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五年级阅读
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年人教版小学五年级语文下册人教版五年级下学期语文第7单元测试题试题试卷
五年级下学期九义阶段教学质量评估试卷 语文 五年级（七） 班级 姓名 得分
字词小天地（22 分） 一、看拼音写词语.(5 分) Xí fù （ ） （ chuān suō ） （ fàng dàn wú lǐ ） （ 扳（bān bǎn）不动 系 ( xì jì) 绳子 精 妙 绝（ 梦（ ） 不 言 而（ ） fēng sāo ） 记载(zài zǎi) 可怜(lián liáng) 微（ 气（ ）其 微 ）吁 吁 ）目
二、 给带点字选择正确的读音打勾。(6 分) 悄（qiāo qiǎo）然无声 柔和(huó hè) 三、将词语补充完整。(6 分) （ ）尽 全 力 ）劳 奋 不（ 日 夜（ 1、人们( 2、( 4、 ( 5、 ( 3、张阿姨是( ）身 （ ）不 经 心 （ ）以 求 （ ）云 流 水 ）声 不 响
四、在括号里填上合适的关联词 。 （5 分） )失去健康时，( )勤劳( )感到健康的重要。 )不会退缩。 )善良的人。 )会减产的。 )不是每个人都能实现。 )前进的道路上有多么困难，红军战士( )天不下雨，今年的庄稼( )每个人都有美好的理想，( 句子百花园（18 分） 一、 根据要求写句子。 （7 分）
1、用关联词把?红军队伍装备很差?，?红军队伍能经受住最严峻的考验? 合成一句话。
2、把?如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？?改成陈述句。 3、把?在过去、现在和将来，我们都必须相信人民群众。?改成反问句。 4、把?天下起雨来，把他们全身都淋透了?改成?被?字句。 5、英雄们奋不顾身，冲进城去。 比喻句： 6、红军渡过大渡河。 扩句: 7、守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。 缩句: 二、选择打比方的句子在（ ）里打勾。 （5 分） 1．她那水晶般的蓝眼睛，多像清澈的泉水。（ 2．他长得像他的爸爸。 4．我好像在哪儿见过她。 5．运动员仿佛离弦之箭，朝前飞奔。 三、妙笔生花。 （6 分） 1、写出四个描写人物外貌、神态的四字词语。 2、写出四个描写人物优秀品质的四字词语。 3、写出四个描写大自然景色的四字词语。 （ （ （ 3．老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（ ） ） ） ） ）
阅读新世界（30 分） 一、课内回放。 （16 分） （一）填空。 （5）
?小嘎子?是作家徐光耀的儿童小说 中的一个人物， 作家 的一个主要人物。 （二）课内阅读，回答问题。 （4+2+2+3） ； ?凤辣子? 就是
中的主人公；严监生是我国古典讽刺小说 ， 她是古典文学名著 里
1、?起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着她猴儿似的蹦来蹦去， 总想使巧招， 下冷绊子， 仿佛很占上风。 ? 这段话抓住了小嘎子的 写，表现了他 。（4 分） 和 来
2、?严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出 来，伸著两个指头……他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。?这是一段 绝妙的描写，活生生地刻画了一个 的形象。（2 分） 3、这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一会，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：?天 下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是 个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏 就去世了。?说着，便用帕拭泪。 （1）?标致?的意思是： （2）读了这 段话，现在你怎么理解王熙凤对林黛玉的关心和热情?(3 分) 二、课外阅读。 （14 分
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copyright &copyright 。文档资料库内容来自网络，如有侵犯请联系客服。导读：人物描写一组，我知道了一些人物的形象，3.找出描写小嘎子动作的词，并写下来4、找出描写小嘎子心理活动的句子，这些描写都是_________描写的，那对与贾母以及黛玉的描写是______________描写，是作家___________用讽刺的手法描写了_________________，严监生徐光耀当代《红楼梦》古典讽刺小说4、下面句子是什么描写，A动作描写B心理描写C神态描写D语言描写E肖像恒威学校制作，不得翻印
（含金量20%）
五年级语文导学案
制作人：王巧艳
签批人： 人物描写一组 学习目标
理解课文 1、手（
）去 2、给带点字选择正确的读音。（用“√”标出。） 小嘎（ǎ
精神抖擞（sǒu
裤裆（dān dàn） 揩（kāi
kǎi）眼泪
珠钗（chāi
qì） 3、在灿烂的文学宝库中，我知道了一些人物的形象。如：神通广大的_________，知错就改的_________，神机妙算的_________，机智勇敢的_________。 4、《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说《____________》，《临死前的严监生》选自讽刺小说《____________》，《“凤辣子“初见林黛玉》选自《____________》。 合作探究
1、 品读赏析
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉（chā
chǎ）一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹞（qiān）架似地对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞（sǒu
shǔ），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（dìng
zhàn）。两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳（bān
bǎn）他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了，胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 1.我会用斜线划去文中括号里不正确的读音。
2.找出文中的比喻句，画上“――”。 3.找出描写小嘎子动作的词，并写下来
4、找出描写小嘎子心理活动的句子，做上标记。 5、填写下面的空格。 通过学习，我了解到了一个 ______________________________________________
