读后感的开头和结尾
读后感的开头和结尾
来源：读后感
　　读后感开头范文【1】
　　1、读《卖火柴的小女孩》有感 开头：今天，我读了《卖火柴的小女孩》这作文文章，这个故事深深地感动着我的心，那精彩的故事内容也时刻告诉我：我多幸福。结尾：现在我才知道：大人们做的，都是为孩子着想啊。
　　2、读《滥竽充数》有感：开头：今天，我在书上翻到了《滥竽充数》这作文短文，看了后我觉得很好笑，真的有这种人吗?结尾：我现在终于明白了，无论是多么美丽的谎言，无论是出于好坏，是谎言，总有被揭穿的一天。没有真本事的人，是无法承担起今后建设祖国的重任的!
　　3、读《孟母三迁》有感 开头：星期天，我在家读了一作文《孟母三迁》的故事，主要讲的是孟子的母亲三次迁居。我想：为什么孟母要三次迁居呢?我带着这个疑问读完了这个故事。 结尾：读完以后我想：孟母为了儿子孟子的成长，三次搬家操碎了心，付出的也太多了，她是个伟大的母亲，可亲可敬。我想：我的母亲，也是个伟大的母亲，母亲为我的成长同样付出了很多，也操碎了心。我怎样报答我的母亲呢?我一定好好学习，上课认真听讲，完成好各项作业，不怕困难刻苦学习，争取优异成绩。让妈妈笑口常开，这是我最大的心愿。
　　4、读《卖火柴的小女孩》有感 开头：读了《卖火柴的小女孩》这作文课文后，我的心情就像起伏的波涛，久久不能平静。结尾：读到这儿的时候，我真的为小女孩的&幸福&而辛酸。我现在一定要好好学习，珍惜今天的幸福生活。
　　5、读《鲁滨逊漂流记》有感 了。读完后我身有感受。故事的经过是这样的。 质。
　　6、读《较量》有感开头：暑假，我读了一本书&&ㄍ感恩父母》。这一本书中，有97个关于父母对孩子深深的鄣奈恼隆Ｆ渲楔徒狭俊氛庾魑奈恼拢伊粝铝松羁痰挠∠蟆＝嵛玻耗劬褪钦饷吹奈匏剑饷吹奈按螅饷吹挠篮!虽然这件事过了很久，可我至今还是不能忘记，因为这件事已经深深地镶嵌在我的心里中，现在一想起来，就浮现在眼前了。
　　7、读《雷锋》后 开头：我看《雷锋》这本书，雷锋叔叔那种乐于助人，勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。结尾：在当今的社会，我应该怎么做呢?我沉思着，对，在今天的社会里，我更应该向雷锋叔叔学习，像雷锋叔叔那样，勤俭节约，助人为乐;像徐洪刚那样，见义勇为，做个有道德的一代新人。
　　8、看《昆虫记》有感 开头：看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性。结尾：《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
　　9、读《我是胆小鬼》后 开头：几天前，我读了一本《我是胆小鬼》，这个&胆小鬼&叫木木，虽然他很胆小，但是他很想当市长，我很奇怪，他能当市长吗?我带着疑问一口气读完了这本书!结尾：读了这本书，我知道只要相信自己不怕困难一定能成功。
　　10、读《斑羚飞度》有感 开头：这本书主要讲了人类和森林斑羚之间的生死奇迹。人们打斑羚，而这些斑羚却奇迹般的逃生了。结尾：爱的力量是无穷的，爱可以改变一个人的人生，爱可以让一个昏迷的人重新睁开眼睛，爱可以让一个瘫痪的人重新站起来。
　　读后感的结尾范文【2】
　　1爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是&&无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
　　2《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，&爱是什么&不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考&&爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
　　3《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，&爱是什么&不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考&&爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的
　　4《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，&爱是什么&不会有明确的答案，但我知道&爱&是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑&&大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程&& 虽然如同空气般的爱有时会被&污染&,&稀释&,甚至&消失&,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
　　读后感的结尾范文【3】
　　一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。在我内心的深处，曾经有这样一本书，它像一滴清水折射了我心中的太阳，让我来介绍介绍这本书的内容吧：《城南旧事》。这本书的作者是林海音，它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活。书中配有照片，图文并茂，让人更深切的感受到&旧&这个字的深刻含义：古城的残片，大柯的几根垂落枝条，瓦隆中存留的枯叶，临街老店被涂盖的字号，半扇院门的的插闩，还有屋顶上的花盆以及巴在皇城墙上的冬雪&&
　　也许，童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
　　读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中∶缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物：冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人DD秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理&我们&的德先叔、和&我&朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与&我&建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都是在岁月的步影中消失了。童年美梦，顿然破碎。
　　可以说，童年时的每秒每刻都是一个人的重要的段落。
　　相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但是英子的童年却过得十分精彩。她的童年是戏剧化的，但是却是很真实、纯朴，那样得纯净淡泊，弥旧温馨。
　　当读到英子和惠安馆的疯女人玩时，我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事;当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时，英子不仅仅帮助他们母女重缝，还将自己的生日礼物&&钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔(秀贞的亲人)。此刻，我不竟为英子感到骄傲，一个六岁的孩子竟懂得友谊，懂得爱，这大概是一种来自生活的力量鼓舞着她在成长吧!读着读着，我的心时而心惊肉跳，时而轻松自在。
　　我觉得很奇怪：难道英子不害怕秀贞吗?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因为她有一颗纯洁净化的心灵，正是她有了这一颗心，她的童年才幸福。那是真正的，无忧无虑的，不折不扣的快乐。而世俗上的快乐，不过是金钱和名誉。
