钢琴课教案怎么写?
ballance1◇哞
授课时间：2014年3月二、
上课学员：高级班三、
课时准备：一课时四、
授课内容：柴科夫斯基作品《四季》之《六月—船歌》中歌唱性旋律的把握、弹奏五、
教学目的任务和要求：1、
正确理解、把握柴科夫斯基《四季》的创作背景、风格特点及弹奏中的触键方法.正确表现《六月—船歌》中温馨、甜美、情谊深长的主旋律.2、
教学过程中教会学生用耳朵听,判断所弹得声音是否达到如歌的地步,是否创造了想要创造的意境.培养学生对声音的控制技术、敏锐的听觉能力,加强音乐素养的训练.六、
教学重点和难点：1、
教学重点：作品第一部分和第三部分中声音的控制及三个力度层次的处理.2、
教学难点：富于歌唱性和表现力的旋律线条的把握,（第二部分中速度的练习载客后要进一步的加强,注意弹奏中出现的歌唱性的保持音,时刻注意多声部的旋律歌唱）七、
教学分析、作品背景和教学方法：作品《四季》中没有很深的、华丽的技巧,但是在“柴科夫斯基国际钢琴比赛”中四十多年来一直把《四季》作为规定的比赛曲目.《四季》是展示对柴科夫斯基钢琴音乐的理解,感受掌握歌唱性风格作品弹奏能力的代表作.教师要善于启发学生,让学生理解、把握作品的音乐语言、和风格.教学中注意让学生理解以下特点：（1）
柴科夫斯基耐人寻味的音乐、永恒的旋律,其根本原因在于它所具有的爱国热忱,他在给梅克夫人的信中写道“尽管我如此的欣赏意大利,无论她给我多么良好的印象我依然将永远重视与俄罗斯,你知道吗?我亲爱的朋友……我热爱俄罗斯人、俄罗斯的语言、俄罗斯的智慧、俄罗斯的脸型之美、俄罗斯的习俗……”我们在他的作品中确确实实随处可以感受到他这种真挚的爱.如果说托尔斯泰的文学作品是俄罗斯农民生活的一面镜子,那么柴科夫斯基的音乐就是则是俄罗斯人民心灵的一面镜子.（2）
要让学生了解作品的产生背景.《四季》创作与作者成熟时期,柴科夫斯基当时已经写作了三首交响乐、一部舞剧《天鹅湖》、一部钢琴协奏曲和其他作品,正计划创作f小调《第四交响乐》和歌剧《叶浦根尼.奥涅金》.正值柴科夫斯基36岁（1876）,创作欲望和热情都很高.在繁忙的创作期间,恰逢《小说家》杂志编辑德纳特邀请他写一组以12月为题材的钢琴套曲,并提供俄罗斯著名诗人的短诗作为题诗.柴科夫斯基很有兴致接受这一邀请,乐曲完成顺利!（3）
通过对每一段乐曲的分析、讲解加深理解并教会学生掌握演奏方法和处理手段.八、
教学过程和主要教学环节：1、
上课铃响,师生问好!2、
钢琴准备练习（5分钟左右）弹奏《哈农钢琴练指法》的第1条、第38条练习,要求学生弹出富有歌唱性的音色,第38条音阶准备练习中,弹出歌唱新的上行、下行的音阶.3、
导入新课：《六月—船歌》已经基本练习过了,由学生向老师总结一下关于已经掌握的《六月—船歌》的相关知识内容.4、
教师补充学生的总结,并注意指导学生对作品整体形态的把握.阐述作品的创作背景和相关的内容.5、
让学生弹奏一遍《六月—船歌》,并和学生一起描述作品刻画的画面：夏日的夜晚乘小舟荡漾在微波上,沉浸在幸福中,敬请享受大自然的恩赐,a.弹奏的触键要领：演奏时要首先做到将旋律从心底悠然自得的歌唱出来,努力通过指尖控制键盘,手指尽量贴键,力量要从一个指尖转移到另一个指尖,用这样的方法把旋律线条从“指尖”流出来,同时要学会聆听,善于分辨弹出的声音是否达到如歌的地步,是否表达出要创造的意境.b.作品的弹奏：学生在演奏作品的第一部分,教师开始逐段地进行分析,要让作品第一部分弹出三种力度层次（1）高声部的旋律即要明亮又柔和,他是最主要的声部必须十分的歌唱,（2）每小节中低音要保持歌唱性低音线条,（3）中声部中除了用节奏和优美的和声伴奏外,还时时出现短小的伴唱旋律与高声部相呼应,要适当的加以强调,造成亲切、温暖之感.c.弹奏中指导学生主义作品中调式色彩的对比.d.在《六月—船歌》第一部分中b之后再出现a时,要注意左手从f渐弱下来,但右手则在不知不觉中从p的力度中流淌出来,两手衔接要十分自如才能使a部分再现的更为亲切.6、
