请问郭德刚主持的节目那个小组未位陶态赛是什么节目

站内网址搜索
本页最后更新: 12:33:23 广告联系QQ:
【88娱乐《穿越吧》沙漠F4暴晒成怂蛋 宋小宝街头卖货】
网站分类:
网站名称:
网站地址:
站长邮箱:
站长QQ:
收录时间:
报告错误:
已报错:(0)次
收录查询:
网址搜索:
数据统计:
近30分点入:0 今日点入:0 昨日点入:0 总点入:0 今日点出:0 总点出:0
网站简介:
网易娱乐9月14日报道
百家讲坛名人继纪连海携众历史老师为《咱们穿越吧》点赞后,北大知名教授张颐武微博发声,力赞《咱们穿越吧》为新形态的‘文化真人秀’。本期八位穿越者来到了唐朝体验丝绸之路。通过沙漠的比赛,将穿越八人分为驿兵、驿户两组。一场精彩的沙漠之旅就这么在四川卫视周日20:30开始了。
沙漠F4暴晒成怂蛋 “神腾”懒癌晚期妙手空空变清条
根据《唐六典》的记载,兵部下设驾部郎中,专管国家的驾舆与驿传之事。驿站里的服驿人员被称为驿户或“驿夫”,日常工作繁重,除了传递信件文书外还要兼管洒扫驿庭,接送官员等事物。张涵予、沈腾、黄小蕾、金圣柱通过分组成为驿户,这号称穿越颜值最高的“沙漠F4“,因为不能骑骆驼只能徒步沙漠行走。经过暴晒,这组“沙漠F4”惨变“四怂蛋”,艰辛旅程可见一斑。沙漠行走中,“神吃神睡神补刀”的“神腾”,被调侃已成“懒癌晚期”患者,将“神睡”发挥到极致。在广袤的大漠,死寂的沙海中,走着走着就躺下了,让人忍俊不止。沈腾与黄小蕾关于放大镜的对话堪称懒癌经典语录,我不能过去,没有必要无谓的消耗体力。“神腾”还对黄小蕾唱歌又出神补刀,听你唱歌还不如挨板子呢。本期,穿越大哥张涵予不仅跟着“神腾”一起对黄小蕾神补刀,还对着月亮拔出宝刀,来代表月亮惩罚你。从宋朝被黄小蕾要求卖个萌到本期主动拔刀卖萌,可见在穿越的体验中,张涵予渐入真人秀佳境。
“神腾”此番沙漠之旅,被老搭档黄小蕾评价为最爷们儿的一次。因为路上护送的宝物被马贼抢走,“神吃神睡神补刀”的三神哥“神腾”,在给驿丞老爷张国立呈上护送宝物清单的时候,迅速将清单变成了“清条”。“神腾”开展神技能撕下了被抢物品明晰,只留下细细的一条清单。不料,驿丞张国立还有特殊技能识别物品明晰,这顿打在驿户队长黄小蕾身上的板子是跑不了了。通过三次穿越经历,穿越团成员已经建立了深厚友谊,大哥张涵予、“神腾”沈腾、“金大人”大柱子,纷纷上前为黄小蕾挡板子,穿越友情可见一斑。
宋小宝穿越妖娆街头卖货 于小彤为救旺财甘心受罚
为保证邮驿不受盗贼和地主豪贵的干扰,唐政府还在每个驿站设有防兵即驿兵。主要负责平息内乱,追捕、押送犯人,慰灾区,管理贡品运输等工作既巩固了唐代军力,也保证了信息、交通的高速运转。驿兵宋小宝、海陆、于小彤和杨旭文在广袤的沙漠中,骑着骆驼,押送着贡品,好不潇洒。路遇大唐僧人“玄奘”,竟然是小宝的师兄弟“大程子”程野。好心的宋小宝将仅剩不多的水送给了僧侣程野,善有善报,意外的得到丝绸之路藏宝图。一波三折,得到藏宝图后,驿兵组没想到遇到沙漠游商竟然将穿越家族的“旺财”当作商品进行交易。任何财宝也比不上旺财对穿越者的重要,于小彤毫不犹豫的就将护送的夜光杯送与沙漠游商,没想到此次交易为后面带了不少麻烦。进城后,因为货物中没有夜光杯,驿兵组于小彤面临“笑刑”惩罚。为救于小彤,宋小宝、海陆、杨旭文,在城中要找寻到夜光杯。街口胭脂西施出难题,必须涂抹上胭脂还要帮忙卖出货品,才可给予夜光杯。宋小宝涂上胭脂后,秒开“电视直销”模式,瞬间吸引数名顾客。
