我喜欢香蕉作文(共8篇)我喜欢香蕉作文本文目录我喜欢的香蕉
在水果王国中，香蕉是我最喜欢的水果之一。
你见过香蕉树吗？香蕉树有一根长长的、绿绿的树干。它的叶子大大的、扁扁的。它的花呈粉红色的，有一片一片的花瓣，有一小撮一小撮细细的花蕾，像密密的森林。它的果实一提一提的长在树上，像一座宝塔一样，十分诱人。
在我的老家就种了一棵香蕉树，我每次回老家，都要去看看。有一天，老爸问我：“香蕉树会不会生病？”“当然不会！”我肯定地说。老爸说：“答错！”“不可能！”我说。“不信你去看呀！”老爸说。我急忙跑到香蕉树前一看，它的叶子上竟长满了小黑点。最终因为长期没给香蕉树治病，它死了，我觉得很可惜。
香蕉树很好看，它的花很漂亮，果实也很甜，我喜欢香蕉！
作者：刘承志 江西赣州市章贡区大公路二校二（3）班
指导老师：欧慧娜 邮编：341000沙发我最喜欢吃香蕉我喜欢吃很多水果，苹果、桔子、芒果、猕猴桃等等，但最喜欢吃的要数香蕉了。它像一轮弯弯的月亮，又像一只小船。皮的颜色有的是淡黄色，有的是黄中带青，还有的是青色。剥开它的皮，露出了乳白色的果肉，还闻到了一股淡淡的清香，轻轻咬上一口，感觉甜甜的、滑滑的，真是好吃极了！
指导教师：徐萧
能抓住香蕉的形、色、味进行描写板凳我最喜欢的水果-香蕉我最喜欢的水果-香蕉水果王国里有许多水果，有红脸蛋苹果姐姐、又圆又大的胖西瓜哥哥、金灿灿的香蕉弟弟……。小朋友们，你们知道我最喜欢吃什么水果吗？哈哈﹗那就是又松又软、又香又甜的香蕉。一挂香蕉有好几只，每一只都是弯弯的，有的象一条小船、有的象弯弯的月牙。香蕉没熟的时候，它的皮是青色的，到香蕉熟透以后，它的皮就变成了金黄色，上面有芝麻似的小麻点，像穿着一件花衣裳。每当我看到香蕉的时候，让我馋的直流口水，真想一下子全部吃光。剥开皮露出银白色的果肉，真让人垂涎三尺。淡淡的清香沁人心脾。吃在口里又香又甜，又松又软，好吃极了。有一天早晨，我吃了五六根香蕉，最后饭都吃不下去了，可是到了学校肚子饿得咕咕叫。这才让我知道香蕉可以当饭吃，但一会儿都消化掉了。香蕉还可以做一些食物，如哄干做成香蕉干，油炸，做成拔丝香蕉等。吃起来都特别好吃。每当妈妈去商场的时候，我都会让妈妈买几个香蕉给我带回来，有时候我跟妈妈去商场，买了香蕉还没到家，我就狼吞虎咽地吃起来。这么好吃的香蕉谁不喜欢吃呢？#4楼香蕉我喜欢吃香蕉，在我国美丽的沿海城市――海南到处都生长着茂密的香蕉树。
春天到了，香蕉树抽出了新的枝芽，长出了小小的嫩绿的叶子。
夏天来到这个世界上时，香蕉树上已经偷偷地长出了一串串小小的香蕉，弯弯的像一个个迷你型的小月亮。
春夏已经过去，秋天来到了，秋天的香蕉又会是怎样的呢？秋天香蕉已经成熟了，黄黄的香蕉像一个个月亮挂满了树枝，即美丽又可爱。现在你从树上摘下一串香蕉，剥开一个香蕉的外皮放到鼻子前面闻一下，香香的，香蕉的果肉是白色的，放入口中嚼一嚼，又甜又软，美味极了。
香蕉真好吃啊！不信你也去尝一尝#5楼香蕉可爱的香蕉
香蕉是我们一家人最喜欢的水果，下面我就来讲一讲怎么个喜欢法。
香蕉是个漂亮的小姑娘，她穿着一身华丽的黄色的连衣裙，上面还带着黑色的小条纹。远远看去，那香蕉好像一支停留在黑夜的深处的弯月亮。
说起香蕉的味道，那就是一级棒了！香蕉肉多，却没有籽。又便宜，大家都喜欢它。香蕉对老年人和小朋友吃是最合适的，因为它的肉非常软，当然是老年人的首选。香蕉含有多种维生素，小朋友吃也是最好不过了。
我听妈妈说，香蕉可以用来做药，还可以美容呢！上次，妈妈总说她的脸很干燥，就在网上查了一种治疗方法。妈妈交代我和爸爸到市场里买熟透的香蕉。回到家里，妈妈把香蕉的肉打成泥，加入蜂蜜，涂在脸上。过了几天，我又看见以前年轻的妈妈了！
听了我的介绍，你也喜欢上了用处大的香蕉姑娘了吧！#6楼我最喜欢吃香蕉慈溪市逍林镇中心小学二{4}班 尹浩丞
我喜欢吃很多水果，苹果、桔子、芒果、猕猴桃等等，但最喜欢吃的要数香蕉了。它像一轮弯弯的月亮，又像一只小船。皮的颜色有的是淡黄色，有的是黄中带青，还有的是青色。剥开它的皮，露出了乳白色的果肉，还闻到了一股淡淡的清香。轻轻咬上一口，感觉甜甜的、滑滑的，就像吃了棉花糖一样。真是好吃极了！
我喜欢吃香蕉，是因为妈妈告诉我，每天吃一些香蕉可以排便通肠，还可以防癌呢。更主要的是香蕉里含有一种快乐的元素。我想成为快乐的孩子。愿其他小朋友和我一样，天天快乐！
指导老师 岑丽钧#7楼我喜欢的香蕉我喜欢的香蕉
作者：刘承志
江西赣州市章贡区大公路二校二（3）班
指导老师：
联系电话：
邮编：341000
在水果王国中，香蕉是我最喜欢的水果之一。
你见过香蕉树吗？香蕉树有一根长长的、绿绿的树干。它的叶子大大的、扁扁的。它的花呈粉红色的，有一片一片的花瓣，有一小撮一小撮细细的花蕾，像密密的森林。它的果实一提一提的长在树上，像一座宝塔一样，十分诱人。
在我的老家就种了一棵香蕉树，我每次回老家，都要去看看。有一天，老爸问我：“香蕉树会不会生病？”“当然不会！”我肯定地说。老爸说：“答错！”“不可能！”我说。“不信你去看呀！”老爸说。我急忙跑到香蕉树前一看，它的叶子上竟长满了小黑点。最终因为长期没给香蕉树治病，它死了，我觉得很可惜。
香蕉树很好看，它的花很漂亮，果实也很甜，我喜欢香蕉！#8楼我最喜欢的香蕉你知道我最喜欢吃什么水果吗？说个迷语给大家猜一猜：有一种水果，弯弯的像月亮，青青的不好吃，黄黄的甜蜜蜜。大家知道这是什么吗？香蕉！它是我最喜欢吃的水果。它的形状弯弯的的，像个小月牙，还像一艘小船。它的颜色是会变的，没成熟的时候是绿绿的，成熟了以后就变得金黄金黄的，可是拨开皮一看，里面的颜色是淡黄色的。咬上一口，又香又甜。你们想尝尝吗？可是不要一次吃太多哦，因为妈妈说，香蕉如果一次吃太多是会拉肚子的，你记住了吗？标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章我喜欢的一种水果
我喜欢的一种水果
