为什么这个电影叫熔炉。_熔炉吧_百度贴吧
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为什么这个电影叫熔炉。收藏
自从用了诚毅的声波吹灰器,他们的车间清洁了,环保合格了,连工人的效率都提
我的理解是
熔炉代表真实的事件
将那些人渣的灵魂溶于一炉 贬入地狱。
毫无依据，随心理解
这个社会就是一个大熔炉
据说是颁布了一部熔炉法
因为，电影中曾有一句话是这样说的，这个社会就是个熔炉，人在其中慢慢燃烧，成熟，也就慢慢地变了，变得不堪。（其实我也忘了，但大概就是这样的吧）
熔炉的含义就是强制性的改变，熔炉从字面来看就是可以融化一切，将一切事物变作同一事物的工具。引申到电影中，指的便是社会，社会就是一个熔炉，它将所有的人，所有的事情都变作同一种形态，所有的人都要屈服于金钱，屈服于权利，最终权势大的一方总会胜利，而不是正义的一方。这便是我们要面对的现实，而我们同时也面临着两个选择。一，被熔炉融化，最终可能活的很平庸，很憋屈，但很安稳。二，与熔炉抗争，生活上颠沛流离，甚至遭到迫害。我相信面临这两条路不同人会有不同选择吧。而电影传达的无疑是不想被同化者与社会的抗争。也有被同化者与同化者之间的碰撞（见男主与母亲的对话）。结果很心酸，也很现实。但我会把这个电影介绍给更多身边的朋友。希望可以给他们启示，说不定当世界无法改变我们大部分的时候，我们也可以联合起来改变这个腐败的社会。
谁还有这部电影的片呀
可不可以给我发一份呢
b站的翻译是
多数互联网小贷公司不知道：这样的系统，能一站解决风控、授信和放款！
很有内涵的
熔炉这个词在我看来是和电影里那句：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让改变我们。相互呼应的。世界崩坏恶劣。但我们并不想同流合污。
这个电影台可怕了
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或这部好于95%的电影，比《熔炉》更绝望！--百度百家
这部好于95%的电影，比《熔炉》更绝望！
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内心强大，努力自保，不被改变，快点长大！
今天我的心情很沉重，比看完《熔炉》那一天的心情还要沉重。
《总有一天》，被称作是丹麦版《熔炉》。
故事根据真实事件改编，发生在曾经丹麦的Godhavn寄宿学校。
这所学校的校长，是个暴力分子，
他所认为的教育就是“用拳头让那些不懂事的男孩们听话”，
在这里，不能随便谈论理想，会因为“理想过于傲慢”而挨打，
哭泣也会受到惩罚，
即便是十几岁的孩子刚接到“母亲死了”的消息，也不行，
每天都要干活干到吐血，
因为校长说“不经过锻炼不会成为真正的男子汉”，
如果犯了错误，会被其他孩子排队扇耳光，
这样的制度和规则，把孩子们训练地出奇一致的冰冷和麻木，
他们也有自己的「生存之道」，
孩子们约定俗成的生活方式就是“活得像个幽灵”。
因为在这种地方，保存任何人性，就意味着受伤。
一对兄弟，因为父亲死亡，母亲病重，无人照顾，不得不被送进来。
弟弟在学校里面是个特殊的存在。
弟弟腿部有些畸形，不能很好地在地球上行走。
所以他酷爱天文知识，希望总有一天能成为宇航员，飞去月亮上，
他像个天使，在人人自保，冷漠无情的教育法则中依旧懂得分享，
因为对于文字天赋异禀，识字又多，弟弟时不时会帮其它同伴读一读从家里寄来的信，
每个男孩都很在意信件里是否有家人的牵挂，
但是很无奈，这些被家庭抛弃，或者说留在这里“改造”的孩子，家人对他们的态度通常只是敷衍，
所以弟弟会适当补充一些信里原本不存在的内容，像个周身都有光芒的小天使，
可能正因为弟弟的出类拔萃，得到了其中一个男教师的注目，
很不辛，这个道貌岸然的男老师是个卑鄙的“老玻璃”，
他总是在孩子们熟睡的夜晚，就像皇帝挑选嫔妃一般，
悄悄的把某个男孩叫醒，实行卑鄙无耻的性侵······
这一天，终于轮到了弟弟······
而年龄尚小的弟弟，在无良的侵犯之后，怀着满腔愤怒和无措，晕倒在地······
如此天真纯洁，年幼却懂事，本来未来会前途一片光明的弟弟，为什么要遇到这样的遭遇啊！！
心痛······
而年龄稍长一点的哥哥，虽然有点暴躁，但却是个在时时刻刻都懂得保护弟弟的“小大人”，
他努力表现，言听计从，只为了熬到15岁那一天（因为按规定，这个年龄可以离开学校，出去自己谋生），能带着弟弟离开这个鬼地方，
这就是片中所指的「总有一天」。
但是没想到，校长竟然因为哥哥身体强壮，表现良好，所以准备把哥哥作为一个好用的道具，继续被学校利用下去，
听到这个消息，哥哥怒不可遏，再也无法控制情绪，
结果，被校长打得濒临丧命······
面对危在旦夕的哥哥，校长甚至拒绝把他送到医院，因为“不能担这个责任”，
而片中最动人的一幕，就是小男孩穿上宇航服，飞上了月亮······
他要用自己的性命，来救哥哥的性命，
