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十个人左右无领导小组讨论,先三分钟看材料。
面试地点:重庆长安民生物流-重庆
往一届网申投的校园招聘,明天面试今天晚上九点才通知。十个人左右无领导小组讨论,先三分钟看材料,然后一人一分钟讲自己观点,最后三十分钟讨论。本来有三分钟代表人陈述,三十分钟讨论的时候代表人陈述了就未再次陈述。面试不难,有想法就可以畅所欲言,但是也要听别人怎么说,我大约是因为太以自我为中心而被淘汰了吧。无领导面完几分钟就出结果。
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立享畅读全站爆料什么是完美领导?看看古代明君们的这些“小事”就知道
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什么是完美领导?看看古代明君们的这些“小事”就知道
▲播音:张嵚 作者:我方团队张嵚 古代帝王里,最完美形象的领导,当属那些明君们! 他们声名显赫,正史野史里大书特书,电视剧里常有熟脸,虽说细扒一下,黑料槽点都不少,但只说一样,就足以捍卫完美领导形象:清一色的坚强决心与智慧手腕,把凄风苦雨的江山,漂亮打造成盛世王朝,辉煌功业,以华夏文明传承的名义,当得起满满敬意! 如此强大,也常惹好奇:这些完美领导,为什么能有这么强? 虽说关于他们的各种夸张英武事迹,好些可以当浮云,但百分百可以当真的,却是他们帝王生涯里好些小细节,一些看似不起眼小事,正缩影了强大领导力! 一:摆对位置 西汉文帝刘恒,登基很运气:最早就是个代地王爷,离皇位八竿子打不着,都城长安闹过诸吕之乱,虚悬的皇位就像馅饼一样砸中他。但身边人都劝他别去:这哪里是馅饼是铁饼,你一个王爷没根基,平乱功臣周勃正位高权重,去了当傀儡?
但刘恒还是果断拍板:我去!一行人来到长安外的渭水,正赶上周勃带满朝文武来接人,山呼海啸阵仗间,周勃大咧咧过来招呼:刘恒啊,咱先私下谈谈?没想到正碰上刘恒冷脸,面都没给见,只叫人传话:你要谈工作就当大家面说,谈私事没门,天子无私事! 这话看着摆谱,其实是摆位置:你功再大也是臣,我再没根基也是君,这位置得摆清楚。果然位置一摆,周勃当场跪,恭恭敬敬捧上玉玺,然后汉文帝登基,从此周勃在他面前一直乖,话说错都冒凉汗,周勃都冒凉汗,朝政当然好办,从此励精图治,治出文景之治! 根基浅不是借口,关键是认清自己摆对位置,在什么位置办什么事,不管铁饼馅饼,都能稳稳接住! 二:就爱听段子 东汉光武帝刘秀,一辈子爱学习,后来君临天下,白天下班晚上熬夜,成宿召专家研讨学问,吓得太子劝他注意身体,他只朗声一笑:爹学习起来就高兴,高兴了就不累,衍生经典成语:乐此不疲!
其实他何止学这个乐此不疲,学另一门学问也乐此不疲:民间段子! 自从登基后,他学这事就拼,每次见大臣,都常问民间有什么新段子,讽刺社会的哀叹贫困的,各种类型来者不拒,答不上来最轻一顿训,后来更给三公府派任务,定期搜集段子,到司徒府百官朝会殿来一条条念,他边津津有味听边做记录,记完就火速开工查到底。 这爱好有用不?自从有了这爱好,官员给他汇报工作,再也不敢蒙事,地方上闹出风波,奏报还没送到,他就提前知道,处理诏书都写好了。甚至有官员拍马屁,动员他去泰山封禅,也被他一句话堵回去:当我不听段子啊,现在老百姓过这么苦,封禅去向老天爷丢人啊! 多听听段子,好比常用凉水洗脑子,光武帝洗的耳聪目明,所以才有“光武中兴”。 三:把复杂事办简单 唐太宗李世民,开创贞观之治,一生辉煌事业里,各种精彩表现都出名,比如虚心纳谏,整军经武,选拔人才,但成就这些精彩品质的,还有个他不太出名的好习惯:把复杂事办简单!
