究究研的成语有哪些些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-08 05:14 标签： 容的成语有哪些
形容 贫穷 的成语
形容 贫穷 的成语
解释：牖：窗子；枢：门的转轴。破瓮做窗，绳作门轴。比喻贫穷人家。出处：汉·贾谊《过秦论》：“然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徒之徒也。”
解释：比喻贫穷人家。同“瓮牖绳枢”。出处：
解释：坚守正道，安于贫穷。旧时用来颂扬贫困而有节操的士大夫。出处：
解释：犹言室内空无一物。比喻贫穷。出处：
解释：绳枢：用绳子系门，来代替转轴。形容住房条件十分简陋。多指贫穷人家。亦作出处：
解释：绳床：即交椅，也叫胡床；瓦灶：土坯炉灶。指简陋的生活用具。形容非常贫穷出处：清·曹雪芹《红楼梦》第一回：“所以蓬牖茅椽，绳床瓦灶，并不足妨我襟怀。”
解释：形容非常贫穷。出处：
解释：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》：“对曰：‘ 丈人不悉恭，恭作人无长物。’”
解释：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·德行》：“（王恭）对曰：‘ 丈人不悉恭，恭作人无长物。
解释：形容家里贫穷，房屋破旧。出处：唐·韩愈《面海神庙碑》：“上雨旁风，无所盖障。” 1
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xún gēn jiū dǐ成语：寻根究底【解释】〖释义〗追求根底.一般指追问一件事的原由.【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“似你这样寻根究底,便是刻舟求剑,胶柱鼓瑟了.”【示例】这个学生对学习有股钻劲,什么问题都想～.【近义词】寻本挖源、寻踪觅迹【反义词】囫囵吞枣、不求甚解【语法】联合式；作谓语、宾语、状语；含褒义
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甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
出处：晋?陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”
认真研究过去，就能推测未来。
出处：《列子?说符》：“是故圣人见出以知入，观往而知来，此其所以先知之理也。”
皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
出处：唐?韩对撞反藿κ俊罚骸鞍资浊罹匾澹嗌窖隙任Ｊ薄！
厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。
出处：《庄子?外物》：“夫尊古而卑今，学者之流也。”
厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。重视现代的，轻视古代的。多用于学术研究方面。
出处：范文澜《历史研究必须厚今薄古》：“厚今薄古是中国史学的传统。”
研：研究，审查；几：细微。指探讨研究事物的深奥隐微之处。
出处：《周易?系辞上》：“夫《易》，圣人之所以极深而研几也。”
研：研究，审查；：细微。形容钻研深刻、细致。
出处：《周易?系辞上》：“夫易，圣人之所以极深而研也。唯深也，故能通天下之志，唯也，故能成天下之务。”
指精心研究计算。
宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
研究治国之道，以经营治理国家。
出处：《书?周官》：“立太师、太傅、太保，兹惟三公，论道经邦，燮理阴阳。”孔传：“此惟三公之任，佐王论道，以经纬国事。”
犹言知人论世。指了解一个人并研究他所处的时代。亦泛指鉴别人物，评论世事。
从明里细心察看，从暗里询问了解。指用各种方法进行调查研究。
出处：清?吴趼人《痛史》第十一回：“我住在此处，徒占一席，于事无济，倒不如仍然到外面去，明察暗访。”
犹言明察暗访。指用各种方法进行调查研究。
披：翻阅。通：通晓。研究历史，通晓古今。
比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
