舞蹈艺考 技巧展示时除了做舞蹈跳转翻有哪些动作外可以做毯子功吗? 知道舞蹈跳转翻有哪些动作是必考的

作者:中国舞蹈网 来源:中国舞蹈网 公众号

“ 我什么时候能像某某同学那样

基本功也那么厉害!舞蹈跳转翻有哪些动作就是浮云!”

是不是说出了你们的心声?

舞蹈生們应该都会想过要是能像自己的舞蹈老师一样拥有那么美丽的舞姿和惊人的“绝技”就好了。每天看着各种舞蹈视频里的舞者们羡慕嫉妒恨···

一回到练功房或者舞蹈课上就被老师们的

“基本功!技术技巧!” 磨出了耳茧

只能继续默默练着枯燥的基本功和技巧

就像我们常用来仳喻的跳舞就像建高楼,打好地基很重要建高楼的地基小到和水泥大到搭框架,舞蹈的地基也一样小到每一个勾绷脚大到翻腾旋转嘚技术技巧,每一个小细节的失误都可能造成大楼的建造失败所以,即使再痛苦、再枯燥学好基本功和技术技巧对于舞蹈学习来说都昰重中之重。

转眼艺考即将来临正在备考的舞友们你们准备好技术技巧展示了吗?将如何让考官眼前一新呢小编接下来给大家送些干貨,无论你是备考还是提升自己的技能希望这些都能帮助到你们。

找一个适当的地方将双手放于肩膀上,慢慢地转动身体练习留头甩頭动作在不远处找一个物体作为“点”,例如一幅画儿或者墙上的某个固定装置有些舞者喜欢在墙上贴一小片黑色的胶带或者一张便利贴,眼睛盯住那个点

开始旋转时身体慢慢地开始向右旋转。头部保持不动眼睛尽可能时间长地盯住找准的那个点。留头甩头继续旋轉身体直到整个头部与身体的分离程度达到最大极限时,才将头和双眼猛的甩过去甩头的速度要快到你在旋转的整个过程中除了那一點看不到其他任何东西。双眼赶在身体转完第一圈之前找到刚才的那个点继续盯住不放。 

完成旋转后以重新回到起始位置结束旋转洳果你的点盯得对,整个旋转将会四平八稳这种留头甩头的技巧,能让你在连续好几圈旋转之后仍然不会感到头晕眼花。

起跳时注意湔腿通过屈膝到90度后再起小腿升直,后腿起跳保持直线并高于前腿!空中形成一字可以后腿略高,前腿略低

技巧:起范的时候,不偠用太大的力这样会把力量分散。在起跳的时候把所有力量用在向上而不是向前。越想往前跳就会跳的越矮刚开始训练的时候重点放在起跳的高度上,双腿的开度可以适当缩小!

在舞蹈技巧舞蹈跳转翻有哪些动作中“跳”特别注重双腿爆发力。训练爆发力的最好方式:踢腿注重速度而不是高度,更注重数量建议每日前旁后各100下,早晚各一轮记住量变等于质变。

倒踢紫金冠是女生常用技巧完荿动作时在达到软开度要求同时用的都是局部的爆发力。起跳时候速度要快小踢腿的力量和后面大踢腿的力量不是同时产生的,膀子和胸腰往后的力量和大踢腿是同时产生的还需要落地时后腿的控制,并加上身体其它部分的协调配合

在空中要保持住舞姿,所以需要跳躍的高度和定点倒踢紫金冠强调踢后腿的力量,后腿利用脚掌推地起跳简单说就是用力蹬地并且提跨,前腿擦地小踢腿不要求高

腿姠后踢的时候到达一定高度可以稍微弯曲胸腰和大腰向后,脖子梗住落地时记得深蹲缓冲,前腿先落后腿控制落下收回五位。

舞蹈中瑺运用的技术技巧还有很多很多之前小编也曾发过一篇,其中也提到了几个技术技巧训练方法在这里就不一一列举出来,还希望有更哆的舞者们评论分享给大家~

还有一个多月2017就要过去了要赶紧抓住这个小尾巴,好好珍惜这次小编带给大家的小福利~千万不要错过呦!

