？反正T生不是。人的免疫力系统也是需要发育成熟的。　　-----------------------------　　你讲的有道理，但不切合实际，我跟你这么说吧，咱小的时候，蓝天白云，江水还是清的，路上没那么的尾气，牛奶里也没有三聚氰胺，猪肉里也没有激素，黄豆稻米也不是转基因的。。。。就不多说了，你拿套免疫系统理论，完全是正确的。　　这不是我说的啊，三甲医院儿科主任说的，环境变了，以前不用药能对付的，现在不靠药不行了，我觉得她不象是为了那几十块钱的药品提成，忽悠我吧？
　　哈哈，原来要靠权威说。没关系，我提前为你孩子找了一个更权威的来说。　　至于我说的，那是肯定没用。因为你都不愿意看看T生举的事证。就你那事例，放在以前可以让孩子自己过马路，现在要照看着过，可能还说得通。
　　中药也不吃，西药也不用，就是温开水大量饮用特别在深夜里，也要不时的喝，不用管咳得凶不凶，坚持两个礼拜，就好了。但是，我的方法对孩子没用，因为他们一般都喝不了这么多的水
　　看看这地黄丸举的事例，说他语无伦次吧，太伤人了。反正和他的教主一个水平。就指出这一次，以后就由他去了。　　环境污染是实情，但是和中医OR西医的话题无关。伦敦为什么叫雾都？伦敦是雾都时，西医怎么对待感冒的？　　中国稻米是杂交不是转基因，美国进口黄豆大量是转基因的，美国是全球最大的转基因作物种植国。那么，这是要说美国人现在感冒必须吃药了？　　牛奶里有三聚氰胺，和感冒无关，和犯罪有关。你孩子吃了，得的不是感冒。　　猪肉里有激素，呵呵，上面有位还说了，绿色小公鸡里也有激素，还鼓励别人吃。你怎么看呢？　　为了不吓着你，让你们一家饿死，我就不增加更多的事例了。就说一个：现代化工类的食物添加剂，有六七个大类成百上千个品种，覆盖几乎所有的食品领域。注意哦，没有一类是中国人发明的。也就是说，西方世界先是小白鼠。
　　@楚贝勒 49楼 　　资料总说老外感冒不太吃药，喝果汁吃VC什么的，不知真假。　　我们小时候感冒好象也不太吃药，如果是风寒一般是姜汤红糖之后发汗，再不好来半片“安乃近”。　　咳嗽吃梨能压一压。　　-----------------------------　　应该是真的吧，但是环境真的不一样，老子当年在米国当民工扛大个的时候，MD冷起来冻得浑身发抖，别说咳嗽了，连鼻涕都没一点，真邪乎。这回来吹点风就能感冒，我觉得讲生活舒适硬件什么的，咱跟米国还真差不多远，讲自然环境，那真是天堂地狱了。什么教育不教育的，就冲着好山好水好空气，有条件就该把孩子送出去。
　　人的肠胃究竟是怎样的消化功能（学术称分解功能）？人的肠胃能分解哪些化学链？西医药物治疗中为什么有静脉注射，而不能口服？中药为什么都能口服？这些一般医学知识一概不懂，却已经要和别人论中医长短了，呵呵，真是无畏。
　　呵呵，　　由上面可见　　现代医学的普及，并没有为大众带来清晰的健康概念和知识，更不用说医疗知识了。　　
　　@六味地皇丸 45楼 　　是啊，医生也这么说，说要有个过程，总得一周左右。现在问题是，每次一开始，就赶紧先下中药，咱们都相信中药副作用小吧，然后呢，不太管用，越咳越严重，3、4天越咳越厉害，这就坐不住了，是个家长都坐不住吧，往医院跑，然后就是下抗生素利巴韦林，下3天抗生素基本能好转，4、5天后结束。　　这就是个怪圈了，如果说一周左右时间自愈，那就没法判断了，到底是自愈还是抗生素利巴韦林起作用了，所以每次到中间的时候，好纠结去不去医院的，不去，怕越来越严重，去吧，搞不好本来就是自愈的东西，多次一举不说搞那么多抗生素总不是好事，但是总不能为了证明中医的成效拿自己孩子当小白鼠试验一回？！　　-----------------------------　　这个证明，之前的处理是错误的。滥用抗生素是滥用，滥用中成药也是滥用。　　即使理解为自愈，在某种意义上，也属于透支生命的能量，小孩子的时候生长发育旺盛没感觉，其他的就不是这样说了。　　药物阻断在一定程度上是有意义的，因为一旦有兼症，恐怕不仅没自愈，还会衍生出新的问题。　　“入门听咳嗽，医生眉头皱”，“五脏六腑皆可致咳”，咳嗽是比较难搞的，信息量少，恕难给神马意见。
　　@深谷老榆 43楼 　　我个人的感觉是，道家思想，可以在人失意的时候，心情郁闷的时候，自己开解一下自己，取得一种心灵上的平衡。　　-----------------------------　　老榆教授，　　道就是道，无关人的失意与得意。　　不要对道的理解赋予太多的价值观、个人喜恶。　　同样，该干嘛的时候就干嘛，撇开得失，才能专注。　　观自在菩萨行深般若波罗密多时照见五蕴皆空，度一切苦厄...
