答案：解析：(1)
　　①写信生动传神。
　　②深深爱上了弹钢琴。
　　③读书广泛。
　　④和“我”成了朋友。
　　⑤有自己的生活。
形象地写出了女儿“随心所欲”的个性特点。
原意指沾上有害物质，这里有熏陶、磨炼的意思。
孩子的发展要有自己的空间，不能用成人的好的喜爱。恶去规范他，要尊重他自己的选择，只要健康向上就是美好的。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：语文课外练习第16册八年级下学期用 北京课改版
阅读课内文段，回答问题。
　　砍伐和焚烧热带雨林远不止毁灭无数的动植物物种。地球上生命多样性的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。这是一种连锁反应。
　　绿色植物和海藻是一种特殊的生物。它们吸入空气中的二氧化碳，与从土壤（或海洋）中吸取的水混合，形成一种单糖、葡萄糖和氧气。这种奇妙的变化通过植物中的绿色素（叶绿素吸收日光进行化学反应，即光合作用）完成。
　　树木将从空气中摄取的二氧化碳以葡萄糖的形式保存起来，能有效地降低大气中二氧化碳的含量。热带雨林的树木生长很快，对促进光合作用起着重要作用。这些林木每年从空气中摄取上百万吨二氧化碳。
　　二氧化碳是一种温室气体。由于工业和汽车尾气产生着大量的二氧化碳，因而降低大气中二氧化碳的浓度极为必要。温室气体吸收地球表面反射的热量，不让热量漏失，结果引起全球气温升高。
　　利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。首先，砍伐林木减少了光合作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量（光合作用对氧气循环极为重要，能确保大气中不缺乏氧气）。其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化。这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡。
用文中的一句话概括这几段文字的大意。
用下画线标出文段中议论性的语句，并分析它在文中的作用。
这几段运用了________的结构方式。
砍伐和焚烧树木如何破坏大气层？
你对维护生态平衡保护环境有什么新的认识？有哪些建议？扼要写下来。
科目：初中语文
来源：语文课外练习第16册八年级下学期用 北京课改版
阅读课内文段，回答问题。
可是“友邦人士”一惊诧，我们的国府就怕了，“长此以往，国将不国”了，好像失了东三省党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。
本段文字批驳的反动论点是________。
这段批驳反动论点的文字，揭示了________这一实质。
文中三个排比反复句式的作用是什么？先后顺序能不能调换？为什么？
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课内文段，回答问题。　　花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。 1．本段的说明重点是___________________________________________ 2．对本段内容理解有误的一项是（&　） A．亿万年前的裸子植物全都是风媒花。 B．随着昆虫的繁生，裸子植物变成了被子植物。 C．被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发香味。这样可以吸引昆虫。 D．裸子植物依靠风力传粉受精，被子植物主要依靠昆虫传粉受精。 3．文段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗，你认为有什么作用？3．文段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗，你认为有什么作用？___________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读课内文段，回答问题。（8分）
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
　& 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
　& 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
　& 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
　& 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
　& 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
　& 在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
16．“像敲打顽固的老玉米一样”一句中，本体是指什么？喻体是指什么?体现人物怎样的心情？（3分）
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17．结尾段和上文&&&&&&&&&&&&&&&&&
照应，“女孩子”是&&&&&&&&&&
&&&，她看着这场英雄行为心里会怎么想？（3分）
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18．上文表明老头子是一个什么样的人？（2分）