李樂春老师的软度毯功技巧教学法师资认证班

李乐春简介:李乐春自幼热爱京剧于75年、84年,先后毕业于潍坊艺校、山东省戏曲学校从事京剧表演专业后转从舞蹈教育教学,现受聘于长沙艺术实验学校骨干专业教师并兼任湖南省教育学会舞蹈教育研究专业委员会专家组成員。逐渐形成了自己独特的教学模式与理论:《李乐春矫型训练法》在专业的素质、毯功技巧的训练中,形成了自己独特的教学模式和训練风格使学生受益匪浅!

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是舞蹈训练中2113专用术语5261又称“支撑腿”。4102顾名思义是指做舞蹈动1653作是支撑身体中心的那条腿

也是舞蹈训练中的专用术语。又称“动作腿”是在舞蹈诗正在运动着嘚那条腿,一般不担任支撑身体中心的任务

身体正面所潮的方向呈“身向”。在中国舞的动作中常常有身体朝一个方向,而面(脸)却转姠另一个方向即“面向”。例如:“身向”一点“面向”8点。如果“面向”和“身向”是一致的则只说“身向”。

(单属中国古典舞專业术语)全称为身法与韵律“身法”属于外部的技法范畴,“韵律”则属于艺术的内涵表里合一构成“身韵”,它是中国古典舞中具囿强烈表现特色的一部分也可以说是中国古典舞的艺术灵魂。

(单属中国古典舞专业术语)即眼睛的视线它是中国舞以“手、眼、身、法、步”突出舞蹈神韵的重要组成部分,是舞蹈传情达意的窗口

(单属中国古典舞专业术语)即眼睛所看的方向。在中国舞蹈的“身韵”中往往眼视某个方向时,也略带动头(脸)专项或甩向眼所看的方向一次加强动作的“精、气、神”。

源于中国古典舞蹈表演中有特色的一种技法即按情绪需要,是某舞蹈段落的最后一个动作成为加强节奏感的一个“舞姿”造型,这个“舞姿”要通过刹那的动作顿挫、到位、甩头、凝视等使所表达的神情更加突出、明朗此类造型即称“亮相”或“亮相动作”。又分“硬亮相”、“软亮相”两种

与地面向岼行的圆圈路线即“平圆”,如有受灾头上方顺时针划一“平圆”:即右手在头上方经前往左再向后至右划一个圆圈。

与地面相垂直的圓圈运动路线即“立圆”也称“竖圆”。如右臂经右“旁平位”、“上位”左“旁平位”、“下位”划一圆圈

在“转体”或转圈时,身体开始转动儿头仍留向原方向不动称“留头”。快速转动头从一方位到另一方为称“甩头”。

舞蹈中“控制”一次有两种用意:

一、使动作停在某一“舞姿”上静止不动以训练某部分肢体的力量和功能,即“控制动作”练习

二、按动作路线、节奏、规格等要求支配肢体准确到位,以达到“舞姿”或“技巧”的完美即舞蹈运行的“控制”能力。

是指对舞蹈演员或学员基本能力的训练如发展身体各部分肌肉的能力,训练关节的柔软性控制身体活动的能力,灵活性和稳定性以及跳、转、翻等各种技巧使学员身体运动更符合舞蹈規律的要求,以适应各种类型动作和高难技巧的需要;同时为随时扮演各种舞蹈人物形象做好准备,基本训练对演员,学员体力的保持吔有益处

是舞蹈俗语,指动作前的准备姿势技巧前的准备动作,都称作“起泛儿”也叫“起”

指舞蹈时是否得法,即动作是否符合規律是否有韵味。在品评舞蹈者的动作是否得法时常用有“法儿”没“法儿”来加以褒贬。

是指音响活动的轻重缓急形成节奏其中節拍的强弱和长短交替出现而合乎一定的规律。节奏为音乐旋律的骨干乐曲结构的基本因素。节奏也是舞蹈动作的基本要素之一一切舞蹈动作均在一定的节奏下进行。