　　关于咳嗽，我以前在一个帖子里提过，其中有一个回复如此解释的。我现在有时间就看《健康之路》，节目请的专家对某些咳嗽的解释也是一样的。　　本人症状　　“我年轻时候每到季节交替（尤其是开春）都爱咳嗽，有时咳的特别厉害，有针扎的刺痛感，可是我实在是不爱吃药，就一直挺着，挺挺也就过去了，有那么几年的时间都是这样，一直都是硬挺，都让我挺过去了，结婚到现在也有十多年了，没再剧烈咳嗽过，轻微的咳嗽都很少了。　　女儿似乎有点遗传，有那么两年季节交替时也会咳嗽一段时间，他爸爸数次劝我带她去医院看看，我都说不用，慢慢会自己好的，果然如我所料，咳嗽不了多长时间自然就好了，近两年哪怕是开春咳的也不是很厉害了。　　咳嗽的原因一直无解，或许和气候变化有关吧？　　------------------------------------------------　　有位叫@美若云 的网友回复如下：　　4。咳嗽未必是病，初期不要制止！　　咳嗽首先是咽喉的排异反应，是气管的自我保护。。所以咳嗽初期不必治疗。。有家长着急，一咳嗽就要医生消灭咳嗽之，不科学。。。其实咳嗽 发烧啊都有自然规律，好医生检便宜在哪里呢？？初期不要治疗，等快好的时候再出手。。。　　医生之间说法是：：：好医生治疗病尾，糟医生治疗病头。。。　　看那些一见咳嗽就要挂水的家长，多数花费的是冤枉钱，但是几乎所有医生是不会给你说穿的，道理你懂，现在是市场经济社会啊。
　　我那时咳嗽起来少则一周，多则十天半拉月的。
　　@六味地皇丸 42楼 　　楼主大爷，看来是搞医的，这两天小儿正感冒咳嗽的厉害，昨晚咳了一晚了，正忧郁着去不去医院，去医院正如你说言，肯定又是头孢加利巴韦林。　　甘草等中药成剂都当水喝了，没见效啊，你有高招没？　　-----------------------------　　你看一下孩子的舌苔，白得很的话是受凉了，没有浓痰是清痰的话，同仁堂的小儿至宝丸或通宣理肺丸都可以，我孩子吃了效果挺好，还有就是睡觉前泡泡脚，但是肺部有罗音的话那就要吃消炎药的，去医院让医生听听看。
　　急性咳嗽也应该先确定是什么病引起的，如果是上呼吸道感染（比如感冒）的症状，那么我认为根据孩子咳嗽的严重程度来选择治疗还是不治疗，比如：咳嗽较多，严重影响夜间休息的，就应该用药；孩子自己都没有提出不适的，也可以不治。治疗根据孩子年龄不同，选择不同的中西药物治疗，但可以肯定的是，虽然感冒是一种病毒性疾病，但当咳嗽症状发生时，大多数情况下，抗病毒药是无效的；因为感冒本身是一种病毒性疾病，所以抗细菌治疗无效（这是通常所说的抗生素、消炎药，比如头孢）。普通感冒及许多病毒感染，严重的常常并不是病毒本身，而是机体对病毒的反应。　　如果孩子先咳稀白痰，后咯黄痰，那就是合并其他病原体感染，可根据孩子病情轻重、以往用药情况选择中药或西药，强烈建议先选择中成药或汤药。　　如果孩子咳嗽持续3周甚至8周仍然不好，就需要考虑其他问题。　　关于哮喘说一句：对于大多数人来讲，感冒导致的咳嗽，再不治，也不会导致哮喘。
　　大家都是热心人，一听孩子有病的，马上都是呼啦啦的给主意，上次鸡毛也是因为这个“感动”的哗啦啦的。我觉得一提到小儿子，鸡毛就温暖立现。
　　秋水，我有些事情请教。　　不知道你平时主业是做什么的，但感觉你现在对集体范围的小孩儿教育也是有些心得了。　　我问你：如果你教的孩子，有因为课外班太多，学校作业太多，而出现无法完成你作业的情况，你会怎么处理？孩子的特点是中等，从智商能力现阶段都属于中等。
