这是哪个漫画啊？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-24 11:38 标签： 哪有动漫学校
漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式.它以其夸张的手法.简洁的笔锋.丰富的寓意.展现着社会主题.让人们在幽默中深思.阅读下列漫画回答历史问题. (1)读图.这是一幅以“新航路开辟 为主题的漫画.从中可知: ①最早开辟新航路的两个国家是 和 . ②该漫画说明的主要问题是什么?对欧洲历史发展有什么重大意义? (2)下边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕 题目和参考答案——精英家教网——
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漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。（1）读图，这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画，从中可知：①最早开辟新航路的两个国家是_________和___________。②该漫画说明的主要问题是什么？对欧洲历史发展有什么重大意义？（2）下边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。请回答：①法国大革命开始的标志是____________，其主要领导人是______________。②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善的？该文件的主要内容有哪些？（3）下边漫画：①反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是：_________和__________。②在这种交锋中，达尔文的什么作品引起了世界的轰动？（4）下边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。在“民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么？&
【答案】（1）葡萄牙、西班牙。（2分）大量的财富流入欧洲。（1分）促进了欧洲资本主义的发展。（1分）（2）攻占巴士底狱、罗伯斯庇尔。（2分）《人权宣言》：自由平等，私有财产不可侵犯。（2分）（3）进化论和神创论（或物种不变论）；（2分）发表了《物种起源》，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重的打击了神权统治的基础。（1分）（4）推翻了封建专制统治，建立资产阶级政治制度。（2分，意思对即可）【解析】试题分析：本题考察学生对近代资本主义的发展的认识，解题思路如下；（1）要求学生根据漫画回答最早开辟新航路的国家及开辟的影响，根据所学知识，最早进行新航路开辟的是西班牙和葡萄牙两个国家，新航路开辟后，根据漫画的提示“财富流入葡西”和所学知识，西班牙和葡萄牙进行了早起的殖民掠夺，把大量的掠夺来的财富运往西班牙和葡萄牙，化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。（2）漫画二是身受压迫的法国农民，反映了法国农民的悲惨生活，要求学生回答法国大革命开始的标志和领导人，以及颁布什么法律文献来解决农民问题和文献的内容，根据所学知识，日，法国人民攻占巴士底狱作为大革命开始的标志，领导人是罗伯斯比尔，后来颁布了《人权宣言》，主要内容是自由平等，私有财产不可侵犯，来改善农民的状况。（3）第三幅漫画是讽刺达尔文的漫画，要求学生回答19世纪欧洲两种思想交锋的名称，达尔文的什么作品引起了世界轰动，根据所学知识，达尔文主张“物竞天择，适者生存”，提出人是进化而来的，是进化论和神创论两种思想的交锋，达尔文写下了《物种起源》一书，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重的打击了神权统治的基础，引起了世界轰动。（4）第四幅漫画是近代欧洲民主与专制斗争的主题，要求学生回答在这一斗争中，欧洲资产阶级最终的结果，根据所学知识，在民主与专制的斗争中，欧洲资产阶级最终推翻了封建专制，建立了资产阶级政治制度。考点：新航路的开辟，法国大革命以及资产阶级的思想文化的史实点评：本题难度适中，考察学生对漫画题的分析理解和解答能力，用漫画的形式为素材命题是一种新的创意，漫画型试题是一种符合课程改革发展趋势和要求的好题型。如何才能有效地解答历史漫画型试题呢?可以采取“一看二审三作答”的步骤，解答漫画型试题。“一看”是指看漫画，提取有效信息。“二审”是指审问题，明确解答方向。“三作答”是指回归教材，落实组织答案。同学们可以将找出的教材知识点进行概括、整合形成合理的答案。&
科目：初中历史
来源：2013届山东泰安东岳中学九年级上学期期末学情检测历史试卷（解析版）
题型：综合题
漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。（1）读图，这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画，从中可知：①最早开辟新航路的两个国家是_________和___________。②该漫画说明的主要问题是什么？对欧洲历史发展有什么重大意义？（2）下边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。请回答：①法国大革命开始的标志是____________，其主要领导人是______________。②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善的？该文件的主要内容有哪些？（3）下边漫画：①反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是：_________和__________。②在这种交锋中，达尔文的什么作品引起了世界的轰动？（4）下边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。在“民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么？&
科目：初中历史
来源：学年江苏省南京高淳县九年级上学期期中质量调研测试历史试卷（解析版）
题型：综合题
漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。（1）读图一，这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画，从中可知：（4分）①最早开辟新航路的两个国家是&&&&&&&&&和&&&&&&&&&。②该漫画说明的主要问题是什么？对欧洲历史发展有什么重大意义？&&&&&&&&&&&&&图一：财富流西葡&&&&&&&&图二：深受压迫的法国农民&&图三：讽刺达尔文的漫画（2）图二漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。请回答：（4分）①法国大革命开始的标志是&&&&&&&&&&&，其主要领导人是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善的？该文件的主要内容有哪些？（3）观察图三漫画结合所学知识回答问题：（2分）达尔文为什么会被有些人攻击和讽刺？&
科目：初中历史
来源：学年福建省福安市九年级中考模拟考试历史试卷（解析版）
题型：综合题
如图，漫画是人们喜闻乐见的一种通俗的艺术形式，也是表达历史信息的一种方式。通过“漫画”历史，可以更好地理解历史知识，有些漫画往往是生动的历史再现。观察下面漫画，回答问题。（9分） &&&(1)漫画一反映了哪次会议上帝国主义列强间的争吵？这次会议直接引发了中国的一场什么事件？（3分）(2)漫画二中的苏台德区被割给哪个国家？英法当时推行了什么政策，最终“搬起石头砸了自己的脚”？（2分）(3)漫画三是1942年的一幅战争宣传海报，题名为《联合起来力量大，联合起来我们就会赢》。你知道这些国家联合起来的标志是什么？（2分）(4)以上漫画国与国之间关系的变化说明了什么？（2分）&
科目：初中历史
题型：阅读理解
、漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。（12分） （1）读右图，这是一幅以“新航路开辟”为 主题的漫画，从中可知：（4分） ①&&&& 最早开辟新航路的两个国家 是&&&&&&&&&&&&&&&&& 和&&&&&&&&&&&&&&& 。 ②&&&& 该漫画说明的主要问题是什么？对欧洲历 史发展有什么重大意义？
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