班队会我为大班语言 老师的赞歌唱赞歌

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-28 04:08 标签： 献给老师的赞歌手抄报
一、班级赞歌主持人甲：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭、这是一处生机盎然的乐园、这是一片心灵成长的沃土。（）主持人乙：我自豪！我是四年级一班的一员！我坚信，只要努力就会成功！全体同学：我们，为了自己的理想而拼搏。我们，为了父母的期望而努力。我们，不能辜负老师的辛勤。我们，不能辜负学校的嘱托。主持人甲：我自信，我要表现自信，以微笑面对每一个人，以微笑面对每一天。永远不满足自己已取得的成绩！每天我都激励自己去努力学习。主持人乙：我原谅别人对我的冒犯，我能宽容地对待他人的错误。我相信自己能持之以恒我相信自己能勇往直前；我相信自己能改正缺点；我相信自己能战胜失败；我相信自己能创造成功；全体同学：我们坚信，总有一天，我们班会是学校最团结、最有礼貌、最守纪律、最快乐班级！我们决定要用自己的行动证明：我们热爱自己的班集体！其次还体现在第二项相声《与众不同》的最后，和第四项对歌的开头。二、相声与众不同甲：你说人与众不同好不好？乙：当然好。甲：好在什么地方？乙：好在他有个性，有特长呵！甲：我――就与众不同。乙：你怎么不同？甲：我和你们不一样。你们干什么，我就不干什么，你们这么做，我就那么做。乙：你这叫钻牛角尖！我们上语文课，你……甲：我做数学作业。乙：我们按时完成作业……甲：我就一字不写。乙：我们上课认真听讲……甲：我，胡思乱想。乙：你都想什么呢？甲：我看着自己的手表：……你说，这时针、分针、秒针，它们怎么就不一块走呢？乙：废话，一块走那是自行车轮。甲：你还别说，有一天，我终于想出它们为什么不一块走的原因。乙：为什么？甲：因为它们关系不好――不团结。乙：不对。那中午12点，它们为什么就走到一起啦？甲：那――那是它们在吃午饭。乙：怎么就吃一秒钟呢？甲：它们吃得少，你管得着吗？乙：好嘛，急了。你整天都这么胡思乱想？甲：对，我就这一大优点。乙：还优点呢，怪不得你的学习成绩不高。甲：不过，我最近想出了提高我学习成绩的妙方？乙：是吗？你说说。甲：我先说说它的作用。乙：快说。甲：只要我这个妙方一实施，保准我的脑袋，聪明绝顶。我能把全世界所有的知识，全放进我肚子吃了！乙：吃了？甲：我考试不考全班第一，只考全国第二。乙：你真行！！你快说说，是什么妙方？甲：想不想知道？乙：想。甲：真的想知道？乙：非常想知道。甲：我说出来你可别吓着？乙：没事。我胆子大着呢！快说。甲：告诉你――我准备呀，把我这脑袋割下来……乙：啊？甲：再换上电脑！乙：这能行吗？问大家全班：不行！三、三句半主持人甲：我们现在的生活很幸福，本不应该有什么烦恼.但有时，心灵的天平会失衡，那就是我们还没有学会尊重他人。主持人乙：被人尊重是一种权利，尊重他人是一种美德。主持人甲：请欣赏三句半《尊重他人》老师同学注意了，四名队员站得好，要问我们演什么？往下瞧。尊重他人很重要，打架骂人得取消，人人都会来夸你，别骄傲。从小尊重要做到，文明礼貌是目标，长大再改行不行？可不好。文章出自，转载请保留此链接！学习雷锋志气高，互相帮助人人笑，要从小事来做起，有实效。说到不如做得到，提高觉悟最重要，彼此尊重树新风，那才妙。我们说得好不好，提出意见会记牢，下次上台来表演，再提高。四、对歌主持人乙：我们生活着我们快乐着主持人甲：让大家来感受一下我们的快乐生活吧！齐：对歌开始！你有困难谁来帮忙啊？大家！你有烦恼向谁述说啊？老师！谁是我们的学习榜样呢？吴雪、佟子唯、吴尚珏还有许多呢！谁是绘画小明星啊？黄歆毅、刘凌凌还和祁雪谁是小小书法家呢？刘董、吴雪让我仔细数一数啊谁是我们的小百科啊？陶威衡呀上课谁最爱思考啊？张猛、张思琦、唐沁还有还有不少呢！谁为我们关门关窗呢？佟星星啊谁是我们的爱心使者呢？非王晶莫属啊。糟了卫生区出现了一片纸顺手把它捡起来了，没关系了坏了，有同学没把红领巾戴在脖子上没关系，我提醒他抓紧戴上有同学没写完作业我劝他赶快补上我们始终相信他们不是故意的因为我们共同爱着我们的班.总有一天大家会明白.：班级是我们成长的摇篮！最后是情感的升华，五、四人合唱爱是无声的，它深藏在我们的的心中请听歌曲《因为在心中》当我睁开双眼每一天(妙苗)都会记得大家的笑脸(修罗)明白心中勇敢又多了一点(妙苗修罗)2112曾经哭泣也会看不见(可爱的小南瓜)未来总会有别的喜悦(忧郁之蓝)就让时间翻开崭新的一页(可爱的小南瓜忧郁之蓝)你的音符你的脸(nicholaslee)有种无声的语言(nicholaslee)教我不退缩要坚持着信念(nicholaslee)用音符画一个圈(音乐进化论)经过都会被纪念(音乐进化论)我想爱永远会留在你心间(音乐进化论)每个人都拥有一个梦(合唱)即使彼此不相同(合唱)能够与你分享(合唱)无论失败成功都会感动(合唱)爱因为在心中(合唱)平凡而不平庸(合唱)世界就像迷宫(合唱)却又让我们此刻相逢ourhome(合唱)伤心时你会给我笑脸(ssf)让我感受友爱的原点(饭饭)快乐地过有风有雨的岁月(ssf饭饭)失望和伤心在所难免(冰兰)都会经历漫长的严寒(irini)让这一切在我们心中沉淀(冰兰irini)用旋律写张信签(ourhome小5)放入你的心y面(ourhome小5)手牵手记录我们爱的和弦(beat)用音符画一个圈(死神的乐章)经过都会被纪念(死神的乐章)我想爱永远会留在你心间(shane)lalalalalala~看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关励志故事：网友评论本类热门48小时热门中班主题教案：我为老师唱首歌_幼儿园中班主题教案