第二部分的弹奏：音乐转入大调,变得淳朴明快,似乎是人们无忧无虑的欢笑和相互戏水的场景,从中还能听到人们的喧闹声和相互戏水的场景.a.音乐要逐渐的热烈起来,poco piu mosso（稍稍加快）要从慢开始,一步一步的动起来,平行的三度、八度尽量要用连奏,要注意36小节处开始的和右手呼应的左手的小旋律.b.Allegro giocose（愉快的快板）高潮部分音乐开始变得开朗、兴奋,要注意踏板的运用,必须每一拍换一次踏板,避免声音变得乱.c.结束部分d最后的琶音可以逐渐得变宽,要保持高音的旋律线条,琶音要清楚,声音要明亮,要一直把亮的声音坚持到最后一个***,并用踏板把声音加以延续,向深呼吸一样停顿半拍,然后用非连音弹出有感触地联结句.7、
第三部分要注意弹出左手部分呼应句的旋律,加强作品语句的对比美,左手的中声部要比第一部分a段时更为强调,要使左手的执法尽量合理,演奏的要流畅.要把人们从荡舟中所感受的大自然的美机获得的乐趣在相互对话中得到进一步抒发.8、
尾声：a. 演奏时要善于区分不同的音色,右手用大指持续的尽量歌唱性的走出一个舒展的璇,声音要深一些；b. 用小指演奏的***高音则形成一个闪闪发光的另一旋律,好像随着人声的歌唱而歌唱；c. 为了把右手大指持续演奏的旋律尽可能弹得连贯和歌唱,除用大指尽可能贴键外,还必须巧妙地使用踏板,根据旋律地进行每一拍换一次踏板.d.
要在演奏中令人感到三个声部完美的协和,仿佛是天、地、人的完美的和谐.人们在逐渐的远去的同时,还恋恋不舍回头顾盼.e.
最后结束***的时值可用踏板保持的长一些,是泛音罩着这美好的天空.9、
学生再次演奏,并在此基础上布置作业：a.
多歌唱旋律,充分体会旋律的歌唱性.b.
按上课要求分乐句的练习作品中出现的旋律、小旋律,充分把握作品的歌唱性.c.
完成整个作品,把握作品的流畅性.
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第三方登录：黄冈师范学院学报 【范文十篇】
黄冈师范学院学报
范文一：第２ ５
黄 冈 师 范 学 院 学 报 Ｊ ｒ ｌ　 ｕｎｇ ｇ　 ｍ ｌ　ｖｒｔ ｏｎ ｏＨ ａｇａ ＮｒａＵ ｉ ｓｙ ｕ ａ ｆ　 ｎ ｏ ｎｅｉ
Ｖ ｌ２ Ｎ ．　 ｏ．　 ｏ ４ ５　
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《 清史稿》 江西进士订误三则
毛晓阳 　　　　　　　　　　　　
（ 浙江大学人文学院 古籍所， 杭州 ３０２） 浙江 １ ８ ０
中图分类号：２４ Ｋ０
文献标识码： Ａ
文章编号： ０－ ７（０５０－ ５－ １ ３ ０８２０ ）４ ０４ ２ ０ ８ ０ ０
据统计，清史稿》 　　　　 《 人物列传中共记载了１ ０ ２ 个清代江西人物， 在全国各省人传人数中占第 ９ 位。 进士４ 人， 其中 ０ 在全国 各省人传进士中占 第 ７ 位。但在这４ 名清代江西进士中， ３ ０ 有 人的记
载存在讹误。
《 完 。［ｐ）鹤征录 所 莲 集》ｎ　７《 ０ ６５ １８ （ 》 记载的 都是康熙
十八年（６９ 博学宏词科人选者传记， １ ） ７ 李来泰在 该书中被载为第二等第一名。 二、 　　　　 关于鲁九皋 《 清史稿》 ４５ 文苑传 卷 ８《 二? 姚ａ传》 “ ：鲁九谨， 原名仕骥， 字絮非， 新城 人。［（，） ”〕‘ ’”％ ， 按，九谨” 　　　　 当作“ “ 九皋” 明清历科进士题 。《 名碑录》 乾隆三十六年进士题名碑录第二甲２ ７
一、 　　　　 关于李来泰 《 清史稿》 ８《 卷４４ 文苑传 ? 尤侗传》“ ：同时江西选鸿博一等者， 李泰来， 字 石台， 川人。 ［ 庙 顺治九年进士。川（３ ” ｐ４ １１ ３） 按，李泰来” 　　　　 当作“ “ 李来泰” 。又， 李来泰所 选“ 鸿博” 并非康熙十八年博学宏词科第一等， 而 是第二等第一名。《 明清历科进士题名碑录》 大 “ 清康熙十八年题名碑录己未科”“ ：招试博学宏词 二等三十名： 李来泰， 江西临川人， 壬辰进士， 参议
名： 仕骥， “ 鲁 江西建昌 府新城县人”［ｐ６ 增 ０ （９ 。１０ 《 ２２）
校清朝进士题名碑录》 引得》 附《 乾隆三十六年第
二甲２名： 仕骥， ７ “ 鲁 江西新城县”［ｐ）明 ０ （４ 。１１《 清 ３１
进士题名碑录索引》 “ ：鲁仕骥 江西新城 清乾隆
３ ２ ７０　３据同 《 城 》 《 ６ ／ ＇１ｐ） 治 新 县志 卷８选举志 ／ ２．４９ ＇ ３　 （５
? 进士》“ ：乾隆三十六年辛卯恩科黄轩榜： 鲁仕
道。 侍讲。［ 授 ；　 《 ２ ］　 增校清朝进士题名碑录》 ） ０ ２ ６ １ ｐ （
