张俭字元节.山阳高平人.赵王张耳之后也.父成.江夏太守.俭初举茂才.以刺史非其人.谢病不起.延熹八年.太守翟超请为东部督邮.时中常侍侯览家在防东.残暴百姓.所为不轨.俭举劾览及其母罪恶.请诛之.览遏绝章表.并不得通.由是结仇.乡人朱并.素性佞邪.为俭所弃.并怀怨恚.遂上书告俭与同郡二十四人为党.于是刊章讨捕.俭得亡命.困迫遁走.望门投止.莫不重其名 题目和参考答案——精英家教网——
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（四）（12分）张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也，父成，江夏太守。俭初举茂才，以刺史非其人，谢病不起。延熹八年，太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东，残暴百姓，所为不轨。俭举劾览及其母罪恶，请诛之。览遏绝章表，并不得通，由是结仇。乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃，并怀怨恚，遂上书告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。俭得亡命，困迫遁走，望门投止，莫不重其名行，破家相容，后流转东莱，止李笃家。外黄令毛钦操兵到门，笃引钦谓曰：“张俭知名天下，而亡非其罪。纵俭可得，宁忍执之乎？”钦因起抚笃曰：“蘧伯玉耻独为君子，足下如何自专仁义？”笃曰：“笃虽好义，明廷今日载其半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞，以故得免。其所经历，伏重诛者以千数，宗亲并皆殄灭，郡县为之残破。中平元年，党事解，乃还乡里。大将军、三公并辟，又举敦朴，公车特征，起家拜少府，皆不就。献帝初，百姓饥荒，而俭资计差温，乃倾竭财产，与邑里共之，赖其存者以百数。建安初，征为卫尉，不得已而起。俭见曹氏世德已萌，乃阖门悬车，不豫政事。岁余，卒于许下。年八十四。小题1:、对下列句子中划线的词语的解释，正确的一项是（&&&&）（2分）A．素性佞邪：朴素的品性B．于是刊章讨捕：刊登文章C．俭得亡命：丢掉性命D．若不重其名行：名声和品行小题2:、、下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同一组是（&&&&）（2分）A．残暴百姓，所为不轨得无教我猎虫所耶B．纵俭可得，宁忍执之乎？余悲之，且曰：“若毒之乎？”C．钦因起抚笃罔不因势象形，各具情态。D．笃因缘送俭出塞，以故得免触草木，尽死。以啮人，无御之者小题3:、、下列句子分别编为四组，请你认真阅读甄别，全都表明张俭美好的德行和人民对他的敬仰之情的一组是（&&&&）（2分）①览遏绝章表，并不得通，由是结仇。②俭举劾览及其母罪恶，请诛之。③遂上书告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。④莫不重其名行，破家相容。⑤百姓饥荒，而俭资计差温，乃倾竭财产，与邑里共之。⑥建安初，征为卫尉，不得已而起。A．①③④B．①⑤⑥C．②③⑥D．②④⑤小题4:、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（&&&）（2分）A．张俭最初被地方推荐为茂才，因为刺史讥笑他，所以张俭称病推辞不就。B．张俭冒死严劾大宦官侯览及其母亲的罪行，受到天下人的敬仰。C．由于受到陷害，张俭离家出逃，所到之处，人们不惜身家性命，掩护隐藏他，足见当时当政者的不得人心。D．建安初年，张俭被征召为卫尉，他内心并不愿出仕，只是迫不得已才去上任的。后来他发现曹操已有取代汉室的野心，于是就退隐了，从此不再参预政事。小题5:、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）①俭举劾览及其母罪恶，请诛之。②张俭知名天下，而亡非其罪。
小题1:D小题1:B小题1:D小题1:A小题1:①张俭弹劾侯览和他母亲的罪行，请求诛灭他们。②张俭天下知名，他逃亡不是因为他真有罪。（每句2分，共4分）略
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文言文阅读（10分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。小题1:、下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（&&&&&）（2分）A．或以为亡/且秦灭韩亡魏B．为天下唱，宜多应者/诚宜开张圣听C．扶苏以数谏故/跨州连郡者不可胜数D．大楚兴，陈胜王/秦王色挠小题2:、把文中画线句子翻译成现代汉语（2分）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？小题3:、陈胜他抓住了秦王朝所面临的严重的政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题做了精辟的分析。&&&&&&&&&&&&&&&&说明全国人民对秦王的残暴统治极其愤恨。利用百姓不知扶苏和项燕存亡这一情况，提出了&&&&&&&&&&&&&&的策略口号，从而掌握了人心动向。（用原文回答）（4分）小题4:、下列对选文内容的理解，不正确的一项是（&&&）（2分）A．陈胜发动起义的导火线是“会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩。”B．陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的思念，并立志为二人报仇。C．陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”，是为起义做舆论准备。D．为起义做舆论准备过程，体现了陈胜的组织领导才能。
