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读《把我的心脏带回祖国》有感作文44篇
读《把我的心脏带回祖国》有感 同题作文
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作文预览：一开始听到这个题目大家一定会非常好奇，是谁不想有一个完整的躯体，非得把自己的心脏带回祖国，我也不例外，带着这个疑问请听我慢慢道来。原来这个人是肖邦，那时肖邦的祖国波兰受到欧洲列强的瓜分，大多数领土落到沙皇俄国的手里，他们逼迫肖邦为他们弹琴奏曲，肖邦宁死也不愿意为杀害自己祖国的人服务，于是肖…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感今天，我们上了一篇课文--《把我的心脏带回祖国》。这是一篇爱国文章，它诉说了肖邦的悲愤、忧伤。他将他的满腔悲愤和对祖国前途的忧虑化成了《革命练习曲》这部慷慨激昂的乐章。掩卷而思，我想起我们的祖国。鸦片战争的硝烟仿佛在眼前浮现，八国联军的铁蹄声犹在耳边回响，祖国在泣…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感在众多音乐家中，我最崇拜肖邦。他是接触的音乐家，也是著名的钢琴诗人。自从读了《把我的心脏带回祖国》一书后，我才真正溶入到他的生活以及创作的激情中。肖邦生长在淳朴的农民家庭中，肖邦从小就热衷于音乐，每当原子里响起叮叮铛铛的木鱼声，他就会认真的聆听，他具有非凡的气质…
作文预览：前几天我读了《把我的心脏带回》这篇课文，课文中主要讲了肖邦的祖国波兰被沙俄占领，祖国陷入了深渊遭到了欺压，他不得已离开了祖国。在城郊，他告别了亲人，伴着送别曲《即使你远在他乡》和老师赠送的泥土。登上马车，驶向巴黎。在刚到不久，波兰爆发了反抗起义，可失败了，肖邦悲愤欲绝，他勉励自己要工作，工…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感最近我读了《把我的心脏带回祖国》后深有感触。1830年11月的一个早晨肖邦坐着马车依依不舍地离开了自己的生存之地波兰。就在他离开的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义，可是不久起义失败了。肖邦得知后悲愤欲绝。1849年10月，他终于因为疲劳加上忧愤使他的肺结核又复发了，他倒…
作文预览：开学了！我来到了学校拿书,老师要我们去拿书，书拿来了，翻开语文书的第3课。《把我的心脏带回祖国》这篇文章主要讲了肖邦离开了自己的祖国，在异国他乡不幸生亡了。在死之前，他要姐姐把自己的心脏带回自己的祖国。当时他才39岁。表达了肖邦至死不忘祖国的情怀。
作文预览：这篇文章说了波兰被外国占领，音乐家肖邦满怀悲愤的离开祖国，沦落他乡。但仍不忘亡国之恨，最后在异国他乡与世长辞的事情。在我读完这篇文章时，内心深深的感受到肖邦的爱国之情。啊！“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”，这是多么令人感动的话语啊！其实爱国，是人人都能做到的，爱国不一…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感今天我读了《把我的心脏带回祖国》，这里写了由于波兰遭到欧洲列强的瓜分，波兰人民从此失去了自由整天被欺凌、被压迫的深渊。肖邦在1830年11月时不得不离开自己的祖国，他告别了亲人坐着马车离开了首都华沙。在路上肖邦的老师埃斯内尔和他的同学来为他送行。他们在路边唱着埃斯内尔…
作文预览：我读完了这篇《把我的心脏带回祖国》，讲的是19世纪初，波兰遭到欧洲许多国家的强烈瓜分。音乐家肖邦满怀悲愤的离开了自己的祖国。在异国他乡也不忘自己的祖国，与世长辞了。我读了这篇文章，想起了我平时在学校，每天不带红领巾，连国歌都唱得不流利。有一次，我又没有带红领巾，在学校的班级里读书时，忽然打起…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感今天，我学习了一篇关于爱国的课文――《把我的心脏带回祖国》。学完以后，我不禁深深地被文中肖邦的拳拳爱国情震撼了。课文记叙了著名的波兰音乐家肖邦，身在异国他乡，不忘亡国之恨，弥留之际，请求姐姐把自己的心脏带回祖国的故事。其中有一段特别令我难忘――“弥留之际，肖邦紧…
作文预览：最近，我读了几篇文章，其中有一篇叫《把我的心脏带回祖国》故事主人公肖邦他是个大音乐家，他的祖国因遭欧洲分子的袭击落到俄国沙皇乐里所他去了他国到了他国他因疲劳过度而只活了39岁，直到临死前还让亲人把他的心脏带回祖国。我想大音乐家肖邦在他国时间应该很长吧，他既要想着怎样挽救祖国又要想着维持自己的…
作文预览：这几天，我们学习了第三课〈〈把我的心脏带回祖国〉〉，使我们大家深有感触。整篇课文主要讲了肖邦的祖国波兰被沙俄占领，祖国陷入了深渊遭到了欺压，他不得已离开了祖国。在城郊，他告别了亲人，伴着送别曲〈〈即使你远在他乡〉〉和老师赠送的泥土。登上马车，驶向巴黎。在刚到不久，波兰爆发了反抗起义，可失败…
作文预览：感动，惋惜，震撼的情绪油然而生。那无情的沙皇俄国，心系祖国的肖邦，深深地印在我的脑读完这篇课文，我无言。海中。一杯祖国波兰的泥土代表什么？代表的是祖国，是人民，是情感的源泉，是肖邦艺术创作的动力。老师送给肖邦祖国波兰泥土的场景，格外牵动人心。那不是平凡的送行，那是一节埃斯内尔给肖邦上的课，…