范文一：《我喜欢的水果》教学设计教学资源分析：“我喜欢的水果”是包括说、听、写等练习在内的综合性训练，美丽的色泽，诱人的香味，丰富的营养，使水果成为孩子非常喜欢的食品，喜欢的东西学生自然有话要说。训练主要通过学生的观察体验，练习说写一段通顺的话。教学时，可以打破传统的听说训练模式，根据小学生的学习心理，让学生自带香蕉、苹果、橘子、梨子等水果，通过直观的水果展示，激发学生的好奇心理，再让人人参与猜谜、讨论等，调动起他们的学习兴趣，让学生自己去发现介绍水果的方法，有步骤有重点地介绍，并通过创造性的互动活动，逐步锻炼学生的表达能力；激活学生的情感，促进创造性语言能力的发展。教学目标：1 。 训练学生说话的完整性和条理性。并学会使用适当的修培养学生的听讲的专注性。2 ．能够完整的听完别人的话并加以简单评价。3 ．通过互动活动，培养小组合作意识和创新意识。４．锻炼写作能力，会写一段通顺的话。教学重难点：清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。教学准备：学生自带水果 关于水果的谜语 设计的表格设计思路：一定的情境是学生增强生活体验，激发思维与表达欲望的源泉。我要让生活中真实的水果把孩子的思维激活，调动起他们的积极性，主动性和创造性。上课前，通过讲台上摆设的各色水果，各小组自带的水果，营造出一个鲜活的贴近学生生活的课堂；课堂中，变单调的看看、说说为多种丰富多彩的语文实践活动（猜水果看水果、闻水果、尝水果、说水果、评水果）；变枯燥的问答形式为讨论、猜测、展示、表演、欣赏、评价等，让每个学生动脑、动口、动手，让学生间有更多交流、合作的机会，使语文实践活动贯穿于教学的全过程，使他们全身心投入活动中，既达到了训练听说能力和思维的目的，又加强了学生的合作意识，他们身心沉浸在快乐的氛围中，寓教于乐的效果一定不错。教学过程：一．创设情境，导入活动。1 ．激趣导入：师：今天我们的教室有了新变化，五颜六色可真漂亮呀，空气里还弥漫着甜甜的香味，是不是来了一群“小客人”呀？噢！原来我们请到的客人是——“我喜欢的水果”（板书课题。）2 ．问答练说：师：你们都喜欢什么水果？生：我喜欢苹果，红红的多好看啊！生：我最喜欢吃香蕉了，它又甜又香又软，味道可好了！生：我喜欢吃的水果有橘子、有桃子、还有大西瓜。（让学生拿出自己带的水果，说说自己喜欢这种水果的原因。随着学生兴奋地回答，相机指导学生用“和、最、有、还有”把话说完整。学生在回答时，往往易使用不够规范的语句，要善于引导学生使用规范的语言。）二．猜测水果，练习说话。1 ．师说生猜：师：老师也有一样自己喜欢吃的水果，你能猜出我喜欢吃什么吗？生：苹果。生：梨子。（学生自由猜，老师含笑不答。）师：这样吧，我不直接告诉你们水果的名字，但是你们可以向我提问，想想应该从哪几个方面来问？生：老师，你喜欢的水果什么形状的？有多大呀？师：我喜欢吃的水果是椭圆形的，跟玻璃球差不多大。生：那么您喜欢的水果是什么颜色的？什么味道的呢？师：我喜欢的水果是紫色的，又酸又甜。生：我猜到了，你喜欢吃的水果一定是葡萄。师：你猜对了，老师就把这种水果奖给你！（师生问答时，总结板书：形状、颜色、味道。通过猜测老师喜欢的水果，激发学生提问猜测的兴趣，学生都想第一个猜中，因此开动脑筋格外活跃。从水果的各个方面进行提问，这样，学生问的也就是老师原本要教的，但前者远比后者来得主动而有趣）2 ．生生互猜：师：小朋友都喜欢吃什么水果？能从这几个方面来简单说说，让同桌的小朋友来猜一猜吗？（同桌互相你说我猜。）三． 指导观察，训练说话。1 ． 观察练说：师：大家现在仔细看看手中的水果，看看它有什么特点？谁愿意把你最爱吃的水果的形状、颜色、味道介绍给同学们？小组同学当美食家听后评评谁说得好。生：（组内练说。）师：同学们说得很清楚，但怎样才能说得更好，让其他小朋友听了你的介绍也喜欢这样的水果呢？我们一起来努力！①说水果的形状。（用“像”补充说明，引导学生用“圆圆的橘子像什么？”“弯弯的香蕉像什么？”练说。）②说水果的颜色。（以刚才说的水果为例，引导学生准确说出水果的色泽特点，如“橘子是金黄色的。”或用上“红彤彤、绿油油、红黄相间”等词。）③用拟人化的手法来练说。（给学生提供范例：“香蕉穿着金黄色的外衣。”让学生的语言变得更加丰富生动）（多层次练习要做到听时有说者，说时有反馈，实现师生互动，生生互动，群体互动。在学生不断掌握已知的过程中，逐步提出更高的要求，第一步揭示水果的三大特点，即形色味，通过同桌互说、课堂交流评说，在实践中巩固说话要点，第二步通过评说事例，学习用多种方法将水果介绍得更加生动形象。）2 ． 小组合作活动师：现在以小组为单位，在你们带的水果中评选出小组同学共同喜欢的水果，然后聚在一起看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，完成你们小组共同的表格。等一会，我们来开个水果展销会，看哪一组介绍的水果最受顾客欢迎。生：（组内活动完成表格。）我 们 喜 欢 的 水 果（第 组）水果颜色：水果形状：水果味道：推介小广告：（群体互助合作既是培养学生集体意识的良好尝试，又是扩大学生口语交际参与面的好方法。在小组合作中培养互相关心，互相帮助的态度及参与的意识与交往能力。同时表格对于小组的分工合作起着一个辅助的作用，帮助小组成员逐渐形成默契的合作能力。）四． 交际活动，拓展思维。1 ．看一组水果饮料广告，学着广告的形式编一首儿歌赞美喜欢的水果。师：爱吃苹果的小朋友这么多，我们就来编编夸苹果的儿歌。生：（自由说）师：圆溜溜、红彤彤，有营养，味道好，又酸又甜我们爱。生：（编儿歌练说。）2 ．水果展销会。师：同学们，我们已经来到了水果的世界。看，这里的水果可真多呀！你想买哪一种水果呢？听听这些水果推销员的介绍，再做选择吧。生：又大又圆，又甜又香的苹果啦！快来买呀！生：我的橘子金黄金黄的又好看，又好吃，可别错过了！生：新疆好地方，葡萄是特产，一串又一串，保你心里甜！生：快来看看我的香蕉：我的香蕉可惹人喜爱了。它弯弯的身子两头翘，象不象月牙？熟透的香蕉穿着黄色的外衣，多漂亮呀！你闻闻看，还散发着一阵香味呢。剥开皮，您瞧瞧这白色的果肉，吃在嘴里又香又甜，您买一串尝尝吧！师：同学们，听了他们的介绍，你决定买哪种水果呢？为什么？生：我要买香蕉，因为这位推销员不仅说出了香蕉的形状、颜色、味道，还打了好多比方，让我觉得香蕉不错，所以我想买。生：我想买葡萄，推销员的话很简洁，象儿歌一样好听又好记。生：我要给橘子推销员提一点意见：如果介绍橘子时再介绍形状和味道就好了。（创设生活的情境，激发学生的交际欲望，竞争意识。同时，在这样说评的过程中，可以让学生相互交流与学习，取长补短，学会欣赏与建议。能培养学生倾听、评价和表达的能力。）3 ．分享活动：师：好东西要大家一起分享，那么这些水果你想送给谁吃？在送的时候，你们该怎么说呢？生：（表演。注意言语交际与礼貌教育。）（交际活动，创设出更具有实践性的情境，让学生发挥个性和语言创造力，进行综合的口语交际训练，同时加强了学生学习的情感活动，使学生更加乐做爱说。）五．合作写话，师生共评。1 ．推荐写话：师：每个小朋友都有自己喜欢的水果，老师都很想了解，可是小朋友一个个讲又很浪费时间，你们有什么更好的建议吗？生：写下来。（让学生了解写作的实用性，比教师的强制性要求更容易让孩子接受。）