附《 引得》 康熙十八年己未科博学宏词第二等三 十名：１李来泰， ＂． 江西临川， 壬辰进士。参议道。
骥， 改名九皋， 伫之孙， 西夏 山 县知县。［ｐ） ；　５同 ７２ ］　 （
书卷 １《 ０人物志 ? 儒林》“ ：鲁仕骥， 字絮非， 号乐 庐， 晚更名九皋， 淮之子。乐庐少受业于陈凝斋 道， 为宋儒之学， 后渴朱梅崖受古文法。桐城姚姬 传ａ志其墓曰：观其言动恭伤有礼而知其学之 ‘ 邃， 读其文冲夷和易而有体亦知其必为君子。新 ’ 城古文之学日 其源自 盛， 君也。……乾隆五十九
授 侍讲”［８ 《 清 题 ０ （） 。］８ 明 进士 名碑录 》“ ３３ 索引 ： 李来
泰 江西临川 清顺治 ９２８ 清康熙 １ ／／ ； ８博／／ ２
１。］２据同 《 川 》 ３人物志 ? ；［ｐ７ 治 临 县志 卷４《 ０ （７ 　 １） ４ 文
苑》“ ：李来泰， 字仲章， 号石台。? 顺治辛卯举 一 于乡， 明年成进士。……初授工部虞衡司主事。 乙未出督江南上江学政。庚子督储苏松常镇兼巡 视槽河。丙午复整伤苏常水利农务， 是年裁缺归 里。己 未中博学鸿词科， 授翰林院侍讲。辛酉典
年 三月卒于官， 年六十三。［ｐ） ９］６另民国《 ｎ　１ ７３ （ 南丰
县志》 卷三十五《 人物传 ? 寓贤》“ ：鲁九皋， 初名 仕骥， 字絮非， 新城人。 乾隆辛歹科进士。［（８ ｐ ；　５ ８８） ］１ 三、 　　　　 关于刘孚京 （ 清史稿》 ４６ 贺涛 卷 ８《 传》“ 字松坡， ：涛， 武强人。光绪十二年进士， 官 刑部主事。……与同年生刘孚京俱治古文。…… 孚京， 字镐仲， 人。［（４一４ 南昌 ｎ　１，３） １ ３ ’６ ］　 ４ ｐ４ 按， 　　　　 刘孚京当为江西南丰人。据《 明清历科
湖 广乡试， 命， 复 卒于京邸 ｎ　４又（ 李集 。［ｐ） 清） ５６ １７ （
《 鹤征录》 ２ 二等三十人》 “ 卷 《 ：李来泰， 字仲章， 号石台， 江西临川人。顺治壬辰进士， 兵部观政， 授工部主事， 出督江南学政， 补江南苏常道参议， 裁缺候补， 由监察御史鞠询荐举， 授侍讲。著有
收稿日 ２０－ － 期： ５ ２ ６ ００２ 作者简介： 毛晓阳（９４ ）男， １ 一 ， 江西新余人， ７ 福建闽江学院讲师， 浙江大学人文学院古籍所２０ 级博士生。 ０２
毛晓阳：清史稿》 《 江西进士订误三则 仁］ ３ 房兆楹， 杜联韶． 增校清朝进士题名碑录 ? 附引得
进士题名碑录》 光绪十二年进士题名碑录第二甲
７ 名：刘孚京， ９ “ 江西建昌府南丰县人”［ ２） 。２７ ２ ６ ５ 《 增校清朝进士题名碑录》 引得》 附《 光绪十二年
丙戌 科 第 二 甲 ７ ９名： 刘 孚 京， 西 南 丰 “ 江
［］北平： 　　　　哈佛燕京学社， ４． Ｚ １１ ９
［〕 ４朱保炯， 谢沛霖． 明清进士题名碑录索引【 二上海： Ｚ． 上
县 。（） 清 士 名 录 引 ：
孚 ”３２《 进 题 碑 索 》 刘 京 ０ｐ 明 ［１ １７ “
江 南丰清 绪１ ２ ９ｏ］９ 据民国 南丰 西 光 ２ ｝ ＂　ｐ８ ｝ ７ ［ １） ４ ７ （ 《
县志》 １《 卷 ８人物传 ? 儒林》“ ：刘孚京， 字镐仲。 ……为文深醇朴茂， 直追周秦， 不袭而人于古。徐 公世昌 叙其文， 名其稿日《 南丰刘先生文集》梓 ， 行于世。举光绪壬午乡试， 丙戌成进士， 以主事厕 刑部。寻复就令广东， 历宰河源、 饶平等县。……
海古籍出版社， ９． 　　 １８ ９ ［］清） ５ （ 童范俨． 同治临川县志【 ］ 中国地方志集成 Ａ．
［ ］南京， 　　　　 上海， Ｃ． 成都： 江苏古籍出版社， 上海书店， 巴蜀书社， ０ 　　　　１９ 年据清同治九年（８０ 刻本影印本． ９ １７） ［］ 清） ６ （ 李集． 鹤征录〔 ］罗琳． Ａ． 四库未收书辑刊第二辑 第２ 册［ 。 　　　　 ］北京： ３ Ｃ 北京出版社， ９． １７ ９ ［］清） ７ （ 刘昌岳． 同治新城县志【 ］ 中国地方志集成 Ａ． ［ ］南京， 　　　　 上海， Ｃ． 成都： 江苏古籍出版社， 上海书店， 巴蜀书社， ０ 　　　　１９ 年据清同治十年（８１刻本影印本． ９ １７） ［〕 ８包发莺． 民国南丰县志【 ］中国地方志集成【 ］南 Ａ． Ｃ． 京， 　　　　 上海， 成都： 江苏古籍出版社， 上海书店， 巴蜀书 社， ９ 年据民国十年（９１修， 　　　　 １０ ９ １ ） 民国十三年（９４ ２ １２ ） 铅印本影印本． 　　　　
