软件安全培训教育游戏怎么进不去

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2018安全教育平台作业登录账号查询&正式版v1.1.62018安全教育平台作业登录入口下载
类别:生活导航
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语言:简体中文
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2018学生安全教育平台作业app介绍
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2018学生安全教育平台作业app特色
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2、方便学生和家长学习安全知识、参与安全活动、接收安全提醒和预警信息等
3、为教育部门及学校提供数据查询、发通报及发送紧急预警信息等;
2018学生安全教育平台作业app功能
1、新闻快讯:查看最新的新闻动态,并进行收藏、分享和评论;
2、OA信息:支持图片、表情、文字的发送;收到固定群内好友的信息。
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2018学生安全教育平台作业app亮点
1、强化了家校沟通,家长与老师可随时随地联络沟通,及时了解交流孩子的情况;
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4、数据即时查询,方便快捷的查询平台的使用情况,利于督促。
2018学生安全教育平台作业app内容
一、课间活动安全
1、下课时,不要在教室里推推打打。
2、课间在楼道行走时要注意安全,在楼道内不要打闹、大声喧哗、做运动、追逐、跑跳,不要随便退、撞、挤其他同学,不要乱扔杂物,避免发生伤害事故。
3、在操场活动时不要猛跑、猛跳,追逐打闹,不用石子、杂物砸人,避免发生伤害事故。
4、有事、有病要及时和老师请假,不随便出入校园,有事、有病需要家长提前接走,要给传达室出具出门条,家长签字后接走。
5、遵守纪律,不打架,遇事互相商量,妥善处理各种矛盾。
6、要严格按照学校指定的路口出入教学楼,上下楼梯要靠右侧通行。
7、在课间活动时严禁顺楼梯下滑,不扒楼干或攀爬楼干。
8、课间活动或者体育课时要注意保护校园的花草树木。
二、同学间不要做危险游戏
1.游戏时不搞“突然袭击”玩笑,如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。
2.不准在教室门前踢足球,
3.不准玩“撞拐”游戏;不准上单、双杠上玩耍。
三、体育活动中的自我防护
1、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底鞋,又硬又滑,不适宜运动时穿。
2、要认真做好全身准备活动,否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。
3、运动前,女生要摘下发卡、塑料或玻璃饰物,男生不要在衣裤内装小刀等锋利物品。
4、要在老师或同伴的保护下做器械运动,如单杠、双杠运动时,要严格按老师的要求去做,尤其是投掷铅球、沙包、垒球时,不能擅自投出或捡回,否则有可能被击中受伤,甚至危及生命。
5、一旦摔伤不要急于起来,他人也不要乱搬动受伤同学,等老师或校医来处理。
6、运动后不要立即喝水,不要喝凉水;运动后要及时擦净汗水穿好衣服,不要立即冲凉,以防感冒。饭前后及睡觉前不要做剧烈运动。
四、饮食安全卫生常识
1、养成吃东西以前洗手的习惯。
2、生吃瓜果要洗净。
3、不随便吃野菜、野果。
4、不吃腐烂变质的食物。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
6、不喝生水。
五、预防踩踏事故的几点要求
1、举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。
3、尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
4、应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
5、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
6、陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后,迅速离开现场。
7、若自己被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
8、在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。
2018安全教育平台作业登录账号查询截图
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发布时间: 16:56:09来源:SRC-13
与会人士携手发出呼唤:一起来为孩子多做一点事。记者 石倩 摄。
  荆楚网消息(记者 石倩)儿童安全与发展是全社会的事业,更好地促进儿童成长,是全社会的共同责任。12月4日,中国儿童安全与发展大会在武汉大学召开。与会人士以中国儿童安全与社会保障为主题展开研讨。  据统计,我国每年有约20万0岁至14岁儿童因意外伤害死亡,占儿童死亡总数的26.1%。来自“全球儿童安全组织”的研究报告显示:我国儿童意外伤害死亡率是美国的2.5倍、韩国的1.5倍。  一项调查显示,中国未成年人的急救知识匮乏,仅有不到5%的未成年人接受过安全自护方面的教育,而湖南长沙市的一项抽查发现,九成孩子连伤口都不会处理。现状并不令人乐观,不少家长对儿童安全教育了解有限,且个别家长主要依赖于孩子的在校安全教育,这种观念上的盲区导致儿童安全教育一直差强人意。调查显示,我国儿童意外伤害中有超过一半发生在家庭中,这正是家长对儿童安全教育认识盲区造成的恶果。  中国儿童安全研究所主任李小曼认为,儿童安全保障主要依靠教育,但让孩子掌握安全知识,并不等于他们掌握了安全技能,传统教育模式在安全知识技能化方面起到的效果相对有限,只有通过情景化、游戏化的体验教育模式,让孩子获得安全技能,才能说实现了安全教育的成功。在这方面,儿童安全研究所已经展开了探索。  出席会议的中华文化促进会住会副秘书长冯学东在演讲时指出,确保儿童拥有健康的成长环境、加强儿童的关爱保护工作,不仅是政府的重要职责,同时也是家庭和全社会的共同责任,需要全社会的共同努力,企业、学校以及社会组织,都需要在这方面做出更多的贡献。其中社会组织,尤其是儿童保护类专业社会组织,能够在这方面发挥更大的作用。
(作者:石倩&&编辑:王淳)豆丁微信公众号
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3秒自动关闭窗口幼儿园安全教育教案《快乐游戏》
幼儿园作为幼儿社会性发展的第二场所,也是幼儿第一次的集体生活活动,《3-6岁儿童学习和发展指南》中明确指出3-6岁年龄阶段的幼儿,每天应该保证2.5个小时的户外活动时间,既然有这么的时间,是需要组织幼儿在户外参加活动,作为教师,我们应该在开学初,就帮助幼儿树立游戏常规,具备户外游戏安全意识。活动目标1.通过游戏活动,让幼儿产生喜欢和同伴一起学习和游戏的情感。2.幼儿初步养成活动中遵守规则、团结合作、注意安全等良好行为习惯。活动准备:PPT课件活动过程一、情境再现,激趣导入师:小朋友,你们喜欢做游戏吗?师:下面请你们猜猜看,这些游戏分别叫什么名字?(丢手绢、老鹰抓小鸡、跳皮筋、拔河,,,,)师:这节课,老师想和小朋友一起玩游戏,一起体会游戏给我们带来的许多快乐.二、观察图片,让幼儿了解活动时应遵守规则、团结合作、注意安全1.师:小朋友,你们喜欢玩什么游戏?除了我们刚才提到的,你们还知道哪些游戏?2.师:玩游戏多开心呀,在玩游戏时你会怎么做呢?(幼儿讨论)&3、让幼儿看相关图片,说说图上的小朋友是如何做的。&三、快乐活动,快乐游戏。1.师:现在,老师请小朋友看一张图片,圆圆和方方本来在一起做游戏,可做着做着,不知怎么回事,他们却吵了起来。听,他们在吵什么?&小朋友,你知道他们为什么吵架吗?师小结:因为他们没有遵守游戏规则,所以,为了大家都玩得开心,避免发生矛盾,我们小朋友在玩游戏时一定要遵守规则。&2.组织游戏,让幼儿玩一个熟悉的游戏,注意安全和遵守规则。活动延伸教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验遵守规则的重要性和如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学习相应的策略。
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