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自变量 X（一般为样本属性，例如性别，年龄等。限2题）
添加自变量
1.请问您的年级是4.您的户口所在地5.你认为自己家庭经济情况属于6.您从什么时候开始接受音乐教育7.您接受音乐教育的持续时间8.请问您平时经常听音乐吗9.您对什么类型的音乐了解较多<option value='.您学习音乐的主要途径<option value='.您上过的音乐课的学习内容有<option value='.除了学校的音乐教育外，是否在校外参加音乐学习（单选）<option value='.您熟悉五线谱，了解乐理知识吗<option value='.您认为自己目前所了解的音乐人文知识(例如：中外音乐家、经典名作、相关的创作背景、常见的乐器之类)有多少<option value='.您能分辨出各种乐器的音色吗<option value='.下列音乐家您知道几位
（萧友梅，刘天华，谭盾，斯卡拉蒂，黄自，赵元任，贝多芬，莫扎特，柴科夫斯基，马可，巴赫，冼星海，李叔同，贺绿汀，傅庚辰，舒伯特，肖邦，穆索尔斯基，亨德尔，格里格）
<option value='.您会乐器吗<option value='.您认为有必要学习音乐专业知识，加强自身音乐素养吗<option value='.在大学没有选修音乐课程的原因是<option value='.您参加学校关于音乐方面的活动吗<option value='.您认为下列哪种方式更能够帮助你提高自身的音乐素养<option value='.您觉得提升自己音乐素养的主要困难有哪些<option value='.您对大学的音乐教育和音乐氛围感到满意吗<option value='.您认为自己哪方面还需要提升？
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因变量 Y（您要分析的目标题目，限10题）
添加因变量 1.请问您的年级是4.您的户口所在地5.你认为自己家庭经济情况属于6.您从什么时候开始接受音乐教育7.您接受音乐教育的持续时间8.请问您平时经常听音乐吗9.您对什么类型的音乐了解较多<option value='.您学习音乐的主要途径<option value='.您上过的音乐课的学习内容有<option value='.除了学校的音乐教育外，是否在校外参加音乐学习（单选）<option value='.您熟悉五线谱，了解乐理知识吗<option value='.您认为自己目前所了解的音乐人文知识(例如：中外音乐家、经典名作、相关的创作背景、常见的乐器之类)有多少<option value='.您能分辨出各种乐器的音色吗<option value='.下列音乐家您知道几位
（萧友梅，刘天华，谭盾，斯卡拉蒂，黄自，赵元任，贝多芬，莫扎特，柴科夫斯基，马可，巴赫，冼星海，李叔同，贺绿汀，傅庚辰，舒伯特，肖邦，穆索尔斯基，亨德尔，格里格）
<option value='.您会乐器吗<option value='.您认为有必要学习音乐专业知识，加强自身音乐素养吗<option value='.在大学没有选修音乐课程的原因是<option value='.您参加学校关于音乐方面的活动吗<option value='.您认为下列哪种方式更能够帮助你提高自身的音乐素养<option value='.您觉得提升自己音乐素养的主要困难有哪些<option value='.您对大学的音乐教育和音乐氛围感到满意吗<option value='.您认为自己哪方面还需要提升？
1.请问您的年级是2.您的专业：3.您的籍贯在哪4.您的户口所在地5.你认为自己家庭经济情况属于6.您从什么时候开始接受音乐教育7.您接受音乐教育的持续时间8.请问您平时经常听音乐吗9.您对什么类型的音乐了解较多<option value='.您学习音乐的主要途径<option value='.您上过的音乐课的学习内容有<option value='.除了学校的音乐教育外，是否在校外参加音乐学习（单选）<option value='.您熟悉五线谱，了解乐理知识吗<option value='.您认为自己目前所了解的音乐人文知识(例如：中外音乐家、经典名作、相关的创作背景、常见的乐器之类)有多少<option value='.您能分辨出各种乐器的音色吗<option value='.下列音乐家您知道几位