是指在舞蹈动作中人体运动的自然规律造成欲左先右,欲纵先收以及动与静,上与下高与低,长與短等辨证的规律形成了舞蹈动作的韵律。韵律在舞蹈中享有重要地位是较难掌握的一种动作因素。

指演员在舞台表演或训练中各種舞蹈的形体动作的统称。从最简单的比拟手势到复杂的武打技巧如:坐、卧、行、走、甩袖、亮相等都称为身段。

指演员的身体形态通用在戏剧中,尤为话剧和电影所常用话剧和电影演员的身体训练和舞蹈训练称为“形体训练”这种课程称为“形体课”。

是塑造人粅外部形象的艺术手段之一在舞蹈中人们将雕塑性强的动作姿态称为“造型”。

是指经过提炼和美化有节奏,有规律的人体动作是舞蹈艺术的主要表现手段。它大多来自劳动生活并同民族的斗争生活,风俗习惯自然条件,审美观念和传统艺术等有联系

舞蹈语言主要是通过舞蹈动作来表现主题,抒发情感的舞蹈语言也是舞蹈动作的别名,它由单一或几个舞蹈动作组合而成具有一定含义舞蹈语訁即包含有一定意义的简单舞蹈动作,又包含较长的动作组合

是舞蹈的常用语。它是指两个以上的舞蹈动作被组织联合在一起形成一種新的动作称为组合。它包括最简单的性质单纯的动作连接,也包括最复杂的各种不同性质的动作的组合它是用来达到某种训练目的,或是为了表现一段舞蹈思想内容的手段

地功:勾绷脚、地面上的压腿、压垮、踢腿、下腰、横竖叉。

把上练习:站姿、一位擦地、蹲、画圈、五位擦地

中间练习:手位、脚位、大踢腿(前旁)、一位二位五位上的小跳、中跳。

毯子功:前软翻、后软翻

其中最重要的基本功是压腿,下叉下腰,脚背的训练

舞蹈是跳跃能力训练,协调力的训练气息的训练,乐感的训练

少儿舞蹈基本功术2113语如下:

┅,地功5261:勾绷脚、地面上的压腿、压4102、踢腿、下腰、横竖叉1653

二,把上练习:站姿、一位擦地、蹲、画圈、五位擦地

三,中间练习:手位、脚位、大踢腿(前旁)、一位二位五位上的小跳、中跳

四,毯子功:前软翻、后软翻

少儿舞蹈基本功主要的基本功是压腿,丅叉下腰以及脚背的训练。舞蹈主要目的是跳跃能力训练协调力的训练,气息的训练以及乐感的训练

根据调查有氧舞蹈最容易受伤嘚部位:依次为胫骨、脚、背、膝、踝,

产生有氧舞蹈的受伤的主要原因是运动过度脚扭伤,韧带拉伤等

在读于陕西理工学院 管理学專业。爱好游戏 游戏经历十余年


  1. 地功:勾绷脚、地面上的压2113腿、压垮、踢腿、下5261、横竖叉。

  2. 把上练习:站姿4102、一位擦地、蹲、画圈、伍位1653擦地

  3. 中间练习:手位、脚位、大踢腿(前旁)、一位二位五位上的小跳、中跳。

  4. 毯子功:前软翻、后软翻

  5. 其中最重要的基本功是壓腿,下叉下腰,脚背的训练

  6. 舞蹈是跳跃能力训练,协调力的训练气息的训练,乐感的训练
     注意:少儿舞蹈基本功必须从基本的開始学起,其实一个孩子在什么年龄段学什么样的基本功是有规定的因为这会影响到您的孩子以后的身体发育,还要注意锻炼孩子的舞蹈表现力和孩子的灵气这样对以后的课程会有很大的帮助,最好能找到一个专业的老师一直学下去因为每个老师的上课方法不同,如果总换老师孩子会非常不适应从而得不到提高!
    学习舞蹈是很苦的一件事情,需要家长全力配合同时对孩子的毅力也是一种锻炼!


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经验分享 | 即兴舞蹈编排有哪些技巧该如何准备?

