妖怪们都爱穿什么样的衣服
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妖怪们都爱穿什么样的衣服
按照妖怪“进化论”，一个动物修炼成人形，就如同大猩猩进化成人一样，身体各个部位都要发生变化，例如前腿前蹄（对于鸟类则是翅膀）进化成手臂和手，后腿后蹄成为腿和脚，至于身体其他部分更不待言，但是妖怪的皮毛是进化成衣服还是进化成皮肤呢？这是一个有争议的问题。第一种观点认为，动物的皮毛就应该进化成皮肤，人的皮肤和动物的皮毛一样都是不可分割的一部分，皮毛就应该进化成皮肤，无法进化成衣服，照此说来，妖怪刚进化成人的时候就应该是赤身裸体的。
纪晓岚就深信这一点，在《阅微草堂笔记》中他写几个小流氓抓住了两只母狐狸，因为知道这里的狐狸能够幻化成人，他们就强逼狐狸变化成人，一开始两只狐狸像普通狐狸一样只是叫唤，这几个小流氓就杀掉了一只狐狸，另一个狐狸才说：“我没有衣服穿，变化成人就得赤身裸体。”小流氓要的就是这个效果，自然更加兴奋，强逼这狐狸变化成人。狐狸受刑不过，终于变化，真是一裸体少女。小流氓们大喜，为所欲为。这个可怜的狐妖想必刚刚修炼成人形，毫无反抗之力，受尽凌辱。最后才伺机逃脱，后来一把火将几个小流氓家烧成灰烬，算是报了仇。
最会穿衣的狐狸精：妲己
按照妖怪进化成人都要赤身裸体这种逻辑，妖怪后来所穿的衣服都是要像人类一样凭借外部资源获取的，按说能利用外部资源这应该是一种先进的妖怪了，但实际上，从我阅读的各种笔记故事来看，这样的妖怪，常常法力平平。
《幽明录》中记一个故事，曹魏时期，一个叫周南的为襄邑长，有一天一只穿着衣服的老鼠从洞里走出来说，周南，你哪天哪天该死了。说完就回到洞穴了，周南这人倒也坦然，没有当回事，到了这天，这老鼠穿着红衣带着高冠走了出来，又对周南说：“你今天中午死。”周南还不理他，这老鼠走进洞穴，一会又出来重复一遍这句话，周南还不理他，他又走回去，但过了一会又出来说，如是者再三，但周南似乎秉持了一原则，不理你。到了中午的时候，这老鼠走出来大声说：“周南你不理我，我也不说啥了。”说完，他自己倒地而死，身上衣冠也都不见了。显然这老鼠咋咋忽忽的是想出来骗吃骗喝，偏偏周南相信见怪不怪其怪自败，这老鼠最后咒死了自己，真是无能又无聊。
穿衣服的老鼠里，最著名的一位
老鼠居住靠近人类，自然穿的也是人类的衣服，想必是从人哪儿偷过来的，有的妖怪则是就地取材，例如《幽明录》中那个水獭，有个叫吕球的人在曲阿湖游玩，看见一个少女乘船采菱，身上没有衣服，唯有满身荷叶，吕球问道：“你怎么穿成这样？”这女子颇有文艺范儿，引用屈原的诗歌作答道：“你没有听说过，‘荷衣兮蕙带，倏而来兮忽而逝’这句诗吗？”说着拨转船头就跑掉了。吕球搭弓射箭，一箭射中，少女现出水獭原型。一会向前走，又碰见一个老妇人，问道：“见我女儿没？”吕球再度引弓发箭，射中老妇人，变成一个老水獭。故事最后说，这母女二人在此好长时间了，有时候还到别人家里去，跟这里相处得非常不错。看来这还是一对平和的母女妖怪，吕球这么做实在太过霸道了，真不应该。
《画图百鬼夜行》中水獭妖怪的形象
但作为一个妖怪，这对母女也太过不小心。应该向袁枚《子不语》那个狐仙“黄小将”学习一下，有个李大法师被一只狐仙请过去赴宴，宴席上那只狐狸“黄小将”一身绸缎衣服，他的仆人都是黄鼠狼，这些黄鼠狼穿的都是纸衣。黄小将对李大法师解释道：“这些黄鼠狼命薄不能穿绸缎，一穿绸缎就死了，只能穿纸衣。”，这大概是就是妖怪世界的精神麻痹理论，类似于我们人类世界中的“劳心者治人劳力者治于人”，理论。这个狐仙竟然能对仆人提出这样的理论，真是厉害。但这么厉害的一个狐仙，却是行事小心，他请李大法师来的目的就是要法师监管他的徒子徒孙，不让他们为非作歹。想必也是怕惹毛了人类，引来杀身之祸。
