孩子初学,想选台钢琴初学者基本教程,不知道去哪

孩子初学钢琴能不能用电钢琴代替,这是个值得深思的问题_电钢琴吧_百度贴吧
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孩子初学钢琴能不能用电钢琴代替,这是个值得深思的问题收藏
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今天吃多了,心血来潮大笔一挥写篇文章
有人说孩子初学宁愿用8000的机械钢琴也不能用电钢琴,因为电钢琴会破坏手感
其实这是完全可以的,而且破坏手感的只会是万元以下的机械钢琴,在万元以下(排除走狗屎运买到别人急着凑钱变卖好钢琴外)买到的全新的机械钢琴几乎都是珠江三益施特劳斯之流,这些品牌的低端钢琴手感重量太重了,对于小孩子还没发育好的手指是有损害的,小孩子也没这么大的力气去弹琴,久而久之会变得十分反感,而且这类低端钢琴的音色糊的和粥似的,会极大的伤害孩子们的兴趣。
有人说孩子初学用电钢琴会破坏手感,这真是极其可笑的,他们认为电钢琴手感重量太轻,弹了以后会弹不好机械钢琴(这类人目测只弹过某些国产立式钢琴,以为全天下的机械钢琴都是很重的,不重的就是差琴,这是个极大的悲哀),事实上电钢琴模仿的都是三角钢琴的手感(立式钢琴手感比三角重,影响使用寿命),在万元左右的电钢琴的手感已经就做的和三角钢琴十分相似了,这时候又会有人跳出来说,放屁,我试过XX三角钢琴,两个手感完全不一样。我想说,你试过所有的三角钢琴吗?同一品牌型号的三角钢琴手感尚有差距(世界上没有两架完全一模一样手感音色的三角钢琴),而电钢琴是选取其中某一架三角钢琴的音色进行采样,手感进行模拟,所以同一型号的电钢琴音色手感都一样,你弹过几架钢琴就否定所有的电钢琴?
电钢琴手感完全模仿三角钢琴,虽说不能百分百的模仿到位,但对手感绝对不会有破坏的作用,音色更是比同价位的机械钢琴好许多倍,而且不用调音,很是方便。这时又会有人跳出来说了,电钢琴音色都是采样的,没有机械钢琴那种物理发声的感觉,而且力度变化也没有机械钢琴那样明显。这个问题且不说你是要用电钢琴练习还是用电钢琴上古典音乐会。先说说你的技术有没有到必须要用到这些功能好吗,鸡蛋里挑骨头是我最嗤之以鼻的类型,你想要这什么音色手感完全和机械钢琴一致,那机械钢琴还生产干嘛?都学到必须要机械钢琴才能弹下去的境界了还来买廉价的电钢琴干什么的?学到这种地步的学费都够一台斯坦威了吧,你可能会说晚上要练习不能打扰别人所以买电钢琴,那我问你,你学到这种地步每天肯定要练习8小时以上的,你肯定要不就很有钱,要不工作就是从事这方面,你完全可以买静音钢琴,为什么要买你嗤之以鼻的电钢琴呢,这种人就是典型的一遍吃西瓜一遍说西瓜味道跟屎一样的人,好吧,说远了
其实扯来扯去就一个意思,初学用电钢琴是完全没问题的,不用担心手感音色云云,甚至比那些低端钢琴好上十倍不止,无视那些脑残器(zhu)材(jiang)党,完全可以等等级到了必须要用机械钢琴才能学下去的程度再换机械钢琴,(这里是说学下去,平时练习电钢琴也没问题)当然如果要是想让孩子成为郎朗李云迪之辈的家长最好还是用机械钢琴,这里的机械钢琴是指全新5w以上的钢琴(最少3w立式琴),万元以下的破烂就不要买了,浪费钱,事实上许多音乐学院的钢琴专业生也有在寝室安置电钢琴。如果只是为了娱乐,培养兴趣爱好,电钢琴百分之百完全可以胜任。
这里附上一位前辈的见解
电钢琴的作用绝不仅至如此,这里只是讲了下用纯电钢代替钢琴练习的一些人(tu)们(hao)的误区,类似舞台电钢之类暂时就不说了,以后再说电钢琴和钢琴互相不能替代,严格来说两种是不同的乐器,只是由于电钢琴进入中国时间不久,对它的盲区也很大,经济不宽裕又非常热爱音乐的家庭就喜欢上了这个乐器,其实只要刻苦认真,用电钢琴练习学习一样能成为大师的,贝多芬那个年代的机械钢琴音色手感远不如现在3000的电钢琴,可是他们至今无人超越。乐器只是承载人们对音乐热爱的载体。一些有器材却不认真学习,整天只知道纠结器材的好坏,评论器材的缺点的人,一辈子也就这样了另外,买钢琴水很深,最好叫上熟人会钢琴的一起选购,切记不要去钢琴老师推荐的地方买,也不要带上钢琴老师去买,这里面的水更深,甚至你花3万买了个原价8000的琴都有可能,到时候别骂我就是了。电钢琴电子琴也务必不能让老师参与选购。
终于看完了~
吧主可以调戏么   ---------o(*≥▽≤)ツ 兔子菌
弱弱的问句,静音钢琴是什么
应该发一份到钢琴吧去,他们的误会最大
楼主说得有理。应该说,电钢琴本来就是为弥补机械钢琴价格高昂的问题而诞生的,如果真的不差钱直接上斯坦威当然最好;但是自己的弹奏水平真的能配得上这样等级的钢琴么?
