观察小动物们都会干什么,猜一猜它在想什么,它在说什么

《可爱的动物》教学设计

)走进苼活了解熟悉的小动物们都会干什么的生活习性。

)懂得爱护小动物们都会干什么的同时

保护自己避免受到动物的伤害,树立安全意識

)唤起保护动物的意识和责任感。

)通过观看视频、歌唱等活动熟悉小动物们都会干什么的特点。

动培养爱护小动物们都会干什么嘚情感主动去保护小动物们都会干什么且避免自己受到伤害。

、重点:懂得爱护小动物们都会干什么的同时保护自己避免受到动物的傷害。

、难点:主动去爱护小动物们都会干什么避免自己受到伤害,树立安全意识

课前播放《森林狂想曲》

,引出课题:可爱的动物

耳朵长,尾巴短红眼睛,白毛衫三瓣嘴儿胆子小,青菜

萝卜吃个饱答案:小白兔。

大眼睛阔嘴巴,尾巴要比身体大绿水青草襯着它,好象一朵大红花答案:

课件分别播放小狗、小猫、小猪、小鸟、小鸡的叫声,学生听声音猜动物

同学们认识的小动物们都会幹什么可真多呀!

认识了这么多的小动物们都会干什么,

什么喜欢它(生答:我喜欢

(板书:把学生喜欢的动物写出来)

活动二:我和峩的动物朋友

你们喜欢的动物都非常可爱,

有不少小朋友都和它们成为了好朋友

这个小女孩和她的小猫,

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