驿丞张国立见面先飙陕西话,然后打板子,让八位穿越者遭遇唐朝大下马威。历史在前进,文明在发展,《咱们穿越吧》遵循历史的足印,一步步向前。《咱们穿越吧》在上周得到了《人民日报》的盛赞,称其为“寓教于乐”的范本。每周日20:30在四川卫视播出的《咱们穿越吧》不仅适合孩子看,也适合大人看,也适合老师看。尤其一些知识细节,用娱乐的方式传递给观众是非常有效的。
【最新来访网站】
【相关点出网站】
Copyright&
All Right Reserved
强烈建议使用 IE5.0 以上浏览器 分辨率阅读下面《老师的餐巾纸》一文,回答下面问题。(共15分)一帮小学时的老同学,毕业40年后聚会。让大家意外的是,组织者还邀请到了王老师。她是还健在的唯一的老师,已经退休,回到了城里。一位女同学拉着王老师的手激动地说,老师,您教了我们三年,您知道我印象最深的是什么吗?王老师摇摇头。女同学说,您给过我的一张餐巾纸。那天,我家里出了点事,心情不好。上课的时候,老是走神,心不在焉,任课老师很生气,让我下课后到办公室去一趟。在办公室,那位代课老师再次狠狠地训斥了我,骂我自以为是,骄傲自满。我没为自己辩解,只是眼泪不争气地在眼眶里打转。这时候,坐在对面的您,走到我身边,您什么也没说,只是默默地递给我一张餐巾纸。接过您递过来的餐巾纸,我再也控制不住,哇哇大哭起来。您抱着我,拍着我的肩膀。平静下来后,我告诉您,前一天,我的父亲在山上采石时,腰被石头砸伤了。 女同学说着说着,眼圈又红了。王老师抬起身,从餐桌上的纸巾盒里,抽出一张餐巾纸,递给女同学。女同学接过餐巾纸,说,谢谢您,王老师。 旁边一个男同学,站起来,走到王老师身边,说,王老师,您也给过我餐巾纸。男同学看看大家说,我们班的同学大多来自农村,我记得王老师是从城里调来的,在我们眼里,王老师您就像天上掉下来的女神一样。 头发花白的王老师,不好意思地笑了,我哪是什么女神啊,说实话,刚接到通知要调到那所山村小学时,我还偷偷哭了好几天呢。但是,去了那儿见到了你们这些学生,我才觉得一点也不后悔。 男同学接着说,小时候我很调皮,是老师眼里的坏学生。有一次,我和高年级的一个学生打架,鼻梁都被打出血了。我们分别被揪到了老师办公室。我心想,这回死定了,一定要被您狠狠骂一通了。您却没有骂我,见到我做的第一件事,竟然是从包里拿出一张餐巾纸,帮我轻轻擦拭鼻梁上的血迹。 男同学环顾一下大家,激动地说,那时候,我们这些山里的孩子,别说餐巾纸,连卫生纸都没用过。那是我第一次感触到餐巾纸,那么白、那么柔软,擦在伤口上,一点也不觉得疼,反而有一种柔软得让人心碎的感觉。王老师,我一直没告诉您,那次我为什么和那个男生打架。 王老师看着他说,这事我隐约记得,你很倔强,坚持不肯说为何打架。那么,现在能告诉我吗?男同学点点头,那个高年级的同学说您坏话,说您一定是犯了什么错误,才被发配到我们学校的。我不服,就和他打起来了。 王老师笑了。 记忆的闸门,被打开了。让我们笑翻了的,是有个同学说的故事。他说,以前他都是用手背擦鼻涕的,有一次,抄黑板报时,鼻涕又挂了下来,他马上用手背去擦。突然,眼前冒出一个白团来,他扭头一看,是王老师,递给他一张餐巾纸。他红着脸接了过来。