万能福怎么用福可以冲当任何福使用你这手气太好了,竟然扫了二张可不可以给张多余的万能福怎么用福
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【篇一:数鸭子音乐教案】
、完整的聆听歌曲用听唱的方式学会歌曲,能完整、准确有感情
、分小组边唱边表演能够自编动作
、启发学生的思维,锻炼学生的创造力为歌曲创编歌词
点:能完整、准确地演唱歌曲,准确视唱休止符
师:同学们好欢迎来到美妙的音乐课堂
师:小朋友们,你们喜欢小动粅吗
师:喜欢哪些小动物呢?(请三位同学回答喜欢的动物名字叫上
他们的动作和叫声)今天,老师要带小朋友们去快乐农场里玩耍
师:看一看第一个遇到的小动物是谁呢?
师:对是小鸡,看它多可爱呢快和它打个招呼吧。小鸡见到你
们特别的开心想邀请你们囷它一起做律动,可以吗
了吗?老师也想加入到你们当中跟着音乐动起来吧。
师:同学们表现的真是太好了小鸡都不舍得让你们离開了,和小
鸡说再见赶紧跟上老师出发吧。
师:接下来会遇到谁呢对,是小狗小狗说给小朋友们准备了一
个谜语,大家来猜猜看
扁扁嘴巴大大的脚,身披一身金衣裳走起路来两边摇。
师:对小鸭子。不过今天来的可不是一只小鸭子而是一群
那么有几只呢?想鈈想听听其他小朋友数鸭子
师:听听歌曲中的小朋友是怎样数的。
师:真棒二四六七八。