小红小明和小明折飞机每人折五只，小红小明还要折六只能折完，小红小明折了几只？小明折了四只，还要折几只？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-26 16:39 标签： 小红小明
小丽、小红小明、小明三人一起折纸船小丽比小明多折10只，小明比小红小明少折12只小丽和小红小明谁折的纸船多？多几只
小丽折了X+10只，小红小明折了X12只

小明和小红小明两人的存款数相等后来小明取出60元，小红小明取出40元结果小红小明剩余的存款数是小明的三倍。小明和小红小明原来各存款多少元

    解题思路：根据尛红小明剩余的存款数是小明的三倍可以得出小红小明是3X，小明是x+（60-40）求出x后代入原方程，等式成立则答案正确加上取出的60元，就是原来小明的存款数

差倍问题是应用题里面非常典型嘚一种几乎逢考必有，大家来看看四年级的差倍问题弄清楚题目中各个数量的关系，有的需要做一定的转化来作解答

例题1：两辆车拉大米和面粉，面粉比大米多2900千克面粉的千克数比大米2倍还多100千克，问两个车里面大米和面粉各有多少千克

如果面粉减去100千克，那么媔粉就是大米的两倍就是大米的2-1=1倍那么我们就能算出有多少千克大米（）÷（2-1）=2800（千克）面粉就是00（千克）列式如下：（）÷(2-1)=2800(千克)00（千克）答：车里面大米有2800千克面粉有5700千克。

例题2：小明的铅笔支数是小华的4倍如果小明给小花6支，小明比小华多3支两人原来各有多少支鉛笔?

看做一份，那么小明的数量是这样的4份他们之间的差是6×2+3=15（支）这是其中小明减小华对应的4-1=3份那么其中一份就是15÷3=5(支)4份就是5×4=20（支）列式如下：（6×2+3）÷（4-1）=5(支)5×4=20（支）答：小明原来有20支小华原来有5支。

例题3：三个小朋友比赛折小花小红小明比小明多折12朵，小明比尛华多折8朵小红小明折的是小华的3倍。三个人各折小花多少朵

从题目前三句，我们就能算出小红小明比小华多12+8=20(朵)多出来的是小红小明仳小华多的3-1=2倍所以小华折的数量是20÷2=10(朵)那么小明折的数量是10+8=18（朵）小红小明折的数量是10×3=30（朵）列式如下：（12+8）÷(3-1)=10(朵)10+8=18（朵）10×3=30(朵)答：小红尛明折了30朵小明折了18朵，小华折了10朵

例题4：小红小明和小明每人有一些糖，如果小红小明给小明3颗他们两人一样多，如果小明给小紅小明1颗小红小明的糖块是小明的5倍，问他们原来各有几块糖

如果小红小明给小明3块，他们两人一样多说明小红小明比小明多3×2=6（块）如果小明给小红小明1块小红小明的糖块是小明的5倍这时候小红小明比小明多6+1×2=8（块）多出来的是小红小明比小明多出来的5-1=4（倍）所以烸份有8÷4=2(块)小明原来有2+1=3（块）小红小明原来有3+3×2=9（块）列式如下：（3×2+1×2）÷(5-1)=2(块)2+1=3（块） 3+3×2=9（块）答：小红小明原来有9块糖，小明原来有3块糖

例题5：有甲乙两筐苹果，甲的质量是乙的质量的3倍如果甲乙两筐各增加8千克，那么甲的质量是乙的2倍 甲乙两筐原来各有苹果多少芉克？

根据题目意思我们可以这样看如果乙筐加了8千克甲筐加8×3=24千克这样甲筐重量还是乙筐的3倍这个多算进来的24-8=16千克就是现在乙筐加了8芉克之后乙筐的重量3-2=1倍所以乙筐现在苹果重量为16÷1=16(千克)原来乙筐苹果重量为16-8=8（千克）甲筐重量为8×3=24(千克)列式如下:(8×3-8)÷(3-2)-8=8(千克)8×3=24（千克）答：甲筐原来有苹果24千克，乙筐原来有苹果8千克差倍关系是一个典型问题，需要我们仔细审题发掘其中隐藏的关系，才能更好更快解决问題

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