他说,你们绝对想不到,那张餐巾纸,我一直揣在裤兜里,整整揣了一个学期,只是偶尔拿出来,炫耀一下,直到后来成了碎片。他的故事,甜蜜而辛酸,大家感慨唏嘘不已。有人站起来对王老师说,您是城里来的唯一的老师,也是唯一的女老师,还是唯一用餐巾纸的老师。别说我们学生,连其他老师都羡慕得不得了。 王老师挨个将大家看了一眼,说,我没想到,你们会记得这么多、这么清晰。我也记得那盒餐巾纸,那是我的一位在国外的亲戚带给我的礼物,那时候国内还没有餐巾纸呢。顿了顿,她突然故作神秘地说,说实话,刚开始给你们用的时候,我也很舍不得呢。 我们都笑了。我们这群中年人,围着老师,笑得眼泪在眼眶里打转。 (选自《南方日报》)小题1:全文主要追述了王老师的哪些感人场景?(3分)小题2:选出下列对文章有关内容的理解与分析正确的一项。(2分) A.文中的王老师并不是一开始就想扎根乡村教育的,而是有一个转变过程的。B.文中“说实话,刚开始给你们用的时候,我也很舍不得呢”表明王老师有时也比较小气。C.文中“我一直揣在裤兜里,整整揣了一个学期,只是偶尔拿出来,炫耀式地擦一下”一句运用了夸张的修辞手法表达“我”的珍视与骄傲。D.从记叙顺序的角度看,全文属于倒叙,作者用几个回忆片段刻画了王老师的形象。小题3:联系上下文,简要分析文中划线句子的表达作用。(3分)小题4:仔细研读全文,简要分析小说以“老师的餐巾纸”为题的作用。(3分)小题5:如果你是这次聚会的组织者,请结合文章内容写一段话来表达对老师的深情与赞美。(60字左右)。(4分) - 跟谁学
在线咨询下载客户端关注微信公众号
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:阅读下面《老师的餐巾纸》一文,回答下面问题。(共15分)一帮小学时的老同学,毕业40年后聚会。让大家意外的是,组织者还邀请到了王老师。她是还健在的唯一的老师,已经退休,回到了城里。一位女同学拉着王老师的手激动地说,老师,您教了我们三年,您知道我印象最深的是什么吗?王老师摇摇头。女同学说,您给过我的一张餐巾纸。那天,我家里出了点事,心情不好。上课的时候,老是走神,心不在焉,任课老师很生气,让我下课后到办公室去一趟。在办公室,那位代课老师再次狠狠地训斥了我,骂我自以为是,骄傲自满。我没为自己辩解,只是眼泪不争气地在眼眶里打转。这时候,坐在对面的您,走到我身边,您什么也没说,只是默默地递给我一张餐巾纸。接过您递过来的餐巾纸,我再也控制不住,哇哇大哭起来。您抱着我,拍着我的肩膀。平静下来后,我告诉您,前一天,我的父亲在山上采石时,腰被石头砸伤了。 女同学说着说着,眼圈又红了。王老师抬起身,从餐桌上的纸巾盒里,抽出一张餐巾纸,递给女同学。女同学接过餐巾纸,说,谢谢您,王老师。 旁边一个男同学,站起来,走到王老师身边,说,王老师,您也给过我餐巾纸。男同学看看大家说,我们班的同学大多来自农村,我记得王老师是从城里调来的,在我们眼里,王老师您就像天上掉下来的女神一样。 头发花白的王老师,不好意思地笑了,我哪是什么女神啊,说实话,刚接到通知要调到那所山村小学时,我还偷偷哭了好几天呢。但是,去了那儿见到了你们这些学生,我才觉得一点也不后悔。 男同学接着说,小时候我很调皮,是老师眼里的坏学生。有一次,我和高年级的一个学生打架,鼻梁都被打出血了。我们分别被揪到了老师办公室。我心想,这回死定了,一定要被您狠狠骂一通了。