2 、分组练写。（写作过程中给予学生更宽松的创作情境，允许出声交流，允 许向 老师同学请教，这在低年级阶段甚至是中年级段也是必需的，只有不以考察为唯一目的，才能真正激发起学生爱写的愿望，提高学生的写作水平。）3 、朗读交流。4 、师生共评。（通过学生的朗读、欣赏，教师予以积极的赏识评价，可以调动其他听读学生的积极性，鼓励学生发表自己的评价意见，这样做，使学生学会表达的同时，也能进入他人的情感世界，分享彼此的独特体验。）5 、继续修改：师：现在你还想对你的话读读，改改，使它更好吗？老师给你一些时间，可以好朋友之间互相修改，也可以自己独立修改，试一试，相信你能把它写得更棒！（让学生在自己读，听他人读，听老师指导的同时发现自己的不足，学习别人的优点，并通过给自己修改或给别人修改，再次得到进步与提升。）教学评点：生活是学生写作的宝库，通过营造一定的教学环境，结合语文学习，让学生动起来，，观察生活，乐于表达，在这样的学习活动中，学生不仅积极参与和体验，丰富了自己的阅历，而且组织、协调、合作等能力的发展，得到了进一步的提高，学习过程既充满了乐趣，又有了效果。专家评点：本设计将说、听、写等训练综合在一起，打破了常规的训练模式，创设情境开展长创造性的互动活动，锤炼学生的表达能力，增强合作意识和创新意识，丰富了教学效果。原文地址：《我喜欢的水果》教学设计教学资源分析：“我喜欢的水果”是包括说、听、写等练习在内的综合性训练，美丽的色泽，诱人的香味，丰富的营养，使水果成为孩子非常喜欢的食品，喜欢的东西学生自然有话要说。训练主要通过学生的观察体验，练习说写一段通顺的话。教学时，可以打破传统的听说训练模式，根据小学生的学习心理，让学生自带香蕉、苹果、橘子、梨子等水果，通过直观的水果展示，激发学生的好奇心理，再让人人参与猜谜、讨论等，调动起他们的学习兴趣，让学生自己去发现介绍水果的方法，有步骤有重点地介绍，并通过创造性的互动活动，逐步锻炼学生的表达能力；激活学生的情感，促进创造性语言能力的发展。教学目标：1 。 训练学生说话的完整性和条理性。并学会使用适当的修培养学生的听讲的专注性。2 ．能够完整的听完别人的话并加以简单评价。3 ．通过互动活动，培养小组合作意识和创新意识。４．锻炼写作能力，会写一段通顺的话。教学重难点：清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。教学准备：学生自带水果 关于水果的谜语 设计的表格设计思路：一定的情境是学生增强生活体验，激发思维与表达欲望的源泉。我要让生活中真实的水果把孩子的思维激活，调动起他们的积极性，主动性和创造性。上课前，通过讲台上摆设的各色水果，各小组自带的水果，营造出一个鲜活的贴近学生生活的课堂；课堂中，变单调的看看、说说为多种丰富多彩的语文实践活动（猜水果看水果、闻水果、尝水果、说水果、评水果）；变枯燥的问答形式为讨论、猜测、展示、表演、欣赏、评价等，让每个学生动脑、动口、动手，让学生间有更多交流、合作的机会，使语文实践活动贯穿于教学的全过程，使他们全身心投入活动中，既达到了训练听说能力和思维的目的，又加强了学生的合作意识，他们身心沉浸在快乐的氛围中，寓教于乐的效果一定不错。教学过程：一．创设情境，导入活动。1 ．激趣导入：师：今天我们的教室有了新变化，五颜六色可真漂亮呀，空气里还弥漫着甜甜的香味，是不是来了一群“小客人”呀？噢！原来我们请到的客人是——“我喜欢的水果”（板书课题。）2 ．问答练说：师：你们都喜欢什么水果？生：我喜欢苹果，红红的多好看啊！生：我最喜欢吃香蕉了，它又甜又香又软，味道可好了！生：我喜欢吃的水果有橘子、有桃子、还有大西瓜。（让学生拿出自己带的水果，说说自己喜欢这种水果的原因。随着学生兴奋地回答，相机指导学生用“和、最、有、还有”把话说完整。学生在回答时，往往易使用不够规范的语句，要善于引导学生使用规范的语言。）二．猜测水果，练习说话。1 ．师说生猜：师：老师也有一样自己喜欢吃的水果，你能猜出我喜欢吃什么吗？生：苹果。生：梨子。（学生自由猜，老师含笑不答。）师：这样吧，我不直接告诉你们水果的名字，但是你们可以向我提问，想想应该从哪几个方面来问？生：老师，你喜欢的水果什么形状的？有多大呀？师：我喜欢吃的水果是椭圆形的，跟玻璃球差不多大。生：那么您喜欢的水果是什么颜色的？什么味道的呢？师：我喜欢的水果是紫色的，又酸又甜。生：我猜到了，你喜欢吃的水果一定是葡萄。师：你猜对了，老师就把这种水果奖给你！（师生问答时，总结板书：形状、颜色、味道。通过猜测老师喜欢的水果，激发学生提问猜测的兴趣，学生都想第一个猜中，因此开动脑筋格外活跃。从水果的各个方面进行提问，这样，学生问的也就是老师原本要教的，但前者远比后者来得主动而有趣）2 ．生生互猜：师：小朋友都喜欢吃什么水果？能从这几个方面来简单说说，让同桌的小朋友来猜一猜吗？（同桌互相你说我猜。）三． 指导观察，训练说话。1 ． 观察练说：师：大家现在仔细看看手中的水果，看看它有什么特点？谁愿意把你最爱吃的水果的形状、颜色、味道介绍给同学们？小组同学当美食家听后评评谁说得好。生：（组内练说。）师：同学们说得很清楚，但怎样才能说得更好，让其他小朋友听了你的介绍也喜欢这样的水果呢？我们一起来努力！①说水果的形状。（用“像”补充说明，引导学生用“圆圆的橘子像什么？”“弯弯的香蕉像什么？”练说。）②说水果的颜色。（以刚才说的水果为例，引导学生准确说出水果的色泽特点，如“橘子是金黄色的。”或用上“红彤彤、绿油油、红黄相间”等词。）③用拟人化的手法来练说。（给学生提供范例：“香蕉穿着金黄色的外衣。”让学生的语言变得更加丰富生动）（多层次练习要做到听时有说者，说时有反馈，实现师生互动，生生互动，群体互动。在学生不断掌握已知的过程中，逐步提出更高的要求，第一步揭示水果的三大特点，即形色味，通过同桌互说、课堂交流评说，在实践中巩固说话要点，第二步通过评说事例，学习用多种方法将水果介绍得更加生动形象。）2 ． 小组合作活动师：现在以小组为单位，在你们带的水果中评选出小组同学共同喜欢的水果，然后聚在一起看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，完成你们小组共同的表格。等一会，我们来开个水果展销会，看哪一组介绍的水果最受顾客欢迎。生：（组内活动完成表格。）我 们 喜 欢 的 水 果（第 组）水果颜色：水果形状：水果味道：推介小广告：（群体互助合作既是培养学生集体意识的良好尝试，又是扩大学生口语交际参与面的好方法。在小组合作中培养互相关心，互相帮助的态度及参与的意识与交往能力。