usb性能测试工装装导轨叫什么名字 就是那个有根铁棒的

如图12所示,在一根软铁棒上绕有一个线圈,a、b是线圈的两端,a、b分别与平行导轨M、N相连,有匀强磁场与导轨面垂直,一根导体棒横放在两导轨上,要使a点的电势均比b点的电势高,则导体棒在两根平行的导轨上应该
A.向左加速滑动
B.向左减速滑动
C.向右加速滑动
D.向右减速滑动
导体棒向右运动,切割磁感线的电流方向为竖直向上,在电源外部电流由高电势点流向低电势点,CD对;
试题“如图12所示,在一根软铁棒上绕有一个线圈,a、b是...”;主要考察你对
等知识点的理解。
阅读下列材料:材料一 乾纲独断,乃本朝家法。自……皇考(雍正)以来,一切用人听言,大权从未旁假。即左右亲信大臣,亦未有能荣辱人,能生死人者,盖与其权移于下,而作威作福,肆行无忌,何若操之自上,而当宽而宽,当严而严,此朕所恪守前规,不敢稍懈者。
——《乾隆实录》
材料二 后之为人君者不然,以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利归于己,以天下之害尽归于人……以我之大私为天下之大公,始而惭焉,久而安焉,视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷。
——《明夷待访录·原君》
材料三 尚忆戊戌之岁,清朝方锐意变法,而廷臣之向背不同。某侍御,主于变法者也,疏论礼部尚书许应揆腹诽新政。上令(许)自陈,以为无罪,而某侍御遂为舆论所不直。夫其人躬言变法,而不知其所谓变者,将由法度之君主而为无法之专制乎?……呜呼!
——严复《法意》
材料四 中国以四五千年的君主国体,一旦改为民主,在世界新趋势虽顺,在世界旧观念则逆。况以一二人为之,则因逆而更难。而孙中山不畏难,不怕苦,不耻屡仆屡起,集合同志,谋举革命,千回百折,备尝艰辛。……孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之更变,迥然不同。
——张謇《追悼孙中山的演说》
请回答:(1)据材料一并结合所学知识,指出“大权从未旁假”的理由。___________________________________________________________________________________________(2)概括材料二中作者的核心观点。结合所学知识指出他这一思想产生的原因。___________________________________________________________________________________________(3)材料三中严复对什么现象发出悲叹?结合材料一、二,说明这种现象产生的根源。___________________________________________________________________________________________(4)据材料四,指出孙中山先生“备尝艰辛”还要坚持革命的原因。___________________________________________________________________________________________(5)综合上述材料,指出中国走向民主的过程中有哪些特点。___________________________________________________________________________________________
阅读下列材料:材料一 乾纲独断,乃本朝家法。自……皇考(雍正)以来,一切用人听言,大权从未旁假。即左右亲信大臣,亦未有能荣辱人,能生死人者,盖与其权移于下,而作成作福,肆行无忌,何若操之自上,而当宽而宽,当严而严,此朕所恪守前规,不敢稍懈者。
——《乾隆实录》
材料二 后之为人君者不然,以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利归于己,以天下之害尽归于人……以我之大私为天下之大公,始而惭焉,久而安焉,视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷。
——《明夷待访录·原君》
材料三 尚忆戊戌之岁,清朝方锐意变法,而廷臣之向背不同。某侍御,主于变法者也,疏论礼部尚书许应揆腹诽新政。上令(许)自陈,以为无罪,而某侍御遂为舆论所不直。夫其人躬言变法,而不知其所谓变者,将由法度之君主而为无法之专制乎?……呜呼!