您却没有骂我,见到我做的第一件事,竟然是从包里拿出一张餐巾纸,帮我轻轻擦拭鼻梁上的血迹。 男同学环顾一下大家,激动地说,那时候,我们这些山里的孩子,别说餐巾纸,连卫生纸都没用过。那是我第一次感触到餐巾纸,那么白、那么柔软,擦在伤口上,一点也不觉得疼,反而有一种柔软得让人心碎的感觉。王老师,我一直没告诉您,那次我为什么和那个男生打架。 王老师看着他说,这事我隐约记得,你很倔强,坚持不肯说为何打架。那么,现在能告诉我吗?男同学点点头,那个高年级的同学说您坏话,说您一定是犯了什么错误,才被发配到我们学校的。我不服,就和他打起来了。 王老师笑了。 记忆的闸门,被打开了。让我们笑翻了的,是有个同学说的故事。他说,以前他都是用手背擦鼻涕的,有一次,抄黑板报时,鼻涕又挂了下来,他马上用手背去擦。突然,眼前冒出一个白团来,他扭头一看,是王老师,递给他一张餐巾纸。他红着脸接了过来。他说,你们绝对想不到,那张餐巾纸,我一直揣在裤兜里,整整揣了一个学期,只是偶尔拿出来,炫耀一下,直到后来成了碎片。他的故事,甜蜜而辛酸,大家感慨唏嘘不已。有人站起来对王老师说,您是城里来的唯一的老师,也是唯一的女老师,还是唯一用餐巾纸的老师。别说我们学生,连其他老师都羡慕得不得了。 王老师挨个将大家看了一眼,说,我没想到,你们会记得这么多、这么清晰。我也记得那盒餐巾纸,那是我的一位在国外的亲戚带给我的礼物,那时候国内还没有餐巾纸呢。顿了顿,她突然故作神秘地说,说实话,刚开始给你们用的时候,我也很舍不得呢。 我们都笑了。我们这群中年人,围着老师,笑得眼泪在眼眶里打转。 (选自《南方日报》)小题1:全文主要追述了王老师的哪些感人场景?(3分)小题2:选出下列对文章有关内容的理解与分析正确的一项。(2分) A.文中的王老师并不是一开始就想扎根乡村教育的,而是有一个转变过程的。B.文中“说实话,刚开始给你们用的时候,我也很舍不得呢”表明王老师有时也比较小气。C.文中“我一直揣在裤兜里,整整揣了一个学期,只是偶尔拿出来,炫耀式地擦一下”一句运用了夸张的修辞手法表达“我”的珍视与骄傲。D.从记叙顺序的角度看,全文属于倒叙,作者用几个回忆片段刻画了王老师的形象。小题3:联系上下文,简要分析文中划线句子的表达作用。(3分)小题4:仔细研读全文,简要分析小说以“老师的餐巾纸”为题的作用。(3分)小题5:如果你是这次聚会的组织者,请结合文章内容写一段话来表达对老师的深情与赞美。(60字左右)。(4分)阅读下面《老师的餐巾纸》一文,回答下面问题。(共15分)一帮小学时的老同学,毕业40年后聚会。让大家意外的是,组织者还邀请到了王老师。她是还健在的唯一的老师,已经退休,回到了城里。一位女同学拉着王老师的手激动地说,老师,您教了我们三年,您知道我印象最深的是什么吗?王老师摇摇头。女同学说,您给过我的一张餐巾纸。那天,我家里出了点事,心情不好。上课的时候,老是走神,心不在焉,任课老师很生气,让我下课后到办公室去一趟。在办公室,那位代课老师再次狠狠地训斥了我,骂我自以为是,骄傲自满。我没为自己辩解,只是眼泪不争气地在眼眶里打转。这时候,坐在对面的您,走到我身边,您什么也没说,只是默默地递给我一张餐巾纸。接过您递过来的餐巾纸,我再也控制不住,哇哇大哭起来。您抱着我,拍着我的肩膀。平静下来后,我告诉您,前一天,我的父亲在山上采石时,腰被石头砸伤了。 女同学说着说着,眼圈又红了。