典型虚心纳谏,他登基时就热情高,谁提意见就真金白银赏,可除了魏征等少数胆大的,大多数人却沉默,怎么动员都极少开腔,后来明白原因:自己气场太强又严肃,常吓得大臣不敢开口。这下唐太宗立刻新形象,再上朝就笑容可掬,沿路畅通,就是这么简单。 带部队更这样,刚登基时唐军悲惨被突厥吊打,唐太宗下了决心:练!可士气怎么提振?唐太宗亲自带宿卫将士在殿前练射箭,不是摆样子,是练面对面的实战互射,一不留神就得受伤。群臣直呼不安全。唐太宗大手一挥:士兵们就是保卫我的,难道我还信不过?一句话传开,将士们人人嗷嗷叫着苦练,练出一支四年后打趴突厥的铁血精锐!练兵,也这么简单。 还有用人,如果说不计前嫌启用魏征,是唐太宗的胸襟,那么敢用执失思力更叫人跌眼镜,这位突厥悍将,早年作为使者出使大唐,敢在唐太宗面前耍横,被唐太宗指着鼻子一顿骂,后来大唐碾压突厥,执失思力也沦为俘虏,谁知没两天给个光荣任务:以大唐左领军将军身份招抚突厥部落,去不?执失思力立刻来精神,随后圆满完成任务,成了大唐战将。
更奇特的在后面,归顺大唐后的执失思力,不但打仗立了功,还跨专业发展,学魏征当起谏臣来,一次唐太宗在园林里打兔子,玩的过头了点,就被执失思力一顿苦劝,别看文化不高说不明白大道理,行动却实诚,脱了衣服跪在原地嚎哭着劝。事情传开,好些直臣都连叹不如。 这个昔日死硬凶悍敌人,竟摇身变成老直臣?唐太宗本人却淡定:这人当年虽然横素质低,但当我骂他的时候,他脸上都有羞愧之色,后来突厥濒临败亡,他能冒险来大唐求和,这两个事就说明他的品质,当然就可用!用人,还这么简单! 四:想吃得忍着 宋仁宗赵祯,大概算是皇帝中比较悲催的吃货,不单因为馋,还因为馋了想吃个东西,竟常那么难。
有天天刚亮,宋仁宗就猴急着把管事太监找来,说朕昨晚馋了想吃烤羊腿,想了整整一晚上睡不着啊,你快给我烤一条来。太监当时晕了:皇上您昨晚想吃怎么今早晨才说?只见宋仁宗一脸无辜:我昨晚要给你说了,人多眼杂的,都知道我爱吃这口,御膳房一定天天晚上都主动预备,那得杀多少只羊啊,不能这么浪费,你快给我烤去! 就为了不浪费,硬忍了一晚上的口水,但比这还悲催的事更有,比如又一天早晨吃蚝,吃的心花怒放,就顺嘴问了句这东西不便宜吧,没想到太监也多嘴,说这玩意贵着呢,得从海边运过来,一只算上运费得二百钱呢!宋仁宗差点没吐出来:啥?我早晨吃了十个,岂不是吃了两千钱?以后再也别给我做了!竟真一辈子没吃。 做大事,常说要克制欲望,其实克制欲望,未必就是各种恐怖煎熬,像宋仁宗这样忍住馋虫就行,因为他忍得住,所以忍出了当时老百姓一句赞叹:百事不会,就会做官家。也就是什么都不会,就会做皇帝! 五:不忘初心 明太祖朱元璋,史上出名恶领导,从来先对自己“恶”!起床就开启疯狂工作模式,衣服袖子里全小纸片,纸片上的事当天就要办完,每天看二百多奏折处理四百多件国务,古代史超级强度!
