描写战争的古诗词5句_百度知道三户里拜谒商圣&范月儿倾心李白
第一章 &三户里拜谒商圣
范月儿倾心李白
“赵客缦胡缨，吴钩霜月明，银鞍照白马，飒青杳如流星。十步杀一人，千里不留行，事了拂衣去，深藏身与名。闲过信陵饮，脱剑膝前横，将炙啖朱亥，持觞劝候赢。三杯吐然诺。五岳倒为轻，眼花耳热后，意气素霓生。救赵挥金槌，邯郸先震惊，千秋二壮士，烜赫大梁城。纵死侠骨香，不惭世上英，谁能书阁下，白首太玄经！”
李白纵马疾驰，边驰边诵《侠客行》。
丹砂挥鞭紧催，边驰边喊：“先生，你停停”。
李白勒着疾驰的白马，白马一声长啸，前蹄腾空。
李白从马背上回首，说：“什么事？”
丹砂说：“先生，你刚才吟唱的是什么？”
李白说：“侠客行”。
丹砂说：“先生吟得真好，豪气冲天，气贯斗牛，让我记下来”。
李白“哈哈”大笑起来，说：“丹砂也懂诗了。好，你记吧”。
“龙马花雪毛，金鞍五陵豪，秋霜切玉剑，落日明珠袍。
斗鸡事万乘，轩盖一何高，弓摧宜山虎，手按太山猱。
酒后竟风彩，三杯弄宝刀，杀人如剪草，剧孟同游遨。
发愤出函谷，从军向临洮，叱咤经百战，匈奴尽波涛。
归来使酒气，未肯拜萧曹，羞入原宪室，荒淫隐篷蒿。”
丹砂看着白马踏着碎步随李白的吟诵节奏轻盈而行，不禁乐了起来，说：“先生，你吟的不是《侠客行》，好象是《白马篇》。”
李白笑着说：“丹砂，你还真行，听出来这不是《侠客行》”。
丹砂说：“名师出高徒嘛！我还记着先生的好多诗”。
李白说：“说一首听听”。
丹砂说：“燕南壮士吴门豪，筑中置铅鱼隐刀，感君恩重许然诺，大山一掷鸿毛。这是先生在《结袜子》中写的”。
李白说：“还有什么？”
丹砂说：“由来万夫勇，挟此英雄风。托交从剧孟，买醉入新丰。笑尽一杯酒，杀人都市中。羞道易水寒，徒令日贯虹。燕丹事不立，虚设秦帝宫。武阳死灰人，安可与成功。先生，小的有句话不知当说不？”
李白笑了，说：“丹砂怎么学会客气了，你不是说你是我的高徒吗”。
丹砂说：“那是小的给自己带的高帽子。先生，我看看您文质彬彬，怎么总好杀人？”
李白大眼园睁：“我什么时间总好杀人了？”
丹砂说：“你的诗中写着的，小的怎敢胡说”。
李白说：“你说说”。
丹砂说：“荷花娇欲语，愁杀荡舟人。是不是先生写的？”
李白点了点头。
丹砂说：“溧阳酒楼三月春，杨花茫茫愁杀人；白浪如山那可渡，狂风愁杀峭帆人。
李白笑了，说：“还有那些地方杀人？”
丹砂说：“若待功成拂衣人去，武陵桃花笑杀人；笑杀陶泉明，不饮杯中酒；春风狂杀人，一日剧三年；此欢竟英遂，狂杀王子猷；巴陵无限酒，醉杀洞庭秋；千杯绿酒何辞醉，一面红妆杀人。先生愁也杀，笑也杀，狂也杀，醉也杀，情也杀，还不是总好杀人？”
李白听罢大乐，击掌狂笑，这是诗的夸张，但也是李白的性格使然，感情的流露，李白也不解释什么，说：“好丹砂呀好丹砂，你真不愧为高徒了。这样吧，我就杀回人给你看！”
李白说看左手一扬，只见空中疾飞的一只麻雀落地。右手在靴子上一摸，随即一甩，一边飞刀扎入一颗树上。丹砂飞身下马直奔过去，拎在地上的麻雀一看，一只袖箭穿喉而过。再跑到树前一看，那把飞刀钉着一只蝴蝶，丹砂用了很大的劲才把飞刀拨出来。丹砂双手擎着麻雀和蝴蝶，跑到李白的马前，说：“先生，你真了不起。”说：“先生，你真了不起”。
此时的李白身着紫色的道士服装，意气风发，“刷”地一声抽出长剑，仰天长啸一声，挥剑疾驰。那把和长剑左挥右砍，前刺后撩，把那劈、挂、云、抹、绞、架、挑、点、崩、截、抱、带、提、斩、扫、招式使得淋漓尽致。
丹砂在后边急追猛赶，口中喊：“先生，你慢点”。
李白仿佛没有听见似的，长发飘逸，道袍乘风。丹砂只听见李白的吼声：“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为断楼兰”。
李白驰去的前方出现一座不大的城堡，城堡上赫然镌刻着“三公城”三个大字。李白看到“三公城”三字，不禁心花怒放，立即滚鞍下马，对着三公城深深一揖，说：“蜀人李白慕名而来，今日如愿，平生快哉！”
这三公城在南阳城南三十里的三户里，是东汉光武帝的的大司徒邓禹的故里，邓禹衣锦还乡，里人宴食于此。因大司徒为三公之首。该城遂以为名。这里不仅是邓禹的故里，城东是东汉汉灵帝灵思皇后，大将军何进的故里，城西是南海太守孔嵩的故居，还是三国魏驸马、玄学家何晏的故里，城南还有蜀将赵云的衣冢。但这些并不是李白这次出游的主要之处，他所倾心拜谒的是三公城所处的三户里的范蠡祠。
