大家好，请问，走赶三五是什么生肖、谢谢！_百度知道大家好，望，字猜什么生肖_百度知道(微信搜索 360星座)
当前位置： >
三五成群打一生肖，三五成群是什么生肖？
　　这类型的谜语类似于脑筋急转弯答案不一定是只有一个，娱乐一下。至于答案是什么大家好、各抒己见吧。至于为什么是那个原因大家还是依据自己的理解找一个合理的解释吧，下面随小编一起去看看网友们都是怎么说的吧。
　　（1）答案是羊
　　因为3+5=8羊是生肖中第八个，那么，的人有什么样的性格呢？
　　羊是最富温情的属相。出生于这一年的人被称为乐善好施者。属羊人们往往为人正直、亲切，易被别人的不幸经历所感染。属羊人们脾气温顺甚至有些羞怯。当属羊人们的各方面都处于高潮时，往往是风度优雅的艺术家或有创造性的工人，而当属羊人们处于事业及其属羊人方面的低潮时，则是一个忧伤多感甚至悲观厌世者。中国人相信福运之星总是向属羊人微笑，因为属羊人们有颗纯法、善良的心。属羊人一生中总拥有三大件：食品、住所、衣物。
　　属羊人渴望吸引人们的注意力，对属羊人们的能力与特长的赞赏会使属羊人们的心花怒放。属羊人应该从事那些能发挥自己特长的工作。在审美方面，属羊人们有高雅的欣赏能力。如果要给属羊人一句忠告，那就是不要挥金如土，多从事实践活动。
　　（2）答案是猴。
　　因为猴子经常是三五成群捉虱子，的人他们的性格如何呢？
　　属猴的人，头脑清晰，思考周密，行动敏捷，但是性急轻率，未把事情弄清楚就着手，所以常导致意外的失败，优点，为人机智、幽默，喜欢引人注意，常以表演者姿态出现，常以笑客迎人，人缘极佳且朋友众多，由于生性顽强而不服输，故领导能力强且拥有多方面的才能。
　　（3）答案是牛
　　因为是天干地支中牛对应的是牛，&丑&字长得像五也像三，的人会有怎样的性格呢？
　　牛有「反刍」习性，胃里食物要花很长时间重复咀嚼，一遍又一遍，使之完全消化，绝不会急就下咽，所以牛年生的人也如此，一件事会在脑中反覆思考，一遍又一遍，要自己全盘理解之后才会作决定。不过也因为如此，会在事业群中显得多虑、多问题，让他人觉得想得大多。然而，一旦作了决定就会勇往直前去执行，任何波折都会设法克服，埋头苦干。内心决定的想法会深印脑中，遇到客观上的变动，或来自临时的变化，市场变化，较没有立即应变的能力，总是认为自己的决定仍然正确，所以此时又显得顽固，最好能在此时暂时放下自己的看法。
白羊座 3月21-4月20
白羊座 3月21-4月20
金牛座 4月21-5月21
双子座 5月22-6月21
巨蟹座 6月22-7月22
狮子座 7月23-8月23
处女座 8月24-9月23
天秤座 9月24-10月23
天蝎座 10月24-11月22
射手座 11月23-12月21
魔羯座 12月22-1月20
水瓶座 1月21-2月19
双鱼座 2月20-3月20
白羊座爱情
白羊座爱情
金牛座爱情
双子座爱情
巨蟹座爱情
狮子座爱情
处女座爱情
天秤座爱情
天蝎座爱情
射手座爱情
摩羯座爱情
水瓶座爱情
双鱼座爱情
白羊座性格
白羊座性格
金牛座性格
双子座性格
巨蟹座性格
狮子座性格
处女座性格
天秤座性格
天蝎座性格
射手座性格
摩羯座性格
水瓶座性格
双鱼座性格
白羊座致命弱点
白羊座致命弱点
金牛座致命弱点
双子座致命弱点
巨蟹座致命弱点
狮子座致命弱点
处女座致命弱点
天秤座致命弱点
天蝎座致命弱点
射手座致命弱点
摩羯座致命弱点
水瓶座致命弱点
双鱼座致命弱点
属鼠人的性格
属鼠人的性格
属牛人的性格
属虎人的性格
属兔人的性格
属龙人的性格
属蛇人的性格
属马人的性格
属羊人的性格
属猴人的性格
属鸡人的性格
属狗人的性格
属猪人的性格
1980年命运
1980年命运
1981年命运
1982年命运
1983年命运
1984年命运
1985年命运
1986年命运
1987年命运
1988年命运
1989年命运
1990年命运
1991年命运
手机请访问大家好，求解答？(前后三四一十齐)猜是什么生肖_百度知道好的开头和结尾要题目开头结尾要呼应题目
头有人向警察请教作报告的诀窍,警察说：“作报告时,首先要有信心,报告的开头要像逮捕犯人一样,富于戏剧性；报告中间要像审讯犯人一样有条不紊；报告的结尾要像宣判一样简洁明快.”