王老师抬起身,从餐桌上的纸巾盒里,抽出一张餐巾纸,递给女同学。女同学接过餐巾纸,说,谢谢您,王老师。 旁边一个男同学,站起来,走到王老师身边,说,王老师,您也给过我餐巾纸。男同学看看大家说,我们班的同学大多来自农村,我记得王老师是从城里调来的,在我们眼里,王老师您就像天上掉下来的女神一样。 头发花白的王老师,不好意思地笑了,我哪是什么女神啊,说实话,刚接到通知要调到那所山村小学时,我还偷偷哭了好几天呢。但是,去了那儿见到了你们这些学生,我才觉得一点也不后悔。 男同学接着说,小时候我很调皮,是老师眼里的坏学生。有一次,我和高年级的一个学生打架,鼻梁都被打出血了。我们分别被揪到了老师办公室。我心想,这回死定了,一定要被您狠狠骂一通了。您却没有骂我,见到我做的第一件事,竟然是从包里拿出一张餐巾纸,帮我轻轻擦拭鼻梁上的血迹。 男同学环顾一下大家,激动地说,那时候,我们这些山里的孩子,别说餐巾纸,连卫生纸都没用过。那是我第一次感触到餐巾纸,那么白、那么柔软,擦在伤口上,一点也不觉得疼,反而有一种柔软得让人心碎的感觉。王老师,我一直没告诉您,那次我为什么和那个男生打架。 王老师看着他说,这事我隐约记得,你很倔强,坚持不肯说为何打架。那么,现在能告诉我吗?男同学点点头,那个高年级的同学说您坏话,说您一定是犯了什么错误,才被发配到我们学校的。我不服,就和他打起来了。 王老师笑了。 记忆的闸门,被打开了。让我们笑翻了的,是有个同学说的故事。他说,以前他都是用手背擦鼻涕的,有一次,抄黑板报时,鼻涕又挂了下来,他马上用手背去擦。突然,眼前冒出一个白团来,他扭头一看,是王老师,递给他一张餐巾纸。他红着脸接了过来。他说,你们绝对想不到,那张餐巾纸,我一直揣在裤兜里,整整揣了一个学期,只是偶尔拿出来,炫耀一下,直到后来成了碎片。他的故事,甜蜜而辛酸,大家感慨唏嘘不已。有人站起来对王老师说,您是城里来的唯一的老师,也是唯一的女老师,还是唯一用餐巾纸的老师。别说我们学生,连其他老师都羡慕得不得了。 王老师挨个将大家看了一眼,说,我没想到,你们会记得这么多、这么清晰。我也记得那盒餐巾纸,那是我的一位在国外的亲戚带给我的礼物,那时候国内还没有餐巾纸呢。顿了顿,她突然故作神秘地说,说实话,刚开始给你们用的时候,我也很舍不得呢。 我们都笑了。我们这群中年人,围着老师,笑得眼泪在眼眶里打转。 (选自《南方日报》)小题1:全文主要追述了王老师的哪些感人场景?(3分)小题2:选出下列对文章有关内容的理解与分析正确的一项。(2分) A.文中的王老师并不是一开始就想扎根乡村教育的,而是有一个转变过程的。B.文中“说实话,刚开始给你们用的时候,我也很舍不得呢”表明王老师有时也比较小气。C.文中“我一直揣在裤兜里,整整揣了一个学期,只是偶尔拿出来,炫耀式地擦一下”一句运用了夸张的修辞手法表达“我”的珍视与骄傲。D.从记叙顺序的角度看,全文属于倒叙,作者用几个回忆片段刻画了王老师的形象。小题3:联系上下文,简要分析文中划线句子的表达作用。(3分)小题4:仔细研读全文,简要分析小说以“老师的餐巾纸”为题的作用。(3分)小题5:如果你是这次聚会的组织者,请结合文章内容写一段话来表达对老师的深情与赞美。(60字左右)。(4分)科目:最佳答案小题1:王老师给我餐巾纸擦眼泪,我得到安慰;王老师用餐巾纸擦拭打架男孩的伤口,使他倍感幸福;王老师给流鼻涕的男孩餐巾纸,他倍加珍惜。小题2:A小题3:交代男孩打架的原因,解开老师心中的疑惑;更衬托出老师在学生心目中的崇高地位。小题4:构成行文线索,串起老师关爱学生的动人事迹;寓情于物,再现老师对学生的关爱之情;寄托了学生对老师的感激之情,意蕴丰富。小题5:提示:结合文章(餐巾纸等),老师的事迹,学生的深情,流畅自然。解析