就在李白深深一揖之时，三户里中忽然一片喧嚣，顷刻随着一阵撕心裂肺的哭声，从三户里中涌出一干人马。
李白定睛一看，是群官装模样的人推拉着一个青年女子，后面是一个手持红缨长枪的青年和两个持刀壮汉奋力拼杀。这青年男子的枪法已属上乘，一杆枪如出水蛟龙上下翻飞，顷刻刺伤两个官装之人。就在这时，一个头领模样的人大喝了一声：“放肆，若不是大人有命，早取了你的性命”。
那青年男子看着妹妹被抢，早气得目吡欲裂，也是大喝一声：“放屁，留下我妹子，饶你们不死”。
那头领模样的人是南阳县衙的南阳尉高标，人称白额虎，使一柄厚背大砍刀。此人刀法分明，势猛法诈，偎跳超距，刀手配合已登上乘，视四海若无人。高标听罢，厉声说：“高大人为皇上选美，念你范家是名门之后，以礼待之，你不知天高地厚，横加干预，今又刺伤我二位兄弟，若不退去，饶你不得？”
那青年男子见妹妹被推拉前行，那还听这些，大吼一声：“挡我者死，你拿命来吧。”说着挺枪刺去，高标见状，挥刀相迎。
这是一场恶战。
那青年男子扎、拦、拿、挑、劈、点、崩、缠、穿、拨、拉、拖、架、扑、摔、撩、撞、涮。高标的厚背大刀背劈、挂、扎、抹、斩、扫、去、崩、点、挑、按、格、藏、推、错、架、带。二人你来我往，险象环生。高标自誉刀法天下无敌，今日一战竟被一个青年小子逼得几次出现险情，不由心中大怒，恶意横生，心中一狠，便决意拿出夺命绝招来。只见高标忽然并步站立，右手持刀，直臂前平举，左掌立于右臂内侧，猛然身体右转，使出了一式前点步错刀，随即左右抡挂刀，跳步按刀，猛然地旋转横扫。李白看到此，心知这一串动作之后，必定是回身换跳弓步扎刀，这是一记致命绝招，那持枪青年是万万抵挡不着的，想到此，便抽出长剑，一跃上前。当高标回身换跳弓步直刺那青年腹部之时，李白的长剑从下而上，挑飞了高标手中的大刀。
高标的两名随从兵丁见长官的刀被挑飞，双刀齐砍向李白。李白见状大怒，反身长剑横斩，竟把二人手中的刀斩断，旋即一个腾空云抹，二人的头颅便脱离了颈项。李白这把长剑是有名的“工布剑”。相传，在春秋时期，楚王听说茨山埋有一块神铁，可以用来做成天下最锋利的剑，他命臣子从茨山开采出来这块神铁，他有神铁，又找到了吴地一名叫干将的铸剑工匠。干将和他的妻子用了三年时间，做成三把剑，一把叫龙泉。一把叫太阿，一把叫工布。这三把剑果然是盖世之宝。但干将知道楚王得到剑后一定会放过自己，便把工布剑留给了自己的妻子，自己带着龙泉、太阿两把剑去见楚王，楚王果然杀了干将。后来，这把工布剑流落异间，多少年后出现在陇西成纪李氏家族，成了飞将军李广的传家之宝，一直到汉骑都尉李陵一代。后来，李陵投降了匈奴，工布剑传给了北周宁西将军李贤，后又传到隋朝右骁卫大将军李白的父亲李客手中，李客从西域回蜀，将把这把剑留给了李白。
高标见来人剑法高超，臂刀惊人，况且高标亦不是无名之辈，无识之人，从那剑气中就感到了这把剑是件罕世珍宝。他跑过去，拾起自己的厚背大砍刀一看，刀面上已被划出一条深痕，高标心知那是李白一挑所致，若拼斗起来，自己吉凶难测，便大吼一声：“撤”，众兵丁扔下两具尸体仓慌而去。
那青年男子见李白出手相救，又见敌人已去，扑到李白面前，伏地而拜，说：“谢谢恩公相救之恩，小的范明阳向恩公叩头”。
李白忙扶起范明阳，说：“路见不平，拔刀相助，天道使然”。
范明阳急唤妹妹，对李白说：“这是小妹范月儿，若不是恩公相救，小妹将入虎口矣”。
范月儿尽管被众丁推拉撕扯，衣衫不整，面容憔悴，但扔掩盖不了她的美丽，尽管在受惊之后，仍显出大家闺秀的气质，她对李白揖了个万福，说：“大恩不言谢，小女子有礼了”。
李白四海云游，见过多少女子，但也被眼前的女子的美丽震惊了，但李白毕竟是李白，尽管青楼狎妓已是寻常之事，而对色情竟是卑视的，重的是情感，为此，李白立即说：“姑娘言重了，李白这就告辞”。
范明阳和范月儿一听恩人自称李白，不禁相互对视一眼，范明阳说：“敢问恩人贵居哪里”。
李白说：“四川青莲”。
范明阳说：“号曰青莲居士的太白先生可是恩人？”