有法术的妖怪如此，没有法术的妖怪更应该尽量少和人类打交道，因为人类繁杂，落入许仙之手，尚能上演一段恋情，但是落入恶人之手，却只能任人摆布，受尽凌辱。所以，做妖怪呢，重要的是要保护自己。即便是白蛇下山寻找许仙之前，也是练好了本领才来的。而且关于白蛇和青蛇，两个人在戏剧舞台上的服饰统统是一白一青，正好和他们的“肤色”相对应，而且从民间传说中我们也从来没有听说白娘子和小青换衣服的事情。
戏剧舞台上的白蛇与青蛇
这涉及到第二种观点：妖怪的衣服就是他们的肌肤进化而来的。这么说似乎不符合妖怪进化论，因为衣服毕竟是个身外之物，身上的皮怎么可能进化出身外之物呢？对于这一点，我认为应该这么看，动物都是有皮毛的， 而皮毛皮毛包含两部分一为皮一为毛，皮呢自然很容易进化成皮肤，而毛发这种东西对于动物来说则是可以更换的，正好对照着进化成衣服。
什么？蛇是没有毛的？哦，当然，蛇是有鳞片的对不对，她的鳞片就相当于她的毛，她的毛自然就相当于他的衣服。
既然毛发变成衣服，所以他们就算修成人形，身上还难脱妖怪的痕迹，常常是原来毛发是什么颜色，穿衣就是什么颜色，很难有得选择。这就给好多在无意间遇见妖怪的人，事后回想起来留下一个线索，他们会恍然大悟地想难怪他们穿那样的衣服。
《太平广记》上说晋州神山县有个张某，他老婆被一个穿黄褐色衣服的人强奸了两次，然后就怀上了，之后就开始爱吃生肉，还老说吃不饱，性格也变得十分暴戾，最后孩子生下来竟然是双胞胎——两只狼，生下来就会跑，老张自然不甘心带这个绿帽子，找不着奸夫，就下狠手将奸夫这两只狼崽子打死了。很显然那个穿黄褐色衣服的人就是一只的狼，这是因为狼一般都是黄褐色的。
古代画中的狼人
但这只狼只管脱裤子不管收种子实在差劲得很，跟《齐谐记》里的那只蚁王比起来可差得太远了。蚂蚁一般是黑色的，所以遇见了蚁妖自然也是一身黑衣。遇见蚂蚁的这个人叫董昭之，有一天他乘船渡江，舟行江中，看见水里一只蚂蚁爬在一根芦苇上，董昭之动了恻隐之心，将蚂蚁救到船上。当晚他就做了一个梦，梦见一个黑衣人来感谢他救命之恩，说以后有事请吩咐云云。后来这董昭之还真是遭到了牢狱之灾，想起来这个黑衣人，就随便抓了一只蚂蚁放到口边将自己需要帮助的话说了一遍，结果当晚他就梦见了黑衣人，黑衣人说：“我已经派遣蚂蚁把你的枷锁咬断了，你快跑吧。”醒来一看果然枷锁尽开，他顺利逃亡。
这个故事里黑衣人一直在梦里相见，想必法术修炼得不是很到位，故而连面都不敢相见，只是在精神世界里相遇，不过即便是在梦里，他们还是难脱天生的肤色。但是世上万事最忌生搬硬套，如果你在梦里遇见一个黑衣人，千万不要因为你就遇见了蚁王，这要结合具体你白天的行径具体分析，常言道骑白马的不一定都是王子，还有可能是唐僧，穿黑衣的不一定都是蚂蚁，还有可能是——乌鸡。《朝野佥载》里有个叫卫镐的领导下乡视察工作，来到一个叫王幸在的老百姓家，决定在这家吃饭。他可能是有点困，就打了一个盹，结果两眼刚闭上就看见一个黑衣妇人带一群黄衣小儿请他救命，敢情是遇见上访了，但刚撵走，就又回来了，卫领导不胜其烦，索性就醒了过来。一个亲信过来对他说：“这个姓王的家里面太穷了，根本没有吃的，他想把一个乌鸡杀了，但这乌鸡刚抱了一群小鸡。卫镐突然明白过来那黑衣妇人就是这乌鸡，而那黄衣小儿则是小鸡。心下戚戚然，不再让王幸在杀鸡。
不过一只正在抱小鸡的老母鸡算不得妖怪，说得煽情一点，这或许是母爱的力量，它舍不得那几个孩子，被逼无奈才通过梦里上访。这只乌鸡还真是幸运，这位卫大人还算有点同情心，最终放过了它。但这里有个疑问，这只乌鸡在梦里为什么不对卫镐直说自己是一只鸡，你要吃掉我了，而只是瞎求情。想必它是害怕直接说吓着卫镐认为这是妖物作怪，索性一不做二不休直接全部杀掉了事。好在衣服的颜色给了卫镐启示，让他慢慢接受了这个事情，最终动了善心。这里本色的衣服无形之中是起到了好的作用，但这是上访，如果是去检举揭发，穿本色衣服就会引火上身。
最著名的母鸡精：《西游记》里的毗蓝婆菩萨