年四十 二卒于 饶平任。［ｐ 一 ） ；　２” ８３ ， ）， （
参考文献：
【］ １赵尔粪． 清史稿［ ］北京： 华书局， ７． Ｍ． 中 １６ ９ ［］ ２ 明清历科进士题名碑录【 ］台北： Ｚ． 华文书局， ６． １９ ９
责任编辑 高翰 　　　　　　　　　　　　　
（ 　　　　 上接第２ ０页） 陈柱《 讲陆士衡 ＜ 文赋 ＞自 说得更具体一些： 记》 “ 绮言其文采， 靡言其声音。（学术世界》 １ ”《 第 卷 ４ 但是， 期） 似乎还可再作推敲。盖绮字之义， 除 了本指平纹底上起花的白色丝织品以外， 还有华 丽、 精美、 错综等义项。而靡字， 既有华丽之义， 复 具细密之意。《 方言》 ２郭璞注云：靡， 卷 “ 细好 也。《 ”汉书 ? 扬雄传》上）靡薛荔而为席” （ “ 之颜 师古注云：靡， “ 纤密也。综而观之， ” 绮靡应是指 诗歌制作的华丽细密。而刘姆所说的梗概正与绮
靡相对立。
会对刘舞关于建安文学的风格的评价有新的理 解。既然这里的“ 梗概” 是粗言大略之意， 那么， 刘舞就是说： 建安文学叙事言情， 多是粗言大略， 而不是细密委婉。依此论断，
观照当时诗文， 正相 符合！观夫曹操《 篙里行》曹植《 、 泰山梁父行》 诸 篇， 谓为信然。至于细密之作， 唯于王架《 七哀》 等篇见之。建安文学的这种“ 梗概一粗略” 风格， 正是对汉乐府叙事陈情趋于委婉细密的一种反 拨， 又与稍后即建安以后（ 自曹植即肇其始） 的 “ 缘情而绮靡”陆机《 ） 的诗风相对照。 （ 文赋）
责任编辑 高翰
根据这一前提， 　　　　 再来阐释“ 梗概而多气”将 ，
第xx卷第x期
黄 冈 师 范 学 院 学 报
Vol xx No.x 单击插入中文题名
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2．College of Mathematics and Information Science，Huanggang Normal University，Huangzhou 438000，Hubei，China)] Abstract
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作者1，等： 《黄冈师范学院学报》稿件加工模板
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第插入卷号 卷 3
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范文三：湖
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中国化 研 究
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两用个学 科为 省级 重点学科 ； 设 有湖 北 省 人文
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范文四：黄冈师范学院
2011年美术类专业招生简章（湖北省外）
（美术学专业、艺术设计专业、动画专业、广告学专业）
一、培养目标
美术类专业招生有美术学（教师教育）、艺术设计、动画和广告学四个本科专业，学制均为四年，毕业合格授予文学学士学位。美术学专业是培养具有美术基本理论、基础知识、基本技能、德智体美全面发展，适应我国社会主义现代化建设需要，有一定美术创作能力及现代教育理念，能够从事中小学美术教学和教学研究，具有创新精神的美术教育人才。艺术设计专业是培养德、智、体、美全面发展，系统掌握艺术设计的基础理论、基本知识和基本技能，具有从事本专业实际工作的综合能力，能在相关设计公司、工程公司等企事业单位从事设计、管理的应用型人才。动画专业是培养德、智、体、美全面发展，系统掌握动画艺术的基础理论、基本知识和基本技能，能熟练地运用计算机进行动画、数字影像、互动多媒体设计与创作，能在企事业单位从事与视觉设计相关的动画设计、影视设计、广告设计、多媒体制作等工作的应用型人才。广告学专业是培养德、智、体、美全面发展，具备系统的广告理论知识和基本技能，较强的社会交际沟通与适应能力、创意思维能力、创意表现能力、营销策划能力和整合营销传播执行能力，能从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、企业形象策划等工作的应用型人才。