李白哈哈大笑起来，说：“庸碌之辈，山人野夫，不足挂齿”。范月儿面露喜色，轻咳了一声，仰首吟出几句诗来：“犬吠水声中，桃花带雨浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。”
范明阳一听妹妹背诗，一时顿悟，也昂首吟出几句诗来：“蜀僧抢绿琴，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松，客心洗流水，遗响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重”。
李白听闻范氏兄妹吟诵出自已的少年诗作，不禁惊诧，说：“游戏之作，不登大雅”。
范月儿说：“先生过谦了，若是游戏之作，尚且如此深妙，那精心之作就更动心震魄了”。
李白尽管性格豪爽，但对人当面赞扬自己也不好意思，说：“过誉了”。
范月儿说：“先生准备离蜀时曾写过一首《峨嵋山月歌》，峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。先生叠用五个地名而不显堆砌呆板，实为高超之笔”。
李白一提到四川，总有一种浓烈的情感，不禁神色凝重，范明阳见状，哈哈大笑起来，说：“月儿，真是个诗迷，此时此情此景，竟有心谈起诗来”。
范月儿看了自己不整衣容，不禁羞得脸上通红，竟是低下头去。
范明阳说：“恩公不知何往？”
李白也从情思中陡转出来，说：“南阳历史悠久，山川秀丽，特产丰饶，钟灵毓秀，人才辈出，灿若群星，可谓物华天宝，人杰地灵之处。此次来南阳一游，就要拜谒那彪炳千秋，光照史册，泽被后人的先哲先贤。”李白说到此，发自内心地仰天一啸：“此地多英豪，邈然不可攀！”
范明阳的思绪沉浸，便说：“如若恩公不嫌，请到在下敝舍一叙”。
李白没有接话，说：“白闻三公城侧有范大夫祠，可是真否？”
范明阳说：“那是在下的先祖，祠堂不远就是”。
李白听后高兴地说：“失敬了，速带我去拜谒”。
所谓范大夫祠是春秋未期政治家、军事家商圣范蠡的祠堂，范蠡博学多闻，学道、学数、学兵、学游，弄通了风后的《握奇经》和太公的《六韬》、《三略》，胸藏安邦治国之策。他同宛令文仲赴越后，为勾践筹谋振兴越国，最后，越军大败吴军于笠津。范蠡深知越王勾践是个“可与同患、难与共安”之人，于是功成身退，携西施泛舟五湖，后到齐国为相，变姓名自谓鸱夷子皮，又移居于陶。改姓朱，号陶朱公，经商致富，富甲天下。范蠡可谓是功名、财富、美女三者兼得，义勇、智谋、气魄集于一人之人，这些正是李白所倾慕之处。李白听闻范明阳称范蠡为先人，更加高兴，竟把刚才的一场恶战忘到了九霄云外，催促前往。
范明阳兄妹见李白这么崇敬自己的先祖，心中更是高兴，轻步如飞。
范蠡故宅颇大，古柏参天。祠堂是后汉末大将军司马范曾讨黄巾至此而建，祠前立有石碑，李白到得祠堂，猛然说：“范公子，此处有狗否？”
范明阳听了一愣，须臾便开心地笑了起来。
范蠡在南阳留下了许多传说故事，范蠡研习治国军方略，有圣明之贤，但怀才不遇，因而倜傥负俗，行为怪异，被视为狂人。当明任楚国宛令的文仲（字子禽）听说范蠡是贤能之人，就三顾其家终得相见，遂成知交。一次，文仲拜访范蠡，范蠡不仅视而不见，反而听任自己的狗狂叫。文仲的跟随担心自己的长官被狗咬伤，就用衣服遮掩。文仲说：“不用遮掩，范家的狗之所以咬人，是因为我们来了，犬吠，说明我们是人也，况且狗见生人就叫，这正好说明主人在家”。
范明阳说：“狗是有，不过，狗见主人陪贵客不会叫了”。
李白拉着范明阳大笑起来，笑停，李白整容进祠，对范蠡的灵牌伏地便拜，范阴阳兄妹也随即伏身跪拜。李白对着范蠡的灵位，说：“申管宴之谈，谋帝王之术，奋其智能，原为辅弼，使寰区大定，海县清一”。范明阳兄妹读过李白的不少诗，深知李白往往以吕尚、张良、诸葛亮、谢安等人自比，更知道是抱“不屈己，不干人”的态度去“平交诸候”，对李白深为钦佩。范月儿也是恃才傲物的女子，见李白吟出心声，心中怦然烘动，说：“小女子听闻先生的理想抱负，实在钦佩，但不知先生为何至今还是布衣，不去进求功名？”
李白沉吟片刻，说：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，假令风歇时下来，犹能掐却沧浪水。世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”。