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阅读下文，完成小题（12分）赵威后问齐使齐王使使者问赵威后。书未发①，威后问使者日：“岁②亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，日：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后日：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，&何以有君？顾有舍本而问末者耶？”注释：①发，启封。②岁：年成，收成。小题1:、解释下列句中的划线词（4分）①齐王使使者问赵威后&使____②使者不说&&&说____小题2:、用现代汉语解释下面句子(3分)苟无民，何以有君？小题3:、赵威后说的“本”和“末”在文中是指&&&&&&&&和&&&&&&&&。（2分）小题4:、下列理解正确的一项是____（3分）A．从“书未发”赵威后即询问齐使看，她是一个热情、不懂礼仪的人。B．从“使者不说”并发问赵威后看，他是一个虽鲁莽怛能据理力争的人。C．从赵威后与使者对话中，可看出她是一个有民贵君轻思想的人。D．文章紧扣题目中“问”字，把一个咄咄逼人的赵威后形象跃然纸上。
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阅读下面文言文，回答小题。（15分）陈太丘与友期&陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。小题1:．解释下列句中加点字的意思。（4分）①陈太丘与友期行&&&期：&&&&&&&&&&&②尊君在不&&&&&&&&不：&&&&&&③相委而去&&&&&&&&&委：&&&&&&&&&&&④元方入门不顾&&&&顾：&&&&&&小题2:．翻译下列句子。（4分）（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）友人惭，下车引之。小题3:．请结合文章具体内容说说元方有哪些品质？（4分）小题4:．“友人惭”的原因是什么？学习本文，你明白了怎样的道理？（4分）
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阅读《晏子使楚》的一段文字，完成6—9题。(12分)晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 小题1:．下面哪一组句子中划线的词的意义相同?(2分) ………………【 ▲ 】。小题2:．结合选文内容，你从下面语句中的加点字读出了哪些信息？（2分）①王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”&②王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”小题3:．面对楚王的诬蔑，晏子“避席”的目的是什么？“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，晏子有力地反驳了文中楚王所说的哪句话？ (2分)小题4:.晏子能言善辩，晏子的语言值得品味。文中晏子说“婴闻之”、“得无楚之水土使民善盗耶”的作用是什么？（2分）
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阅读下面的文言文，完成25--28于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。过午得二人，一身之外，并无行装。公曰：“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭，皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。（选自《聊斋·于成龙》）[注]①按：巡视，巡行。②窬：yú，洞，窟窿。小题1:.点词语在句中的意思。（2分）（1）适巨绅家将嫁女&适：＿＿＿＿＿＿＿（2）又出示谕阖城户口&谕：＿＿＿＿＿＿＿小题2:给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来，全都恰当的一项是（2分）A．盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。B．盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。C．盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。D．盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。小题3:于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”？（4分）小题4:各用一两个词语，概括文中人物的主要特点。（2分）（1）盗贼：＿＿＿＿＿＿＿（2）于成龙：＿＿＿＿＿＿＿
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（一）（12分）杨万里为人刚而偏①。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄②用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣③。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭④日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸⑤吏之报时政者皆不以告。忽族子⑥自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑦，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自《宋史·杨万里传》注：①偏：固执。 ②韩侂（tuō）胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。 ③掖垣：泛指高官。 ④僭（jiàn）：超越本分。&&&&&&&⑤邸（dǐ）：此指官府。⑥族子：宗族里的年轻人。⑦吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。小题1:、下列句中的“之”与“皆其柄国之日也”中的“之”意义和用法相同的一项是（2分）（&&&）A．辍耕之垄上B．醉翁之意不在酒C．属予作文以记之D．怅恨久之小题2:、解释下列划线字。（4分）（1）属万里为之记&&&&&&&&&&&&&&（2）侂胄恚&&&&&&&&&&&&（3）侂胄专僭日益甚&&&&&&&&&&&&（4）遽言侂胄用兵事&&&&&&&&小题3:、翻译下面的句子。（4分）（1）孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。（2分）（2）又书十四言别妻子，落笔而逝。（2分）小题4:、文段写了杨万里的哪些事情？这些事情表现了他怎样的品质？（2分）
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阅读下面文字，完成1—4题初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车轊①。及城溃，人争门而出，皆以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人破齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。汝何敢言若此!”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。注：①车轊(wèi)：车轴头。小题1:、解释下列划线词的含义。(2分)①以轊折车败（&&&&&&&）&&&&&&&&②期年不克 （&&&&&&&&&）&&&&&&&&&小题2:、翻译文中划横线的句子。（2分）乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。小题3:、用自己的话概括田单等人用什么办法保全性命的？（3分）小题4:、文中的燕昭王具有怎样的性格特点?结合文章作简要概括。(3分)
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（11分）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。小题1:、解释下列句中划线的词语（4分）①会天大雨&&&②度已失期&&&&③为天下唱&&&&④楚人怜之小题2:、与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是（2分）（&&&&）A．当立者乃公子扶苏B．问今是何世，乃不知有汉C．乃重修岳阳楼，增其旧制D．羲之之书晚乃善小题3:、用现代汉语翻译下面的句子（2分）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者小题4:、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，他具有什么才能?请根据选段内容作出回答(3分)
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请输入手机号张俭字元节.山阳高平人.赵王张耳之后也.父成.江夏太守.俭初举茂才.以刺史非其人.谢病不起. 延熹八年.太守翟超请为东部督邮.时中常侍侯览家在防东.残暴百姓.所为不轨.俭举劾览及其母罪恶.请诛之.览遏绝章表.并不得通.由是结仇.乡人朱并.素性佞邪.为俭所弃.并怀怨恚.遂上书俭与同郡二十四人为党.于是刊章①讨捕.俭得亡命.困迫遁走.望门投止.莫不重其 题目和参考答案——精英家教网——
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　张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也。父成，江夏太守。俭初举茂才，以刺史非其人，谢病不起。　　延熹八年，太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东，残暴百姓，所为不轨。俭举劾览及其母罪恶，请诛之。览遏绝章表，并不得通，由是结仇。乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃。并怀怨恚，遂上书俭与同郡二十四人为党，于是刊章①讨捕。俭得亡命，困迫遁走，望门投止，莫不重其名行，破家相容。后流转东莱，止李笃家。外黄令毛钦操兵到门，笃引钦谓曰：“张俭知名天下，而亡非其罪。纵俭可得，宁忍执之乎？”　　钦因起抚笃曰：“蘧伯玉②耻独为君子，足下如何自专仁义？”笃曰：“笃虽好义，明廷③今日载其半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞，以故得免。其所经历，伏重诛者以十数，宗亲并皆殄灭，郡县为之残破。　　中平元年，党事解，乃还乡里。大将军、三公并辟，又举敦朴，公车特征，起家拜少府，皆不就。献帝初，百姓饥荒，而俭资计差温，乃倾竭财产，与邑里共之，赖其存者以百数。　　建安初，征为卫尉，不得已而起。俭见曹氏世德已萌，乃阖门悬车，不豫政事。岁余，卒于许下，年八十四。　　（《后汉书·党锢列传》）　　[注]①刊章：诏令上删除告密人的名字。②蘧伯玉：春秋时卫国的大夫，很讲义气。　　③明廷：汉代对县令的敬称。　　1．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）　　A．览遏绝章表绝：截留。　　B．笃因缘送俭出塞缘：缘分。　　C．大将军、三公并辟并辟：同时征召。　　D．而俭资计差温差：稍微。　　2．比较下列句子中加点的词的意思和用法，判断正确的一项是（）　　①所为不轨②为俭所弃　　③明廷今日载其半矣④莫不重其名行　　A．