作文预览：我怀着激动地心情看完了《把我的心脏带回祖国》这篇文章，文章写了一个真实感人的故事。我一口气看完了它，我从中得到了许多教益。1830年波兰被欧洲列强瓜分，20岁的肖邦不得不离开自己的祖国。1848年，肖邦因肺结核病复发在异国他乡与世长辞了。他在弥留之际紧紧地握着姐姐路德维卡的手喃喃地说：“我死后请把我…
作文预览：一天，我读了《把我的心脏带回祖国》这篇故事，我十分激动。夜深了，我还是睡不着，眼前总是出现肖邦死时的情景。19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分。肖邦听说这一消息，满怀悲愤不得不离开自己的祖国，肖邦在法国18年弥留之际对他的姐姐说：“我死之后，请把我的心脏带回祖国。”肖邦死的时候很年轻，他是一个爱…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感今天，我又一次细细品读了《把我的心脏带回祖国》一文，读完之后，我再一次被肖邦至死不渝的爱国情感深深地打动了。文章主要写了波兰音乐家肖邦身在异国他乡，不忘亡国之恨，弥留之际请求把自己的心脏带回祖国的感人事迹。其中我最欣赏的就是肖邦说的那句话：“我死后，请把我的心脏…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感今天，我又一次细细品读了《把我的心脏带回祖国》一文，读完之后，我再一次被肖邦至死不渝的爱国情感深深地打动了。文章主要写了波兰音乐家肖邦身在异国他乡，不忘亡国之恨，弥留之际请求把自己的心脏带回祖国的感人事迹。其中我最欣赏的就是肖邦说的那句话：“我死后，请把我的心脏…
作文预览：肖邦是波兰伟大的浪漫乐派作曲家，他一生谱写了无数辉煌的乐章。《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲述了肖邦因祖国陷落而被迫出国的故事。在异国他乡，肖邦忍住了亡国之痛，马不停蹄地工作着。这多么感人！肖邦将所有的痛苦都倾诉给了音乐。最近，我正在练习肖邦的《夜曲》，我从《夜曲》中感受到了浓浓的思乡之情…
作文预览：读毕此文，我的心像被撞击过一样，我再一次感受到肖邦万分浓烈的爱国之情，让人感动，又让人惋惜，更让人觉得这可贵难得的精神，伟大之至。文中多处情节令人觉得出乎意料但又合乎情理，回味无穷。当我读埃斯内尔向肖邦赠送泥土时，体会到了埃斯内尔的深切用意与殷切的希望，让我想到了唐僧出行前，皇帝赠的一杯带…
作文预览：最近，我读了一篇文章叫《把我的心脏带回祖国》，文中描写了这样一件事：波兰音乐家肖邦被迫离开祖国，但不忘亡国之恨，全身心地投入音乐创作，弥留之际请求姐姐把他的心脏带回祖国。肖邦为什么请求姐姐把他的心脏带回祖国呢？这是因为他有一颗强烈的爱国之心，他把祖国的利益看得比个人的生命还重要。为了祖国的…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感肖帮曾经说过：“爱祖国高于一切。”是啊，祖国的生死存亡与人民的行为连在一起。最近，我读了《把我的心脏带回祖国》这篇文章，心灵无比震撼，心情像主人翁一样充满了愤怒、悲伤、激情。这篇文章的内容是这样的：1830年11月，波兰遭到欧洲列强的侵略，有90%的领土落到了沙皇俄国的手…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感俗话说的好“国家兴亡，匹夫有责”，今天我看了一篇文章，我很受触感。文章的名字叫《把我的心脏带回祖国》。这文章叙述的是法国著名音乐家肖邦和他祖国波兰的一个感人肺腑的故事。早在19世纪初波兰遭到欧洲强烈的瓜分，有十分之九的领土被俄皇霸占。肖邦被迫离开自己的祖国去了法国…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感真的，我读完《把我的心脏带回祖国》这篇文章，眼睛湿润了。我被文中伟大的波兰音乐家肖邦深深地打动了。肖邦，波兰最伟大的音乐家。1830年，因祖国受沙皇侵占，他被迫来到了法国巴黎。在巴黎期间，肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作…
作文预览：今天，我读了一篇文章，题目是：《把我的心脏带回祖国》。全文主要是写肖邦的爱国和对侵略者的憎恨。当我读到“埃斯内尔紧紧的握住肖邦的手说：‘孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！’的时候，我深有感触，从埃斯内尔说的话中，我明白了埃斯内尔的良苦用心，希望肖邦时刻记住自己的祖国在被人欺凌，…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感世界上最伟大的爱和最神圣的贡献便是祖国对你付出的。祖国教育了你，也养育了你。我们不能忘记祖国对我们的爱。无论我们身在何处，我们都要心系自己的祖国，为祖国付出一份力，这就是我读《把我的心脏带回祖国》深深体会到的。作者的祖国领土被外国侵略者所瓜分，作者被迫离开自己的…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感《把我的心脏带回祖国》文中的肖邦是波兰最伟大的作曲家、钢琴家。1830年因祖国被沙皇俄国侵略，被迫来到法国巴黎。这时期的很多作品都反映了他对祖国的怀念。最后他还是带着亡国之恨病逝在异国他乡。这篇课文表现出肖邦强烈的爱国情和对祖国被俄国侵略的不满。