范月儿说：“以先生之才，以先生之志，掛相辅弼，自是不难。但不知先生功成之后当如何？”
李白说：“这正是李白钦佩范大夫之处。愿一佐明主，功成还归林；功成拂衣去，归入武陵源。”
范月儿听后拍掌而笑说：“若是那时至，请先生泛舟带月儿”。范月儿说罢这句话，不禁脸红，因为，范蠡泛舟带西施，西施是范蠡的爱人。
李白一听，心中烘动，说：“我妹叫月园，有月儿相伴，李白将是懒摇白羽扇，裸袒青林中，脱衣掛石壁，露顶洒松风”。说罢，仔细地注目范月儿。
范月儿迎着李白的目光，说：“一言为定”。李白说：“三杯吐然诺，泰山倒为轻”。范月儿说：“诗人张宾来游时留下一首诗：一变姓名离百越，越城犹在范家无。他人不识扁舟意，却笑轻生泛五湖。先生来此，不可无诗”。
李白爽快地说：“诗是自然，但不是现在，范大夫一生三次变迁，虽然身逢乱世，屡遭坎坷，但每次变迁，他都能达到人生事业的顶峰，堪称成功人生的典范，又从军事家到实业家直至天下首富，树业之辉煌，无人可比，李白要悉心学习，耐心揣摩，那敢轻率而诗”。
范月儿说：“听闻先生斗酒诗百篇，哥哥，你有好酒吗？”
范明阳说：“何需妹妹提醒，也是先生口福更是兄妹有请，昨天才进回了赊店老酒和卧龙玉液”。李白兴起说：“石火无留光，还如世上人，即事已入梦，后来我谁身。提壶莫辞贫，取酒会四邻。仙人殊恍惚，未若酒中真！说罢狂笑起来。
李白人称酒仙，范明阳刚说出酒名，李白便是兴高采烈，说：”请问这两种酒的来历？”
范明阳一听便知引起了李白的的兴趣，说：“赊店老酒产于城东北九十里的赊旗店，因汉武帝刘秀在此赊酒幌为帅旗而闻名，卧龙玉液则出于此地明远顶，山下有明眼泉又名卧龙泉。酒烈但甘醇，开缸十里香”。
李白一听叫了声好，说：“人生达命岂假愁，且饮美酒登高峰”。
李白的直爽、豪放、才气深深地感染了范氏兄妹，范月儿更是意气风发，全然没有了闺中的矜持，说：“先生有一首诗说，百年三万六千日，一日须倾三百杯，逢看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酸醇。此江若变作春酒，垒曲便筑糟丘台。千金骏马换少妾，醉坐雕鞍歌《落梅》。东傍侧挂一壶酒，凤笙龙管行相催，说得多么好啊”。
席间，李白说：“李白粗躁，只顾唱酒吟诗，不知今日之事何为？”范阳阴说：“详情不知，只知南阳县衙派人来此，声言月儿被选皇宫，不容多说，便就抢人。”李白一听大怒以手击案，说：“朗朗乾坤，哪来这等荒唐之事？”就在这时，门人来报，南阳西麒麟岗上百里家派人送书，范明阳一听，说：“请”。
来人说：“我家老爷命小人火速前来报信，望公子慎之”。
范明阳说：“这位兄台，请舍下休息”。
来人说：“不了，老爷命我书到即返”。
范明阳送去来人后，拆书一阅，不禁眉头紧皱，范月儿说：“哥哥，什么事？”
范明阳将书交于李白，说：“先生请看”。
李白一看，说：“岂有此理”。
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军训及军事理论课感想军训是每个大学生都要经历的，包括实训和理论课两部分，我当然也不例外。十四天的实际训练和七天理论知识课让我学到了很多。 军训的实训是在09年的五一在大兴军训基地进行的，在那里留下了自己的汗水与泪水，笑声与抱怨声，那里这辈子估计我也不会忘记。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。开始的军训还是充满了新鲜感的，但是两天过去后就没那么轻松了，炎炎烈日，晒得有点要蒸发的感觉，还要穿着厚厚的迷彩服一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句又一句不得违抗的命令，一套又一套令人生畏的纪律……一天的军训终于把同学们原本种种美好的设想一一击碎，取而代之的是眩目的阳光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，这就是军训对我们身体素质、意志信念、组织纪律的考验。食堂的饭吃的不习惯，可能也是太累，不爱吃，全身有气无力，一直在抱怨，一直在觉得自己挣不下去了，但是我就是那种不服输的性格，这些别人能忍受，为什么我就不能？所以不再抱怨，告诉自己：坚持就是胜利，我不比别人差。