看了这则幽默,同学们可能会捧腹大笑,有的笑那个“向警察请教作报告”的人,是向聋子借听力,是向盲人问路；有的笑那个警察是：“不懂装懂,胡说八道.”其实,那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章,所谓开头要“富于戏剧性”,就是说开头要漂亮；所谓结尾要“简洁明快”,就是说结尾要干脆有力.
一个漂亮的开头常常有先声夺人之势,一般来说,当老师改卷时,只能粗略看过作文的部分,能够引起他们注意的就是开头、结尾和大概的结构安排、情节设置.面对那么多的考卷,千篇一律的开头让改卷老师觉得索然无味.怎样创造出一个吸引人的,与众不同的开头呢?古人说 “凤头豹尾”, 就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说：“ 好的开头等于成功的一半 ” ,这些都说明了作文开头的重要.精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心.作文的开头要注意什么呢?
开头的基本原则：
1、开头的句子或段落是文章当中较为特殊的一种层次.开头的作用一方面是引出文章的话题,另一方面要提起读者的阅读的兴趣.这两个目的都要求文章的开头要简短有力,古人用“凤头”来形容,是说要像凤凰的头那样漂亮,精神,短小而有吸引力,用三言两语就进入正题,不拖泥带水.有的同学可能因为担心作文的字数不够,想在开头多写一点凑数,于是东拉西扯的一大堆,后面应该突出的重点却草草了事,这不仅混淆了轻重主次的关系,还很容易使题目偏离离题.还有的同学喜欢这样开头：“看到某某这个题目,我一时不知道写什么好,想了半天,终于想起一件事来……”.看到题目半天还没动笔,说明你的作文水平有限,这样写正好暴露了你的短处,是吃力不讨好的事.因此,建议大家最好不要用“看到这个题目……”这样的开头.
2．开头要与题目想呼应,并且最好能指向文章的主要内容
我们初中生的作文一般都只要求写六七百字,文章的中心要在这么短的篇幅中凸出来,需要很多因素,诸如选材,结构等等.而在开头呼应标题,就能给读者一种强烈的感受：文章入题很快!这也就意味着文章的推进快,表达主要的意思文字效率高.如果结尾处再能够呼应题目,文章就如同一个环,自成一体（至少给人的整体感觉上是这样）.同样的道理,开头的内容还能让读者隐隐约约知道你接下来要写的内容,这样一环套一环,前后的文气紧紧相连,结构就严谨起来.
怎样写出一个漂亮的开头呢?
1、 引用名句,起点高远.
开头或引用名言警句,点明中心；或引用诗歌,唤起读者共鸣；或引用俗语谚语,说明事理等等.
①“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实.
②翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾巾.柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月.江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者,惟别而已矣.还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还.无论耳在何处,只祈如水如船.又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?如此种种情思,真是美不胜收.涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获.(《万象人生坚守自我》)
③当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”.寂寞到底是什么?我无法回答.(《寂寞的意韵》)
④人只有一生,我手只握一个筹码,手起处,转骰间已报出点数,属于我的搏戏已告结束.盘古一辨清浊,便过三万六千载；李白蜀道不通的岁月,“忽忽竟有四万八千岁”,神话中的樵夫一驻足观棋,便已柯烂斧锈、沧桑几度.
是啊,人生如此短暂,为何拒绝阳光射入潮湿的心扉呢?为何让悲观失望甚至主观臆想的阴影笼罩在你那本应是“雄姿英发”的面庞呢?（《收藏阳光》）
2、 巧设比喻,形象生动.
①像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地.你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气.
②有些人,有些事像风一样,经历过了,掀起一些尘土,等时间一过,却又像是什么也没有发生过一样.而有一些事,却久久地留在我们心中.　　那时,我正在……
——《往事》
③青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨
3、拟人上场,趣味盎然.
嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神.你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢.
4、 排比造势,气势磅礴.
①盈盈月光,我掬一捧最清的；落落余晖,我拥一缕最暖的；灼灼红叶,我拾一片最热的；萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善.
②“朋友,你喜欢读书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔；书,使你畅游千山万水,鸟瞰古今中外；书,伴你塔上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望.
③美是什么?我知道,美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿……
5、 巧妙设问,引人深思.
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧.你在想什么?
6、情意深切,生动感人.
虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动.流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落.是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?
7、题记开篇,揭示主旨.
就在蔚蓝变得紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽,但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的!——题记
8、开门见山,入题快捷.
①老师,你那双眼睛啊,时而深沉,时而明快,为我的进步欢迎,为我的消沉而不安,我的一切,无需开口便从您的眼神中得到满意的答复.我就是在您这双眼睛注视下,由一个稚气未脱的小孩,读完初中……
②“最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡芸芝先生.”（巍巍《我的老师》）“我家的后面有一个很大的园,叫百草园.”（鲁迅《从百草园到三味书屋》）“我们中国人是有骨气的.”（吴晗《谈骨气》）“白杨树实在是不平凡的,我要赞美白杨树!”（茅盾《白杨礼赞》——“科学技术是第一生产力,这是马克思主义历来的观点.”（邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》）这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,为考场作文开头的首选方法.
9、描形绘神,过目难忘.
