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,简称新政。美国总统F.D.罗斯福()在1933年执政后,为摆脱严重的经济危机和萧条所采取的一系列社会经济政策的总称。思考:罗斯福新政的特点;罗斯福新政的内容;罗斯福新政的谎言?
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“经济大危机期间美国颇为流行的一首歌曲:“兄弟,能给我一角钱吗...”,相似的试题还有:
阅读下列材料:
美国工人的工资在危机期间下降40%,1932年相当于1900年的水平,20年代曾获得经济大师称号的胡佛这时被人们称作“饥饿总统”,胡佛总统的前财政部长梅隆说:“我不相信我们有什么秘诀或灵符能补救我们今日所受的灾害,我不相信我们的社会制度在基本上有什么不对的地方.”
——《世界通史资料选辑》材料二
首先请允许我表明自己坚定的信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧,它会使由退却变为前进所需要的种种势力毁掉.
——1933年罗斯福总统就职演说材料三
罗斯福新政的实施开创了美国历史的许多“第一次”:联邦政府承担起援助贫困公民的责任;联邦政府第一次保证公民有参加工会的权利;联邦政府第一次制定了最低工资和最高工时标准.
---人教版高中实验教科书必修二材料四
罗斯福新政在20世纪三四十年代的中国也引起了反响.罗斯福逝世时,中国共产党主办的《新华日报》在1 945年4月1 4日的社论《民主巨星的陨落:悼罗斯福总统之丧》中评价说,罗斯福“用大无畏的精神推行新政……度过了危机,安定了国民生活”.
一一人教版高中实验教科书必修二
请回答:1.材料一中,胡佛、梅隆对待经济危机的态度如何?(2分)材料二中体现了罗斯福怎样的精神?(2分)2.材料三,反映了罗斯福新政的什么特点?(2分)
3.材料四中,中国共产党为什么给罗斯福这样高的评价?(4分)4.有人说30年代大危机客观上给世界资本主义发展提供了“机遇”.请你论证这一观点的正确性.(2分)
阅读下列材料,回答问题:材料一 罗斯福在首次就职演说中说:“根据宪法赋予我的职责,我准备提出我们积重难返的国家在灾难深重的世界中必须采取的措施。对于这些措施,以及国会根据经验和智慧提出的其他措施,我将竭尽宪法赋予我的权力之所能,尽快将它付诸实施。”材料二 到二五计划完成时,苏联已经成为一个世界工业强国。1992年,戈尔巴乔夫在辞职演说中指出:“国家情况不妙。我们什么都多:土地、石油、天然气和其他自然资源;智慧和才能也不错。我们的生活却比发达国家差得多,越来越落后到他们的后面。”材料三 1978年,安徽凤阳县农民对当时的经营方式作了这样的评价:大包干,大包干,直来直去不拐弯。交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。(1)据材料一,罗斯福说这句话的背景是什么?为此,罗斯福提出了哪些解决的措施? (10分)(2)据材料二和所学知识,你认为苏联社会主义建设中的经济体制的弊端有哪些? (6分)(3)材料三中的“经营方式”是指什么?与以前的经营方式相比,有哪些优点?(4分)(4)综合上述材料,你能够得出什么启示?(2分)解析:本题以美国、苏联、中国的经济体制改革为主题,考查学生材料解析能力。第(1)问要依据“首次就职演说”等信息,结合罗斯福改革的背景和内容来回答。第(2)问要联系斯大林模式的弊端来回答。第(3)问要依据“大包干”“剩下都是自己的”等信息,判断是家庭联产承包责任制,结合所学知识分析其优点。第(4)问要围绕经济体制改革与国情的关系来回答,言之成理即可。答案:(1)背景:1929年经济危机爆发,胡佛自由放任的经济政策无法使美国摆脱经济危机。措施:整顿财政金融;调整农业政策;复兴工业;社会救济与兴办公共工程;社会立法。(10分)(2)国民经济比例严重失衡;排斥市场、商品货币关系和价值规律的重要性,阻碍了劳动者生产积极性和创造性的发挥;为了给工业化提供资金,牺牲广大农民的利益,造成农业的长期停滞不前。(6分)(3)家庭联产承包责任制。农民获得了生产经营自主权,极大地调动了生产积极性。(4分)(4)经济体制必须随着社会的发展而不断创新,才能适应社会发展的需要。(2分)22.阅读下列材料,回答问题:材料一 ……1921年3月,俄共(布)第十次代表大会召开,根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。