——严复《法意》
材料四 中国以四五千年的君主国体,一旦改为民主,在世界新趋势虽顺,在世界旧观念则逆。况以一二人为之,则因逆而更难。而孙中山不畏难,不怕苦,不耻屡仆屡起,集合同志,谋举革命,千回百折,备尝艰辛。……孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之更变,迥然不同。
——张謇《追悼孙中山的演说》
请回答:(1)据材料一并结合所学知识,指出“大权从未旁假”的理由。___________________________________________________________________________________________(2)概括材料二中作者的核心观点。结合所学知识指出他这一思想产生的原因。___________________________________________________________________________________________(3)材料三中严复对什么现象发出悲叹?结合材料一、二,说明这种现象产生的根源。___________________________________________________________________________________________(4)据材料四,指出孙中山先生“备尝艰辛”还要坚持革命的原因。___________________________________________________________________________________________(5)综合上述材料,指出中国走向民主的过程中有哪些特点。___________________________________________________________________________________________
阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。材料一 唐代科举取士,以进士、明经两科为主,“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉”。唐代明经、进士两科的考试内容
选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条
口答诸经大义十条
答时务策三道
选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条
作计、赋、文各一篇
作时务策五道
──摘编自陈茂同《中国历代选官制度》等 材料二 在中世纪的英国,宫廷和政府之间没有明确界限,官员主要由国王遴选,并被视为国王的仆人。资产阶级革命爆发后,文官开始出现。光荣革命后,国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。直至18世纪末,文官录用仍无常规可据,文官录用权主要由国王、宫廷权贵和各部长官直接行使,私人关系和个人感情成为获取官职的关键因素。工业革命催生了英国近代文官制度。1853年政府有关部门提出《关于建立常任英国文官制度的报告》,建议实行公开竞争考试录用制,并认为考试科目应有四类:古典文学;数学和自然科学;政治经济学、法学和近现代哲学;现代语言、近现代史和国际法。1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定,多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求,通过公开竞争考试,择优录用。该令的颁布成为英国近代文官制度建立的标志。──摘编自净阎照祥《英国政治制度中》等(1)在唐代明经、进士两科考试中,为何进士科“其得人亦最为盛焉”?(2)指出唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别。(3)如何理解“工业革命催生了英国近代文官制度”?(4)指出唐代科举制与英国近代文官考试制度在推动社会进步方面的共同之处。
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>>>在一根软铁棒上绕有一组线圈(电阻不能忽略),a、c是线圈的两端,..
在一根软铁棒上绕有一组线圈(电阻不能忽略),a、c是线圈的两端,b为中心抽头,把a端和b抽头分别接到两条平行金属导轨上,导轨间有匀强磁场,方向垂直于导轨所在平面并指向纸内,如图所示,金属棒PQ在外力作用下以图示位置为平衡位置左右做简谐运动,运动过程中保持与导轨垂直,且两端与导轨始终接触良好,则在下面的过程中a、c点的电势都比b点的电势高的是(  )(本题单选)A.PQ从平衡位置向左边运动的过程中B.PQ从左边向平衡位置运动的过程中C.PQ从平衡位置向右边运动的过程中D.PQ从右边向平衡位置运动的过程中
题型:单选题难度:中档来源:不详
要使a点的电势都高于b点,说明金属棒上端相当于电源的正极,下端相当于电源的负极,由右手定则判断可知,金属棒必须向右运动.要使c点的电势都高于b点,线圈中产生感应电动势c相当于电源的正极,a端相当电源的负极,由于线圈中的电流从a端进、b端出,根据楞次定律判断可知,线圈的电流应减小,则由I=BLvR,可知,金属棒应做减速运动,故要使a、c两点的电势都高于b点,金属棒沿导轨可能向右做减速直线运动.由于金属棒PQ在外力作用下以图示位置为平衡位置左右做简谐运动,所以在平衡位置处速度最大,两边最小,故ABD错误,C正确故选C.