　　@柔小宝子曼小猴 63楼 　　大家都是热心人，一听孩子有病的，马上都是呼啦啦的给主意，上次鸡毛也是因为这个“感动”的哗啦啦的。我觉得一提到小儿子，鸡毛就温暖立现。　　-----------------------------　　嘿嘿，就属你有眼力，温暖立现都被你看出来了，显见得在生活中你是个很细致的人，难怪容不得菜汁。跟你说，昨儿还是去看医生了，咳不起，医生还是老一套，利巴韦林雾化+头孢，回家甘草镇咳，什么甘草，那东西就是鸦片，医生还告诉我，有个叫什么半夏止咳的药比甘草更强，我估摸着就是鸦片含量高些，没办法的办法。
　　@柔小宝子曼小猴 64楼 　　秋水，我有些事情请教。　　不知道你平时主业是做什么的，但感觉你现在对集体范围的小孩儿教育也是有些心得了。　　我问你：如果你教的孩子，有因为课外班太多，学校作业太多，而出现无法完成你作业的情况，你会怎么处理？孩子的特点是中等，从智商能力现阶段都属于中等。　　-----------------------------　　你别请教了，秋楼主除了中医，基本不懂什么的。我告诉你吧，我最近改投T生教主门下，在教主的训导下，体会颇多，自觉日日精进，智商都快到140了。　　做不完作业，是因为智商低，俗称笨，别人都作完，你为什么做不完？蠢嘛，动作慢，手脚慢，你们那些教育方法，都是西医的办法，头疼医头的，照中医的理论，最好的教育就是从根子上抓起，提高智商，只要智商高了，比如140，剩下的所有问题迎刃而解。　　以教主为例，一年就攻下逻辑学，超爱因斯坦，没有140的底子，他办得到吗？你看清了，论坛里但凡狂喊后天努力的，比方T生，比方老鱼头，没一个智商不高的。
　　@谝闲传
12:06:00　　@秋水江湖 　　俺的目标很明确，就是要培养一个客观、理智、理性的人。 　　顶　　-----------------------------　　在这儿见到你，很高兴。您是一个智慧的人。　　
　　榆教授以前问我：你总说无为而治，可你是孩子8月开始，已经实行英语教育了。我的想法就是：把战线拉长点儿，那些很注重下功夫一点一滴培养的东西，从小孩儿没有太多历练的时候，去引导她，一是看看什么料，二是尽量能让小孩儿感受到什么是学中玩儿，玩儿中学和以及坚持的力量。　　所以，我同意秋水的观点：细火慢烹。　　但从榆教授角度出发：孩子是个关键点了，努把力，一个好苗子就茁壮成长了，属于要利用好“天时”的想法。我也很理解同意。　　有些道理，你站在某一方看，非常有道理，但到了“对立”面看，因为任何方式方法都没有绝对的对与错，所以，人就要回归最本质的最有道理的东西，挣钱吃饭--吃饱穿暖，吃好穿好。精神的东西不过都是“实肉糜类人们”拿出来说笑一下的罢了。但到了吃好这步，谁有轻易觉得我吃的够好了呢？邓爷爷说让一部分人先富起来，再带动大家去富。但实际呢，有人觉得自己富吗？　　榆教授说道德经里的东西适合失意的时候安慰下自己，那菜根谭里说的很多道理呢：天地之光，才华蕴藏。就说后半句，现在社会里容易冒尖儿的被认识的人是才华蕴藏的多呢？还是锋芒毕露的多？　　倒是想来想去，中国有句古话还是满对路子的：物以类聚，人以群分。辩（除对明确利益既得者），不过是鸡毛说我的：耍耍嘴皮子而已。我自己再补充个：瞎耽误工夫。