③④意思、用法都不同①②意思、用法都不同　　B．③④意思、用法都不同①②意思不同，用法相同　　C．③④意思不同，用法相同①②意思、用法都不同　　D．③④意思、用法都相同①②意思、用法都相同　　3．以下句子分别编成四组，全部表现张俭“望门投止”，能得民救助的原因的一组是（）　　①以刺史非其人，谢病不起②览遏绝章表，并不得通，由是结仇。　　③乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃。④俭举劾览及其母罪恶，请诛之。　　⑤乃倾竭财产，与邑里共之⑥宗亲并皆殄灭　　A．①③⑤ B．②⑤⑥ C．②④⑥ D．①③④　　4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）　　A．张俭为人刚正不阿，且淡泊功名，见刺史不称职，就称病不做秀才，对大宦官侯览　　及其母亲的罪恶，也敢冒死弹劾。　　B．毛钦也很敬重张俭，但他有命在身而不便直说，所以用蘧伯玉的耻于独作君子的德　　义来暗示李笃，自己也具仁义之德。　　C．张俭晚年颇受器重，但他对政事已经感到厌倦，官府多次征召，他都不肯就任。因　　为家中比较富裕，灾荒时能倾尽财产，济助百姓。　　D．建安初年，张俭被征召为卫尉，他内心并不愿出任，只是迫不得已才去上任的。后　　来他发现曹操已有取代汉室的野心，于是就退隐了，从此没再参预过政事。
　　1．B &&2．C 3．D 　4．D 1．B 缘，机会，机缘。 2．C 3．D（句②是侯览的行径，句⑤是晚年的事，句⑥也是“救助”的后事。）　　4．D（文中“俭资计差温”一句，说明张俭一生清廉，家中的财务只能使生活稍微温饱，说他比较富裕是错误的。　　译文：　　张俭字元节，山阳高平人，是赵主张耳的后代。父亲张成，任江夏太守。张俭最初被荐举为茂才，因为荐举他的刺史不太好，便托病不去就职。　　延熹八年，太守翟超请他出任东部督邮。当时中常侍候览家在防东，残害百姓，行为不轨。张俭检举弹劾侯览及其母亲的罪恶，请朝廷诛杀侯览。侯览扣压了奏章，不能上达皇帝，因此两人结仇。张俭的同乡朱并，向来品性诌佞邪恶，为张俭所不齿，朱并因此怀恨在心，于是上书告发张俭与同郡二十四人结为私党，朝廷删削掉奏章上朱并的名字发下，下令逮捕张俭等人。张俭被迫逃命，困顿窘迫，四处奔逃，看到人家就投宿，人们无不敬重他的姓名行止（《辞源》“名行”条。在语境中似“名声品行”更好）都冒着家破人亡的危险收留他，后来流转到东莱郡，藏在李笃家。外黄令毛钦率兵到李笃家搜捕，李笃把毛钦叫到一旁对他说：“张俭知名天下，虽然逃亡，并非有罪。即使张俭可以抓到，难道你就忍心拘捕他吗？”毛钦起来拍一拍李笃说：“蘧伯玉以独自当君子为可耻，足下怎能以仁义自专？”李笃说：“我虽然向往道义，今天尊驾也得到一半了。”毛钦叹息而去。　　李笃趁此机会将张俭送出塞外，因此能够幸免于难。他所经过的地方，有几十人遭受极刑，宗族亲戚都被灭绝，郡县因此遭到严重破坏。　　中平元年，党事解除，张俭回到家乡。大将军、王公都征召他，又荐举他为敦朴，公车特征，从家中请出，任少府之职，他都没有应召。献帝初年，百姓遭饥荒，而张俭家资产略能维持温饱，于是拿出所有的财产，与邑人共同享用，靠张俭活下来的有几百人。　　建安初年，朝廷征召他做卫尉，不得已而就职。张俭看到曹氏的德运已经显现，就辞官不做，闭门谢客，不问政事。一年多后，张俭在许县去世，时年八十四。
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科目：高中语文
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阅读下面的《论语》选段，回答问题。（8分）逸民：伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少连。子曰：“不降其志，不辱其身，伯夷、叔齐与！”谓：“柳下惠、少连，降志辱身矣。言中伦，行中虑，其斯而已矣。”谓：“虞仲、夷逸，隐居放言。身中清，废中权。我则异于是，无可无不可。”（《论语·微子》）（1）下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是（&&）（4分）A．孔子认为伯夷和叔齐不降低自己的意志，不辱没自己的身份。B．孔子认为柳下惠和少连降低自己的意志，屈辱自己的身份，可是他们的言语合乎伦理，行为合乎理智。C．孔子认为虞仲和夷逸避世隐居，不谈政事，洁身自爱，离开官位是逃避现实，是不可取的。D．孔子没有完全否定这些逸民，但他不选择他们的老路走。（2）结合上面的选段，分析下面选段所反映的孔子为人处事的态度。（4分）子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。” （《论语·里仁》）_________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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&王导，字茂弘，光禄大夫览之孙也。父裁，镇军司马。导少有风鉴，识量清远。年十四，陈留高士张公见而奇之，谓其从兄敦曰：“此儿容貌志气，将相之器也。”初袭祖爵。司空刘寻引为东阁祭酒，迁秘书郎、太子舍人，尚书郎，并不行。后参东海王越军事。时元帝为琅琊王，与导素相亲善。导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。帝亦雅相器重，契同友执。帝之在洛阳也，导每劝令之国。会帝出镇下邳，请导为安东司马。军谋密策，知无不为。及徙镇建康，吴人不附。居月余，士庶莫有至者，导患之。会敦来朝，导谓之曰：“琅邪王仁德虽厚，而名论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。”会三月上巳，帝亲现禊，乘肩舆，具威仪。敦、导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、顾荣，皆江南之望，窃觇之，见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左。