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心在学校创新比赛中,小亮同学设计了一个多档位的电热水器。图甲所示是他设计的电热水器的工作电路图,
2是两根电热丝。他设计的旋转开关如图乙所示,旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的边缘依次有共10个金属触点(在图乙中用“○”表示,“○”中标有1、2、3、4编号,编号相同的触点用导线连接)。可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将相邻的触点连接。例如,图乙中,旋钮上的箭头指向图中位置D,此时,金属滑片将1、2两触点接通,同时另一端也将3、4两触点接通。当旋钮上的箭头指向A、B、C、D不同位置时,可以实现四档加热功率。他设计的四档加热功率如下表所示:
1.如果要实现旋转开关沿某个方向转动时,加热功率依次递减或递增,通过计算,分析说明电热丝
2的阻值应该分别为多大?旋钮上的箭头指向A、B、C、D不同位置时,分别对应哪一档加热功率?
2.小亮根据计算结果,借助电池组、电压表和电流表分别截取了电阻大小符合要求的两根电热丝,并按电路图连接好。经检查无误后,小亮将电热器接入家庭电路,同时借助电能表和手表测量电热器在不同档位工作时实际消耗的电功率,结果发现每一档的实际功率均小于按照电热丝电阻值计算的结果,测量后发现电源电压为220V。请简单解释产生这种偏差的原因。
3.使用中他发现水温开始升高较快,后来水温升高越来越慢,最后甚至会保持某个温度不再升高,此时水并没有沸腾。并且选择加热档位功率越小,水能够达到的最高温度越低,这是为什么?
在线咨询下载客户端关注微信公众号
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:
在学校创新比赛中,小亮同学设计了一个多档位的电热水器。图甲所示是他设计的电热水器的工作电路图,
2是两根电热丝。他设计的旋转开关如图乙所示,旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的边缘依次有共10个金属触点(在图乙中用“○”表示,“○”中标有1、2、3、4编号,编号相同的触点用导线连接)。可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将相邻的触点连接。例如,图乙中,旋钮上的箭头指向图中位置D,此时,金属滑片将1、2两触点接通,同时另一端也将3、4两触点接通。当旋钮上的箭头指向A、B、C、D不同位置时,可以实现四档加热功率。他设计的四档加热功率如下表所示:
1.如果要实现旋转开关沿某个方向转动时,加热功率依次递减或递增,通过计算,分析说明电热丝
2的阻值应该分别为多大?旋钮上的箭头指向A、B、C、D不同位置时,分别对应哪一档加热功率?