①站在你面前的是一个初二学生,个子较高,脸型圆圆的显得有些胖,一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着,下唇常有比上唇突出的倾向,显出一幅永远也不服气的样子,黑发理得短短的像个男孩子——这就是我.
②“我的语文老师姓高,30岁左右,长得小鼻子小眼睛小身材,可以说小巧玲珑,唯一称得上大的是她的嗓门……　　——《我的老师》
10、巧妙设疑,设置悬念.
先截取一个精彩的片段,或者倒叙事情的结果,来设置悬念；或者先设问点题,引起说明或议论.
例如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种各样美丽鲜艳的色彩呢?”开端就设置悬念,引起读者的思考,同时有增加文章的波澜.
11、欲扬先抑,别有洞天.
作者要达到称颂主人公的目的,开头便极力贬低主人公,说他这也不行那也不是,然后一百八十度转弯,从相反的方面,揭示出主人公崇高的精神品质.此种写法,即欲扬先抑式.
我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我.
12、对比映衬,言此为彼.
开头运用对比手法,陈述与主人公截然不同的情状,来衬托主人公某方面的优良品质的写法.
美在哪里?有人说美在夜空中,闪烁的繁星是她的眼睛；有人说,美在溪流中,飘落的花瓣是她的泪珠；还有人说,美在峡谷中,清晨的雾霭是她的面纱……美,在人们心中,是圣洁无瑕而又虚无缥缈的.但就在不久前,一个女孩的出现,让我真正体会到了美的真谛.
13、由物及人,巧埋线索.
如果你要写的那篇文章里,有一个和主人公和事件紧密相关的物品,可以成为全文的线索,也可以在设置开头时巧妙地由物及人.开头写作者看到一件与所叙主人公有关的物品,睹物思人,从而引起下文对主人公事件进行叙述的一种写法.这种写法在追叙昔人往事时用得很多.结
如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”.古人说过：“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三.” 收尾要做到有利于揭示文章的主题,有利于文章的结构,要做到辞虽尽而意无穷,就像欣赏一首绝妙的乐章,一曲终了,余音仍在耳畔回荡,缭绕.人们把好文章的结尾誉为“豹尾”,是说结尾要干脆有力.如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!文章的结尾忌草率收兵,拖泥带水,不了了之.更忌结尾浅露,空发议论.淡而无味.
一、作文结尾易犯的毛病：
有的同学对文章的结尾不重视,草草了事.有这样三种主要的“常见病”：
1、画蛇添足.结尾时说一些与内容无关的话,费力不讨好.即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破.
2、空喊口号.在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题.
3、拖泥带水.结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题.
4、有头无尾或虎头蛇尾,结尾时草草收兵,影响全篇文章的表达效果.
二、方法指导：
1、自然收束式.
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”.它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在考场作文中得到广泛运用.考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”.只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局.在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述.
2、首尾呼应式.
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法.这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉.如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫.”结尾写道：“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次.”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树!”
①《我是如此看待人生》的开头和结尾：
大千世界,变幻时空,自然有了人生才如此绚丽.作为自然的宠物,我们都拥有自己的人生.然而以“万物之灵”自诩的人类啊,又是如何看待人生的呢?（开头）我如是看待人生.（结尾）
3、卒章显志式（画龙点晴式）.
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”.点明题旨要少讲空话、俗话、套话.有些同学在叙事后进行议论,总喜欢大谈特谈“社会主义好”“共产党救中国”这些大道理.这是不可取的.尽管你可能表现的是这样的主题,但由于这些大道理是人人皆知的.因而无需多谈,适当地点一点就行.这样,读者明白了,而且又留有含蓄美,不是更好吗?建议同学们今后在确定文章的主题时不要过大,要实在些.太大的主题,小小的600多字的作文是难以表现的.还有,我们有些同学每写一篇文章,每叙一件事后,就喜欢来个“这件事使我懂得了什么什么道理”,这样太生硬了,简直是公式,哪有美感?而且也不是每件事都能让我们明白道理的.
如《枣核》结尾写道：“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的.”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争,其乐无穷.——记一辆纺车.”
①有人说,太阳无语,却带来温暖；大地无语,却显示广博；海洋无语,却孕育生命.我要说,爱心无语,却造福人间.让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人.（《把爱心带给他人》）
②岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界.在这个世界里,有一种情感每时每刻在延续.也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世.（《我发现枕头里有个世界》）
③我知道：世上本没有恨,只是心中的委屈多了,也便产生了恨.
都说了要开头结尾，不要讲解
生活教会了我什么
开头：天空收容了白云，白云点缀了天空，生活教会了我们要学会包容；
大海容纳了海浪，海浪装点了大海，生活教会了我们要学会包容;
而我们就应学会包容，面对生活！！
结尾：海纳百川，有容乃大，生活用智慧教会了我们要学会包容，迈向新的明天！
为您推荐：
其他类似问题
因此，建议大家最好不要用“看到这个题目……”这样的开头。 2．开头要与2、首尾呼应式。 结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句
不是让你说教的，我要开头结尾
扫描下载二维码