导因讲计曰：“古之王者，莫不宾礼故老，存问风俗，虚己倾心，以招俊义。况天下丧乱，九州分裂，大业草创，急于得人者乎！顾荣、贺循，此土之望，未若引之以结人心。二子既至，则无不来矣。”帝乃使导躬造循、荣，二人皆应命而至。由是吴会风靡，百姓归心焉。自此之后，渐相崇奉，君臣之礼始定。（《晋书?王导传》卷六五） [注]①晋元帝：司马睿，公元317年他得到晋悯帝被俘的消息后，先自称晋王，第二年改称皇帝。东晋王朝从此建立。选文记载他称帝前初到江东的情况。②吴会：地名。习题检测：1. 对下列句子中加线的词语的解释，不正确的一项是A. 潜有兴复之志潜：暗地里&&B. 帝亦雅相器重雅：很C. 宜有以匡济者匡：辅助&&D. 皆江南之望望：声望2. 下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是A. 军谋密策，（帝）知无不为&&&&&&&&B. 及（导）徙镇建康，吴人不附C. 导因讲计（于）（纪瞻、顾荣）曰&&&&D. 自此之后，（各地）渐相崇奉3. 下列对原文的叙述和分析，完全正确的一项是A. 陈留名士张公看到十四岁的王导后，便对王导的同胞兄长王敦说，这个孩子是个做将相的人才。B. 王导不愧是一代名臣，他对司马睿提出了要尊先贤、问风俗、重谦虚、招俊杰、得民心。这是稳定时局、开创大业的五大法宝。C. 江东士族起初看不起司马睿，态度非常冷淡，后来看到他亲观祭祀时，那隆重的仪仗，威整的行列，都惊惧不已，于是纷纷前来投靠。D. 西晋末年，天下纷乱，王导审时度势，决心辅佐司马睿，兴复晋堂。凡军国大计，他都积极筹划，司马睿也把他当成知交，对他言听计从，当即付诸行动。王导
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王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢郡，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，入两壁，杀七都尉，秦军走。始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距。”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。（《史记·白起王翦列传》）11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（&&）A．乃悉国中兵以拒秦&&&&&&&&&&&&&悉：全部。B．大破李信军，入两壁&&&&&&&&&&&壁：军营。C．王翦言不用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&用：被采纳。D．李信果辱秦军&&&&&&&&&&&&&&&&&辱：使……受辱。12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（&&&）A．寡人以不用将军计&&&&&&&&&&&&&尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中B．于是引兵而西&&&&&&&&&&&&&&&&&夫秦王怚而不信人C．翦因举兵追之&&&&&&&&&&&&&&&&&秦因乘胜略定荆地城邑D．久之，王翦使人问军中戏乎&&&&&将军之乞贷，亦已甚矣13．以下六句话，分别编为四组，全都说明王翦老谋深算的一组是（&&&）　　①始皇问王翦，王翦曰：非六十万人不可。　　②老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将　　③王翦言不用，因谢病，归老于频阳　　④王翦行，请美田宅园池甚众　　⑤王翦至，坚壁而守之，不肯战　　⑥方投石超距A．①②⑥&&&& B．①④⑤&&&& C．②③⑤&&&& D．③④⑥14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&&）A．秦王派李信攻打楚国，开始频频胜利，却不知道楚军正在跟踪追击他们，结果楚军大败李信部队，并杀死秦七个都尉。B．秦军大败后，秦王亲自找王翦，请他出任统帅。王翦认为，虽然自己老糊涂了，但他相信只有秦王能再次任用像他这样的良将。C．王翦临出发时，请求秦王赐予许多良田、美宅、园林池苑等，目的是表示自己出征的坚定意志，不让性情粗暴对人多疑的秦王对他产生怀疑。D．王翦抵达战场，不肯出兵交战，而是每天让士兵休息，供给好的饭食；荆军屡次挑战，秦军就是不肯应战，荆军就向东去了，王翦趁机追击他们，大败荆军。15．把下面的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）然则王之大欲，可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐？”曰：“不若与众。”译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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阅读下面一段文言文，完成9—12题。伯颜，蒙古八邻部人,长于西域。至元初，旭烈兀遣入奏事，世祖见其貌伟，听其言厉，曰：“非诸侯王臣也，其留事朕。”与谋国事，恒出廷臣右，世祖益贤之，敕以中书右丞相安童女弟妻之，曰“为伯颜妇，不惭尔氏矣”。二年七月，拜光禄大夫、中书左丞相。诸曹白事，有难决者，徐以一二语决之。众服曰：“真宰辅也。”甲戌，会师于襄阳，分军为三道并进。丙戌，伯颜与平章阿术由中道循汉江趋郢州。万户武秀为前锋，遇水泊，霖雨水溢，无舟不能涉。伯颜曰：“吾且飞渡大江，而惮此潢潦耶！”乃召一壮士，负甲仗，骑而前导，麾诸军毕济。癸巳，次盐山，距郢州二十里。郢在汉水北，以石为城，宋人又于汉水横铁绳，锁战舰，密树桩木水中。伯颜荡舟由藤湖入汉江。诸将请曰：“郢城，我之喉襟，不取，恐为后患。”