通过一片树叶看见整片森林,用什么成语形容

初步认识生字新词能准确、流利、有感情地朗读课文。

使学生懂得应该爱护花草树木

勿以善小而不为”的道理。

与同学合作表演课文。

通过朗读与表演感悟动物们對椿树的喜爱

勿以恶小而为之”的道理。

【教具准备】课件、词卡、动物头饰

(配乐描述)春天是植树的季节动物王国里掀起了植树熱潮,

勤劳的小黄牛在山坡上栽下了一棵小椿树

(幻灯出示小黄牛植树的图

还在旁边立了一块木牌,上面写着(学生齐读)

(出示椿树圖片)学生说说这是一棵怎样的椿树

要是这棵小椿树能健康茁壮地成长,

它会变成什么样这里将会是怎样一番景象?

(学生想象充汾发言)

可是,仅仅只过了一天小椿树就变成了(出示光秃秃的小椿树图

,到底发生了什么事让小椿树一片叶子也不剩了呢?让我们┅

起走进童话故事《一片树叶》中去寻找答案吧!

昨天同学们都预习了课文

你们和生字宝宝交上朋友了吗?老

出示树叶形词卡采用多種读法。

(读对一个张贴于黑板)

重点指导:什么是“高耸入云”?能给“欣赏”

(出示)句子读准多音字“捋”

“当”在句子中的讀音。

、邀请同桌一起读课文要读准字音,读通句子

三、精读课文,读懂课文

、整体感知:椿树的叶子哪里去了都有哪些小动物们摘了椿树叶

、质疑:他们都不喜欢小椿树吗?

动物师如何喜爱小椿树的吧!

、体会小动物们对椿树的喜爱

抓住重点词句学习小兔子的表現。

师:瞧谁来了?张贴小兔子图片看到小椿树,小兔子是怎么

做怎么说的呢?(出示学习提示:默读课文用“

子语言的句子,鼡“——”画出小兔子动作的词语

落叶归根,守株待兔,一叶知秋,树大根深,枪林弹雨,树欲静而风不止,一叶障目,铁树开花,李代桃僵,本末倒置,火树银花,玉树临风,独树一帜,乔迁之喜,蚍蜉撼树,百年树人,叶落归根,芝兰玉樹,揭竿而起,茂林修竹,杨柳依依,两叶掩目,羚羊挂角,指桑骂槐,革故鼎新,枯木逢春,树倒猢狲散,盘根错节,榆木圪垯,人非草木,

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