（萧友梅，刘天华，谭盾，斯卡拉蒂，黄自，赵元任，贝多芬，莫扎特，柴科夫斯基，马可，巴赫，冼星海，李叔同，贺绿汀，傅庚辰，舒伯特，肖邦，穆索尔斯基，亨德尔，格里格）
<option value='.您会乐器吗<option value='.您认为有必要学习音乐专业知识，加强自身音乐素养吗<option value='.在大学没有选修音乐课程的原因是<option value='.您参加学校关于音乐方面的活动吗<option value='.您认为下列哪种方式更能够帮助你提高自身的音乐素养<option value='.您觉得提升自己音乐素养的主要困难有哪些<option value='.您对大学的音乐教育和音乐氛围感到满意吗<option value='.您认为自己哪方面还需要提升？25.您对学校的音乐教育有什么建议？
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填写所用时间
第1题：请问您的年级是[单选题]
选项 小计比例大一940.91%大二940.91%大三418.18%大四00%本题有效填写人次22
第2题：您的专业：[填空题]
第3题：您的籍贯在哪[填空题]
第4题：您的户口所在地[单选题]
选项 小计比例城镇522.73%农村1777.27%本题有效填写人次22
第5题：你认为自己家庭经济情况属于[单选题]
选项 小计比例富有00%中等1045.45%一般1150%贫困14.55%本题有效填写人次22
第6题：您从什么时候开始接受音乐教育[单选题]
选项 小计比例学龄前836.36%小学1359.09%中学14.55%大学00%本题有效填写人次22
第7题：您接受音乐教育的持续时间[单选题]
选项 小计比例半年左右836.36%半年至 3 年418.18%3 年至 5 年522.73%5 年至 10 年522.73%本题有效填写人次22
第8题：请问您平时经常听音乐吗[单选题]
选项 小计比例不听00%不常听00%偶尔听418.18%经常听1254.55%天天听627.27%本题有效填写人次22
第9题：您对什么类型的音乐了解较多[多选题]
选项 小计比例流行音乐2090.91%摇滚音乐731.82%影视和戏剧音乐836.36%民乐29.09%戏曲14.55%钢琴等西洋乐418.18%艺术歌曲14.55%其他&29.09%本题有效填写人次22
第10题：您学习音乐的主要途径[多选题]
选项 小计比例听歌或欣赏音乐2090.91%自学（通过网络、书籍或同学交流）418.18%音乐社团交流学习14.55%学校课堂1150%去琴行学习14.55%参加音乐会和听音乐讲座29.09%其他&29.09%本题有效填写人次22
第11题：您上过的音乐课的学习内容有[多选题]
选项 小计比例唱歌2195.45%器乐836.36%欣赏音乐1568.18%音乐理论1254.55%舞蹈418.18%歌舞表演313.64%其他&14.55%本题有效填写人次22
第12题：除了学校的音乐教育外，是否在校外参加音乐学习（单选）[单选题]
选项 小计比例是，并一直坚持，作为爱好或特长，水平能参加比赛和活动14.55%是，但只是简单了解，略懂皮毛313.64%否，有兴趣，但因时间不够或费用昂贵而没参加1150%否，并不关心731.82%否，原因&00%本题有效填写人次22
第13题：您熟悉五线谱，了解乐理知识吗[单选题]
选项 小计比例熟悉00%不太熟悉，需要温习或学习一下627.27%学过一点，会看线谱，但不太了解乐理知识522.73%不识谱也不了解乐理知识1150%本题有效填写人次22
第14题：您认为自己目前所了解的音乐人文知识(例如：中外音乐家、经典名作、相关的创作背景、常见的乐器之类)有多少[单选题]
选项 小计比例我曾经专门了解过，掌握的还算比较多29.09%平时和别人谈论的时候有所了解，但不算多836.36%我这方面的知识很匮乏，身边也很少有人论及这类知识940.91%我对此类知识没兴趣313.64%本题有效填写人次22
第15题：您能分辨出各种乐器的音色吗[单选题]
选项 小计比例能，对中外乐器有全面了解14.55%只能分辨部分常见乐器1045.45%不能，对乐器了解少1150%本题有效填写人次22
第16题：下列音乐家您知道几位
（萧友梅，刘天华，谭盾，斯卡拉蒂，黄自，赵元任，贝多芬，莫扎特，柴科夫斯基，马可，巴赫，冼星海，李叔同，贺绿汀，傅庚辰，舒伯特，肖邦，穆索尔斯基，亨德尔，格里格）
选项 小计比例0--5940.91%6--101150%11--1500%16--2029.09%本题有效填写人次22