同时表格对于小组的分工合作起着一个辅助的作用，帮助小组成员逐渐形成默契的合作能力。）四． 交际活动，拓展思维。1 ．看一组水果饮料广告，学着广告的形式编一首儿歌赞美喜欢的水果。师：爱吃苹果的小朋友这么多，我们就来编编夸苹果的儿歌。生：（自由说）师：圆溜溜、红彤彤，有营养，味道好，又酸又甜我们爱。生：（编儿歌练说。）2 ．水果展销会。师：同学们，我们已经来到了水果的世界。看，这里的水果可真多呀！你想买哪一种水果呢？听听这些水果推销员的介绍，再做选择吧。生：又大又圆，又甜又香的苹果啦！快来买呀！生：我的橘子金黄金黄的又好看，又好吃，可别错过了！生：新疆好地方，葡萄是特产，一串又一串，保你心里甜！生：快来看看我的香蕉：我的香蕉可惹人喜爱了。它弯弯的身子两头翘，象不象月牙？熟透的香蕉穿着黄色的外衣，多漂亮呀！你闻闻看，还散发着一阵香味呢。剥开皮，您瞧瞧这白色的果肉，吃在嘴里又香又甜，您买一串尝尝吧！师：同学们，听了他们的介绍，你决定买哪种水果呢？为什么？生：我要买香蕉，因为这位推销员不仅说出了香蕉的形状、颜色、味道，还打了好多比方，让我觉得香蕉不错，所以我想买。生：我想买葡萄，推销员的话很简洁，象儿歌一样好听又好记。生：我要给橘子推销员提一点意见：如果介绍橘子时再介绍形状和味道就好了。（创设生活的情境，激发学生的交际欲望，竞争意识。同时，在这样说评的过程中，可以让学生相互交流与学习，取长补短，学会欣赏与建议。能培养学生倾听、评价和表达的能力。）3 ．分享活动：师：好东西要大家一起分享，那么这些水果你想送给谁吃？在送的时候，你们该怎么说呢？生：（表演。注意言语交际与礼貌教育。）（交际活动，创设出更具有实践性的情境，让学生发挥个性和语言创造力，进行综合的口语交际训练，同时加强了学生学习的情感活动，使学生更加乐做爱说。）五．合作写话，师生共评。1 ．推荐写话：师：每个小朋友都有自己喜欢的水果，老师都很想了解，可是小朋友一个个讲又很浪费时间，你们有什么更好的建议吗？生：写下来。（让学生了解写作的实用性，比教师的强制性要求更容易让孩子接受。）2 、分组练写。（写作过程中给予学生更宽松的创作情境，允许出声交流，允 许向 老师同学请教，这在低年级阶段甚至是中年级段也是必需的，只有不以考察为唯一目的，才能真正激发起学生爱写的愿望，提高学生的写作水平。）3 、朗读交流。4 、师生共评。（通过学生的朗读、欣赏，教师予以积极的赏识评价，可以调动其他听读学生的积极性，鼓励学生发表自己的评价意见，这样做，使学生学会表达的同时，也能进入他人的情感世界，分享彼此的独特体验。）5 、继续修改：师：现在你还想对你的话读读，改改，使它更好吗？老师给你一些时间，可以好朋友之间互相修改，也可以自己独立修改，试一试，相信你能把它写得更棒！（让学生在自己读，听他人读，听老师指导的同时发现自己的不足，学习别人的优点，并通过给自己修改或给别人修改，再次得到进步与提升。）教学评点：生活是学生写作的宝库，通过营造一定的教学环境，结合语文学习，让学生动起来，，观察生活，乐于表达，在这样的学习活动中，学生不仅积极参与和体验，丰富了自己的阅历，而且组织、协调、合作等能力的发展，得到了进一步的提高，学习过程既充满了乐趣，又有了效果。专家评点：本设计将说、听、写等训练综合在一起，打破了常规的训练模式，创设情境开展长创造性的互动活动，锤炼学生的表达能力，增强合作意识和创新意识，丰富了教学效果。
范文二：我喜欢的水果一提起我香蕉，我对它可熟悉呢！因为我最爱吃香蕉了！瞧，刚说起香蕉，妈妈就给我买了一把，快点，我们继续往下说吧！香蕉的颜色是金黄色的，形状比我的手还要长。这一把香蕉像许多亲兄弟似的，抱在一起亲密极了。还像猪八戒的九齿钉耙。我掰开一根香蕉，掰开之后，就改变之前的形状了，变得像一轮小般在向前游动，又像天上弯弯的月牙儿，弯弯的挂在美丽的天空上。我把香蕉握在手中，呀!软软的，滑滑的，真是油光发亮呀！美丽极了！非常诱人。我忍不住了，我要吃香蕉了！我慢慢地剥开香蕉，哟！里面露出了一个淡黄色的果肉，就像一个淡黄色的胖娃娃的，我用鼻子闻一闻，真香呀！香蕉中冒出了一股淡淡的香味。我把香蕉放在嘴里，尝一尝，嗯,,,,又甜、又香、又软、又滑，不愧是我最爱吃的水果！吃完后，再看那香蕉皮，变成了金黄色的花瓣，真美丽呀！就像那春天开放的花儿。啊，香蕉，我喜欢你。秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子,,,,但我最喜欢的是橘子。橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。我最喜欢的水果就是桔子了。它圆溜溜的身体披着黄澄澄的外衣，大老远就能闻到桔香，淡淡的沁人心脾。拨开外衣可以看到胖嘟嘟的桔瓣们紧紧地围拢在一起，每一瓣都像一个弯弯的小月亮。我拿起它迫不及待的放进嘴里，酸甜可口的汁液立刻让我心旷神怡。桔子不但好吃而且还浑身是宝那！桔皮晾干可以入中药，桔络可以化痰止咳，桔肉含有丰富的维C，但多吃会上火。那么多好吃的水果，我最爱的还是桔子。夏天，路边的水果摊上摆满了令人眼花缭乱的水果，如有水晶梨、水蜜桃、西瓜、葡萄、荔枝,,,,当然了，这其中我最爱吃的是——西瓜。西瓜的品种很多，有椭圆形的，有圆球形的，有大如篮球的，有小如皮球的，据说现在还有方形的西瓜,,,,但我们最常见的还是圆形的，看，一身绿色的衣服，衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹，显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”，显得特滑稽。只要轻轻一提，就能把它抱在怀里，滑滑的“身子”摸上去特舒服。看着诱人的西瓜，一股清香的水果味道直钻我的鼻子，我迫不及待地把西瓜切开，西瓜才害羞的露出它那红通通的脸庞，西瓜的果肉里还有一些黑色小子儿，如同红玛瑙中镶嵌着黑珍珠，让人看了垂涎三尺。我先咬了一口，有一种甜丝丝的口感。西瓜不仅好吃，还有许多功效呢！西瓜皮可以敷脸，夏日吃西瓜还可以去火、润喉、消暑等等。西瓜真不愧为夏日里的水果之王。