伯颜曰：“用兵缓急，我则知之。攻城，下策也，大军之出，岂为此一城哉！”遂舍郢，顺流下。伯颜殿后，不满百骑。十月戊午，行大泽中，郢将赵文义、范兴以骑二千来袭，伯颜未及介胄，亟还军迎击之。伯颜手杀文义，擒范兴杀之。丙戌，次复州，知州翟贵以城降。诸将请点视其仓库军籍，遣官镇抚，伯颜不听，谕诸将不得入城，违者以军法论。阿术使右丞阿里海牙来言渡江之期，伯颜不答。明日又来，又不答。阿术乃自来，伯颜曰：“此大事也，主上以付吾二人，可使余人知吾实乎？”潜刻期而去。乙未，军次蔡店。丁酉，往观汉口形势。宋淮西制置使夏贵等，以战舰万艘，分据要害，兵不得进。乃围汉阳军，声言由汉阳渡江，贵果移兵援汉阳。伯颜乘虚兵进汉口，大捷。丙子，希贤与严忠范等奉命使宋，请兵自卫。伯颜曰：“行人以言不以兵，兵多，徒为累使事。”希贤固请，与之。世祖崩，伯颜总百官以听。适有盗内府银者，宰执以其幸赦而盗，欲诛之。伯颜曰：“何时无盗，今以谁命而诛之？”人皆服其有识。伯颜深略善断，将二十万众伐宋，若将一人，诸帅仰之若神明。毕事还朝，归装惟衣被而已，未尝言功也。大德八年，卒，追封淮安王，谥忠武。（选自《元史列传十四》，有删节）9．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是&&&&&&&&【&】A．世祖见其貌伟，听其言厉&&&厉：洪亮、激昂&B．诸曹白事，有难决者&&&&&&&曹：同辈&C．麾诸军毕济&&&&&&&&&&&&&&&麾：指挥&&&&D．潜刻期而去&&&&&&&&&&&&&&&刻期：约定日期10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是&&&&【&】A．非诸侯王臣也，其留事朕&&&&&&&&&&&&&&&&其闻道也固先乎吾，吾从而师之B．吾且飞渡大江，而惮此潢潦耶&&&&&&&&&&&&且举世而誉之而不加劝C．主上以付吾二人，可使余人知吾实乎&&&&&&驾一叶之扁舟，举匏尊以相属D．乃围汉阳军，声言由汉阳渡江&&&&&&&&&&&&乃入见。问：“何以战？”11．下列选项中能体现伯颜深略善断的一组是&&&&&&&&&&&&&&&&&&【&】①非诸侯王臣也，其留事朕②诸曹白事，有难决者，徐以一二语决之③大军之出，岂为此一城哉！遂舍郢，顺流下&&④伯颜手杀文义，擒范兴杀之⑤谕诸将不得入城，违者以军法论&&&&&&&&&&⑥伯颜不答。明日又来，又不答A．①②③&&&&&&&& B．③④⑤&&&&&&&&&& C．②⑤⑥&&&&&&&&&& D．①④⑥12．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是&&&&&&&&&【&】A．伯颜长相魁梧，英勇善战，深略善断，因而世祖很欣赏他，并下令将右丞相的妹妹许配给他。B．伯颜身先士卒，当军队渡河遇到困难的时候，他充满豪情地勉励大家，然后穿好盔甲，自己作为前导，带领军队渡过了河。C．伯颜因为为人清廉，能严格约束部下，所以攻占复州后，当诸将请求派人接管时，他没有同意，并且明确规定，诸将不得入城。D．选文在文字安排上详略得当。详写传主的军功武略，略写他谦恭廉洁忠诚的人品，人物的形象显得比较丰满。13．（1）翻译上面文言文中画横线的句子。（10分）①丙戌，次复州，知州翟贵以城降。译文：②行人以言不以兵，兵多，徒为累使事。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③适有盗内府银者，宰执以其幸赦而盗，欲诛之。译文：答：
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郭汾阳在汾州，尝奏一州县官，而敕不下。判官张昙言于同列，以令公勋德，而请一吏致阻，是宰相之不知体甚也。汾阳王闻之，谓僚属曰：“自艰难以来，朝廷姑息方镇武臣，求无不得。以是方镇跋扈，使朝廷疑之，以致如此。今子仪奏一属官不下，不过是所请不当圣意。上恩亲厚，不以武臣待子仪，诸公可以见贺矣 ! ”闻者服其忠公焉。王在河中，禁无故走马，犯者死。南阳夫人乳母之子抵禁，都虞候杖杀。诸子泣告于王，言虞候纵横之状，王叱而遣之。明日，对宾僚吁叹者数四。众皆不晓，徐问之，王曰：“某之诸子，皆奴材也。”遂告以故曰：“伊不赏父之都虞候，而惜母之阿奶儿，非奴材而何？”&& 1、文中“郭汾阳在汾州”和“以令公勋德”两句中的“汾阳”“令公”都是对郭子仪的称谓。下列对称谓的判断正确的一项是 ( ) A ?官名&&官名&& B ?官名&&一般尊称&& C ?别号&&官名&& D ?爵名&&官名 2、文中的“南阳夫人”是主要人物的什么人 ?( ) A ?母亲&&B ?妻子&&C ?儿媳&&D ?姊妹 3、文中“以致如此”的“此”指的是 ( )A ?宰相之不知体甚也&&B ?所请不当圣意&&C ?以是方镇跋扈&&D ?求无不得 4 、对下列句中加点词语的解释有误的一项是 ( )A ?而敕不下&&敕：帝王的诏书、命令B ?自艰难以来&&艰难：艰苦困难C ?是以方镇跋扈&&方镇：镇守一方的军区长官D ?言虞候纵横之状&&纵横：这里指放肆 5、对“上恩亲厚，不以武臣待子仪，诸公可以见贺矣”一句的理解正确的一项是 ( )A ?郭子仪认为皇上把他看得比一般方镇更重要，对他格外施恩，所以诸公应该祝贺皇上。&&B ?郭子仪认为皇上把他看得比一般方镇更重要，对他格外施恩，所以诸公应该祝贺自己。C ?郭子仪认为皇上对他不像对待一般方镇那样姑息，有求必应，这就是对他亲厚，所以诸公应该祝贺皇上。D ?郭子仪认为皇上对他不像对待一般方镇那样姑息，有求必应，这就是对他亲厚，所以诸公应该祝贺自己。6、对“以令公勋德，而请一吏致阻，是宰相之不知体甚也”译得正确的一项是 ( )A ?凭着令公的功勋和品德，而想请一个小吏却受到阻挠，这是宰相 ( 需经过宰相 ) 不知体贴人啊 !B ?凭着令公的功勋和品德，而想请一个小吏却受到阻挠，这说明是宰相不知体统啊 !C ?凭着令公的功勋和品德，而请皇帝处分一个小吏却受到阻挠，这是宰相不知体贴人啊 ! D ?凭着令公的功勋和品德，而请皇帝处分一个小吏却受到阻挠，这说明是宰相不知体统啊 !