幼儿教育网,正确认识幼儿教育以及科学对待幼儿教育，让孩子健康快乐地成长。
中班主题教案：我为老师唱首歌
& & 　　【活动目标】 　　 　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。 　　 　　2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 　　 　　2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。 　　 　　【活动重点】 　　 　　唱准歌曲旋律、节奏 　　 　　【活动过程】 　　 　　1、出示挂图，引起幼儿的兴趣： 　　 　　&谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？&（在给老师唱歌） 　　 　　&什么要给老师唱歌呢？&（谢谢老师） 　　 　　2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论） 　　 　　3、理解歌词内容： 　　 　　（1）&今天我们也来给老师唱支歌。& 　　 　　教师示范演唱歌曲。 　　 　　理解歌词内容： 　　 　　（2）&歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？& 　　 　　教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。 　　 　　幼儿跟着老师朗诵歌词。 　　 　　4、学会歌曲： 　　 　　（1）教师再次示范演唱。 　　 　　（2）幼儿边学图边学唱。 　　 　　（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。 &
上一篇： 下一篇：
看过《中班主题教案：我为老师唱首歌》的同学还看了：
· · · · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · ·献给老师的赞歌(3年级十分钟队会主持稿)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
献给老师的赞歌(3年级十分钟队会主持稿)
上传于||文档简介
&&适​合​中​年​级​的​庆​祝​教​师​节​十​分​钟​队​会​主​持​稿
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢播放列表加载中...
正在载入...
分享视频：
嵌入代码：
拍下二维码，随时随地看视频
我为老师唱首歌
上 传 者：
内容介绍：
我为老师唱首歌
我来说点啥
版权所有 CopyRight
| 京网文[0号 |
| 京公网安备：
互联网药品信息服务资格证：（京）-非经营性- | 广播电视节目制作经营许可证：（京）字第403号
<img src="" width="34" height="34"/>
<img src=""/>
<li data-vid="">
<img src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
<img width="132" height="99" src=""/>
在线人数：
<li data-vid="">
<img src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
<img src="///img/blank.png" data-src=""/>
<img src="///img/blank.png" data-src="http://"/>
<li data-vid="" class="cfix">
src="///img/blank.png" data-src=""/>
<i data-vid="" class="ckl_plays">
<li data-vid="" class="cfix">
src="///img/blank.png" data-src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
没有数据！
{upload_level_name}
粉丝 {fans_count}
{video_count}
{description}知感恩倡文明,我为老师唱赞歌_百度知道

我要回帖

更多关于 献给老师的赞歌手抄报 的文章

 

随机推荐