这里顺便普及一些电声乐器的知识电钢琴作为一种电声乐器应用的方向多为流行方面,当然也能用来演奏古典,却不能按照古典的要求去要求他,电声乐器永远不能达到机械乐器的真实感,机械乐器也永远不能达到电声乐器的丰富多彩,两者本不是同一属性,没有可比性,却总有人喜欢说电声的不如机械的,就像在说,猕猴桃就是不好吃,西瓜才好吃,因为西瓜大,其实爱吃什么是别人的选择,怎么能一概否定所有人的选择?我语文老师死的早,表达的不好。
嗯哪,说的很有道理~~~~~~~~~~~~~~~~~~
孩子初学钢琴能不能用电钢琴代替这问题主要在于“钢琴教师怎么教”
zhu jiang 躺中……
说白了钢琴,电钢琴都是工具,但是终归是用这工具弹出的是音乐来,心中有音乐就不用纠结于那点点差异了。这有点类似很多单反圈的人。很多人把注意力从音乐上转到别的地方去了。
学习练习弹琴,最好用电钢琴,因为都是噪音,扰民,隔壁的敢怒不敢言而已。为了和谐,又达到练习学习弹钢琴,最好采用电钢琴,把音量关小一些,等你可以流畅的演奏优美音乐的时候,再换钢琴,那时,你就是音乐家,隔壁的当听音乐会了。
其实,演奏精彩不精彩并不在于乐器,而在于演奏者本身。人类为什么能成为万物之灵?因为人类有个很重要的天赋:适应性。
确实这两样本就没什么关系,只是名字有点雷同。所以才会那么多人非要拿来对比。不过lz讲到老师那些问题确实值得关注,因为能成为“师”的人并不多,卖琴的人也都叫老师。现在老师都被叫滥了。所以人们才把过多的注意力放在琴上而非音乐本身。因为带你入门的是卖琴的老板或者股东而不是真正的音乐老师。并且很大的一个原因是国内家长只想把孩子培养成演奏家,所以过分关注琴这个硬件载体也是情理之中的。况且本身拿piano来讲就是舶来品,他并不是“钢琴”,从他的定律和演奏技法都是完全按照西洋调性音乐来走的(姑且这么说吧classic music的前后500年)。所以上面的朋友们也看到了灵魂的重要性。毕竟琴本身就是硬件载体当然不能忽略其固有参数,挑选也是应该的。也并不是只要理论和技术好了就什么烂琴都可以。当然有一个合手的工具是谁都希望的,我想lz的标题就是纠结的,为什么初学钢琴要用电钢琴呢?初学钢琴就用钢琴,初学电钢琴就用电钢琴,初学音乐就要找个音乐老师。初学哪种类型的音乐就要找对相应的门。拿着简谱演奏piano,弹着西洋调性音乐却连调号都看不懂。大小调不分,和声曲式都从来没听过,把复音音乐的做法,对位,canon,赋格混为一谈。并且言之凿凿说是听不出旋律的东西。我想知识的普及从来都不是靠一两个帖子或是一个论坛能承受的。之所以混乱迷惑应该归结于快餐式的知识积累。“深思”也是值得商榷的一个字眼啊。
我竟然一字不漏的看完了 你说的很客观 很好
说的实在是太好了!