范文三：“外面是绿的，里面是红的，吃进去的是红的，吐出来的是黑的。”嘿嘿，你们知道这条谜语的谜底是什么吗？告诉你吧，那就是我最喜欢的水果——西瓜。西瓜的外形有圆圆的，像一个绿色的圆皮球，也有椭圆形的，像一个橄榄球。西瓜的外皮是浅绿色的，上面有一条条的深绿色花纹，加上一条干巴的瓜藤，像一个辫子朝天的小姑娘，可爱极了。我把西瓜切开以后，里面的果肉是红红的，像一块红得发亮的红宝石。鲜红的果肉上镶嵌着一颗颗瓜籽，有黑色的，也有白色的。西瓜汁从果肉里流出来，看起来美味极了。我迫不及待地咬了一口。啊！真甜！这西瓜肉在我的口里变成汁，缓缓地流进了我的心田。我还向姑妈了解到西瓜的吃法，既可以分成两半，用勺子舀着吃，也可以切成一片片吃。我还教你们一个法宝：吃西瓜时，用盐涂在果肉上，吃起来会特别清甜，而且还可以清热、解暑。吃完西瓜，剩下的皮可以美容，也可以做成一道美味的家常菜。西瓜还可以做药呢!它是西瓜霜的主要成分哦。西瓜的用处可真不少啊！西瓜，我喜欢你！
范文四：我喜爱吃的水果可多啦！有苹果、葡萄、猕猴桃、柚子、橙子……可我最喜爱的却是那像月牙一样弯弯的、黄澄澄的香蕉。香蕉的样子像小船一样乖巧，又像妈妈的眉毛一样迷人。它的颜色可是会变的，为了便于运输，香蕉在不大熟的时候就会被摘下来，所以那个时候是青色的，过几天它会慢慢变黄，当变成诱人的金黄色的时候就成熟了。这时候你拿起一个香蕉剥开它美丽的“外衣”，白嫩嫩的果肉就呈现在眼前了。咬上一口，满嘴的爽滑与甘甜，闭上眼细细地品味，一股幸福的感觉会弥漫你的全身……心动了吧！有没有这样用心地品尝过香蕉呢？如果没有，赶快回去试一下，你也会爱上香蕉的。香蕉不仅外形美丽、味道甜美，而且还是天然的保健食品呢！记得有一次，我吃了很多的烧烤小吃，晚上回家喉咙就疼得受不了了。妈妈说这是上火的症状，让我吃了两根香蕉，到了第二天早上我的喉咙就不疼了。还有一次，爷爷患了便秘，整天无精打采很痛苦的样子。我也很心疼，忽然想起妈妈说过的香蕉有润肠通便的作用。于是我就拿出零花钱买了一大包香蕉回来。爷爷吃了两天，果然很见效。他还乐呵呵地夸我是小医生呢！而我知道这都是香蕉的功劳啊！我喜欢香蕉，不仅喜欢它的美丽外表、香甜滋味，更喜欢它的保健功效。小朋友们，你们喜欢它吗？
范文五：‘每当花红柳绿的春天来临，草莓也开始上市了。此时，不管在水果店里，还是在农贸市场，不管在大街，还是在小巷，都有许多买草莓的摊子，那一颗颗水灵灵的草莓不时映入我的眼帘，让我垂涎欲滴，情不自禁地就想吃，草莓的形状象“鸡心”形的，可它要比鸡心大得多。它象红宝石，鲜艳夺目，美丽极了，你若子细看，还会发现有些地方红中透白或红中透黄，色泽各不相同原来，在它们还长在地里的时候，草莓受到阳光照射的一面成熟得快，颜色较红，而背光或阳光照得少的一面，则颜色或白或黄，吃草莓首先把它洗净，放到盘子里，稍稍留意一下，仿佛一个个胖娃娃，红着脸，静静地躺在白色的果盘里，不难发现草莓红色的表皮凹凸不平，上面布满了芝麻粒般大小的深绿色的籽，它就是草莓的种子。我忍不住轻轻地咬开果肉，只觉得那粒粒小籽在嘴里滑溜溜的，很快就像滑滑梯似的滑入了肚里，给人一种十分细腻的感觉。浅红色的汁水一下子溅得满嘴都是，再加上那一丝一丝细嫩的果肉，甜中带酸，真是好吃极了！。我太喜欢草莓啦！
范文六：星期六下午，妈妈买回了一筐香蕉，我听了非常兴奋，因为我可是最爱吃香蕉的人了。我连忙跑过去看香蕉，妈妈敏捷地打开筐子，啊！金灿灿的香蕉整齐的平放着，它们多像一对好兄弟呀！手拉着手，怎么也不肯分离。我迫不及待地拿起一根香蕉，弯弯的香蕉好像一个月亮，又好像一把镰刀。在香蕉外皮的表面上，有一个个圆形的斑点，密密麻麻的，怎么也数不清，好像芝麻似的。我觉得很奇怪，便去问妈妈:“为什么这香蕉上会有麻点呢？”妈妈笑着告诉我：“因为这是芝麻蕉。”我这才恍然大悟。芝麻蕉又香又甜，隔着外皮，也能闻到一股清香，让人口水都要流下来了。我轻轻地拨开外皮，乳白色的果肉散发出阵阵甜味，使我不由得咬上一大口。啊!满口的甜香使我又咬了一口，又香又甜的味道一直传遍我的全身。香蕉不仅好吃，营养也很丰富。听妈妈说，香蕉里含有维生素，吃了对身体也有帮助。它还是老年人的营养食品，要是老人生病了，送给他们香蕉最合适，还有些老人没有牙齿，吃吃香蕉也很方便。软软的，甜甜的，一阵阵芳香扑鼻而来。刚从冰箱里拿来出来的香蕉最好吃，轻轻咬上一口，冰凉可口的滋味叫人一辈子也忘不了。香蕉真是一种人见人爱的好水果呀！星期六下午，妈妈买回了一筐香蕉，我听了非常兴奋，因为我可是最爱吃香蕉的人了。我连忙跑过去看香蕉，妈妈敏捷地打开筐子，啊！金灿灿的香蕉整齐的平放着，它们多像一对好兄弟呀！手拉着手，怎么也不肯分离。我迫不及待地拿起一根香蕉，弯弯的香蕉好像一个月亮，又好像一把镰刀。在香蕉外皮的表面上，有一个个圆形的斑点，密密麻麻的，怎么也数不清，好像芝麻似的。我觉得很奇怪，便去问妈妈:“为什么这香蕉上会有麻点呢？”妈妈笑着告诉我：“因为这是芝麻蕉。”我这才恍然大悟。芝麻蕉又香又甜，隔着外皮，也能闻到一股清香，让人口水都要流下来了。我轻轻地拨开外皮，乳白色的果肉散发出阵阵甜味，使我不由得咬上一大口。啊!满口的甜香使我又咬了一口，又香又甜的味道一直传遍我的全身。香蕉不仅好吃，营养也很丰富。听妈妈说，香蕉里含有维生素，吃了对身体也有帮助。它还是老年人的营养食品，要是老人生病了，送给他们香蕉最合适，还有些老人没有牙齿，吃吃香蕉也很方便。软软的，甜甜的，一阵阵芳香扑鼻而来。刚从冰箱里拿来出来的香蕉最好吃，轻轻咬上一口，冰凉可口的滋味叫人一辈子也忘不了。香蕉真是一种人见人爱的好水果呀！
范文七：我喜欢吃的水果我喜欢吃的水果有很多，有苹果、梨子、草莓和香蕉等等，其中我最爱吃 的吃苹果。 很多地区都出产苹果，出产最多的地区就是山东省。苹果的种类也有很多 种，主要有红富士、红蛇果等。 苹果成熟的季节是秋季。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中 带红，最后变成一半红，一半黄。苹果是圆形的，像小朋友玩的小皮球。凑近 鼻子闻一闻，真是沁人心脾！削去外批，可以看到乳白色的果肉和汁水，咬一 口，甜甜的，脆脆的，让人感到清爽无比，让你吃了还想吃，真是诱人呀！ 多吃苹果可以减肥和美容，难怪妈妈最近总是饭吃得不多，苹果倒吃多了。 总之，苹果的营养价值很高，深受人们的喜爱。 南京市江浦实验小学二年级:刘佳琦