　　曼妈，可能不是瞎耽误功夫。　　-----　　从前，我也和你一样认为，谁知歌者苦，但觉知音希。何必去辩?　　---------　　辩论，只要出发点是求得多元的想法，那就有进步。但是，条件是，辩的初衷是为了达成更深的理解。理解到更深，当然就会行动的更到位。当然，到了后来，我们有可能迷失方向。我们忘记了初衷，成了为说服而说服，为表达的欲望而发言，这可能才真是成了瞎耽误功夫。　　---------　　其实，孩子的成长就像我们网上的辩论这般耗时费力，不断的思考，不断把自己的想法或者说是偏见摆出来，才能达到反思。思维一定是动态的。　　---------　　我加入辩论，不是完全处于保护自己的观点，而是认为，通过摆出更多不同的意见，更深，更多角度，对我们来说其实就是一种资源的获得，难能可贵。
　　@柔小宝子曼小猴 68楼 　　倒是想来想去，中国有句古话还是满对路子的：物以类聚，人以群分。辩（除对明确利益既得者），不过是鸡毛说我的：耍耍嘴皮子而已。我自己再补充个：瞎耽误工夫。　　-----------------------------　　那是睡不着说的。8个月开始英语教育，我也很不以为然的，无它，不过是你有条件而已，自己就是教英语的，旁人非要从中辩论出什么教育法则去开示他人，那就是无聊了。　　就像咱工作那么多年了，大会小会开过无数，就是没参加过董事会，我多么想参加一次啊，不过看样子这辈子没戏了。人李嘉诚呢？三个儿子打小就被带去列席长江的董事会，你非要从里面总结出李氏教育大法来讨论，可不就是耍嘴皮子嘛。不知道论坛里有常开董事会的不？开那个会啥滋味能告诉一声不？吃不着闻一下也是香的。　　吃好睡好不生病，别让菜汁溅到衣服上，比什么都好。
　　@柔小宝子曼小猴 64楼 　　我问你：如果你教的孩子，有因为课外班太多，学校作业太多，而出现无法完成你作业的情况，你会怎么处理？孩子的特点是中等，从智商能力现阶段都属于中等。　　-----------------------------　　学校的作业，要看具体情况，如果在所有的同学中，速度属中上，那应该问题不大，如果中上的速度也很多，那就应该是学校的教学管理了，这个就很难说怎办了。　　课外班的作业也要看具体，如果是音乐、美术、体育这些需要时间和功夫累积的，那是不能偷懒的。如果是课外补习班的话，我一向认为这些班不成系统、针对性不强、而且与学习的内容重复。所以，这是必须有选择性的。真正要做到哪些不懂补哪些，不要重重复复浪费时间。如果是超纲的，那就不好说了，但起码得留些睡觉时间吧？
　　说的相当有道理呀　　
　　小时候别太严格了
　　俺还是明天起个大早床去趟文武庙。　　
　　@六味地皇丸 70楼 　　那是睡不着说的。8个月开始英语教育，我也很不以为然的，无它，不过是你有条件而已，自己就是教英语的，旁人非要从中辩论出什么教育法则去开示他人，那就是无聊了。　　就像咱工作那么多年了，大会小会开过无数，就是没参加过董事会，我多么想参加一次啊，不过看样子这辈子没戏了。人李嘉诚呢？三个儿子打小就被带去列席长江的董事会，你非要从里面总结出李氏教育大法来讨论，可不就是耍嘴皮子嘛。不知道论坛里......　　-----------------------------　　严重同意吃好睡好不生病，哈哈，咱一介平民的终极理想是也
　　@秋水江湖 　　新年了，重新学习神仙姐姐的主贴，大有收获，第一条哥比你还强，因为你是中医脑残粉，但不吃药这点咱俩一样高明，虽然去年最后一天我出于节省面巾纸的考虑（因为鼻涕太多，小屁孩用纸太多），给分2次吃了一包清热冲剂，但基本感冒发烧级就是硬抗+饿肚子　　数学思维，神仙再多扯几句，关键的一点没漏　　要不，你说数学，我告诉你学英文的不传之秘