赞! 之前还一直担心买了电钢琴会不会和钢琴不一样 现在看了楼楼的帖子 感觉是不是真钢琴也不重要了
重要的是一手技术 而且初学者用电钢琴也是搓搓有余的了
。。。。。。
今天下去刚去老师那里上第二节课,她的是立式小钢钢。完后回来立马摸了摸俺前2天才买的罗兰F20(前2天过节没怎么碰),发现比老师的轻得不是一点点。就很担心会影响我的成长之路啊有木有。。。然后问我的老师会不会有影响,结果她说不懂,只是很不建议我用电钢来练习。。。。。你说这,,,刚买的琴呐,真钢买不起呐,蛋疼呐。。。。。然后就看到楼主这帖子了。我一个菜鸟什么都不懂,也不发表什么东西了,只是真的真的希望楼主说的是真的,是对的。。。。
电钢音色好,适合流行乐类 轻巧 方便真钢回键快 灵敏度高 弹颤音爽 古典用真钢好
好的,谢谢
乐器只是承载人们对音乐热爱的载体。释然了。我是新人,想和女儿一起学琴。谢谢楼主的分享。
上次看全美达人秀,一个小男孩用电钢演奏的肖邦的曲子,不要太好听哦。电钢琴演绎古典音乐完全没问题。
我用kawai电钢,小孩5岁,刚过三级,耳朵辨音能力超强,这个跟用电钢不无关系,我每次陪她去琴行学琴,不管什么真钢,哪怕也是kawai,我都快听不下去了,各种跑音。所以初级技法加练耳,我推荐电钢,到五级以上训练技法,速度力度的时候再看那时候的电钢是否有合适的机器,没有才在真钢里面选,这是我的心得。
那么从一开始就用,且长久用f20来练的话会有什么后遗症吗?比如3-5年后,我最关心的是如果我碰到真钢,能弹不?是不是当场稍微适应下就可以弹了?还有就是,想弹雅尼的钢琴曲甚至magic waltz这个曲子,用f20弹得出来不?因为我有点担心f20的键盘的回弹和什么细腻方面的东西满足不了那么快速的曲子。希望大神指点一下
登录百度帐号推荐应用孩子初学钢琴,选用什么样的教材好?
&前两天在旺旺上,有位”abc12345"朋友咨询我,"孩子刚开始学钢琴,不知道选用什么的教材好?"这也是是很多家长的困惑,所以我将对对她放了上来,希望能帮到她,以及与她有一样困惑的家长朋友们。
& & (小汤内页)
&通常来说,孩子的入门教材,我们一般会选用湖南文艺出版的《幼儿钢琴入门》和美国人约翰·汤普森编著的《简易钢琴教程》即“小汤”。这类教材是专门针对初学儿童设计的,教学内容安排科学合理,形式活泼,很容易激发小朋友们的学琴兴趣。初学钢琴的小朋友,我觉得可以考虑多选用几种教材,比如《约翰·汤普森简易钢琴教程》系列、《幼儿钢琴入门》《孩子们的哈农》《孩子们的拜厄》《儿童钢琴起步教程》等等,并将这几种教材适当地搭配使用。
& &(《幼儿钢琴入门》内页)
也许你会问,书买一本就好,干嘛要一下子买这么多,是否有必要呢?首先,你要知道,孩子的学琴进度不会一直停留在初学阶段,其教材的程度也会随着学习的进度而更新;其次,不同种类的书都是编者根据自己的教学法自成体系的,各有各的侧重点。比如市面上常见的《约翰汤普森简易钢琴教程》和《幼儿钢琴入门》基本上都是有小朋友喜欢听的儿歌变成的,属于乐曲范畴。不过这两套教材教学内容也不尽相同——虽然都是比较初级的作品,但”小汤“是按美国人的思维和生活习惯来编排的,里面有黑人灵歌、有爵士乐等曲子,插图也是以美国人喜欢的卡通形象等形式出现的,所以相对中国孩子来说就会陌生遥远一些;又比如说湖南文艺出版的《幼儿钢琴入门》主要就是针对中国孩子编撰的曲子,里面加入了一些中国儿童在学校或者妈妈嘴里听到过的喜闻乐见的儿歌和童谣,插画也是比较中国味道,所以很容易引起中国孩子的共鸣,容易激发小朋友们的学习兴趣;还有诸如《孩子们的拜厄》是各种形式练习曲的集合,针对各种钢琴键盘可能出现的排列组合做不同的配合训练;《钢琴天天练练》每个曲子都十分短小,简单明了,但是每一首针对性很强地突出了某种弹奏技法的训练或者某种形式的双手配合训练。
&正是因为每种教材都有自己的特色和侧重点,老师们才能够在各种教材的搭配上给孩子所有的营养,进行不偏食不偏科的学习,孩子们才能够在钢琴上演奏出美妙的乐曲。
再者,书不同于食物或者其他类似具有保质期的物件,放着是不会坏的,所以不必弹一本买一本,这样不仅避免了自己的麻烦,而且上课的时候,老师也可以根据需要把你手上的教材进行搭配使用,正所谓“巧妇难为无米之炊”。因此,你应该先请老师开一个书单,把近期需要弹奏的曲子都准备好,以方便上课使用。
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