……当这消息被共产国际的各国代表得知时,有些外国革命者痛惜地哭叹道:“晓得今天是这样,我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道:“列宁要把我们带到哪里去?”……西方人士却说:“俄国的这一招,是痛击我们的!”材料二 “总统先生!”一位年轻的记者曾经问富兰克林·罗斯福:“你是共产党吗?”“不是”。“你是社会主义者吗?”“不是。”这位记者对罗斯福拒不承认自己属于哪种常规的意识形态感到困惑,最后问到:“那你的哲学是什么?”“哲学?”有点迷惑不解的总统说:“哲学?我是基督教徒,是民主党人……如此而已。”材料三 1946年到1992年,法国政府连续实施了10个计划,规划经济发展方向,确定总体目标和长远战略:这些计划是指导性的,一些指标对企业,尤其是私有企业没有强制性,主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。……戴高乐总统也曾说过,计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。(1)材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜”?西方人士为什么却说“俄国的这一招,是痛击我们的!”呢?(4分)(2)材料二中的记者为什么质问罗斯福总统是“共产党”、是“社会主义者”呢?(6分)(3)依据材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的?你认为材料中“自由的缺点”及“计划的优点”各是什么?(6分)(4)某中学历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习,请你为他们拟定一个题目,要求紧扣材料主题。(2分)
阅读下列材料,回答问题。材料一 20世纪20年代,西方各国从第一次世界大战中恢复过来,各个主要工业国家的工业生产总值都达到或超过一战前水平的1.5倍。一些欧美经济学家称资本主义已消灭了贫困,空前的繁荣让他们充满信心。美国作为西方世界的代表,一度曾被人们看作“繁荣”“发展”“强大”的典型,华盛顿宣称繁荣将永驻人间。几乎在同一时期,在东方一个国度,也正在诞生奇迹。从1917年十月革命开始,这个占世界陆地总面积近五分之一的国家,在不到二十年的时间里发生了翻天覆地的变化。它以令人难以置信的速度,走完了欧美国家通常需要几十年甚至上百年才能走完的工业化路程……莫斯科一时成为红色麦加,受世人膜拜。 ——摘自《美苏交锋》材料二 在这个不幸的年代,我们要制定出一些计划来,把希望重新寄托在那些压在金字塔底层、被人遗忘了的人身上……合众国的人民并未气馁,困难中他们要求的是有领导的纪律和方向。他们已经选择我来作为他们实现遗忘的工具,……我坚信,在当前的危机时期,你们也会再一次对领导表示支持。——罗斯福在竞选总统时的首次演讲材料三 1928年苏联开始实行第一个五年计划,斯大林就认为,在没有外国贷款的情况下,我的工业化资金只能靠我自己内部来积累,那主要当然要来自于农业……斯大林在苏联工业化时,实际上是把农业作为“殖民地”了。苏联工业化开始时,农民不但要缴纳直接税和间接税,还要低价出售农产品和高价买进工业品,价格剪刀差使资金从农业流向工业……集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地,这就使资本(机器、拖拉机等)应用于土地成为可能,这有利于提高人均产量。集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品。——摘编自(美)帕尔默、科尔顿《世界近现代史》(1)结合材料和所学知识分析,20世纪二三十年代的美国和苏联成为世界共同关注对象的主要原因分别是什么?(4分)(2)根据材料二和所学知识分析罗斯福总统认识到30年代的美国出现了哪些严重问题。(4分)(3)材料三中,苏联在30年代实施了什么农业政策?怎样理解“把农业作为‘殖民地’了”?这对苏联国民经济发展有什么影响?(4分)(4)罗斯福和斯大林的农业政策及其实施效果给我们什么启示?(4分)解析:答案:

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