出处：《诗经?卫风?淇奥》：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”
审：仔细研究；时：时局；度：估计；势：发展趋势。观察分析时势，估计情况的变化。
出处：明?沈德符《万历野获编?乡试遇水火灾》：“刘欲毕试以完大典，俱审时度势，切中事理。”
比喻做事盲目，缺乏调查研究。
出处：毛泽东《改造我们的学习》二：“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存存在着。”
比喻停下来，深入实际，认真调查研究。
出处：毛泽东《在鲁迅艺术学院的讲话》：“俗话说：“走马看花不如驻马看花，驻马看花不如下马看花。”我希望你们都要下马看花。”
指在对某事物进行调查研究之前就形成或接受的看法。指成见。
出处：《汉书?息夫躬传》：“唯陛下观览古今，反复参考，无以先入之语为主。”
咨询谋议，商量研究。
研究综合事理的深奥精微之处。
出处：《后汉书?贾逵伟》：“犹朝夕恪勤，游情六艺，研机综微，靡不审核。”
犹研精竭虑。专心研究，尽力思考。
出处：明?唐顺之《〈右编〉序》：“经国之士，研精毕智，所以因势而曲为之虑者，虽不可为典要，而亦未尝无典要也。”
研究阐明精深微妙之理。
出处：清?薛福成《书工商核给凭单之例》：“而一二千年以来，亦竟无一人研精阐微，为斯民辟妙用，为天下扩美利者，此无他，政权不足以鼓舞之也。”
专心研究，尽力思考。同“研精竭虑”。
出处：清?王韬《〈蘅花馆诗录〉自序》：“历观古人作，亦有不尽佳，要其研精殚力，积数年十年而后成，自有一家面目在，夫岂徒以章饰句为事哉？”
专心研究，尽力思考。同“研精竭虑”。
出处：明?宋濂《〈葬书新注〉序》：“金华郑君彦渊，其尊吴氏不下于则章，昼夜研精殚思，正其句读，观其会通，探其旨趣。”
钩深：探取深沉的东西。研究探索精微的道理，探求深奥的学问。
出处：唐?白居易《礼部试策?第三道》：“虽言微旨远，而学者苟能研精钩深，优柔而求之，则诎轮溉ぃC哉！”
专心研究，尽力思考。
出处：宋?张B《云谷杂记?前辈读书》：“司马温公酷好扬子云《太玄》……自云：‘少好其书，研精竭虑，历年已多，始敢为注。’”
研究事理深奥微妙之处。同“研精阐微”。
出处：清?薛福成《出使四国日记?光绪十六年十一月二十一日》：“余谓研精究微之学，乃宇宙间公共之理，不必辨其孰为传习。”
精心研究，深入思考。同“研精覃思”。
出处：宋?王令《答刘公著微之书》：“研精苦思，扪隙发罅，以窥求门户。”
研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
出处：唐?孔颖达《尚书序》：“承诏为五十九篇作传，于是遂研精覃思，博考经籍，采摭群言，以立训传。”
专心研究，尽力思考。
出处：《后汉书?翟T传》：“愿陛下亲自劳恤，研精致思，勉求忠贞之臣，诛远佞谄之党，损玉堂之盛，尊天爵之重，割情欲之欢，罢宴私之好。”
指广泛地推寻考索。
出处：明?宋濂《题〈寿昌胡氏谱〉后》：“司马迁作《史记》，远溯博索，于孔子所不敢述者，皆采而实之。”
原指了解一个人并研究他所处的时代背景。现也指鉴别人物的好坏，议论世事的得失。
出处：《孟子?万章下》：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”
指提出疑问，请人解答并加以研究、辨析。
出处：明?朱衡《道南源委》卷三：“［张彦清］初从朱子游，得其大旨，后与李公吕质疑辨惑，造谐益深。”
指商讨、研究经史。
出处：清?方苞《送王O林南归序》：“至则解衣盘薄，谘经诹史，旁若无人。”
原形容颜渊对于孔子之道的赞叹，后指努力攻读，深入研究，力求达到极高水平。
出处：《论语?子罕》：“颜渊喟然叹曰：‘仰之弥高，钻之弥坚。’”汉?赵壹《非草书》：“博学余暇，游手于斯，后世慕焉，专用为务，钻坚仰高，忘其罢劳。”
比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。
出处：老舍《神拳》第三幕：“凡事都要留有余地，别死钻牛角尖。”
左手右手都有收获。比喻研究学问，多采材料。
出处：《诗经?周南?关睢》：“参差荇菜，左右采之。”《汉书?夏侯胜传》：“胜从父子建，字子卿，自师事胜及欧阳高，左右采获。”
七次量衣一次裁
比喻事先的调查研究工作做得十分充足。
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