的小嘎子。 2、分析句子。 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 （1）读了这句话，你能想到用哪些成语来形容严监生此时的病情？ __________________________________________________________________ （2）一个“总”字说明了什么？ ___________________________________________________________________
5、在课文中，作者写了王熙凤的外貌、语言、动作，这些描写都是_________描写的，那对与贾母以及黛玉的描写是______________描写。 回顾拓展 1、《红楼梦》被称为难以超越的巅峰之作。《中国大百科全书》评价说，《红楼梦》的价值____________________。《大英百科》评价说，《红楼梦》的价值 _________________。 2、本文是一组小说中的三个片段。 ①第一片段是儿童小说：作者是___________，小说主人公是_______________。写的是________________________比___________的过程。 ②第二片段是古典讽刺小说《_________________》的片段，主人公是_________ _________，是作家___________用讽刺的手法描写了______________________ ___________，以及他们的生活状况，写的是他临死前的情形。 ③第三片段，是古典名著《___________》，作家___________，主人公是___________和___________，写的是___________初进大观园与众人相见时的情景。 3、连线 小嘎子
《小兵张嘎》
有名《石头记》 凤辣子
《儒林外史》
儿童小说 严监生
《红楼梦》
古典讽刺小说 4、下面句子是什么描写，把答案的序号填在括号里。 A动作描写
C神态描写D语言描写
E肖像描写 ①黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来着系谁，这样放诞无礼。（
） ②他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（
） ③胖墩儿趁势往旁侧一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。（
） ④一语未了，只听见后院有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”（
） ⑤一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（
） ⑥完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 （
） ⑦只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，合着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（
） 5、写出下面句子中带点词的意思。 ①快再休提前话。（
） ②把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（
） ③这来者系谁，这样放诞无礼。（
） ④时就没了气。（
） ⑤可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手。（
6、按要求改写句子 。 ①膀大腰粗的小胖墩儿把小嘎子扳倒了。（改成“被字句”）
___________________________________________________________________ ②十万支箭，三天肯定造不好。（改成反问句）
___________________________________________________________________ ③他家的住房太小了。（改成夸张句）
___________________________________________________________________
包含总结汇报、专业文献、人文社科、文档下载、考试资料、应用文书、教学研究、旅游景点、办公文档以及人物描写一1等内容。
相关内容搜索这句话的成语,严监生喉咙里痰响的一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个手指头．这句话可以用
这句话的成语,严监生喉咙里痰响的一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个手指头．这句话可以用什么成语来形容?
与《这句话的成语,严监生喉咙里痰响的一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个手指头．这句话可以用》相关的作业问题
我们体会到了严监生（ 直到死不肯咽气只为心疼灯盏里的两根灯草 爱财如命 吝啬 真是“ 一茎灯草不挑,两根指头不倒”啊 !）择优录取,
1.此时的严监生可以用一个成语概括（死不瞑目）2.假如严监生还能说话,他可能会说：怎么这么浪费呢?一根灯芯不就够了吗?3.读了这句话,你认为严监生是个怎样的人?十分吝啬的人
吝啬,爱财如命,老师教的
1.气息奄奄、日薄西山、黄泉路近,心有不甘 2.王熙凤是个口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人
临死还惦记着屋子里点了两根灯芯,是个爱财如命,又极其吝啬的守财奴
奄奄一息、气息奄奄、危在旦夕等词语来形容严监生的样子
时间地点 人物状态 频死前的不甘
1.这个片段描写了严监生临死前的场景.2.作者采用了语言、动作、神态的描写.3.他可能还会说;"灯盏里点的是2茎灯草,怎么这么浪费啊,你们不知道钱是很重要的啊?快去挑掉一茎."
视财如命,吝啬,小气,临死还惦念着钱.求财富值.谢谢
阅读短文答问题\x0d严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸这两个指头5
环境描写,神态描写,实在是很吝啬
严监生【之所以】不断气,【是因为】灯盏里点着两茎灯草. 再问： 王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
爱财如命、吝啬、守财奴
是的 .属于咽喉部的动作.
　　神采奕奕　　我学过,老师讲过!请相信我!　　再让你们涨涨见识!　　严监生　　开放分类：人物、小说、儒林外史、吝啬鬼　　严监生名严大育,字致和,是个胆小有钱的人.虽则胆小,但并非善良之辈.他妻子病卧在床,生命垂危,侧室赵氏假意殷勤,骗取正妻王氏答应把她扶为正房,王氏刚一吐话,严监生“听不得这一声,连三说道：‘既然如此
　　……自此,严监生的病一日重似一日,再不回头.诸亲六眷都来问候.五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药.到中秋已后,医家都不下药了.把管庄的家人都从乡里叫了上来.病重得一连三天不能说话.晚间挤了一屋子的人,桌上点着一盏灯.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头.大侄子上前问道
1.此时的严监生可以用一个成语概括（死不瞑目）2.假如严监生还能说话,他可能会说：怎么这么浪费呢?一根灯芯不就够了吗?3.读了这句话,你认为严监生是个怎样的人?十分吝啬的人 严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声接一声的,总不得断气.还把手从被单里拿出来,伸著两个指头