二、招生计划及学费标准
2011年我校美术类专业在湖北、山东、湖南、江西、广东、安徽、江苏、河北、山西、福建、广西、新疆等十二个省（区）共计划招生320人（具体招生计划以各省级招生部门公布为准），其中美术学专业招生110人，艺术设计专业招生100人，动画专业招生60人，广告学专业招生50人。文理兼收。学费标准均为每生每年9000元。 三、考生条件
1、政治思想素质过硬，具有一定绘画基础的应届高中毕业生、中等艺术学校的毕业生或具有同等学力的社会青年均可报名；在职人员经所在单位批准方可报名（2011年国家规定不能报考的人员除外）。
2、身体健康，五官端正，无色盲、色弱。报考美术学专业的考生要求符合师范专业报考的相关要求。 四、报名须知
1、报名考试时间、地点
注：湖北省美术类考生参加湖北省教育考试院组织的美术联考，我校不再单独组织专业考试。
2、考生报名时须提交以下材料：
①生源地所在省美术联考合格证和高考报名登记表复印件；②身份证。 3、报名考试费150元。 五、考试安排
考试包括专业考试和文化考试。 1详见《黄冈师范学院2011年美术类专业招生考试大纲》（http://www.）。
专业成绩合格的考生，我校发放专业考试合格证。 2、文化考试
考生在生源所在地参加全国高考。 六、录取
专业、文化成绩均过线的考生，我校根据考生生源地所在省级招生部门的有关招生录取政策，依照我校录取原则从高到低录取。湖北省考生按照湖北省招办有关艺术类录取政策进行录取。 七、有关事项
根据教育部有关文件规定，按照艺术类专业招生办法录取的艺术类专业考生，入学后不得转入非艺术类专业学习。考生参加专业考试时，请自带画夹或画板及其他绘画用具，往返路费和食宿自理。
校 址：湖北黄冈市开发区新港二路146号
电 话：（7
8835900（招生办公室）
8621603（美术学院）
黄冈师范学院招生与就业处
2010年12月
邮 编；438000 传 真：35900
网 址：http://www. 邮 箱：zhaoban@
范文五：黄冈师范学院成人高等教育2012年招生简章
黄冈师范学院地处武汉城市圈内人口最多的地级市，现有人口八百多万的鄂东大市——黄冈市。
历经百年耕耘，学校已发展成为一所涉及文、理、工、法、经、管、教等七大学科门类的多科性高等院校。“中国古代文学”和“野生动植物保护与利用”等 2 个学科为省级重点学科；产业经济学、马克思主义中国化研究、教育学原理、课程与教学论、民族传统体育学、文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、外国语言学及应用语言学、美术学、运筹学与控制论、分析化学、动物学、园林植物与观赏园艺等 14 个学科为湖北省立项建设的硕士学位点学科。
学校现设有文学院、外国语学院、美术学院、音乐学院、政法学院、数学与信息科学学院、物理科学与技术学院、化学与应用化学学院、生命科学与工程学院、计算机科学与技术学院、商学院、教育科学与技术系、体育系、新闻与传媒系和继教职教学院等 14 个教学院系。黄冈师范学院已成为省考试院公布过的2008年具有自考招生资格的32所院校之一。
我们愿为你的成才或就业助一臂之力。欢迎广大考生踊跃报考我院！
二、培养目标
黄冈师范学院成人高等教育主要是培养及提高中小学教师、国家行政人员、企事业单位职工及其它社会青年的科学文化素质、业务水平能力及其学历层次。通过二至四年的学习，使学员较为系统地掌握本专业所学学科的基础理论、基本知识和基本技能，了解本专业各学科发展的新成就、新动向，使之成为具有一定创新精神和较强分析、解决问题的社会专门人才。
三、招生专业、学制
（一）专业
1、高中（中专）起点专科
2、高中（中专）起点本科
2、专科起点本科
四、报考对象或条件、报名时间、地点
（一）、报考对象或条件
1、应届高中或中职、中专毕业生；具有高中（中专）毕业文化程度的社会青年。