凭借着这种信念克服了困难，做好每一项任务，不掉队，不拖后腿。记得在二十公里拉练之前，一直在想那么远的路程怎么能走的完，要怎么坚持呀，可是开始拉练那天，同学们真的都是热情高涨，好像是要完成一项光荣的使命。一路走一路歌声不断，真的很开心，往返都没觉得累，回来后，大家好高兴啊，也觉自己好强，二十公里的拉练只是我们学校才有，觉得真自豪！不过那天回来我很惨，酸奶洒在背包里了，褥子全被弄上了，洗褥子的任务可比拉练艰巨多了，没有那么大的盆，那么厚的褥子自己拧的时候累死了，走了一上午，中午又不得休息，哎悲惨。不过坚持过来了。军训这段期间，我把我所有以前觉得自己做不到，坚持不下来的是都坚持住了！对自己有了新的认识，在今后的生活中，我会记住军训期间的收获，不要轻易说做不到，不去尝试一下，永远也不知道自己到底行不行，做得好不好！人只有在挫折中才能变的成熟，在困难中才能变的坚强，我们需要用真诚和汗水去寻找属于自己的坐标。但人生是漫长曲折的，需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水，更需要一种勇气，一种信心，更是一种坚持！今年开学的第一个星期学校为我们安排了一个星期的军事理论课，主要向我们讲我国的国防，军事思想，世界军事，高科技武器，高科技战术战争等。军事理论课是及军训后的第二次国防教育，让我们增强国防观念和国-家-安-全意识，对我国和世界在军事方面有一个基本认识，这也是每个大学生应该了解的。在军事理论课中我了解到一个国家的综合国力是一个国家赖以生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。一个国家的战争潜力是指国家或战争一方进行战争可能动员的潜在能力，包括、财力、物力和精神力量等。战争分量的组成部分，决定着战争的规模大小和战争持续时间的长短。而我们，当代青年大学生正是我们国防的最重要主成德部分，我们的素质，我们的学识水平，我们的国家意识直接的影响着我们国家的军事实力，所以我们应该心系国家，不断地发展自己，强化自己，在和平的年代也因该存在这危机感，况且，在这个表面和平的年代其实并不和平，我们国家周边存在许多的威胁和挑战：美国的霸权主义和冷战思维对我国周边安全的影响是综合性的和长期的；日本将我国视为假想敌国，对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势；俄罗斯对我国安全有着长远的影响；我国与周边国家尚存在诸多领土、领海、领洋权益的争议。我国一直进行国防教育和国防建设。国防是指为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。我们重点是在对空中入侵的防御。建设人防工程，动员和组织人民群众防备敌人从空中袭击，为消除空袭后患才去措施和行动。在军事理论课中我们还重点学习毛泽东军事理论思想。正是这一伟大思想，带领我们实现了解放。毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共-产-党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系，是马克思列宁主义的基本原理和中国革命战争的具体实践相结合的产物，是中国革命战争、军队建设和实践验证的科学总结，是中国共-产-党人集体智慧的结晶。其主要内容包括：战争观和战争方法-论；人民军队建设思想；人民战争思想；人民战争的战略战术思想；国防建设思想。毛泽东军事思想既揭示了中国革命战争的特殊规律，又反映了现代战争和国防建设的一般规律，是经过实践检验的科学真理。尽管现在国际国内形势都发生了巨大变化，科学技术发展日新月异，但毛泽东军事思想对我军打赢高技术条件下的局部战争，仍具有普遍的指导意义。说到高新技术，我们在军事理论课中老师们也在这方面给我们做了介绍。高新技术包括精确制导弹药，电子对抗装置，雷达对抗，卫星和夜视器材等。高技术战争的形成是社会形态转变的产物，科学技术发展是高技术战争形成的物质基础。高技术战争有战争可控性强，战场空间广阔，对抗突出等特点。当今社会u，计算机的发展促使了信息化战争的产生，其包括情报站、电子战、网络战、心理战、摧毁站等。