范文八：我喜欢的一种水果 作文我最喜欢的水果我最喜欢吃的水果是西瓜。 西瓜象一个大皮球。它的皮上有一道道的条纹，有的条纹是浅绿色的，有的是深绿色的。西瓜的瓤是大红色的，一闻一股香甜的气味扑面而来，咬一口凉凉甜甜的，非常好吃哦。 通过上网查资料，我了解到：西瓜原产于非洲热带沙漠地区，有四千多年的种植历史。约于公元十世纪，由西域移植我国，先在现新疆境内栽培，后传入内地。我最喜欢的水果—芒果我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表：金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味，但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻，就会闻到淡淡的清香。有一次，我把皮当作果肉送进嘴里，突然我觉得又酸又涩，于是我赶忙喝了口水，这才好些，我又急着去吃别的东西，刚把食物送到嘴里，就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受，好像一把刷子在舌头上磨擦，这时我才知道芒果的皮又酸又涩，原来皮和肉有天壤之别，就像看人一样，不能光看外表，还要看人的内心。我最喜欢的水果秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子……但我最喜欢的是橘子。橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。用百度百科，你喜欢什么水果就到百科里找到它的说明，再适当编辑一下第一人称对它的感受，基本就OK了。。。我喜欢的一种水果有一天，爸爸妈妈买来了许多水果。品种可多了:有鲜红的苹果、淡黄的梨子、绿中带黄的橘子、大大的西瓜——最吸引我的是橘子。橘子既不是圆的，也不是方的，而是椭圆形的。我拿了一个绿中带黄的橘子，仔细地观察起来。先拿起橘子闻了闻，一股清香味儿马上扑入我的鼻孔。然后，我把橘子的皮剥掉，只见十几块月牙形的橘子瓣儿围成一个小圈儿，小圈的中间缝隙能塞得进去一个大拇指呢！它们紧紧地抱在一起，像个黄灯笼。我情不自禁地掰下一瓣，撕开那层薄薄的透明的皮，可以看见一颗颗粒般大的果肉聚集在一起，吃在嘴里甜津津、凉丝丝的，真好吃。橘子不仅外表好看，而且还特别好吃。咬一口，果肉是黄色的。对了，还有个小知识：成熟的橘子的皮是黄色的，没成熟的橘子的皮是青色。橘子含有丰富的营养，对我们的身体有很多的好处，所以我喜欢吃橘子。我喜欢的水果我喜欢吃水果,那金黄的香蕉,红红的苹果,紫色的葡萄都让我爱不释手,但这些水果中我对西瓜情有独终了。夏天，西瓜成熟了。路边的车上，地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜着实让心喜欢。它浑圆的身子光滑的好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹，真惹人喜爱。西瓜个个都有篮球大小，大的有十几斤，小的也有三五斤吧切开西瓜就可以看到红红的瓜瓤，你会不由自主地咽起口水来。那黑色的瓜子，就像一个个可爱的小娃娃一样很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它们永远也找不到对方，要不怎么都各自为阵而不住在一起呢？西瓜的品种很多。有的皮薄，只要轻轻一碰，“砰”的一声就会崩开。这种瓜不大，最大的也不过五斤左右。我最喜欢吃这一种，常和姐姐一人一半用勺子挖着吃，那感觉真过瘾；还有一种无籽瓜，皮很厚，我叫它厚脸皮。这种瓜个儿大，一个就有十几斤重，沙瓤，吃起来很爽口。但如果挑选不好，遇上熟得不好的，那可就白化钱了。一到瓜熟蒂落的时候，爸爸几乎天天给我和姐姐买瓜吃。我总是迫不及待地接过瓜大口大口地吃起来，甘甜的汁水顺着胳膊往下流，直到肚子滚圆。记得有一次，妈妈怕汁水流到衣服上就让我蹲在地上吃。没想到西瓜吃完了，我的肚子胀得像个西瓜，自然也就站不起来。姐姐笑得前仰后合，一边拍着我鼓鼓的肚子一边还不住地说：“哈哈，我们家也有猪八戒了，真是个贪吃的家伙”。只有妈妈心疼地抱起我，数落姐姐“什么猪八戒？瞧，我儿子多像个威武的将军。”可我感觉不到威武，只觉得肚子胀得难受。现在，科学技术发达了，一年四季人们都可以吃到香甜可口的西瓜，但我还是最喜欢夏天成熟的西瓜，那种滋味是其它水果不能相比的，指导教师：颜玉萍梨，我喜欢的一种水果我有很多喜欢的水果，比如：有红红的苹果，精亮的葡萄，可爱的樱桃,,,,可我最喜欢的还是那黄澄澄的梨。小学生作文网梨长得椭圆形的，上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的，像一个穿这黄衣服的不倒翁。把皮削掉，那洁白如玉、鲜美的果肉就展现在你眼前，只要你用牙齿咬开，那甜甜的汁，叫人越吃越爱吃，一下子就会让你喜欢上他。梨，我喜欢的一种水果梨不仅好看，而且还有治病的功效。梨可以减轻咽干喉痒，治慢性气管炎、百日咳、慢性咽炎等症状。记得有一次，我的嗓子总是哑，非常不舒服，妈妈说：“多吃一点梨吧！它能治病的。”于是，我照妈妈的话吃了梨，结果不到两天，我的嗓子就恢复了健康。从此，我就喜欢上了梨。梨是我离不开的水果之一，可口的梨，我太喜欢你了！我喜欢的水果——苹果 作文500字说到了水果，有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中，我最爱吃苹果了。苹果与梨同一类，在世界范围内约有7500个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。
苹果的种类很多，像红富士、黄香蕉、红香蕉，还有国光、黄元帅……数也数不清，据说全世界约有上万个品种。种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。
苹果可以整个一起直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，我最喜欢切成一片一片地来吃，因为你可以一边干别的事，一边享受那香香甜甜的味道，让人尝到一种沁人心脾的感觉。买苹果的时候要看仔细，新鲜苹果应该结实、松脆、色泽美观；成熟苹果有一定的香味、质地紧密、易于储存；未成熟的苹果颜色不好、也没有香味、储藏后可能外形皱缩；过熟的苹果在表面轻轻加点压力很易凹陷。苹果的营养很丰富，她含有丰富的碳水化合物、维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素。苹果性平，有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。如果你现在肚子饿，吃一个苹果那是不行的因为苹果中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。吃苹果时要细嚼慢咽，这样不仅有利于消化，更重要的是对减少人体疾病大有好处。怎么样？口水都流出来了吧，苹果这么好，难道你不想吃吗？我最喜欢西瓜（水果 ）炎热的夏天到了，在各种各样的水果当中，我最爱吃的水果是西瓜！西瓜又称水瓜，也称寒瓜。西瓜象一个大皮球。西瓜穿着墨绿色的衣裳，衣服上还印着翠绿色的条纹，又大又圆，看起来笨乎乎的。可是，它里面红红的瓜瓤却又脆又甜，一口下去，全是瓜汁，非常好吃，美味极了。正是因为这一特点，西瓜汁也受到了广大消费者的一致好评。而且，在红红的瓜瓤中，隐藏着许多黝黑发亮的西瓜子，西瓜子可以挖出来，放在阳台上，待完全晒干后，就变成了瓜子，这种瓜子非常好吃，小而香。西瓜有圆形的，有球形的，也有椭圆形的。 品种也各式各样，如，黑美人，京欣，小风等，但它们都有一个特点—甜。大家都那么喜欢吃西瓜，是因为西瓜里蕴含了丰富的营养的原因吧！如，蛋白质、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸、丙酸、萝卜素、胡萝卜素，维他命A、B、C。吃西瓜时应注意：一定要细嚼慢咽，千万不要把西瓜子吞到肚子里哟。