　　可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而我们二十一世纪的主人们，随着科技的发展，脑子也越来越复杂了，网络侵蚀了我们大脑的灵魂，使得我们不能像英子一样拥有快乐，童年便在时光的步影中消失了。也许，童年是贫穷的，也是富有的，这样认为的人可以是贫穷的公爵，无知的智者，也可以是最富有的穷人，文化低的工人。
　　这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。希望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱&&永远&&
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精彩范文推荐求职信开头与结尾的写作
> 求职信开头与结尾的写作
求职信开头与结尾的写作
来源:求职信
　　一、开头：
　　开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位，以及你是如何得知该职位的招聘信息的。这样会使你的求职信显得有针性和条理性，同时使人事经理更好了解各种招聘途径的效果，会让招聘公司立即对你产生好感。
　　如：&我从《***职位快讯》上看到贵公司正在招聘***职位，我寄上简历敬请斟酌。&
　　二、重点：对申请职位的认识和符合职位个人才能和经验的展示
　　信的第二部分要简短地叙述自己的才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要时具体陈述，因为履历表将负责这些。这部分你强调你的将会有益于公司的发展。不要在信中表示你会因聘用而收益多少，面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位，招聘经理关心的不会是你的个人成就。尽可能地少用人称代词&我&，要让人感到你想表达的是&我怎样才能帮你。&
　　三、要点：联系方式写清楚
　　在示职信中给出你电话预约面试的(文章转载自: /qiuzhixin/zhongwenqiuzhixin/ 请保留此标记)可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。
　　四、结尾：感谢他们阅读并考虑你的应聘。
　　写求职信戒四误：
　　通过写信求职是一常见方式，但必须避免以下四种失误以提高求职命中率。
　　1、不够自信，过于谦虚
　　求职者应当在信中强调自己强项，即使不可避免地要说明自己的弱项，也没有必要时那么坦率。
　　2、主观意愿，推理不当
　　许多求职者为了取悦于招聘单位，再三强调自己的成绩，而不知有关经验与能力对职位的重要性。
　　3、语气过于主观
　　对于招聘单位来讲，他们大都喜欢待人处世比较客观与实际的人，因而求职者在信中尽量要避免用&我认为&，&我觉得&，&我看&，&我想&等字眼。
　　4、措辞不当，造成反感
　　写求职信最忌用词不当，例如：有我这样的人才前来应聘，你们定会大喜过望。对方看到这们的词语，怎么会不反感呢?
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官方公共微信怎么写精彩开头结尾?
如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”.古人说过：“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三.”与开头一样,结尾也很重要.如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就更难写了.人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处.一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足.即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破.②空喊口号.在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题.③拖泥带水.结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题.由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是中考作文中常用的.一、自然收束式.不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”.它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用.考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”.只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局.在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述.2、首尾呼应式.结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法.这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉.如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫.”结尾写道：“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次.”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树!” 3、卒章显志式.这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”.如《枣核》结尾写道：“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的.”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争,其乐无穷.——记一辆纺车.” 4、名言警句式.用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛.它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果.《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开.” 5、抒情议论式.用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力.这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作.抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感.如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧.”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾.作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕.作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也有其规律可循.上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功
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