也出现了很多新概念的武器：激光武器、分子武器、纳米武器、高性能武器、高能粒子束武器等。由此可见，现在的战争靠的不是有多少人，人再多也抵抗不过这些高技术武器，所以现在靠的是知识，是技术，作为一名大学生，我们因该牢牢掌握自己的专业知识的同时了解多方面的知识。为我国的国防献出自己的一份力量，不管是做什么工作的，都是我们国家的重要主成部分，战争的防御及国防建设是需要各个方面的配合的，不要觉得自己从事的事业与国放没什么关系。我们应该时时心系祖国，关心国家大事，我们是国防的重要组成部分。通过军训实训的训练与军事理论课的学习使我更加的了解自己，了解国防，了解了我与国家的重要关系。今后的学习与工作中，我会更加努力，不要轻易说做不到，我不行，要敢于尝试，对自己都有信心，学好专业只是，多了解国家的大事，为自己的将来创造良好的发展机会，也为国家献出自己的一份力量。#2楼军训及军事理论课感想不知不觉中，总时长十几周的生动的军事理论课即将结束，带着些许依依不舍，回味着这几周在课堂上学习到的东西或许是因为是男生,对军事叶酸有所关心.2011年我考上了大学，参加了磨练人意志的军训。虽然从小目睹了军事训练的辛苦,来之前就做了充分的心理准备,但仅仅是经过了最基本的军事技能训练,已经让我们这些养尊处优惯了的小姐、少爷们难以忍受.正如教官们所说,军人有铁的纪律。铁的纪律产生无穷的战斗力。所谓“击鼓进军，鸣金收兵”，“军令如山倒”，即使是赴汤蹈火，也是义无返顾。训练场上哨音一响，所有人都要立正肃静，令必行、禁必止。回顾历史，正是这严格的纪律让人民军队由小变大，战胜敌人，从胜利走向胜利的呀！军队是一座锻炼人的熔炉，一个个战士在这里成铁成钢。在这里，我们能学到雷厉风行，遵规守纪的作风。在这里，我们还可以养成吃苦耐劳，坚如磐石的品质，不是说美国历史上诸多总统有一半以上的人都有过军旅生涯的吗？一天的训练下来，腰酸背也疼，两条腿已经不再属于自己。但我从心底感激能有这样一次机会让自己更加坚强，也许许多年以后，当我回首往事的时候，我仍会留恋这段美好的回忆，才会体会到它是我人生中一笔巨大的财富。这学期我们学习了军事理论课程。通过军事理论的学习，强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。每每全神贯注的听完却还意犹未尽，总觉得听不够。尤其是老师课堂上插入的一些视频,图片说明让我们更加明白的知道了中国以及全世界目前所处的战略状况,以及我们应该如何看待,如何应对.课堂上我们了解了当今我国国防的形式与现状，国防法规的产生、发展、特征,各种军事高技术以及武装力量的基本概况，世界军事的形势、国际战略环境以及我国周边的安全环境,让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。“天下虽安,忘战必危” 、“生于忧患,死于安乐”这些千古名训告诉我们：越是在和平条件下越要居安思危，强化我们的国防意识！另外，学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。同时我也深刻体会到了，我国的安全环境仍然十分严峻，战争的威胁依然存在。抛开有美国暗中从中作梗的台湾问题不说，就连我们普遍看不起的小小的越南，现在还时不时地公然跟我们叫板。老山硝烟已散尽多年，赤瓜礁刀光剑影也似逝去，中国与越南从历史上的纵向看去，这对欢喜冤家在臣服、亲密、共苦和反目中摇摆不定。对于中国，痛苦和友谊的感受并存于这个国家，对它情感和战略的定位让人难以抉择。同时身处厦门这个敏感的,战略意义重大的特区城市,身为大学生的我们,更加应该居安思危,认真学习军事理论,认真学习科学文化知识,为祖国献出自己的一份力量!!!#3楼军训及军事理论课的感想愿持长缨从头越山关通过军训和军事理论课的学习，我不仅学习到了应有的军事技能和军事理论知识，并且深刻的感受到历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责，我愿承担起为振兴中华而奋斗的历史使命，慕宗悫，挟长风破万里浪。在校大学生开设军事理论课对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。