　　@显亲扬名哎 76楼 　　@秋水江湖　　新年了，重新学习神仙姐姐的主贴，大有收获，第一条哥比你还强，因为你是中医脑残粉，但不吃药这点咱俩一样高明，虽然去年最后一天我出于节省面巾纸的考虑（因为鼻涕太多，小屁孩用纸太多），给分2次吃了一包清热冲剂，但基本感冒发烧级就是硬抗+饿肚子　　数学思维，神仙再多扯几句，关键的一点没漏　　要不，你说数学，我告诉你学英文的不传之秘　　-----------------------------　　我想知道数学英语学习的不传之秘，请两位大仙赐教
　　@显亲扬名哎 76楼 　　新年了，重新学习神仙姐姐的主贴，大有收获，第一条哥比你还强，因为你是中医脑残粉，但不吃药这点咱俩一样高明，虽然去年最后一天我出于节省面巾纸的考虑（因为鼻涕太多，小屁孩用纸太多），给分2次吃了一包清热冲剂，但基本感冒发烧级就是硬抗+饿肚子　　数学思维，神仙再多扯几句，关键的一点没漏　　要不，你说数学，我告诉你学英文的不传之秘　　-----------------------------　　你这洗衣粉洗得不干净哦，清热冲剂是中成药，你干嘛用呢？搞些对乙酰氨基酚+氢溴酸右美沙芬+盐酸伪麻黄碱+马来酸氯苯那敏 不就得了？呵呵　　数学换英文啊？好啊！你想说数学啥方面的？
　　@秋水江湖 78楼 　　你这洗衣粉洗得不干净哦，清热冲剂是中成药，你干嘛用呢？搞些对乙酰氨基酚+氢溴酸右美沙芬+盐酸伪麻黄碱+马来酸氯苯那敏 不就得了？呵呵　　数学换英文啊？好啊！你想说数学啥方面的？　　-----------------------------　　99%的中成药加了西药成分你不知道神仙姐姐？这个虽然是同仁堂出的，我看也加了，其实都快过期了，2012年12月到期，2010年出的，就当个安慰剂　　嗯，哥不始终焦虑女生数学不成吗，你儿子这个，男生，数学在小学可以有资格差，女生没这个资格差　　如果培养数学思维呢，除了平时买东西让她算算简单的加减法之外，以及玩磁力棒之外
　　高论，中西医之挣　　
　　@闺女许没许人 79楼 　　99%的中成药加了西药成分你不知道神仙姐姐？这个虽然是同仁堂出的，我看也加了，其实都快过期了，2012年12月到期，2010年出的，就当个安慰剂　　嗯，哥不始终焦虑女生数学不成吗，你儿子这个，男生，数学在小学可以有资格差，女生没这个资格差　　如果培养数学思维呢，除了平时买东西让她算算简单的加减法之外，以及玩磁力棒之外　　-----------------------------　　你又换披风了？你老实讲，你闺女多大了？许了人没？　　计算能力只是数学思维的一部分，除了这些以外，首先你得自己先弄清整个小学的数学都要学什么，慢慢地将一些数学概念融入进去，比如整体啊、部分啊、单位啊、点啊、线啊、面积啊、体积啊、速度啊、工作量啊等等等等，总的来说一点就是要慢慢学会过渡到使用数学语言来思维与解决问题。　　再有就是空间思维能力的训练，就是之前说过的画地图等等。　　还有就是逻辑训练，比如说99%掺了西药，还有1%是没掺的，即使掺了的那99%也不是全都是西药，因此还是洗不干净，等等等等...呵呵　　小学数学就三个层次，基本层次、优等生层次、奥数层次，要想达到哪个层次，一步一步来，不要急。实在不行，保住基本层次就行了，反正吃饭的工具又不止一件。
　　7岁不到啊，一年级上，待字闺中，打算找个鼻涕菜汁男　　嗯，上学后我倒真反复测试来着，当然是凭感觉，觉得脑子还是够使的，有点焦虑是不是将来学数学行，日哦，天灵灵地灵灵千万让我女儿数学灵　　画地图什么个意思，多说说　　那1%哥是特意留给你的，不然这个话题整不下去了，我女儿要遗传了我的心思缜密，就好咯，应该能，必须能，一定能
　　蛤，天灵灵地灵灵　　