7 、“对宾僚吁叹者数四”的原因是 ( ) A ?奏一州县官，而敕不下&&B ?宰相之不知体甚也 C ?朝廷姑息方镇武臣&&D ?某之诸子，皆奴材也
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阅读下面的文言文，完成17—21题。（18分）八&&&&&骏 &&（明）刘基穆天子得八骏以造王母，归而伐徐偃王，灭之。乃立天闲、内、外之厩。八骏居天闲，食粟日石；其次乘居内厩，食粟日八斗；又次居外厩，食粟日六斗；其不企是选者为散马，散马日食粟五斗；又下者为民马，弗齿于官牧。以造父为司马，故天下之马无遗良。而上下其食者，莫不甘心焉。穆王崩，造父卒，八骏死，马之良驽莫能差，然后以产区焉。故冀之北土纯色者为上乘，居天闲，以驾王之乘舆；其厖①为中乘，居内厩，以备乘舆之阙，戎事用之；冀及济河以北，居外厩，诸侯及王之公卿大夫及使于四方者用之；江淮以南为散马，以递传、服百役，大事弗任也。其士食亦视马高下，如造父之旧。及夷王之季年，盗起。内厩之马当服戎事，则皆饱而骄，闻钲鼓而辟易，望旆而走。乃参以外厩。二厩之士不相能。内厩曰：“我乘舆之骖服也。”外厩曰：“尔食多而用寡，其奚以先我？”争而闻于王，王及大臣皆右内厩。既而与盗遇，外厩先，盗北。内厩又先，上以为功。于是外厩之士马俱懈。盗乘而攻之，内厩先奔，外厩视而弗救，亦奔。马之高足骧首者尽没。王大惧，乃命出天闲之马。天闲之马实素习吉行，乃言于王而召散马。散马之士曰：“戎士尚力，食充则力强。今食之倍者且不克荷，吾侪力少而恒劳，惧弗肩也。”王内省而惭，慰而遣之，且命与天闲同其食，而廪粟不继，虚名而已。于是四马之足交于野，望粟而取。农不得植，其老羸皆殍，而其壮皆逸入于盗，马如之。王无马，不能师，天下萧然。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（ 选自《郁离子》）【注】①厖（máng）：通“尨”，杂；乱。此指杂色。17．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（&&&&）A．企：企及，赶上&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．齿：谈到，提及C．阙：通“缺”，补缺&&&&&&&&&&&&&&& D．右：袒护，偏袒18．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（&&&&）A．内厩之马当服戎事，则皆饱而骄&&&& B．以递传、服百役，大事弗任也&&&&&&于其身也，则耻师焉，惑矣&&&&&&&&&&&朝济而夕设版焉，君之所知也&&C．故冀之北土纯色者为上乘&&&&&&&&&& D．内厩先奔，外厩视而弗救逝者如斯，而未尝往也&&&&&&&&&&&&&&予更欲一觇北，归而求救国之策 19．下列句子中，与“乃参以外厩”句式相同的一项是（&&&&）A．诸侯及王之公卿大夫及使于四方者用之&&B．我乘舆之骖服也。C．马之高足骧首者尽没&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．尔食多而用寡，其奚以先我？”20．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（&&&&）A．本文的故事富有传奇性。穆天子因为拥有八匹骏马而得以会见西王母和讨伐徐偃王，垂名于世。而夷王之马因为不事戎、养尊处优而在战乱中损失殆尽，致使天下萧条冷落。不同的结局可谓对比鲜明，褒贬尽显。B．本文以马为议论重点，形象而又深刻。马的优劣以产区分为四类，而天闲之马、内厩之马白白地享受优裕的物质条件却百无一用，而有用之马却遭受不公平的待遇，变得灰心懈怠。这种以出生地为选马的标准，荒唐而又愚蠢。C．作者善于从生活中挖掘讽刺素材，将严肃的社会问题通过一些生活细节予以揭示。在战事面前，养马人之间互相推诿，夷王在无奈之下只好承诺一视同仁，但养马人争斗不断，各自为政，落得空欢喜一场。这段细节描写可谓丰富、饱满。D．本文采用虚构假托的故事来寄予深刻的事理，通篇讲的是“马政”，但实际谈的是“人政”。寓言旨在告诫执政者要爱惜人才，不能按其出生地域、地位来区别对待人才，讽刺了元朝人才使用方面的民族歧视政策。21．把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）(1)以造父为司马，故天下之马无遗良。（3分）(2)今食之倍者且不克荷，吾侪力少而恒劳，惧弗肩也。（3分）
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阅读下面一段文言文，完成8—11题&&&&&&&&范文程，字宪斗，宋观文殿大学士高平公纯仁十七世孙也。其先世，明初自江西谪沈阳，遂为沈阳人，居抚顺所。文程少好读书，颖敏沉毅，与其兄文寀并为沈阳县学生员。天命三年，太祖既下抚顺，文寀、文程共谒太祖。太祖伟文程，与语，器之，顾谓诸贝勒曰：“此名臣后也，善遇之。”太宗即位，召直左右。天聪三年，明围我师大安口，文程以火器进攻，围解。太宗自将略永平，留文程守遵化，敌掩至，文程率先力战，敌败走。以功授世职游击。五年，师围大凌河，降其城，而蒙古降卒有阴戕其将叛去者，上怒甚，文程从容进说，贷死者五百余人。世祖（顺治帝）即位，命隶镶黄旗。睿亲王多尔衮帅师伐明，文程上书言：“中原百姓蹇离丧乱，备极荼毒，思择令主，以图乐业。曩者弃遵化，屠永平，两次深入而复返。彼必以我为无大志，惟金帛女子是图，因怀疑贰。今当申严纪律，秋毫勿犯，宣谕进取中原之意：官复其职，民复其业，录贤能，恤无告，大河以北，可传檄定也。”顺治二年，江南既定，文程上疏言：“治天下在得民心，士为秀民；士心得，则民心得矣。请再行乡、会试，广其登进。”从之。上勤于政治，屡幸内院，进诸臣从容谘访。文程每以班首承旨，陈对称上意。尝值端阳，诸臣散直差早，上曰：“乘藉天休，猥图安乐，人情尽然。特欲逸必先劳，俾国家大定，其乐方永。不然，乐亦暂耳。”上尝命遣官莅各省恤刑，文程言：“前此遣满汉大臣巡方，虑扰民，故罢。今四方水旱灾伤，民劳未息，宜罢遣使。”上从之。文程论政，务简要，持大体，多类是。十一年八月，上加恩辅政诸臣，特加文程少保兼太子太保，文程疏谢，因自陈衰病，乞休。九月，上降温谕，进太傅兼太子太师，致仕。上以文程祖宗朝旧臣，有大功于国家，礼遇甚厚。