首先，学习军事课程是国家法律赋予大学生的义务 我们国家已经迈向依法治国和以德治国的健康道，增强法律观念是大学生应具备的基本素质。 我国兵役法规定“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。”其次，开设军事理论课是加强我国国防后备力量的重要举措。20世纪90年代初，随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平，有些我国的国家主权、领土完整以及国防安全构成了威胁。再次，学生军训和军事理论课是提高学生综合素质的必要手段。通过军训和军事理论课的学习，培养了学生正确的政治思想和坚定的意志品质，增强了学生的忧患意识，进一步提高了学生的能力。为了祖国的统一时刻准备着――国防技能的学习军训，是进入大学的第一课。早上天才刚亮，我们早已起床开始了一天艰苦的训练，虽然很多人都睡意朦胧，但是为了胜利完成军训任务我们毫无怨言；中午在炎炎烈日下，我们在训练场上挥洒着汗水，教官的要求是很严厉的，动作要做的准确无误，我们全心投入，认真对待每一个动作，认真完成每一次命令，晚上是军训中最欢乐的时光，在被太阳烘烤了一天的训练场渐渐有了凉意的时候，我们围坐在教官的身边，唱起了军歌……这样的生活我们重复了 .载点网整理一天又一天，每天都是对我们意志的考验，太阳的暴晒下我们已经不会去搽去汗水，教官严厉的目光下我们已经学会了服从命令，繁重的训练任务面前我们已经学会了咬牙坚持，困顿疲倦面前我们已经学会悉心忍耐……"宝剑锋以磨砺出，梅花香自苦寒来"。我们带着永不屈服的心去迎接每一份挑战，军训是无声的老师。它培育了我们优良的品格，塑造了我们不屈的精神，摒弃了懒散的惰性，摆脱了无聊的幻想。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风，我们作为中国国防的后备力量，只有吃得下苦，受得住累，困难面前不屈服，挫折面前不退却，才能经受得起战火的考验。军训让我们具备了强壮的身体，灵敏的反应能力和坚强的意志品质生于忧患，死于安乐――国防知识的学习国防就是指国家为了防止武装颠覆，保卫国家主权的统一、领土完整和安全所进行的军事和军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，国防是国家生存与发展的安全保障，国防是否巩固，是关系到国家和民族存亡的的大事。我国的古代国防经历了几次高-潮和低谷。高-潮时期的特征为经济发达，国力雄厚，疆域广大，国富兵强。但也有几次低谷，主要特征为：政治腐朽，闭关锁国和经济落后。在中国近代，由于清王朝的的统治阶级腐-败衰落，国力空虚，国防孱弱，在外国列强的弱肉强食的政策下中华民族屡遭外敌的入侵、欺辱。沉痛的历史教训让我们认识到：首先，兵者，国之大事死伤之地，存亡之道，不可不察也。其次，政治修明，国富兵强。再次，忘战必危，好战必亡。最后必胜之道，信不可忽。直到当代在中国共-产-党领导下，我国的国防重新得到了振兴。首先，建立了有中国特色的武装领导体制，我国最高的军事领导机关是中央军委，下设了总参谋部，总政治部，总后勤部和总装备部，分工精密高度协调。其次，中国人民解放军的革命化，现代化，正规化建设有了突破性的进展。我国-军队坚持了党对军队的绝对领导，全心全意为人民服务，坚持了我军的优良传统和作风，坚持党的基本理论、基本路线、基本方针和政策，始终不变的坚持了人民军队的性质；我军为了适应现代化战争的需要，提高军队建设中的技术含量，提高了现代条件下的总体作战能力和水平；我国-军队保持了高度的集中统一。再次，形成了门类齐全综合配套的国防科技工业体系，由电子，船舶，兵器，航空，航天，核能六部分组成。最后，我们的国防后备力量的建设取得了长足的发展。我国的国防目前还面临着很多威胁。首先，在过去的一个世纪中，我国边境的战火从未真正熄灭过。其次，局部战争是和平危机的主要根源。现在世界面临着五大危机分别是：联合国危机、多极格局危机、发展中国家面临战争危机、世界面临军备竞赛危机，核危机。再次，多元化的安全威胁，主要包括：主权安全、综合安全、合作安全。