第17题：您会乐器吗[单选题]
选项 小计比例只会一种522.73%会一种以上522.73%不会1254.55%本题有效填写人次22
第18题：您认为有必要学习音乐专业知识，加强自身音乐素养吗[单选题]
选项 小计比例没必要，音乐在我只是娱乐，我听着高兴就可以了313.64%有必要，懂音乐才能进而享受音乐1672.73%无所谓313.64%本题有效填写人次22
第19题：在大学没有选修音乐课程的原因是[多选题]
选项 小计比例选上了313.64%想选但选不上836.36%没感兴趣的音乐课程313.64%没必要29.09%不知道有音乐选修课522.73%在校外学习音乐或参加了音乐社团14.55%老师给分不高下拉绩点14.55%其他&14.55%本题有效填写人次22
第20题：您参加学校关于音乐方面的活动吗[单选题]
选项 小计比例经常参加14.55%偶尔参加940.91%不参加1045.45%没听说过有音乐方面的活动29.09%本题有效填写人次22
第21题：您认为下列哪种方式更能够帮助你提高自身的音乐素养[多选题]
选项 小计比例多听高雅音乐1254.55%学习一件乐器或者学习声乐1254.55%看相关的书籍自学313.64%上选修课、听音乐欣赏课程和讲座1150%出席观赏校内外的音乐会、音乐比赛1150%参加社团活动，参加(院系)合唱团，参与院系的文艺演出活动940.91%其他00%本题有效填写人次22
第22题：您觉得提升自己音乐素养的主要困难有哪些[多选题]
选项 小计比例自身原有的音乐基础不高，感觉学习困难1463.64%学习音乐资金投入多1254.55%没时间836.36%没有老师指导731.82%不需要29.09%其他&14.55%本题有效填写人次22
第23题：您对大学的音乐教育和音乐氛围感到满意吗[单选题]
选项 小计比例满意313.64%一般1359.09%不满意313.64%不了解313.64%本题有效填写人次22
第24题：您认为自己哪方面还需要提升？[多选题]
选项 小计比例音乐理论（如识谱听音等）1359.09%唱歌1463.64%学习器乐1881.82%音乐文化1672.73%其他&00%本题有效填写人次22
第25题：您对学校的音乐教育有什么建议？[填空题]有适合校园加盟的品牌产品经营吗？_百度知道
有适合校园加盟的品牌产品经营吗？
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哎。太难了
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　　我的一个朋友,是某音乐学院毕业不到三年的女孩。还在学校读书的时候，她就参与学校很多活动，组织策划了很多文艺节目，并获得不少的奖状;利用学校平时的业余时间，她还做家教，短短的几年，存了几万元。
　　从毕业到现在，她一直有创业的想法，她不甘于学校老师的职务，利用休息时间，到她的师姐开的琴行帮手做兼职。经过两年的拼搏，手头上有了一定的积蓄。去年下旬，她决定自己办琴行兼钢琴及其它乐器培训。
　　首先是选址。走了广州市内的很多楼盘，经过反复的实地考察，她将琴行地址定在市内一个核心的生活小区内，这里的交通方便，有地铁和公交车，而且入住率高，小区住户的消费水平也高，重要的是还没有琴行(由于是新小区)。
　　地址选好了，接着就是装修和办营业执照。装修请同学设计，找朋友帮忙，100多平方米，楼高近5米的琴行只装修了2万多元。1月中旬，琴行诞生了。小琴行有6间琴房和一个舞蹈厅，还有前台接待和销售展区;琴行虽然不大，但装修的很有品位，让人觉得进来以后就有一种艺术氛围。整个过程下来，包括装修和宣传费用，才花了6万元左右。
　　开业的时间选择也很重要。朋友经过多方咨询，将开业时间定在2月。1月中旬试业，试业期间她推出了很多的优惠策略，在强烈的宣传下，已经有5-6个人报名。凭借1月的人气，到了2月份，附近的中小学都放假了，小区的人气就更旺了，报名的人数一直在增加。
　　转眼间过年了，朋友和小区的物业管理部门沟通，在元宵节办了一场别开生面的晚会，晚会节目丰富，既有钢琴表演，又有舞蹈、小提琴等节目，还有和业主互动的节目。一时间，整个小区都知道了这间琴行。
　　元宵节的晚会办的很成功，不仅给小区的业主带来了节日的欢乐和喜庆，还给朋友自己带来了度。晚会结束后，有几十个业主来报名。
　　哈哈，元宵节让朋友创业成功。据说，一年她能赚6位数。
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