文程疾，尝亲调药饵以赐；遣画工就第图其像，藏之内府；赉御用服物，多不胜纪。&&&&&&&&圣祖即位，特命祭告太宗山陵，伏地哀恸不能起。康熙五年八月庚戌，卒，年七十。上亲为文，遣礼部侍郎黄机谕祭，谥文肃，御书祠额曰：“元辅高风。”(节选自《清史稿·范文程传》)8、对下列加点词语的解释不正确的一项是A. 太宗自将略永平&&&&&&&略: 攻取&&&&&&&&& B. 诸臣散直差早：“直”通“值”，值班。C.上尝命遣官莅各省恤刑&&莅: 到&&&&&&&&&&& D. 文程疏谢&&&&&&谢:感谢9、以下句子编为四组，全部反映清朝皇帝对范文程器重的一项是①太祖伟文程，与语，器之　&&&②每以班首承旨，陈对称上意　&&&③上降温谕，进太傅兼太子太师&&&&&④赉御用服物，多不胜纪。&&&&&&&&⑤进诸臣从容谘访A．①③⑤B．②④⑤C．①③④D．②③④10、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A．范文程是清初著名的政治家，历经清太祖、太宗、世祖、圣祖等多朝帝王，颇受器重，官至太傅兼太子太师，死后加谥文肃，康熙帝亲自为他撰写祭文并御书祠堂匾额。B．范文程是一位很有军事才能和政治远见的政治家，世祖初即位，他便向世祖上言进取中原，江南一平定，他又上疏开科考，广揽人才，受到嘉奖。&&&&&&&&C．顺治是位勤于政务的皇帝，他常常到内院召集大臣谘商国事，范文程的奏对总是很合他的心意。D．范文程退休后仍蒙清帝恩宠，他患病时，皇上曾亲调药饵赏赐他。11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（１）而蒙古降卒有阴戕其将叛去者，上怒甚，文程从容进说，贷死者五百余人。（２）特欲逸必先劳，俾国家大定，其乐方永。
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阅读下面的文言文，回答8一10题。唐震字景实，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒篷中。已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧．后为他官，所至以公廉称。成淳中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京①，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切元所顾让．会府有具狱将置辟②，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。六年，江东大旱，擢知信州．震奏减纲运米。蠲③其租赋，令坊置一吏，籍英户，劝富人分粟，使坊吏主给之。吏有劳者，辄为具奏复其身。吏感其诚，事为尽力，所活无算。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡。以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。擢浙西提刑。赵民有守阡僧甚暴横，震遣吏捕治，似道以书营救，震不省，卒按以法。似道怒，使侍御史陈坚劾去之。成淳十年，起震知饶州。时兴国、南康、江州诸郡皆已归附，大兵略饶．饶兵止千八百人，震发州民城守，昧爽出治兵，至夜中始寐。上书求援，未果。元兵使人入饶取降款，通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼，饶寓士皆从之．道同讽震降，震叱之日：&“我忍偷生负国邪?”城中少年感震言，杀使者?民有李希圣者谋出降，械置狱中。明牟二月，元兵大至。都大提举邓益遁。震尽出府中金钱t募有能出战者赏之。众惧，不能战。北兵登陴，众遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请日：&“事急矣，潘江门兵未合，亟出犹可免，”震骂日：&“城中民命皆系于我，我若从尔言不得死，域中民死，我何面目生邪?”左右不复敢言，皆出。有顷，兵入，执牍锚案上，使震署降，震掷笔于地，不屈，遂死之． (节选自《宋史?唐震传)【注】①尹京：做京官。②置辟：定罪量刑。③蠲(juān)：免除。&&&8．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(& )A．卒是震议&&&&&&&&&&认为正确，肯定&&& B，擢知信州&&&&&做知府C 震不省，卒按以法&&&知道&&&&&&&&&&&&& D．震内牒篷中&&&通“纳”，纳入，放进9．以下六句话，分别编为四组，全部表现唐震为官清正或不畏强权的一组是(& )①有言其过者辄喜&②震取牒还之，封题未启&③会府有具狱将置辟，震力辨其非，说友争之不得&④震出其子示之，狱遂直&⑤吏捕治……卒按以法&⑥震掷笔于地，不屈，遂死之A．①②⑤&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．②④⑤C．②③⑤&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．②③⑥10．对原文有关内容的赏析，不正确的一项是(&&& )&&&&A．文章叙写了唐震做官请正、不畏强权的事迹。他的一生中先后多次顶着压力办案，甚至曾因之丢官。B “后为他官，所至以公廉称”是叙事的总纲，下文选取的材料都围绕这一总纲，从而使文章结构严谨，而且叙事也有条不紊，中心突出。C．这篇文章选材角度有特色，抓住唐震处理政务、抗击元兵的个性化言行，塑造了一个公正为民、恪尽职守、至死不渝的忠臣形象。D．以事写入，是史传类文章常用的手法。这篇文章也是如此，通过唐震退荐牍、屈说友、减纲运、直诬案、治暴僧、守饶州等事，突出他的性格特征与精神品质。11．翻译文中画横线的两个句子。(10分)(1) 少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。(5分)&&&&(2) 其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。(5分)
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