尤其是坏事,更往自己身上恶,尤其是洪武初年大旱灾,庄稼大面积绝收,朱元璋亲自带着全家老婆儿孙一帮人穿粗衣,南京郊外岳渎坛边跪一地求雨,啃着野菜曝晒三天,真把雨给求下来。这一番恶,当时真感动中国,好些原先坚决反对明朝的遗老们,纷纷主动出来效力! 真正撑着他这些“恶”的,却有一个永远的情节:爹娘。 每天疯狂工作模式开启前,都有个雷打不动习惯:去奉先殿拜爹娘灵牌。忍着烈日求雨时,祭文没半句套话,大段都在求爹娘给老天爷说好话,有罪降给他一人,不要劳苦百姓。在元末灾荒里蒙难的爹娘,却是他心灵深处,一直最重的依托。
也正是这依托,叫他捎带创了个记录:十三年不过生日的帝王。登基头一年,大臣们就兴冲冲张罗他四十大寿,还建议朝贺大典,结果只换来他一份诏书:想起父母当苦难,你们朝贺我就心痛的受不了。现在老百姓还这么苦,什么时候不这么苦了我再过生日。为这一句话,直到洪武十三年,大明经济真复苏了,五十三岁的朱元璋,才正经过了个生日! 这位一生血雨腥风的帝王,身后挨骂极多,唯独工作成绩骂不动:再造国富民强的洪武盛世。如此辉煌,只因强硬外表下,永远有颗柔软的初心!
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登录百度帐号阅读下列材料:材料一:1999年.西方主流媒体评马克思为“千年第一伟人 .材料二:马克思和恩格斯是好朋友.他们共同研究学问.共同领导国际工人运动.共同办报.编杂志.共同起草文件.马克思受反动政府的迫害.长期流亡在外.生活很穷苦.恩格斯把马克思的生活困难看做自己的困难.省吃俭用.把节省下来的钱不断地寄给马克思.碰到恩格斯需要帮助的时 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读下列材料:材料一:1999年,西方主流媒体评马克思为“千年第一伟人”。材料二:马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同领导国际工人运动,共同办报,编杂志,共同起草文件。马克思受反动政府的迫害,长期流亡在外,生活很穷苦。恩格斯把马克思的生活困难看做自己的困难,省吃俭用,把节省下来的钱不断地寄给马克思。碰到恩格斯需要帮助的时候,马克思同样竭尽全力,毫不犹豫。回答:(1)根据材料一和所学知识,你认为西方主流媒体评马克思为“千年第一伟人”的理由是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根据材料二回答,我们可以从马克思与恩格斯的交往中得到哪些启示?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)理由:马克思是全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人。1848年马克思和恩格斯联合发表了著名的《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。一百多年来,在马克思主义的指导下,国际工人运动和社会主义运动蓬勃发展,深刻地影响了世界历史进程。(答案符合题意,合理正确即可)(2)马克思和恩格斯之间建立了伟大的友谊,是同时代和后人学习的榜样。马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心,互相帮助,更重要的是,他们在共产主义事业方面的亲密合作。
练习册系列答案
科目:初中历史
题型:阅读理解
阅读下列材料:(7分)材料一:孔子主张人们要相互爱护,反对暴政。其核心思想是“仁”。这里的“仁”指尊重个人的人格和人际关系。它强调人际关系的根本是要彼此尊重对方的人格。孔子说:“仁者爱人”,他要求统治者实行“仁政德治”,人与人要讲诚信。在联合国正门厅挂着他的格言:“已所不欲,勿施于人”充分体现了他这一思想的世界影响。材料二:臣(李斯)请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》、《书》者弃市②,以古非今者族。吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧,黥为城旦③。所不去者,医药卜筮种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”制曰:“可。”始皇闻亡(逃亡),乃大怒曰:“……卢生等君尊赐之甚厚,今乃诽谤我,以重吾不德也。诸生在咸阳者,吾使人廉问,或为妖言以乱黔首”,于是使御史悉案问诸生,诸生传相告引(儒生们互相告密),乃自除。犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳。 ──司马迁《史记?秦始皇本纪》材料三:汉武帝问策贤良文学,董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”汉武帝采纳这一建议,大兴儒学。材料四:袁世凯篡权后,下令“尊孔读经”,声称“孔子之道”是立国之本,于是“孔教会”、“尊孔会”组织纷纷出现。本志同人本来无罪,只因为拥护那德莫克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪。要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 —陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》 结合材料和所学知识回答:(1)材料一孔子是哪家学派的创始人?材料中“已所不欲,勿施于人”体现了他怎样的思想主张?(1分)(2)材料二反映了哪一历史事件?(1分)材料三汉武帝采纳了董仲舒怎样的主张?汉武帝和秦始皇对待“六艺之科”的态度上有何本质不同?(2分)(3)陈独秀反对孔教,拥护“德先生”、“赛先生”,这里的“两位先生”指的是什么?后来他们掀起了新文化运动,这一事件有何作用?孔子的儒家思想对于今天我国构建和谐社会有何现实意义?(3分)