2、报考专科起点本科的考生应为已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书的人员。
（二）、报名形式、时间、地点
1、报名实行网上报名与现场确认相结合的方式。在每年8月15日至30日期间，考生先登录湖北教育考试院指定的报名网站（http://crgk.）进行网上报名，也可直接到我处网报。网报成功后，考生持身份证及学历证件到我处现场报名，确认报名信息。
五：学费：
专升本2300元/期（共2期）；高升专1200/期（共3期）；
高考派—高考志愿填报专家
【黄冈师范学院专业】黄冈师范学院招生网站-黄冈师范学院分数线
七、录取规则：
1、报考我校艺术专业的考生(不包括湖北、湖南、新疆美术类考生)，必须通过我校艺术类专业测试；报考我校美术类专业的湖北、湖南考生，美术联考成绩必须达到本科学校的要求。新疆考生报考我校美术类专业，我校承认新疆联考成绩，但联考成绩必须达到本科学校的要求。专业、文化成绩均过线的考生，我校根据考生生源地所在省级招生部门的招生录取政策，依照我校录取原则从高到低录取（具体录取原则详见我校招生与就业处网站）。
2、我校优先录取第一志愿的考生。
3、考生录取专业依照志愿优先的原则。
4、体育专业考生按考生生源地所在省级招生部门的投档成绩，从高到低录取。
5、我校认定国家政策规定的加分或降分标准。
黄冈师范学院重点专业:
黄冈师范学院全景地图:
黄冈师范学院历年分数线:
黄冈师范学院报考指南:
黄冈师范学院招生计划:
黄冈师范学院人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
高考派-高考志愿填报专家
【黄冈师范学院排名】黄冈师范学院特色专业-黄冈师范学院录取分数
&&&&冈师范学院是湖北省属全日制普通高等师范院校，是一所以本科教育为主、专科教育为辅，以师范教育为主、非师范教育为辅的多科性地方师范院校。学校实行省市共建、以省为主的办学体制。
我校前身是创建于1905年的“黄州府师范学堂”，1937年更名为“湖北省立黄冈乡村师范学校”，1950年3月更名为“湖北省立黄冈师范学校”；1960年秋更名为“湖北省黄冈师范专科学校”，1977年秋更名为“华中师范学院黄冈分院”，1978年4月经国务院批准更名为“黄冈师范专科学校”。1988年被评为首届“全国先进师专”；1995年9月，经原国家教委、湖北省政府批准，原黄冈教育学院并入黄冈师专。1999年3月，经教育部批准，学校正式定名为“黄冈师范学院”。 &&&&我校坐落于长江之滨的历史文化古城??黄州，是拥有730多万人口的黄冈市唯一的一所本科院校。学校地处鄂东地区，这里人文荟萃，英才辈出，具有深厚的文化底蕴和光荣的革命传统。毕?、李时珍、黄侃、熊十力、王亚南、闻一多、胡风、李四光、废名等历史文化名人，董必武、陈潭秋、李先念、王树声、林育英等革命先辈，均诞生在这块土地上；闻名遐迩的“将军县”、“教授县”、“报人县”、“博士街”，构成了黄冈市这块沃土上璀璨的人文历史景观。黄冈师范学院是鄂东这块人才宝地上培养教育事业人才的摇篮。
&&&&学校由珠明山、银盘山、南湖三个校区组成，现有校园面积1252.68亩，校舍面积32.9万平方米，拥有固定资产3.42亿元；有普通全日制在校学生12407人，成人教育在册学生1567人；在职在岗教师队伍人数为585人，其中教授42人、副教授123人，具有博士、硕士学位的教师115人（另有在读博士9人，在读硕士157人），外籍教师18人；学校建有一批设备较先进的基础实验室、专业实验室、语音室、电教视听室和多媒体教室；拥有教学科研仪器设备7708台（套、件），教学仪器设备总值4652.9万元；拥有校外实习基地、社会实践基地137个；图书馆现拥有纸本藏书74.17万册，电子版藏书40.3万册，纸本中外文期刊1605种，电子版中外文期刊近1.1万种，图书馆馆藏资源较为丰富，基本能满足学生学习、教师教学与科研需要。 &&&&学校现设有文学