他要让检察官看到真相······
面对孩子们这样的情况，难道父母不知道么？政府不知道么？
这样的问题，在看《熔炉》时你大概已经问过一次！
这些孩子有些是父母管教不了，或者如同电影里兄弟的情况一样，父母双亡，亲戚又没有条件，
再说政府部门呢，每次检查前学校都会接到通知，
孩子们会被收拾的衣冠整齐，
被问到“你在这里开心么”这样的问题时，
在暴力的压制下，没有人敢说出真相，
而其中最令人恐惧的是，是这种教育体制中的“强制服从”和“强制认同”，
他们不得反抗校长，不得顶嘴，必须认同校长的“暴力法则”才能生存，
也正是这样的制度和规则，把孩子们活生生的培养成沉默者或者“恶魔”！
这样的“强迫认同手段”，不得不让人想到被中国很多家长“信奉为神”的杨永信！
杨永信，临沂市第四人民医院副院长，中国“电击疗法”第一人，于2006年创立了「临沂市第四人民医院网络成瘾戒治中心」。他的网戒中心被称为新时代的“集中营”。
杨永信这个人很神，被他治疗过的“患有网瘾”的孩子，无论之前多么不听话，怎样顶撞父母，怎样大声反抗，只要进了那个房间，40分钟后出来就会像换了一个人一样，百依百顺，有的甚至当场向父母跪下认错。
很多家长对杨永信感激涕零，对杨永信下跪，谢谢杨永信救了自己的孩子，救了家庭，
而那些所谓被杨永信“拯救过”过的孩子们呢？
电影中孩子们长大后的结果是这样，
而从杨永信的集中营中走出来的孩子，
有的自杀，有的对社会充满仇恨，有的悲观厌世，甚至还有殺母的！
中央台曾经报道过一篇柴静对于杨永信网瘾中心的采访，
柴静问其中一个女孩，既然电击那么疼，为什么还愿意留在这，
小女孩说“因为电击是好的，让她觉得清醒。”
可能是觉得孩子的语气不对，于是柴静又问：“真的吗？”
这时小女孩脸已经涨得通红，眼泪大颗大颗地往下掉。
她咬了咬牙，吸了口气。最后用平稳的声音回答道：“我愿意呆在这。”
这一幕，和电影中如出一辙。
杨永信他制定了一共86条规定，没有学生知道他为什么要制定这些规定，他们只知道如果违法，立马进13号治疗室接受电击。
这些规定具体的包括“说老师坏话”，“和家长说想回家”，“吃巧克力”，“坐杨叔凳子”，“上厕所锁门”等。抽象的诸如“严重心态问题”，“挑战杨叔权威”，“执行力不足”等。
甚至在进行强迫性电击“治疗”前，杨永信都不会给孩子做任何身体检查，
上来就电，电到你求饶，电到你屈服，电到你认同我，最后成为我的一部分。
借助暴力给人体带来的极致痛苦制造恐惧，从而改造出一群完全服从于自己的机器，
这是片中学校和杨永信治疗中心最大的共同点！
《战网魔》一书中关于在杨永信学院有这样的文字：&
杨永信拿起仪器的两个端子，对着少女的太阳穴轻轻地点了一下。&
“难受吗？”他盯着少女的脸问道。&
“不难受！我没有网瘾！”少女说。&
“那好，再来一下。”杨永信又点了一下，少女颤抖了一下，可她咬紧牙关，不说难受。
杨永信在两个太阳穴上同时点了一下，少女受不了了，叫起来：“我难受，我难受，医生，你用的什么东西，我的脑袋为什么这么难受？”&
“不是仪器的问题，是你有网瘾，有网瘾就难受。”杨永信开始心理引导，“告诉我，你叫什么名字？”&
“我不想告诉你，我想离开这个地方，我想去找我未婚夫……”&
杨永信又点了两次，少女终于挺不住了，泪水顺着眼角流下来……&
但首先，“少女”的身份有问题，刘明银口中的“少女”武旭影，其实已是20多岁的女大学生，并且，非常具有讽刺意味的是，她所学的正是心理学，后来读了心理学硕士研究生。&
杨永信的网戒中心2006年成立，已经过去了10年，
在这10年里，无数所谓“网瘾少年”从这里走出去，杨教授的网瘾中心非但没被告发，没被取缔，反而经营得风生水起。
父母们都以为，无论是电影里的学校，还是杨永信的学校，都能代替他们承担起“教育”的责任，
因为这些学校都打着“教育”的旗号，并且被政府所批准，
家长们相信，总有一天，这些学校会将他们的孩子培养成才，继而再被合格的输送进社会，
而更为讽刺的是，学校里的老师们也是如此认为的，电影里的校长在最后一刻，还瞪圆了眼睛说“我是为了你们好！”，
而杨永信也说：“只要拯救了一个孩子，那我就是功德无量的。”
我不知道到底存不存在希望这种东西，
「总有一天」的那一天，到底会不会如期而至，
片中的兄弟俩最后盼到了那一天，最终保住了命，也退了学，
但是从杨永信治疗所走出来的孩子，可能就没这么幸运了！
离开，是这些孩子们唯一的希望，
但是相比起是否能成功离开学校，
他们的思想和认知在长期暴力威胁下究竟是否被真的同化，才更令人感到后怕！
希望每个小天使都能得到足够的关爱，
即便是命运不济，无法得到足够的关怀和照顾，也希望他们内心强大，努力自保，不被改变，快点长大！
不过这些都治不了本，
最重要的，
还是希望杨永信戒毒中心这样变态机构早点关门大吉！
本文由电影天堂原创，转载请联系授权。
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