　　我也想听秋水多讲讲数学的学习方法：比如你怎么教孩子的过程，或者你现在教的孩子的一些案例分析。总感觉现在是比较专业又热心的人是越来越少了。
　　@闺女许没许人 82楼 　　7岁不到啊，一年级上，待字闺中，打算找个鼻涕菜汁男　　嗯，上学后我倒真反复测试来着，当然是凭感觉，觉得脑子还是够使的，有点焦虑是不是将来学数学行，日哦，天灵灵地灵灵千万让我女儿数学灵　　画地图什么个意思，多说说　　那1%哥是特意留给你的，不然这个话题整不下去了，我女儿要遗传了我的心思缜密，就好咯，应该能，必须能，一定能　　-----------------------------　　才7岁小p孩，你焦虑啥哦？　　关于画地图嘛，主要是：空间思维能力是数学思维的重要组成部分，这个就是锻炼空间思维能力的，特别是女性这方面能力可能会较弱，比如路盲就是女性占的比例较大。　　这个训练是，比如从家到学校或其他地方，画出平面的地图，反正去了哪就画哪，再如去景区玩给个地图让她带路等等，平面过关了以后做立体的，比如画出身处在建筑物的空间方位等，平时也可多临摹平面或立体的素描，顺便练练美术。　　再有，女孩子心思这么缜密干毛哦？搞个女版福尔摩斯出来，将来你那个鼻涕菜汁男还怎么活哦？呵呵
　　@秋水江湖 　　鼻涕男生，一般比较野，聪明，好胜，挫折打不跨，而且晚熟，一旦成熟了，成为优秀男人的可能性大　　但是这种男人聪明一世，往往栽在女人手里，所以俺的目标很明确，数学一定要好，上个好大学（因为如果鼻涕男生成熟太晚，进步了好大学，能进的也不全是鼻涕男，有很多是没出息的，好大学里的鼻涕男才是更大可能优秀），然后培养出聪明尤其心思缜密的性格，吃定这种鼻涕男生，上半辈子靠爹，下半辈子就指望鼻涕男生了
　　@显亲扬名哎 76楼 　　@秋水江湖　　数学思维，神仙再多扯几句，关键的一点没漏　　要不，你说数学，我告诉你学英文的不传之秘　　-----------------------------　　我想知道数学英语学习的不传之秘，请两位大仙赐教　关于画地图嘛，主要是：空间思维能力是数学思维的重要组成部分，这个就是锻炼空间思维能力的，特别是女性这方面能力可能会较弱，比如路盲就是女性占的比例较大。　　这个训练是，比如从家到学校或其他地方，画出平面的地图，反正去了哪就画哪，再如去景区玩给个地图让她带路等等，平面过关了以后做立体的，比如画出身处在建筑物的空间方位等，平时也可多临摹平面或立体的素描，顺便练练美术。　　------------------------------------------------------　　我的问题.　　1.你是怎样想到用画地图的方法来训练.而不是等到孩子做不出几何题时,去讲解.(-------教学方法背后的理论支撑)　　2.你为何认为孩子画地图后,就能在脑中浮现图形的运动过程和复杂运用概念的能力.而不是简单的定位.(-----动手操作不代表孩子真正建立起概念,孩子具有立体思维进行反向思索是关键)　　3.如果,孩子画地图后无法建立概念的理解,他画不出来,(这很可能发生),为什么?怎么办?画出来,又代表孩子发生了什么?就能尽如所愿吗?题目一变,会不会又呆住了?　　苹果落在地上,牛顿发现引力.也许我们每个人都知道怎么算引力大小,可我们发现不了苹果落在地上与引力的联系.　　同理,我们怎么明白孩子脑海里真正浮现了什么,而不是自以为孩子现在应该理解了什么?　　很多次,孩子做对了题目,可是他并没有真正理解概念.　　--------------------------------　　仅是一家之言.