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据魔方格专家权威分析,试题“在一根软铁棒上绕有一组线圈(电阻不能忽略),a、c是线圈的两端,..”主要考查你对&&楞次定律,导体切割磁感线时的感应电动势&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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楞次定律导体切割磁感线时的感应电动势
楞次定律:1、楞次定律:感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定,而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况,此种情况用右手定则判定比用楞次定律判定简便。 2、对楞次定律的理解 ①谁阻碍谁——感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量; ②阻碍什么——阻碍的是穿过回路的磁通量的变化,而不是磁通量本身; ③如何阻碍——原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即“增反减同”; ④阻碍的结果——阻碍并不是阻止,结果是增加的还增加,减少的还减少。 3、楞次定律的另一种表述:感应电流总是阻碍产生它的那个原因,表现形式有三种: ①阻碍原磁通量的变化; ②阻碍物体间的相对运动(来时拒,去时留); ③阻碍原电流的变化(自感)。 4、运用楞次定律判定感应电流方向的基本思路可归结为:“一原、二感、三电流”,即为: ①明确原磁场:弄清原磁场的方向及磁通量的变化情况; ②确定感应磁场:即根据楞次定律中的“阻碍”原则,结合原磁场磁通量变化情况,确定出感应电流产生的感应磁场的方向; ③判定电流方向:即根据感应磁场的方向,运用安培定则判断出感应电流方向。 楞次定律与右手定则的关系:
“三定则一定律”的比较:
&&电磁感应中能量问题的解法:
(1)电磁感应过程的实质是不同形式的能量转化的过程,电磁感应过程中产生的感应电流在磁场中必定受到安培力作用。因此要维持安培力存在,必须有 “外力”克服安培力做功。此过程中,其他形式的能转化为电能。“外力”克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能转化为电能。当感应电流通过电器时,电能又转化为其他形式的能。同理,安培力做功的过程,是电能转化为其他形式的能的过程,安培力做多少功就有多少电能转化为其他形式的能。 (2)电能求解思路主要有三种: ①利用克服安培力做功求解:电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功。②利用能量守恒求解:其他形式能的减少量等于产生的电能。③利用电路特征来求解:通过电源提供总能量IE或纯电阻电路中产生的焦耳热Q=I2RT来计算。 (3)基本解题思路 ①明确研究对象(哪一部分闭合回路或哪一部分导体)和研究过程。 ②对研究对象(运动的导体)受力分析,明确各个力的做功情况。 ③分析研究对象的运动过程,明确各种能量的转化情况。 ④选择恰当的规律列式求解。 (4)几种常用的功能关系 ①导体所受的重力做功导致重力势能的变化: ②导体所受的合外力做功导致其动能的变化:③导体所受的重力以外的力做功导致其机械能变化:④滑动摩擦力做功导致系统内能增加: (指相对位移的大小)。 ⑤安培力做功导致电能变化:克服安培力做的功等于电路中增加的电能,即。说明此结论在电路中只有动生电动势时才成立,涉及感生电动势时此结论就不成立了。广义的楞次定律:
导体切割磁感线产生的电动势:
&电磁感应中电路问题的解法:
电磁感应规律与闭合电路欧姆定律相结合的问题,主要涉及电路的分析与计算。解此类问题的基本思路是: (1)找电源:哪部分电路产生了电磁感应现象,则这部分电路就是电源。 (2)由法拉第电磁感应定律求出感应电动势的大小,根据楞次定律或右手定则确定出电源的正负极。 ①在外电路,电流从正极流向负极;在内电路,电流从负极流向正极。 ②存在双感应电动势的问题中,要求出总的电动势。 (3)正确分析电路的结构,画出等效电路图。 ①内电路:“切割”磁感线的导体和磁通量发生变化的线圈都相当于“电源”,该部分导体的电阻相当于内电阻。 ②外电路:除“电源”以外的电路即外电路。 (4)运用闭合电路欧姆定律、串并联电路特点、电功率等列方程求解。