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科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课内文段，回答问题。　　第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。　　“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。　　“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”　　我点一点头，说道，“好。”　　“豆可中吃呢？”　　我又点一点头，说道，“很好。”不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。　　待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。　　真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。1．选文选自《____________》，作者____________，是我国伟大的____________家、____________家和革命家。2．本选文主要运用____________（描写方法）表现人物性格。3．六一公公的性格特点是________________。4．同样是六一公公的豆，为什么六一公公送给我们吃的却没有我们“偷”的好吃？_______________________________________5．文章结尾的含义是什么？_______________________________________
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带孩子上钢琴课，看到一个妈妈在跟老师练唱歌，就问怎么还教唱歌呢，那个妈妈说本来是带孩子学钢琴的，结果到这才发现，忘带孩子了，又不能白来，干脆跟老师学学声乐吧，感觉妈妈心真大
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《弹琴说爱》：一堂人生钢琴课
许哲诚（左）虽然双目失明，但却弹得一手好琴，还能在老师范德腾（右）的伴奏下吹圆号
　　本报讯&(记者刘玮)这是一场没有明星的表演，这是一个只有一对师生和两架钢琴的舞台，这是一次关于“爱”和“人生”的对谈。上周六，由赖声川表演工作坊带来的新作《弹琴说爱》在解放军歌剧院结束首轮演出。在本报的观剧活动中，该剧获得89分的高分，仅次于《宝岛一村》和《外套》，获得今年观剧的第三名。据悉，《弹琴说爱》将于明年2月13日至14日在保利剧院再度上演。
　　■&解读
　　上一堂特别的音乐课
　　不同于表演工作坊的其他作品，《弹琴说爱》中既没有明星的加盟，也没有历史大背景之下的复杂剧情，全剧的主角只是两个男人、两架钢琴。这部戏的剧情取材于一段真实感人的故事，盲人钢琴艺术家许哲诚在刚出生三天就因视网膜剥离而失明，但他从小就对音律十分敏感，此后便开始步入学习音乐的道路，并成为久居台湾的美国钢琴家范德腾的学生。
　　演出的舞台上，师生二人各坐钢琴一边，从蓝调到古典、从流行音乐到台语老歌、从肖邦到，他们用指尖“上演”了一出别开生面的音乐课，其中一段师生二人弹到兴起时，都脱了外衣裤，美国老师范德腾更是脱了鞋站在钢琴上配合许哲诚演奏，这段超级“四手联弹”也成为30%观众印象最深刻的画面。
　　大胆调侃现场观众
　　除了“探讨”人生之外，《弹琴说爱》中也不乏幽默调侃的喜剧元素。比如，让美国老师不能忍受的是，从小他就十分喜爱的《少女的祈祷》和《献给爱丽丝》两首浪漫的钢琴曲在台湾却被当成了最“臭”的音乐，被用于垃圾车背景音乐，专门提醒大家倒垃圾。而让师生二人共同烦恼的是，很多观众都不懂得欣赏古典音乐，在他们还没有演奏完的时候就鼓掌，破坏了演奏气氛，还经常会迟到早退，只拿赠票看演出。当全场观众为这段精彩的讽刺表演报以热烈的掌声时，现场大屏幕上出现了“不准拍手”四个大字，全场一片笑声。
　　虽然许哲诚和范德腾都不是职业演员，但参加本剧观剧活动的观众100%表示，被剧中师徒二人的表演所打动。
　　谈论人生引发共鸣
　　在演出中，观众可以从许哲诚的表演和言语中感受到：虽然他失明了，但他仍然可以通过音乐来感知人生。
　　在全剧结尾处，在一段悠扬的钢琴乐背景下，师生二人也开始了对人生的探讨，老师问学生，黑色是什么，白色又是什么，许哲诚的回答让很多视力正常的人都陷入了思考。当老师问许哲诚：“你希望看得到吗？”许哲诚则反问老师：“那你会希望看不到吗？”许哲诚从自己的角度出发，对这个世界有着独特的理解，而他演唱的一首《你是我的眼》则成为最能引起观众共鸣的片段。有三分之二的观众都认为，在音乐舞台剧的形式包装下，本剧实际讲述的是一场蕴含人生道理的悲喜剧。
　　■&观众留言
　　形式特别，自然舒展，很好。　90分
　　适合带小孩子一起看。　&85分
　　有生个孩子培养他学钢琴的冲动。　85分
　　好想找个钢琴家男朋友。　95分
　　很给力，音乐让生活更美好，看了剧也让我更珍惜生活。　&99分
　　五个伴唱姑娘个个身怀绝技。&85分
　　《弹琴说爱》
　　观剧人数：34&总分：89
　　导演：90&编剧：90
　　表演：80&舞美：80&音乐：95
　　●100%的观众表示会将本剧推荐给其他人看。
　　●90%的观众认为，本剧虽然没有明星，但演员的表演自然真挚，依然很打动人。
　　●在“哪一场戏让你印象最深”的回答中，30%的观众选择“师生二人的四手联弹”，41%的观众选择了“许哲诚演唱的《你是我的眼》，38%的观众选择了“结尾处两人对人生和色彩的讨论”，10%的观众选择了“对于拿赠票看剧等观众的讽刺”。