科目:初中历史
来源:期中题
题型:材料题
阅读下列材料:&&&&&& 材料一 :(建国初期)毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子、能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。” &&&&&& 材料二 :(1992年的深圳)仙湖植物园里植物千姿百态。有一种树叫“发财树”……小平同志(观赏后)深情地说:“让全国人民都种,让全国人民都发财。” 请回答:(1)为了改变材料一中状况,我国政府编制了什么经济发展计划?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)为了实现材料二中小平同志的愿望,我们必须依靠党在新时期的哪一伟大决策?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (3)材料中两代领导人对国家富强的期望给了你什么启示?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中历史
题型:阅读理解
阅读下列材料: &&& 材料一:(建国初期)毛泽东感慨的说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。” &&& 材料二:(1992年的深圳)仙湖植物园里的植物千姿百态,有一种树叫“发财树”……小平同志(观赏后)深情地说:“让全国人民都种,让全国人民都发财。” 请回答: & &&(1)为了改变材料一中的状况,我国政府制定了哪一经济发展计划?请举出长春在这一计划实施过程中所取得的一项建设成就。 (2)为了实现材料二中邓小平同志的愿望,我们必须依靠党在新时期的哪一项伟大决策?这一决策是在哪次会议上做出的? (3)材料中两代领导人对国家富强的期望给了你什么启示?
科目:初中历史
来源:同步题
题型:材料题
阅读下列材料:材料一:这一次土地改革运动,是在人民革命战争已经取得全国胜利,统一的人民政权已经建立的条件下进行的。党面临的最大课题已不是如何夺取革命战争的胜利,而是如何恢复和发展国民经济。……归根到底,是为了有利于生产的恢复和发展,为新中国的工业化开辟 道路……土地改革的基本目的也在于此。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——胡绳《中国共产党的七十年》材料二:土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地或少地的农民。这样,当作一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》请回答:(1)根据材料一,回答土地改革的背景和目的各是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根据材料二,说出土地改革的基本内容。_____________________________________________________________________(3)如何理解材料二中土地改革“是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:初中历史
题型:解答题
阅读下列材料:材料一:孔子主张人们要相互爱护,反对暴政。其核心思想是“仁”。这里的“仁”指尊重个人的人格和人际关系。它强调人际关系的根本是要彼此尊重对方的人格。孔子说:“仁者爱人”,他要求统治者实行“仁政德治”,人与人要讲诚信。在联合国正门厅挂着他的格言:“已所不欲,勿施于人”充分体现了他这一思想的世界影响。材料二:臣(李斯)请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》、《书》者弃市②,以古非今者族。吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧,黥为城旦③。所不去者,医药卜筮种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”制曰:“可。”始皇闻亡(逃亡),乃大怒曰:“……卢生等君尊赐之甚厚,今乃诽谤我,以重吾不德也。诸生在咸阳者,吾使人廉问,或为妖言以乱黔首”,于是使御史悉案问诸生,诸生传相告引(儒生们互相告密),乃自除。犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳。──司马迁《史记?秦始皇本纪》材料三:汉武帝问策贤良文学,董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”汉武帝采纳这一建议,大兴儒学。材料四:袁世凯篡权后,下令“尊孔读经”,声称“孔子之道”是立国之本,于是“孔教会”、“尊孔会”组织纷纷出现。本志同人本来无罪,只因为拥护那德莫克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪。要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。—陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》结合材料和所学知识回答:(1)材料一孔子是哪家学派的创始人?材料中“已所不欲,勿施于人”体现了他怎样的思想主张?(2)材料二反映了哪一历史事件?材料三汉武帝采纳了董仲舒怎样的主张?汉武帝和秦始皇对待“六艺之科”的态度上有何本质不同?(3)陈独秀反对孔教,拥护“德先生”、“赛先生”,这里的“两位先生”指的是什么?后来他们掀起了新文化运动,这一事件有何作用?孔子的儒家思想对于今天我国构建和谐社会有何现实意义?
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