现在回想当年毛主席带…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感我读了《把我的心脏带回祖国》这篇文章，文中描述了波兰著名作曲家肖邦身在异国日夜忧虑祖国的命运。终因忧愤交加，躺倒在病床上，弥留之际，仍让姐姐把自己的心脏带回祖国……读完之后，我泪眼模糊，感慨万千……肖邦啊，你是波兰的骄傲，你是波兰人民的自豪！世界的东方，有一个古…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感祖国被强列瓜分，人们被期凌，压迫。年经而富有才华的音乐家肖邦，目睹祖国的不幸，满怀悲愤，被迫离开祖国。看了这篇文章，让我的心情久久不能平息。清末，我们祖国也遭到八国联军的侵略，他们撞开了中国的国门，把中国搅的天昏地暗，让中国人受进了屈辱。他们来到北京，把圆明园的…
作文预览：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下......”我爱我的祖国，我爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存。我永远也忘不了那个热爱祖国的人――肖邦，始终把自己和祖国的命运连接在一起。1944年的夏秋之交，第二次世界大战在波兰展开了，他被迫离开了自己的祖国。他日夜牵挂着祖国，他把自…
作文预览：读了《把我的心脏带回祖国》这篇文章，我的心久久不能平静，书中主人公的爱国之心深深的感动了我。19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。就在他离开祖国的那几天，华…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感今天，我读了《把我的心脏带回祖国》这篇文章。这篇文章主要写肖邦誓死不忘祖国的故事。我读完后深有感受。19世纪初，波兰遭到了欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。年轻而富有才华的肖邦，不得不离开自己的祖国的波兰。1830年11月的一天，肖邦坐着马车，行驶在…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感泓口小学穆小丽读到《把我的心脏带回祖国》一文时，不仅被肖邦爱国的热情所感动。肖邦虽然身死异国他乡，却念念不忘亡国之恨，弥留之际请求姐姐把自己的心脏带回祖国，他这样紧记亡国恨，希望民族独立和忧国忧民的博大胸怀真令人佩服，从肖邦身上让我感受到了国与家被赋予了相同的诠…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感上学期，我们学习了一篇爱国文章《把我的心脏带回祖国》。这篇文章述写了19世纪初肖邦离国的事迹。1830年波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人从此陷入了深渊。肖邦，波兰最伟大的作曲家、钢琴家。六岁就开始学习钢琴，七岁学习作曲，八岁便在音乐…
作文预览：“爱国高于一切”这句话如一座警钟告诫着世人，当我读完《把我的心脏带回祖国》这篇文章后，文中的主人公肖邦的一言一行，同这句名言一起深深地印在我的脑海中。《把我的心脏带回祖国》这篇文章讲的是波兰遭到欧洲列强的瓜分，肖邦被迫离开祖国。在他乡废寝忘食的写作。由于疲劳过度，使肖邦的肺结核病复发了。18…
作文预览：古今中外的爱国人士数不胜数，是啊，每人都应该有一颗爱国心啊！只有一颗爱国心的人，就是最好的忠耿耿的国臣。例如忠心耿耿的詹天佑、赤胆忠心的钱学林，表里如下的马金，为人服务的雷峰等等，其中我最喜欢的肖邦。沙皇帝国主义者压迫的深渊，肖邦不得不离开自己的祖国，肖邦日夜思念着祖国。把对祖国的前途忧虑…
作文预览：“19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。”故事的主人公肖邦在祖国被瓜分的背景下,十分不愿意的离开了祖国。这对每个热爱自己祖国的人都是一个很大的打击。而我在这种背景下，…
作文预览：读《请把我的心脏带回祖国》后感偶然翻开小学时的课本，一行字映入我的眼帘――《请把我的心脏带回祖国》，这是讲述音乐家肖邦被迫离开祖国，却一直用音乐作品支援祖国，在临终前，嘱咐姐姐将心脏带回祖国，至死想到的祖国，这是多么可歌可泣的信念啊！在他离开波兰的时候，手里紧紧握着祖国的泥土，眼中噙着泪。…
作文预览：当我死了之后，一定要把我的心脏带回祖国。这是波兰大音乐家肖邦先生在病床上的最后一刻的呐喊。虽然肖邦先生不仅仅是波兰的一位音乐家，他的一番豪言壮语却获得了全世界人的来自内心的赞叹，从肖邦先生的遗嘱中我们听到了一声来自内心的真正的呼唤。虽然自己身在他国，独在异乡却无时无刻不怀念自己的祖国，怀念…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国有感》有感每个人，不论你是什么种族，是什么皮肤，是什么观念，是什么信仰，在你的心中都会感应到一种强烈的信念--爱国主义精神。小时候，曾经有幸的在小学课本中，阅读到这样的一篇文章，《把我的心脏带回祖国》。主要故事情节是这样的：著名音乐家肖邦，因自己的故乡华沙甚至整个祖国波…
作文预览：读《把我的心脏带回祖国》有感淮安市开发区南马厂中心小学六（1）班高发上学期，我们学习了一篇爱国文章《把我的心脏带回祖国》。这篇文章述写了19世纪初肖邦离国的事迹。1830年波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人从此陷入了深渊。肖邦，波兰最伟大的作曲家、钢琴家。六岁就开…