　　@aikangyieq 87楼 　　我的问题.　　......　　仅是一家之言.　　-----------------------------　　^_^ 你想得太多太复杂了　　有道是“磨刀不误砍柴工”，现在刀还没磨，你就想着要砍哪棵树，还要算计着这棵树够不够今年冬天烧饭取暖用，有这个必要吗？　　不就一个训练空间思维的游戏嘛？行就行，不行就当看地图的生活技能训练好了，有必要扯到万有引力吗？　　都反对功利教育，其实，正是教育者像你这些想法，才是将教育一步步推向功利的推手。
　　@闺女许没许人 86楼 　　鼻涕男生，一般比较野，聪明，好胜，挫折打不跨，而且晚熟，一旦成熟了，成为优秀男人的可能性大　　但是这种男人聪明一世，往往栽在女人手里，所以俺的目标很明确，数学一定要好，上个好大学（因为如果鼻涕男生成熟太晚，进步了好大学，能进的也不全是鼻涕男，有很多是没出息的，好大学里的鼻涕男才是更大可能优秀），然后培养出聪明尤其心思缜密的性格，吃定这种鼻涕男生，上半辈子靠爹......　　-----------------------------　　呃~~~介个　　要不，你发张照片和八字给俺？嘿嘿
　　@秋水江湖 89楼 　　呃~~~介个　　要不，你发张照片和八字给俺？嘿嘿　　-----------------------------　　说来半天，你倒是说个把增强数学思维的法子啊，缓解缓解我的女生数学焦虑，哥可不是志大才疏的人在教育女儿问题上，少拿什么去公园画地图来打发　　什么样的游戏，或者方法，有间接的增进数学思维，或者增进数学兴趣之功效，有以教我神仙姐姐　　磁力棒除外
　　^_^ 你想得太多太复杂了　　有道是“磨刀不误砍柴工”，现在刀还没磨，你就想着要砍哪棵树，还要算计着这棵树够不够今年冬天烧饭取暖用，有这个必要吗？　　不就一个训练空间思维的游戏嘛？行就行，不行就当看地图的生活技能训练好了，有必要扯到万有引力吗？　　都反对功利教育，其实，正是教育者像你这些想法，才是将教育一步步推向功利的推手。　　------------------------------------------　　谢谢你直言心中对我思路的看法，这就是网络的好处，因为这样的话其实在现实中我根本就没有办法听得到。目前的我当然算不上什么教育者，不过你说的对，强求结果的功利思维确实是阻碍我们看清真相的障碍，最重要的是每一次当场时，我意识不到自己的思维有强迫的倾向，无论理性的我事后怎样提醒自己警醒这一点，所以，也许我并非真正的理性。　　在我看来，楼主其实是一位有自己想法的，且富有实干精神的实践者。　　所以，我希望与你就数学空间思维训练有一点讨论以得到进益，因为我发现数学老师对于教学大都停留在讲解易错题。可是我关注的是问题背后的问题，策略背后的策略。如果教学效果的好坏就正如拍砖所说其实是一个孩子的天分问题，那么我们就接受现实，不去做无用之功。如果不打算接受，那么就要拿得出标准化的高效能对策。总之，明确哪些是可以教的，哪些是用不着瞎耽误功夫的部分，这是关键。　　在我看来，数学中的空间感是极其重要的数感之一，很多孩子，尤其是女生，败在高中的立体几何，这一点，我们作为外界因素可否起一点作用，而不是坐等所谓的反应能力的提高就是我一直在思考的问题。不过，就目前的思考结果，我发现学生最大的问题就是很多他们的老师自以为自己明白怎样上好一堂课，教案井井有条，纲举目张，可是我觉得这种教学脱离学生的实际。很简单，学生之所以能产生真正的理解，一定是他的大脑提取信息后，成功搜索到内心相匹配的印象。换言之，学生在坐进教室学立体几何之前，一定已经拥有相关的逻辑能力，也有相关的体验，只是不知道它们的数学语言描述而已。可是对于没有这些能力的学生，老师应该怎样起作用？现实是效果很差，费力不讨好。怎样提高孩子的敏感度？这就是我对你画地图思维训练想法感兴趣打算深入思索，于是冒昧贴中留言的心理背景。　　我对于画地图的训练方法效果有怀疑的原因在于我认为很多孩子不太可能在操作后就会产生反向思索，相反，有很多孩子他们就是干活而已。所以，是推理归纳能力而不是操作体验在起作用，如果要起作用，那么就要加入教育者的有意引领。但是总结归纳能力其实是一种高级的复合思维，表现在学生能够把所学内容进行信息重组，随机应变。　　这样的引领就要让教育者满足两个条件，一是完全了解学生的学习机制，一是完全了解自己应该怎样去教。老师们就题讲题，是没有用的。　　好了，晚了，不聊了。
　　睡不着爹，我刚才搜玩具，看到一个我觉得适合睡不着玩儿的，你看下。经济实惠。　　　　链接给你。/item.htm?spm=a1z10.1.28-.1.aE2xCy&id=