院、外国语学院、艺术学院、政法系、贸经系与社科部、大学英语教学部、数学系、物理与电子技术系、化学系、生物系、体育系、教育技术系、计算机系等13个教学院（系、部）；有汉语言文学、广播电视新闻学、英语、日语、美术学、艺术设计、音乐学、音乐表演、思想政治教育、政治学与行政学、法学、国际经济与贸易、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、电子信息科学与技术、电子信息工程、化学、制药工程、生物科学、食品科学与工程、体育教育、教育技术学、广播电视编导、计算机科学与技术等25个本科专业和英语教育、会计、贸易经济等10个专科专业。部分专业学科特色较为鲜明，美术学、音乐学是教育部定点教改试点专业，汉语言文学专业是湖北省高校品牌专业，中国古代文学学科是湖北省重点学科。学校还有一批省级先进教研室、精品课程和优质课程。
学校高度重视教育教学研究和学术研究，设有“十大基金”（现代化教学改革专项基金、教材专著建设基金、教学科研成果奖励基金、学术研究专项基金、新世纪人才培养基金、国际交流专项基金、优秀学生奖励基金、专家教授咨询专项基金、为校争光奖励基金、学生活动基金），用以资助教学研究与学术研究。年，学校承担了各类科研项目182项，其中省部级5项、厅局级91项；获得省厅级及以上科研成果奖17项。共出版学术专著、教材等76部；发表学术论文2480篇，其中有24篇论文被SCI、EI收录；发表绘画等创作作品432件。我校的中国古代文学研究、鄂东革命史研究、外语远程教育研究等在全国同类院校中有一定影响。 &&&&学校积极开展国际间的教育、科技、文化交流与合作。已与美国普林斯顿在亚洲友好组织、美国拉马坡学院、澳大利亚纽卡斯尔大学、南昆士兰大学、英国海外志愿服务社、日本海外协力队、澳大利亚东亚事务服务局、加拿大新加里东学院、美国印地安纳州立大学等10多所国外高校或教育机构建立了稳定的交流、合作关系。学校先后聘请了80多位外籍专家学者来校任教、讲学，常年有10多名外教在教学一线工作；有50多位教师先后赴美国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、加拿大、德国、日本、挪威等国及港澳地区访问、讲学和进修。学校同国外高校联合办学、互派访问学者、互派留学生工作也已取得了实质性进展。
学校注重创新教育、素质教育，努力培养适应社会需要的复合型人才。近年来，学生中考取研究生的人数逐年增多；在全国大学生数学建模竞赛中，我校参赛队年年获有
国家一等奖，2000年还同清华大学分享“网易杯”（清华大学获得本科组“网易杯”，我校获得专科组“网易杯”）。在全国大学生电子设计大赛、外语教学比赛和口语比赛、艺术歌曲比赛、体育比赛中都取得了较好的成绩。学生的科研、创作成果丰富，近三年学生发表科研、创作成果2000多篇（件）。我校毕业生以基础扎实、特长突出、富有务实精神和创新能力而深受用人单位欢迎。每年都有部分毕业生志愿支援西部。历届毕业生中，有的成为全国人大代表、全国政协委员、全国劳模、全国优秀教师、著名学者、知名专家、成功企业家，许多学生毕业后考取了硕士、博士，绝大多数毕业生成为农村基础教育战线的骨干。
纵观学校改革开放以来的发展历程，可以将我们的办学基本经验概括为：一、坚持师范教育的主体地位不动摇，积极为基础教育培养知识基础扎实、素质全面、有创新精神的新型师资；二、积极适应高等教育改革的新形势，善抓机遇，开拓进取，坚持外延拓展与内涵发展并重，正确处理改革、发展、稳定的关系；三、坚持实事求是，一切从实际出发，艰苦奋斗，勤俭建校，努力实现学校各项事业的持续健康发展；四、坚持教学工作的中心地位不动摇，做到认识到位，投入到位，管理到位，以质量求生存，以特色求发展，确保人才培养质量稳中有升。此外，学校坚持以改革促发展，加强党建与思想政治工作，积极进行机构调整、人事与分配制度改革以及教学科研管理和后勤社会化改革，推进学校各项事业的进步。近五年来，学校先后荣获“全国群众体育运动先进单位”、“湖北省高校宣传思想工作先进单位”、“湖北省高校两课教学先进单位”、“湖北省语言文字工作先进单位”、“湖北省教工职业道德建设先进单位”、“湖北省高校成人教育先进单位”、“湖北省安全文明学校”、“湖北省‘楚天杯’文明创建活动先进单位”、“湖北省园林式学校”等荣誉称号。
1998年以来，党和国家领导人宋健、张思卿、陈至立以及教育部长周济先后到我校视察，对我校的建设与发展作出了重要指示，对我校的各项工作给予了充分肯定和较高评价。湖北省委省政府领导贾志杰、蒋祝平、杨永良、王生铁、刘友凡、王少阶、辜胜祖等，省教育厅领导路钢、陈传德等，黄冈市领导段远明、刘善桥等，多次亲临我校，就学校基本建设、教学工作和人才培养等重大问题进行了指导。目前，我校广大师生员工正以“三个代表”重要思想为指导，以本科教学工作水平评估为契机，坚持“以评促改、以评促建、以评促管”，继续深化教育教学改革，加快学校建设与发展，力争使我校本科教学工作水平再