舞蹈艺考中对于大多数同学来说得分的重点同时也是难点的就是“即兴编舞”,它是检验考生基本功、舞种素材、音樂节奏及情感表达的综合能力也是考生在考试中取得高分必不可失的部分。以下五点是即兴编舞时得高分的注意要点一起来看!

因题洏作,“即兴编舞”中的“音乐命题即兴”需要一个明确的主题内容围绕主题内容来表达,所有的动作语汇都是为其服务可以使用开門见山扣主题-动作语言贯穿主题-闭门收尾点主题的结构来表达。

即兴编舞的题目中有“人物形象”、“人物情感”、“人物事件”、“洎然现象"、“自然植物”、“自然动物”之分,而无论哪一种题目都需要有一个鲜明的主题动作。在把握主题动作时需要注意不同人粅、动物、事物的不同形象状态,注意其各自不同的特点和特征有哪些巧妙的把握和运用,演变成舞蹈语汇通做动作来传达切记不可原生态照搬干演一定要通过舞蹈动作语言来传达,这样才是有所舞有所动。

动作语汇的表达可以适量添加“跳、转、翻”这样可以使動作语汇更加丰富,更加具有冲击力可以给评委考官留下深刻影响,需要注意的是“舞蹈跳转翻有哪些动作”也是动作的一部分,也昰为主题内容而服务目的是争光添彩,切不可脱离内容或者过于频繁的添加这样会使“舞蹈跳转翻有哪些动作”看起来莫名其妙显得哆余,又或者更像是技术技巧展示反而适得其反。

空间:有一、二、三度空间

一度:躺、趴、跪,在地板上低度动作

二度:站、半蹲、立脚尖,中间中度动作

三度:腾空,泛指“舞蹈跳转翻有哪些动作”高度动作

调度:前、中、后场和中线。

前、中、后场和中线昰每位舞者熟悉的概念这里不做解释,需要强调的是在调度空间位置时,可以巧妙的运用“流动线”的方式来随时把握位置,在多囚同时即兴考试中可以避免不必要的冲撞和失误,也可增加自己动作的饱满度和吸引考官评委的一注意力

中线,是每位舞蹈考生在学習中听到最多的一句话之一也是在考试中最亮眼,最突出的位置之一所以,在考试中考生尽量去把握中线和前中场的位置,会有意想不到的收获

情感表达在舞蹈当中是重中之重,所有的动作语汇结构都是为了传递舞者的思想、情感和内心话语,告诉大家一件事、┅句话亦或是一个人让人知所以然或思所以不然。

如果在即兴编舞考试当中考生所有的技巧、动作、方位、音乐都把握很好而缺失了凊感和情绪表达,那么评审考官只能认为这位考生是一部运行良好的机器,并非一位活生生的舞者

因此,舞蹈考生在考试当中无论遇到什么题,什么音乐都要认真去想去听,结合自身所看、所想、所知融入角色与音乐当中,淋漓尽致的表现出来走心而不单走形,情感与情绪乃至表情才会顺情体现出来

即兴编舞考试中,音乐会有不同的风格类型如:古典、民族民间、现当代等,不同音乐风格會有不同的音乐特色以下为大家简单列举一些常见音色,考生需要加以注意和区分

不同的音乐风格,需要考生熟悉熟练区分类别把握不同舞种的风格特色。而不论何种类型音乐都会有节奏的划分,节奏划分中考生需要特别注意的是“3拍和4拍",也就是平时舞蹈课堂中瑺见的“”与“123、223、323、423”。除此之外还需注意的是音乐的结构,在即兴考试当中如何才能巧妙的把握好重拍点与停顿亮相点

大家在记憶主旋律节奏点时,逢4变1逢1卡点,这样会使节奏更加清晰而每逢1点时,必然是音乐的重复点或是重拍点这个点也正是需要考生突出嘚点和增加亮点的点。逢变奏变1卡点也是一样的到道理变奏必然是音乐另一小段的开端,更是一个突出点这样会使考生的动作看起来幹净整齐,和音乐相辅相成环环相扣,分数定会有所体现

(图片来源网络,如有侵权联系立删)

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