　　关于立体几何，我觉得是小孩儿从小不真正动手的原因。　　我已经打算把曼曼推给她姥爷了。她姥爷就属于自己能打家具，能修理基本一切家用电器的实干型人。以后让她把家里的过家家都准备拆了，让她和姥爷重新做。Doll House 最好里面再来点声光电，赛过Barbie。
　　关于数学思维，我想其实也没必要将其神秘化。数学思维讲到底不就是用数学的方法来思考、分析、解决生活（或技术，更高层次就是物理）所碰到的问题而已。　　因此，培养数学思维最有效的方法，就是将日常所碰到的问题数学化，比如商店的经营分析啊、行程分析啊、速度比较啊、整体划分啊、部分反求整体啊、通过已知量求未知量啊、面积体积对比啊、如此等等......不要寄望于某几种游戏，要用潜移默化的方式将普通问题数学化，慢慢地就会见效的。　　同时，单纯的数学是很枯燥的，而且，理科除数学外，还包括物理化学等，要结合这些科目的一些基础来说明数学。还有就是多看些少年版的科学杂志，因为兴趣是学习成效的关键。
　　数学思维，其实包含了几部分能力，计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、抽象思维能力等。　　在基础教育中的数学部分，有几道坎，对于学生（尤其女生）是关键。　　一是从计算到应用题的逻辑分析，这是第一道坎，这道坎其实还算好了，要跨过需依赖两点，1是语文能力，2是对数学概念的准确理解；　　二是空间想象，也就是几何尤其是立体几何，基本小学方面问题不是很大，要培养空间想象能力，上面说的画地图应该算一个比较不错的基础训练，当然，这个空间想象能力有一定的先天性，不过也不要神化它而视为畏途，要说这个训练有没有效，只能这样说，跑步和打篮球对于身体健康和体育能力肯定有帮助，但是，能不能因此而成为刘翔姚明就难说了；　　三是抽象思维，这是第三道坎，这个应该从函数部分开始的；　　四是综合能力，这是最难的一道坎，因为从小学高年级起，数学问题就不单纯是只涉及一个知识点了，往往是几个知识点的结合以及多层次的条件变换，所以，这就要求所有的知识点都要扎实，否则，千里之提毁于一穴，某个基础的知识点缺漏，就会导致后面的知识学不进去，之所以高年级的数学学不好，很大部分学生其实不是能力问题，往往只是由于两个原因，1是之前的知识点缺漏太多，2是综合理解运用能力不足而已。就是这两个原因，却很多认识不到，以为是自己的数学能力不好，其实根本就不是这个原因，只要通过一段时间的补救，还是能跟上的。所以，T生那个“培养创造性思维”中的观点是对的，首先要掌握“常”，才能懂得“变”。现在很多家长就自以为是，老是看不起基础能力的培养，老想着突出自己的与众不同，但这样最终只能是搞出个四不像罢了。
　　即便我不是教数学的，但还是能体会教数学其实真是挺难的。　　1是学生的能力的参差，既不能就高，更不能就低，这个度加上教学任务压力，真的不是常人能体会的，这个做家长的真的应该体谅做老师的；　　2是现在的数学学科，教懂知识点不难，难度在于题目大都是多个知识点的综合，也就是教懂“常”不难，但能否“变”很大程度只能靠学生自己了，要命的就是由于竞争的激烈，现在的考试大部分都在考“变”，这点也应该体谅做老师的；　　3是不能用成人的思维来衡量小孩，就像爱恩斯坦认为理所当然的知识，对于我们来说，恐怕真的比天书还难，家长辅导就很有这方面问题，一见说几次都理解不了就上火，当然这也是人之常情了。
　　抱着小馒头@柔小宝子曼小猴狠狠咬一口，这个硬是要得，多谢惦记　　这个玩具，早买了，是9阶的，我看她一玩就脑压飙升，坚持不了多久，就一直放着了　　买，立刻买，不过我得找个同城的，这个快递10块有点小贵　　我淘宝差10来个就是3黄钻了，看来你比哥还资深啊　　给你一个4阶的，还是英文的，适合小小馒头长大一点点　　/item.htm?spm=a230r.1.10.11.LZl6QD&id=
　　@秋水江湖 96楼 　　抱着神仙姐姐也来一口，辛苦了码这么多字，我眼光短，只喜欢你给我支实际的大招，比如画地图，理论探讨不大有兴趣　　我女儿，第4条，昨天已经证明，没问题，可把我高兴坏了
　　睡不着爹，你推荐的我已经放购物车了。你怎么能看到我的信誉级别呢？推算的？？？
　　谢谢楼主的交流.　　--------------------------------------
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