上新台阶。 黄冈师范学院招生网站: /daxue-jianjie-3179.html
范文八：《黄冈师范学院学报》投稿须知
《黄冈师范学院学报》是黄冈师范学院主办的综合性学术理论刊物,为了适应学术期刊文献信息交流现代化的需要,促进本刊的规范化建设,现根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的要求,就作者投稿时应注意的有关事项敬告如下:
1、来稿请注明作者的工作单位、联系方式(电话或E-mail)、所在省、城市名及邮政编码、籍贯、出生年、性别、职称、学位及学术研究方向。作者姓名及工作单位、所在省、城市、邮政编码置文章标题下方,其余项目置首页地脚。
2、正文前要有“摘要”、“关键词”和中图分类号。摘要为200字左右,以客观叙述文章的主要内容为主,无需评注、评价或解释;关键词3～8个,是反映论文及主题的关键性的
(第四版)的分类方式选定。从标题至关词或词组;文章分类号请根据《中国图书馆分类法》
键词均须作英文翻译,译文附文后。
3、4、文后参考文献著录方式:
(1)专著、论文集、学位论文、报告等。
[序号]著者.书名[:,起止页码.
(:D,报告R,标准S,专利P,其他文献Z)(2[.[J].刊名.年.卷(期),起止页码.
(3)[序号]析出文献的著者.篇名[A].原文献著者.原文献篇名[C].出版地:出版者,出版年,析出文献起止页码.
(4)报纸文章
[序号]著者.篇名[N].报纸名.出版日期(版次).
5、注释是对文中某一内容的解释或补充说明,用圆圈标准①、②,解说文字置于文末。6、本刊对来稿有删改之权责。不愿删改者,请事先声明,编辑部将作适当处理。来稿请同时附寄3.5英寸软盘,文件格式为“3.txt”;“3.wps”;“3.doc”,也可以附件形式E-mail至我部,E-mail地址为:。
7、本刊人文科学版设有“鄂东文史研究”、“苏轼研究”、“文艺研究”、“教育论坛”,自然科学版设有“数学研究”等重点栏目。向重点栏目投稿,本刊尤所欢迎。8、本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED),文章入编后不另给作者支付稿酬。如作者不同意文章入编,请在投稿时说明。
《黄冈师范学院学报》编辑部
范文九：（一）报考条件:
根据文件规定，黄冈师范学院专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，细化专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思
路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
范文十：（一）报考条件:
根据文件规定，黄冈师范学院专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：专科(应届相应专业)，无重考，无重修记录，身心健康。
3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。
4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，你要了解往年的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。整体掌握知识范围，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据相关专业考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上
策略其实各位考生可以自己进行理性的分析假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。英语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。