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与“在一根软铁棒上绕有一组线圈(电阻不能忽略),a、c是线圈的两端,..”考查相似的试题有:
43811829925637401430001291494233949在一根软铁棒上绕有一组线圈.a.c是线圈的两端.b为中心抽头.把a端和b抽头分别接到两条平行金属导轨上.导轨间有匀强磁场.方向垂直于导轨所在平面并指向纸内.如图8所示.金属棒PQ在外力作用下以图示位置——精英家教网——
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在一根软铁棒上绕有一组线圈.a.c是线圈的两端.b为中心抽头.把a端和b抽头分别接到两条平行金属导轨上.导轨间有匀强磁场.方向垂直于导轨所在平面并指向纸内.如图8所示.金属棒PQ在外力作用下以图示位置为平衡位置左右作简谐运动.运动过程中保持与导轨垂直.且两端与导轨始终接触良好.下面的过程中a.c的电势都比b点的电势高的是( ) (A)PQ从平衡位置向左边运动的过程中 (B)PQ从左边向平衡位置运动的过程中 (C)PQ从平衡位置向右边运动的过程中 (D)PQ从右边向平衡位置运动的过程中 【】
题目列表(包括答案和解析)
在一根软铁棒上绕有一组线圈,a、c是线圈的两端,b为中心抽头。把a端和b抽头分别接到两条平行金属导轨上,导轨间有匀强磁场,方向垂直于导轨所在平面并指向纸内,如图所示。金属棒PQ在外力作用下以图示位置为平衡位置左右作简谐运动,运动过程中保持与导轨垂直,且两端与导轨始终接触良好。下面的哪些过程中a、c点的电势都比b点的电势高?&&&(&&&&)&A.PQ从平衡位置向左边运动的过程中B.PQ从左边向平衡位置运动的过程中C.PQ从平衡位置向右边运动的过程中D.PQ从右边向平衡位置运动的过程中
在一根软铁棒上绕有一组线圈,a、c是线圈的两端,b为中心抽头。把a端和b抽头分别接到两条平行金属导轨上,导轨间有匀强磁场,方向垂直于导轨所在平面并指向纸内,如图所示。金属棒PQ在外力作用下以图示位置为平衡位置左右作简谐运动,运动过程中保持与导轨垂直,且两端与导轨始终接触良好。下面的哪些过程中a、c点的电势都比b点的电势高?&&&&A.PQ从平衡位置向左边运动的过程中B.PQ从左边向平衡位置运动的过程中C.PQ从平衡位置向右边运动的过程中D.PQ从右边向平衡位置运动的过程中
在一根软铁棒上绕有一组线圈,a、c是线圈的两端,b为中心抽头。把a端和b抽头分别接到两条平行金属导轨上,导轨间有匀强磁场,方向垂直于导轨所在平面并指向纸内,如图所示。金属棒PQ在外力作用下以图示位置为平衡位置左右作简谐运动,运动过程中保持与导轨垂直,且两端与导轨始终接触良好。下面的哪些过程中a、c点的电势都比b点的电势高?&&& (& ) A.PQ从平衡位置向左边运动的过程中 B.PQ从左边向平衡位置运动的过程中 C.PQ从平衡位置向右边运动的过程中 D.PQ从右边向平衡位置运动的过程中
在一根软铁棒上绕有一组线圈,a、c是线圈的两端,b为中心抽头。把a端和b抽头分别接到两条平行金属导轨上,导轨间有匀强磁场,方向垂直于导轨所在平面并指向纸内,如图所示。金属棒PQ在外力作用下以图示位置为平衡位置左右作简谐运动,运动过程中保持与导轨垂直,且两端与导轨始终接触良好。下面的哪些过程中a、c点的电势都比b点的电势高?&&& (& ) A.PQ从平衡位置向左边运动的过程中 B.PQ从左边向平衡位置运动的过程中 C.PQ从平衡位置向右边运动的过程中 D.PQ从右边向平衡位置运动的过程中 &
在一根软铁棒上绕有一组线圈,a、c是线圈的两端,b为中心抽头。把a端和b抽头分别接到两条平行金属导轨上,导轨间有匀强磁场,方向垂直于导轨所在平面并指向纸内,如图所示。金属棒PQ在外力作用下以图示位置为平衡位置左右作简谐运动,运动过程中保持与导轨垂直,且两端与导轨始终接触良好。下面的哪些过程中a、c点的电势都比b点的电势高?&&&(&&&&)&A.PQ从平衡位置向左边运动的过程中B.PQ从左边向平衡位置运动的过程中C.PQ从平衡位置向右边运动的过程中D.PQ从右边向平衡位置运动的过程中
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