西瓜既美味又好吃，你也买来尝尝吧！我爱吃的水果——西瓜夏天来了，在各种各样的水果当中，我最爱吃的水果是西瓜！大大的西瓜圆又圆，外观花花的、绿绿的，让人有一种清凉解渴的感觉。西瓜掂起来又圆又大又重，洗完切开后，看一看西瓜瓤又红又沙，闻一闻又清又香，吃一口又凉又甜。西瓜含有多种氨基酸和维生素，经常食用有清热解毒、美容养颜、通利小便、补充人体水份等作用啊！西瓜，我最爱吃的水果！我最喜欢的水果我最喜欢吃的水果是西瓜。 西瓜象一个大皮球。它的皮上有一道道的条纹，有的条纹是浅绿色的，有的是深绿色的。西瓜的瓤是大红色的，一闻一股香甜的气味扑面而来，咬一口凉凉甜甜的，非常好吃哦。 通过上网查资料，我了解到：西瓜原产于非洲热带沙漠地区，有四千多年的种植历史。约于公元十世纪，由西域移植我国，先在现新疆境内栽培，后传入内地。夏天的水果可多啦，有苹果香蕉．．．．．．我最喜欢吃的就是西瓜了．
西瓜大大的圆圆的，披着一身青衣裳，顶上有一个小柄，就像胖娃娃的小辫．吃西瓜时只要用刀在表皮上轻轻一划，鲜红的汁水马上渗出来，嚓的一声，西瓜破开了，鲜红的沙瓢，准回让你馋的直流口水．拿一块放进嘴里，轻轻一咬，甜津津的，好吃极了！！！我喜欢西瓜（水果 ）炎热的夏天到了，在各种各样的水果当中，我最爱吃的水果是西瓜！西瓜又称水瓜，也称寒瓜。西瓜象一个大皮球。西瓜穿着墨绿色的衣裳，衣服上还印着绿色的条纹，有的条纹是浅绿色的，有的是深绿色的。顶上有一个小柄，就像胖娃娃的小辫。吃西瓜时只要用刀在表皮上轻轻一划，鲜红的汁水马上渗出来，嚓的一声，西瓜破开了，鲜红的沙瓢，准回让你馋的直流口水．拿一块放进嘴里，轻轻一咬，甜津津的，好吃极了！在红红的瓜瓤中，隐藏着许多黑色的西瓜子，西瓜子可以挖出来，放在阳台上，待完全晒干后，就变成了瓜子，这种瓜子非常好吃，小而香。
西瓜有圆形的，有球形的，也有椭圆形的。 品种也各式各样，如，黑美人，京欣，小风等，但它们都有一个特点—甜。大家都那么喜欢吃西瓜，是因为西瓜含有多种氨基酸和维生素的原因吧！经常食用有清热解毒、美容养颜、通利小便、补充人体水份等作用。吃西瓜时应注意：一定要细嚼慢咽，千万不要把西瓜子吞到肚子里哟。
西瓜既美味又好吃，你也买来尝尝吧！
范文九：喜欢吃的水果桔子我喜欢吃的水果很多， 有弯弯的香蕉， 红彤彤的苹果， 胖乎乎的西瓜，还有看起来很可爱的草莓。。。可是，我还是最喜欢吃鲜嫩多汁的桔子了。桔子圆圆的， 没熟的时候绿油油的， 熟了的时候黄澄澄的，像一个个小“太阳”，给人们带来一种温暖的感觉。用手轻轻地剥开桔子， 无数条径路就像给桔子穿上了一身纱衣。桔子剥一瓣放在嘴里，吃起来真是酸甜可口。吃完桔子可千万别把桔子皮丢掉， 桔子皮晒干以后就可以做中药和食品。桔子的作用真大！ 我相信大家现在也跟我一样爱上了桔子吧！西瓜我喜欢的水果有很多，如：弯弯的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄......但是最让我爱不释手的水果是水果家族里的大力士??西瓜。西瓜它又大又圆，外面的皮是绿色的，切开来里面是红色的。吃上一口，啊，真甜哪！于是我迫不及待地拿起一片大西瓜，大口大口地吃起来。正当我准备吃第二片的时候，妈妈对我说：“西瓜是要留给客人吃的，你不可以一个人吃光。”我不情愿地说：“知道了！”我放下西瓜，心想：要是还可以吃一口，不、不、不，吃一小口都可以。我真想吃一小口。
小朋友，你们喜欢吃什么水果呢？不过，可不能像我这样贪吃哦！苹果我最喜欢吃苹果，上面长着绿色的叶子，红彤彤的苹果了虽然有hu,但非常甜，都像冰糖一样。别的水果虽然非常漂亮，但是光中看不中吃，有的酸，有的甜，还有的又酸又甜，所以，我喜欢吃苹果。苹果的形状圆圆的，有一个大肚子，底下有洼进去的，在洼进去的里头，有一点儿毛，有可能是苹果的头发吧！这就是我最喜欢吃的水果----苹果香蕉我喜欢吃很多水果，苹果、桔子、芒果、猕猴桃等等，但最喜欢吃的要数香蕉了。它像一轮弯弯的月亮，又像一只小船。皮的颜色有的是淡黄色，有的是黄中带青，还有的是青色。剥开它的皮，露出了乳白色的果肉，还闻到了一股淡淡的清香，轻轻咬上一口，感觉甜甜的、滑滑的，真是好吃极了！桔子水果王国里的水果各种各样，而我最喜欢吃的是桔子。
桔子穿着金黄色外衣，它是扁圆形的，看起来像一个小灯笼。桔子底下还有一个“肚脐”，你去闻一闻桔子，一阵清香扑鼻而来。如果你剥开桔皮，里面的桔瓣像几个兄弟挨在一起开会，美极了！你去品尝品尝桔肉，咬一口，味道酸酸的、甜甜的、凉凉的，真好吃。你再看看桔肉，金灿灿的，真漂亮！爷爷说：“桔子皮晒干了可以做药，煮到汤还可以润喉。”听到爷爷的这句话，我想：桔子全身都是宝呀，太神奇了！我爱吃桔子，但千万不能吃得太多，吃多了会上火哦！葡萄我喜欢的水果有很多,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜,,,,但我最爱吃的水果要数葡萄了。葡萄没成熟时,皮是翠绿色的。秋天,葡萄成熟了。大大小小的葡萄有白色、紫色、绿色、红色,,,,真像一颗颗晶莹透明的珍珠。轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的、半透明的果肉出现在你的眼前，看上去像水晶，散发着迷人的香味,使人口水直流。我剥了一个大葡萄放在嘴里咬了一口。啊!葡萄的味道美极了，又酸又甜,里面还有许多果汁呢。西瓜我最喜欢的水果的是西瓜。成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形和球形，而且大小不一，大如篮球，小如皮球。西瓜碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣。摸一摸，非常光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。切开西瓜,立刻露出了红色的瓜肉,同时流出了鲜红的西瓜汁,只见瓜肉里嵌着一颗颗乌黑发亮的瓜籽。哈哈，难怪人们说：“看到的是绿色，吃到的是红的，吐出来是黑的。”这时,我早已馋得口水直流,迫不及待地咬了一口。哇，甜津津的，真是清凉解渴！桔子我最喜欢的水果的是桔子。桔子有的大一点，有的小一点，扁圆扁圆的，像一个个的小灯笼。桔子皮先是绿色的，慢慢变成绿中带着淡黄，成熟了的桔子就是金黄色的。剥开桔子皮，就能看见一瓣瓣月牙形的小桔子围成一圈。咬上一口，露出了金黄发亮的桔子果肉，就像一颗颗珍珠。没有成熟的桔子，又酸又甜，熟透了就甜津津的叫人越吃越爱吃。吃多了，发觉牙齿变软了。桔子的全身都是宝。香蕉我最喜欢吃的水果是香蕉。香蕉弯弯的,就像一个个小月牙。香蕉先是青色的,随后变成金黄色的了,看上去就像一条条在发光的小船,摸上去非常光滑。它有一件美丽的“外衣”,只要把“外衣”剥下来,那淡黄色的肉就会展现在你眼前。咬一口,舌尖触到那平滑柔软的肉,真是又香又甜。苹果我最喜欢吃的水果是苹果。苹果又绿的，叫青苹果；有红的，叫红富士苹果。我更喜欢红苹果。你看，它的脸蛋红通通的，像小朋友的小脸。我挑了一个洗了之后，苹果变得更加水灵了，看起来像个调皮的小肥猪。我把它拎起来，圆滚滚的苹果就转了起来，好象在嬉戏，可真逗人喜爱。我拿了水果刀把苹果切成两半，里面散发出了清香。咬一口，脆脆的、酸酸的、甜甜的，味道好极了。梨子在许多水果之中，你知道我最喜欢吃什么吗？对了，我最喜欢香甜可口的梨。梨是椭圆形的，像橄榄球一样，遍身又有点粗糙，又有点光滑。梨的皮有黄色的，又有金色的。只要你咬一口，就能看见那晶莹剔透的果肉，那香甜的汁水真是从嘴里甜到心里。听妈妈说，梨还可以镇咳。我们先把梨给挖空，然后把冰糖放到梨子里，再放到锅里炖，最后把它当药喝下去，就可以治咳了。草莓我最喜欢的水果是草莓。来到水果店里，看着这一颗颗诱人的草莓，我的口水都快流下来了。草莓是心形的，长得不是很大个，外皮上有许多的小芝麻一样的颗粒，上面还有小刺呢。没有成熟的草莓绿中带白，慢慢变成粉红色。熟透的草莓红彤彤的，像一个带着绿帽子的调皮小姑娘的脸蛋儿。我赶紧挑选了一颗闻了闻，真香！我把它洗干净后放进嘴里，一阵酸酸甜甜的草莓汁留进的喉咙，真好吃啊！我忍不住又摘了一颗，咬了一半，我看见红红嫩嫩的果肉，非常新鲜。葡萄我喜欢的水果有很多,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜,,,,但我最爱吃的水果要数葡萄了。葡萄没成熟时,皮是翠绿色的。秋天,葡萄成熟了。大大小小的葡萄有白色、紫色、绿色、红色,,,,真像一颗颗晶莹透明的珍珠。轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的、半透明的果肉出现在你的眼前，看上去像水晶，散发着迷人的香味,使人口水直流。我剥了一个大葡萄放在嘴里咬了一口。啊!葡萄的味道美极了，又酸又甜,里面还有许多果汁呢。西瓜我最喜欢的水果的是西瓜。成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形和球形，而且大小不一，大如篮球，小如皮球。西瓜碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣。摸一摸，非常光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。切开西瓜,立刻露出了红色的瓜肉,同时流出了鲜红的西瓜汁,只见瓜肉里嵌着一颗颗乌黑发亮的瓜籽。哈哈，难怪人们说：“看到的是绿色，吃到的是红的，吐出来是黑的。”这时,我早已馋得口水直流,迫不及待地咬了一口。哇，甜津津的，真是清凉解渴！桔子我最喜欢的水果的是桔子。桔子有的大一点，有的小一点，扁圆扁圆的，像一个个的小灯笼。桔子皮先是绿色的，慢慢变成绿中带着淡黄，成熟了的桔子就是金黄色的。剥开桔子皮，就能看见一瓣瓣月牙形的小桔子围成一圈。咬上一口，露出了金黄发亮的桔子果肉，就像一颗颗珍珠。没有成熟的桔子，又酸又甜，熟透了就甜津津的叫人越吃越爱吃。吃多了，发觉牙齿变软了。桔子的全身都是宝。香蕉我最喜欢吃的水果是香蕉。香蕉弯弯的,就像一个个小月牙。香蕉先是青色的,随后变成金黄色的了,看上去就像一条条在发光的小船,摸上去非常光滑。它有一件美丽的“外衣”,只要把“外衣”剥下来,那淡黄色的肉就会展现在你眼前。咬一口,舌尖触到那平滑柔软的肉,真是又香又甜。苹果我最喜欢吃的水果是苹果。苹果又绿的，叫青苹果；有红的，叫红富士苹果。我更喜欢红苹果。你看，它的脸蛋红通通的，像小朋友的小脸。我挑了一个洗了之后，苹果变得更加水灵了，看起来像个调皮的小肥猪。我把它拎起来，圆滚滚的苹果就转了起来，好象在嬉戏，可真逗人喜爱。我拿了水果刀把苹果切成两半，里面散发出了清香。咬一口，脆脆的、酸酸的、甜甜的，味道好极了。梨子在许多水果之中，你知道我最喜欢吃什么吗？对了，我最喜欢香甜可口的梨。梨是椭圆形的，像橄榄球一样，遍身又有点粗糙，又有点光滑。梨的皮有黄色的，又有金色的。只要你咬一口，就能看见那晶莹剔透的果肉，那香甜的汁水真是从嘴里甜到心里。听妈妈说，梨还可以镇咳。我们先把梨给挖空，然后把冰糖放到梨子里，再放到锅里炖，最后把它当药喝下去，就可以治咳了。草莓我最喜欢的水果是草莓。来到水果店里，看着这一颗颗诱人的草莓，我的口水都快流下来了。草莓是心形的，长得不是很大个，外皮上有许多的小芝麻一样的颗粒，上面还有小刺呢。没有成熟的草莓绿中带白，慢慢变成粉红色。熟透的草莓红彤彤的，像一个带着绿帽子的调皮小姑娘的脸蛋儿。我赶紧挑选了一颗闻了闻，真香！我把它洗干净后放进嘴里，一阵酸酸甜甜的草莓汁留进的喉咙，真好吃啊！我忍不住又摘了一颗，咬了一半，我看见红红嫩嫩的果肉，非常新鲜。
范文十：我给大家猜个谜语吧！“橙色小灯笼，吃着甜又酸，果肉鲜又嫩，像个小皮球。”谜底就是我最爱的橙子！它看起来就像一个黄澄澄的小太阳。剥开皮，里面一块一块的，就像一条条小船。小船的外面就像一张张天然的保鲜膜锁住了所有的果汁。看一眼，我的口水就哗哗的流l了下来。我就迫不及待拿一块，咬了一口，只觉得酸酸甜甜的汁水在口中流淌。特好吃了、真是世间极品！橙子不光好吃，营养也很丰富，可以说它的浑身都是宝。它的果肉有化痰、健脾、温胃、助消化……的功能。关键是里面含有大量的维生素C、开胃也挺好的哦。还有、它的皮还能做中药呢？我觉得橙子在水果中，说成“水果之王”一点也不夸张，只要吃一口，就永远忘不了它那甜美多汁的好味道！二年级:秦思佳