作文预览：学了《把我的心脏带回祖国》这篇课文之后，我认识了解年轻而爱国的作曲家――肖邦。其中，令我感动最深的是课文中最后一段：弥留之际，肖邦紧紧的握住姐姐路德维卡的手，喃喃的说：“我死后，请把我的心脏带回祖国，我要长眠在祖国的地下。”他这种爱国精神，无时无刻不在感动着我。通过老师的讲解，以及查阅的课…
作文预览：前几天，我们学习了《把我的心脏带回祖国》这篇课文，这篇课文的内容让我久久不能忘怀。这篇课文主要写了：19世纪初，波兰遭到欧洲烈强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌，被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开祖国。当我读到&不得不&时,我认为它有两层含…
作文预览：《把我的心脏带回》这篇课文主要向我们介绍了爱国主义者肖邦被迫离开自己的祖国波兰来到了巴黎，他把自己的一腔热血化成音符，在巴黎的18年中创作了许多爱国歌曲。他终于在1849年10月离开了人世。弥留之际，他还嘱托姐姐把自己的心脏带回波兰。读完课文，我便被肖邦那颗炽热的爱国心所感动。由这篇课文，我便想到…
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《把我的心脏带回祖国》
19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说&孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！&肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：&这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！&肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：&我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。&
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。
苏教版六年级上册课文
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《郑成功》
民族英雄郑成功是福建省南安县人。
明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵：&那是什么地方？&卫兵说：&是大海。&&大海那边呢？&卫兵说：&是宝岛台湾呀!&郑成功慷慨激昂地说：&台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!&
郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。渡海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处嘹望。这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队，前后绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展。郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明，军容整肃，充满了必胜的信心。
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着&轰隆&一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。
台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉，要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。
郑成功收复台湾以后，大力发展生产。他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀等农具，送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐渐学会了农业生产的新技术，生活得到明显改善。
从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
苏教版六年级上册课文
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比较六年级第3课的题目和《郑成功》一文题目的不同.如果把3课的题目改为《肖邦》,你认为好不好?为什么六年级上册的《把我的心脏带回祖国》那一课的
白崎一护CRE
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答：不好.因为《把我的心脏带回祖国》主要讲述了肖邦的爱国情怀,以及希望与祖国永远在一起的美好愿望,所以不能把《把我的心脏带回祖国》改为《肖邦》.百分百正确!
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