2.小亮根据计算结果,借助电池组、电压表和电流表分别截取了电阻大小符合要求的两根电热丝,并按电路图连接好。经检查无误后,小亮将电热器接入家庭电路,同时借助电能表和手表测量电热器在不同档位工作时实际消耗的电功率,结果发现每一档的实际功率均小于按照电热丝电阻值计算的结果,测量后发现电源电压为220V。请简单解释产生这种偏差的原因。
3.使用中他发现水温开始升高较快,后来水温升高越来越慢,最后甚至会保持某个温度不再升高,此时水并没有沸腾。并且选择加热档位功率越小,水能够达到的最高温度越低,这是为什么?
在学校创新比赛中,小亮同学设计了一个多档位的电热水器。图甲所示是他设计的电热水器的工作电路图,
2是两根电热丝。他设计的旋转开关如图乙所示,旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的边缘依次有共10个金属触点(在图乙中用“○”表示,“○”中标有1、2、3、4编号,编号相同的触点用导线连接)。可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将相邻的触点连接。例如,图乙中,旋钮上的箭头指向图中位置D,此时,金属滑片将1、2两触点接通,同时另一端也将3、4两触点接通。当旋钮上的箭头指向A、B、C、D不同位置时,可以实现四档加热功率。他设计的四档加热功率如下表所示:
1.如果要实现旋转开关沿某个方向转动时,加热功率依次递减或递增,通过计算,分析说明电热丝
2的阻值应该分别为多大?旋钮上的箭头指向A、B、C、D不同位置时,分别对应哪一档加热功率?
2.小亮根据计算结果,借助电池组、电压表和电流表分别截取了电阻大小符合要求的两根电热丝,并按电路图连接好。经检查无误后,小亮将电热器接入家庭电路,同时借助电能表和手表测量电热器在不同档位工作时实际消耗的电功率,结果发现每一档的实际功率均小于按照电热丝电阻值计算的结果,测量后发现电源电压为220V。请简单解释产生这种偏差的原因。
3.使用中他发现水温开始升高较快,后来水温升高越来越慢,最后甚至会保持某个温度不再升高,此时水并没有沸腾。并且选择加热档位功率越小,水能够达到的最高温度越低,这是为什么?
科目:最佳答案
1=73.3Ω,
2=110Ω;当旋钮上的箭头指向A位置时,低温档264W;B位置,中温1档440W;C位置,中温2档660W;D位置,高温档1100W。
2.电热丝的电阻会随温度而变化。在借助电池组、电压表和电流表截取一定阻值的电热丝时,电热丝消耗的功率很小,一定时间内产生的热量少,故温度低,此时电阻小;当电热丝接入家庭电路工作时,消耗的电功率较大,一定时间内产生的热量多,温度升高显著,电阻变大明显:由公式
可知,此时消耗的电功率比测得的电阻计算的电功率要小一些。
3.加热功率越小,单位时间内产生的热量越少,达到上述平衡时与环境的温差越小,所以水能达到的最高温度越低。
试题分析:(1)由图可知:
D位置电路消耗的功率最大:
C位置电路消耗的功率:
B位置电路消耗的功率:
A位置电路消耗的功率:
(2)电热丝的电阻会随温度而变化.
在借助电池组、电压表和电流表截取一定阻值的电热丝时,电热丝消耗的功率很小,一定时间内产生的热量很少,故温度低,此时电阻小;当电热丝接入家庭电路工作时,消耗的电功率较大,一定时间内产生的热量多,温度升高显著,电阻变大明显;由公式
可知,此时消耗的电功率比测得的电阻计算的电功率要小一些.
(3)电热器在给水加热时,由于水在吸热的同时还在散热(向空气传递热量、蒸发吸热),并且随着水温的升高,水温与环境温度差增大,热传递的速度加快、水蒸发时吸热的速度也在加快,导致水的温度升高减慢;当散失的热量与从电热丝吸收到的热量平衡时,水温就不再升高了.