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& 播放大片：古典音乐也爆笑 《弹琴说爱》上演疯狂钢琴课
话剧《弹琴说爱》
　　北京日报12月28日讯
光着脚踩在钢琴琴键上也能弹奏，两个乐手的四手联弹演变为抢凳子游戏……12月25日，赖声川工作坊新作《弹琴说爱》在解放军歌剧院落下帷幕。这台话剧自始至终是一堂钢琴课，两台琴，一对师生，边弹琴边谈话，新鲜的形式牵扯出意想不到的话题。不知不觉中，古典音乐也爆笑，典雅名曲变家常，严肃的钢琴课更成了师生借音乐探讨人生的舞台，给了观众很多启发。
　　《弹琴说爱》的两位主演，美国人范德腾和台湾人徐哲诚现实生活中就是一对师生。徐哲诚是视障人士，他11岁跟随常住台湾的大学钢琴副教授范德腾学琴，一学学了12年。每次去上课，他都会带着相声录音给老师听。后来，两个人决定以钢琴曲为主题说一次相声。这个想法被赖声川的妻妹、也是工作坊的著名演员和导演丁乃筝得知后，就渐渐变成了话剧。
　　全剧上半场除了两位主演的自我介绍，几乎就是范德腾平时快乐教学的升华版，讲述了“顽固的巴赫”的种种趣闻。对于大多数对古典乐很陌生的观众来说，快乐的演奏和讲解瞬间拉近了舞台上下的距离。“音乐一定要活。”范德腾说，西方人觉得东方学生比较缺乏想象力，虽然弹琴技术很好，但没有自己的诠释。虽然这些启发学生的方法是平时上课常用的，但导演的手法让他的行为变得更夸张。
　　下半场，夸张变得更离谱。钢琴家和世界名曲走下神坛。“四手联弹就是主办方太穷找不到两架钢琴。”“那为什么还要找两个钢琴家呢？”“我们便宜嘛！”《少女的祈祷》《献给爱丽丝》两支浪漫名曲变为最“臭”的曲子。大屏幕上的视频显示，台湾街头的垃圾车每次收垃圾都播放这两首曲子，让观众哭笑不得。“让我想起来以前北京胡同里收垃圾的车也播放名曲，《十五的月亮》《洪湖水浪打浪》都用过。”一位观众感叹这样的生活细节也被导演抓住，很巧。
　　课程结尾，老师本来是想试试学生是否有“联觉”(各个感官对事物反应界限不是很清楚，比如听到一个音就能想到一种颜色，看到一个字就会想到一种味道等)，可他忽然发现，视障学生对颜色的理解和他完全不同。“你们一直以为盲人看到的是黑，可是我什么都看不到啊，也就没有黑这回事。如果看不到，就是一片乌漆麻黑，难道你们看到的就是一片乌漆麻白吗？”
　　音乐是为表达人的所思所想而生，是为交流人的所思所想而传，但传播过程中，我们真的了解了对方吗？带着这个问题，该剧还将于日和14日登台保利剧院。
　　作者：李洋
&&& 上搜狐微博 与明星对话
(责任编辑：张亚男)
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&&& 两架钢琴，一对师生，120分钟的钢琴课，在观众的唏嘘声中戛然而止。12月25日，由赖声川、丁乃筝表演工作坊带来的话剧《弹琴说爱》，带给观众很奇妙的感受。
　　观众时而哭时而笑
　　《弹琴说爱》与普通观众印象中的话剧有许多差别。剧中两位演员，一位是在台湾大学教钢琴的美国人范德腾，虽然中文流利，但把蓝调读成了“滥调”，这样的台词功底绝对称不上过关。另一位演员是台湾全盲钢琴家许哲诚，对他来说，舞台表演除了陌生，还很恐惧。然而，就是这两位看起来并不专业的演员，在演出中抓住了观众的心，让观众随着他们的演出时而流泪时而笑，这份魔力除了源于两位钢琴家高超的钢琴技巧，还来源于他们两人真实的生活感悟。
　　该剧在情节上分为三个部分：自我介绍、疯狂授课与生命感悟。但在普通观众眼中，这三个部分合起来就是范德腾给许哲诚上的一堂钢琴课。在这堂课上，两个人有问有答，有说有唱，有谈有弹，从蓝调到肖邦、从流行新曲到台语老歌，音乐与人生交织在一起，让人分不清是音乐让故事变得更感人，还是故事让音乐听起来更凄美。刚刚听完许哲诚从小失明的故事，又听他在舞台上唱起《你是我的眼》，不少观众都流下了眼泪。
　　音乐变奏啼笑皆非
　　不过，许多曾经熟悉的音乐，在演出中变了模样。例如，颇为浪漫的《少女的祈祷》《献给爱丽丝》被当成了最“臭”的音乐，令很多观众大跌眼镜。原来这两首曲子普及度太高，已被台湾用于垃圾车背景音乐，专门提醒大家倒垃圾。舞台上响起这两首优美的乐曲时，多媒体上出现了形色各异的人站在路边等着倒垃圾的画面，令人啼笑皆非。
　　在音乐奇怪的变奏下，范德腾和许哲诚的许多对话更加让人深思，如看到的是不是就是真实的，如两个人对颜色的理解。两个来自不同国度的人，一个看得见，一个看不见，他们讲述着他们所理解的快乐、幸福。正因为有了对人生的思考，这一堂音乐课在普通观众看来并不无聊。在20位观众当中，有18位观众认为看该剧让自己颇有感触，占总数的90%。
　　稍显遗憾的是，该剧选择的话题过于零散，使该剧的整体性效果不强，弱化了该剧的剧情，因此有10名观众对该剧的剧情表示不满，占总数的50%。
　　疯狂授课场面诙谐
　　演出开始时，聚光灯打在许哲诚身上，他摸索着走到钢琴前，这让观众意识到许哲诚在舞台上的表演难度。在接下来的演出中，许哲诚并不是简单地弹琴、说话、唱歌，在疯狂授课这部分演出中，他和老师范德腾的举动超出了人们的预料。在演绎超级四手联弹时，许哲诚坐在琴凳上弹奏，范德腾在钢琴两头疲于奔命地敲键盘。随后，两人又相互把坐着的椅子撤掉，相互拆台，场面荒诞诙谐。
　　全盲钢琴家许哲诚的表演感染了很多观众。在20位观众中，11位观众把最喜欢的演员票投给了许哲诚，占总数的55%。范德腾这位美国音乐家的幽默诙谐也打动了很多观众，有7位观众将票投给了他，占总数的35%。另外，有两名观众表示两位演员都很喜欢，难以取舍，占总数的10%。一名观众表示谁都不喜欢，占总数5%。（记者 杨杨）
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