最后特殊的地缘环境对我国安全的影响和挑战：日本军国主义的复活，我们的陆地边界争议区和海上边界争议区，还有谈不来打不成拖不起的三难选择。和平和发展作为当今时代的主题仍没有发生改变，邓-小-平曾经说过和平问题就是反对霸权主义，发展问题就是解决南北矛盾。，在知识经济和信息技术的推动下，经济全球化成为当今世界主要的发展趋势，大国关系上尉形成冷战时期的对抗状态。大国把发展经济和科学技术作为自己的核心任务，但是南北矛盾还未改变，民族宗教矛盾也不可能改变世界的主题。现在世界的现状是总体和平局部战争，总体稳定局部动荡，总体缓和局部紧张。世界的多极化格局在曲折中发展，虽然未来世界不可能美国一家独占，但是美国建立单极世界的图谋严重迟滞了多极化的发展，主要战略力量的平衡还需要一个较长的时间。世界的安全形势不容乐观，虽然世界大战打不起来，但天下并不太平，恐怖主义和霸权主义和极端民族主义交织在一起，将使一些地区冲突不断，战乱频繁。美国在政治上，加紧实施西化，分化战略，利用台湾人权和军控来拖延中国的发展；军事上对我国全面的遏止和防范，而日本则与我国战略利益上的矛盾日趋突出，将我国列为主要对手。国防战略由防御型转变为进攻型，并且拥有军事大国的物质基础，右翼倾向严重，军国主义根基雄厚。加强了对有争议岛屿和海域的控制。现代战争必然会使用大量的高科技装备，如精确制导武器，电子对抗装备，军用卫星、夜视仪军队指挥自动化系统和高科技加以改造的武器装备等等 这些装备毁伤效能大，突防能力增强，侦察监视能力扩展，自动化水平大幅度提高，机械能力更强，由于微电子设备技术，新材料技术，航天技术遥感技术等的发展，战争的可控能力增强，战场空间大幅度扩展，从区域战场，空中站场，有行战场向全球战场，太空战场，和无形战场，计算机网络战很可能成为新的战争形式。系统对抗日益突出，作战方式多样化，指挥控制只能化，战争消耗巨大。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还――国防精神的学习在军训和军事理论课的学习中，我始终被一种精神感染着，被一种气氛熏陶着，被一种力量鼓舞着，被一种信念激励着，中华五千年的历史长河中流淌着的灵魂沉积在了课堂之中，督促我反思，鞭策我提高。那是英雄们前仆后继的求索，那是烈士们视死如归的高歌！那是长驱千里去，一举两蕃平。按剑从沙漠，歌谣满帝京。寄言天下将，须立武功名的爱国主义精神；那是单于一平荡，种落自奔亡。收功报天子，行歌归咸阳的革命英雄主义精神；那是百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归的自我牺牲精神；那是醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回的无私奉献精神；那是雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越的艰苦奋斗精神；那是秋霜切玉剑，落日明珠袍。斗鸡事万乘，轩盖一何高。弓摧宜山虎，手接泰山猱。酒后竞风彩，三杯弄宝刀。杀人如翦草，剧孟同游遨。发愤去函谷，从军向临洮的爱军习武精神；那是谁敢横刀立马，唯我工农红军的团结和自强精神……七十年前卢勾桥的那个夜晚，无数战士拿着枪冲向了日本侵略者，他们一个接一个倒下了，但是震天的呐喊和如雷的炮声却没有停，血染红了河水，如今那里的夜晚静悄悄……七十年过去了我们的社会主义社会建设走到了最为关键的时期，中华民族的伟大复兴正面临着前所未有的机遇和挑战，一个民族的生存需要每一个人的努力，一个民族的发展需要每一个奉献，当今世界并不太平，少数国家对我们采取了一贯的敌对态度了，革命的战火并没有熄灭，他在新的时期以新的形式在燃烧，没有危机意识的民族必将灭亡！往昔先烈们跑头颅洒热血的情怀凝聚在了课堂里，我们要让这精神之火燃烧在中华大地的每一个角落，祖国的统一需要我们，民族的振兴需要我们，国家的事业需要我们，我们要战斗，无论我们手中握的是笔还是枪：我们要战斗，无论我们在教室还是战场！战斗，战斗，在需要火需要电需要牺牲的地方！战斗，战斗，在需要光需要亮需要奉献的地方！
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