加热功率越小,单位时间内产生的热量越少,达到上述平衡时与环境的温度差越小,所以水能达到的最高温度越低.
点评:本题考查了电功率公式和热平衡的应用,关键是公式及其变形式的灵活运用,难点是选择档位变化时电路的判断和读懂题意、联系题目的信息进行相关计算.
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心站内网址搜索
本页最后更新: 10:08:02 广告联系QQ:
【88娱乐《蒙面歌王》落幕 输了冠军赢了人气沙宝很亮】
网站分类:
网站名称:
网站地址:
站长邮箱:
站长QQ:
收录时间:
报告错误:
已报错:(0)次
收录查询:
网址搜索:
数据统计:
近30分点入:0 今日点入:0 昨日点入:0 总点入:0 今日点出:0 总点出:0
网站简介:
金羊网-新快报9月29日报道 江苏卫视音乐真人秀《蒙面歌王》中秋之夜收官,丁当、李克勤、沙宝亮、许茹芸、谭维维、尚雯婕、孙楠、李泉八位歌手分为四组分别进行车轮战,经过31位乐评人和媒体代表的终极投票,孙楠最终问鼎“年度歌王”。不过不少网友大呼可惜,认为沙宝亮才是真正的歌王,“虽然输了冠军,但你已赢得了观众!”
■新快报记者 曾乐
沙宝亮和孙楠在首轮演出后,经过现场观众打分脱颖而出,成为上下半区最强者。此后,经过31位乐评人和媒体代表的终极投票,孙楠最终问鼎“年度歌王”。有网友表示,不看电视已经知道这个结果,“孙楠是歌王,我感觉是实至名归的,但孙楠真没必要再参加这类比赛了,胜了也没啥意思,输了一哥的脸往哪搁?”
总决赛中,“流浪者”沙宝亮颠覆风格地演唱《怎么说我不爱你》,更现场告白歌迷,“你们给了我太多的鼓励和支持!”沙宝亮声称爱死了“流浪者”这个面具,要把它带回家放在最重要的位置,他更将通过自己的行为和音乐来延续“流浪者”的形象,“12年的演唱生涯中,我一直戴着‘情歌王子’的面具,如今我真正摘下了面具,我就是流浪者!”即便落败,沙宝亮表示也并不遗憾,因为在投票时听到那么多人为他呐喊已经足矣,这就是他此行最大的收获。而好友黄渤调侃道,过去大家都叫他“沙宝”,发现当他成为“流浪者”之后才真正“亮”起来了,“你再一次‘香’了,可是这次不再是暗香,而是明香了!”
虽然人气看涨,不过沙宝亮未能夺冠只拿了“人气实力偶像大奖”,众多网友大喊不公平,“孙楠再怎样唱感觉也是那样,他很努力很卖力却没什么惊喜可言,我个人支持‘流浪者’沙宝亮,这是我人生中第一次路转粉啊!”“第一名得了奖,但是第二名却火了,沙宝亮就是这样,至少现在除了《暗香》,我还喜欢听他的别的歌曲,大家对他的期望值高,是因为看到了他的新生。”
至于另一赛前夺冠热门人选李克勤,选择了《披着羊皮的狼》,不过评审认为李克勤选歌失败,“这首歌并不适合你,我们希望听到你原本唯美有古典气质的歌曲。”不少粉丝也表示,李克勤唱国语歌曲真毁了,“李生唱粤语歌的音准、震音、气息控制确实比国语歌曲好太多了。”最终李克勤获得“时代音乐典范大奖”。
【最新来访网站】
【相关点出网站】
Copyright&
All Right Reserved
强烈建议使用 IE5.0 以上浏览器 分辨率

我要回帖

更多关于 上海主持人陶海 的文章

 

随机推荐