这事也记载在《朝野佥载》里，渤海的一个富豪高嶷得病，月余死掉了，但死了几天又活了过来，据他说，原来自己不是死了，而是因为在阴间吃了官司，被阎王爷叫过去应诉去了。在地府一个瞎眼的白衣老汉把他告了，说这高嶷杀了自己妻儿，但阎王爷经过一番审理，判他无罪送他回来了。高嶷回来后，感觉很奇怪，怎么会有人告自己杀人呢，经过前思后想，突然明白过来告自己的人就是家中的瞎眼白公鸡，估计他是吃了母鸡又吃了雏鸡，这瞎眼老鸡不但不为自己亲人葬身五脏庙而光荣，却还要到阎王那里告状，真是岂有此理，他毅然杀掉了这只公鸡，后来就一切平安。
估计这只公鸡告状之前也掂量过分量，知道所带来的危险性，想必是匿名举报的，故事里的阎王爷似乎也颇有职业道德，只对高嶷说有人告状和简单案情，并未透漏告状者的真实身份。但可惜这只公鸡到了阴间也不能换件衣服，还得一身素衣，结果为富豪留下了线索，最终惹下杀身之祸。
写到这里，还真是值得探讨一下妖怪的问题，人类定义妖怪是因为一个非人类生物危害人，但是从别的生物立场上讲，比如从这只白衣瞎眼鸡的立场上说，人才是妖怪，而且还是特坏的妖怪，什么都吃，什么都敢吃。这么说当然不是为了反人类，而是想要说明，人家妖怪也真的不容易，一辈子只能穿一件衣服，所以如果不危害人类，大家也不要随便鄙视人家。
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女人梦见被老鼠咬手 梦到老鼠穿衣服
女人梦见被老鼠咬手，什么意思啊？昨天我梦到有只老鼠咬着我的左手食指很疼怎么甩它也不松口后来来了一只猫猫要抓它它也不松口还咬得更紧了有人就说旁边有菜刀你把它切成两半就没事了开始我不敢希望还是可以把它甩掉,但是它咬得更厉害所以我就把它切成了两半它死了我把它从我手上拿了下去手指上还留有出了血的牙印就被吓醒了心里面一直觉得很可怕不知道是不是有什么预兆请帮忙解释下。梦见老鼠--会树敌过多。?已婚女人梦见手里托着家养的老鼠--要生孩子。?梦见抓老鼠--会交上不诚实的朋友。?捕老鼠--会遭到敌人的阴谋暗算。?梦见猫捉老鼠--是祥兆，敌人会互相残杀，两者俱亡。?梦见死老鼠--要交好运。?梦见死老鼠--要交好运。?梦见老鼠在自己的住室里打洞--家里会遭偷窃。?男人梦见老鼠咬自己--灾祸会避免。?女人梦见老鼠咬自己--其老公可能要有外遇。?医生梦见老鼠--住地会出现传染病。
女人梦见被老鼠咬手 梦到老鼠穿衣服
梦到老鼠穿衣服有什么预兆呢？晚上做梦，梦到一直老鼠穿这衣服走来走去，我去吓它，它貌似还不怕我。走到另外间房又看到那只老鼠，我还叫旁边人一起来看。您在看到这个梦境后,有何感觉?我看您还能叫人一起来看那只老鼠,内心一定比较好奇吧。书归正传，分析如下：一、鼠者，子也，是谓少阳升发之气，蒸蒸日上，并非凶象；二、鼠穿衣，略带奇幻色彩，您是否比较喜欢梦想？有好奇心呢？三、见鼠没有击之，而是换作，去吓唬它，有与之逗着玩的意味，您的心态也比较年轻哦。梦呢，多是您一段时间综合状况的反映，我读出一些有关您个人的推测，亦未知然否。而此鼠并未显现歹象，或合其少阳升发之意，您或有瑞兆！祝您好运!
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瓜沥幼儿园二○一一学年第一学期小二班专题小结午睡前，让幼儿自己整理衣服的研究 一、研究的背景怎样让孩子在睡前学会自己整理衣服，方便睡醒后穿衣服呢？新《纲要》在社会目 标中也要求： “能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 ”为了让孩子有 初步的责任感，也为孩子的长远发展考虑，我们要培养幼儿的整理习惯。教师的包办代 替，势必违反了《纲要》中“避免不必要的管理行为” ，作为教师应放手让幼儿学习逐 步进行自我的管理。让全体幼儿参加到整理物品的行列中，并养成主动整理的习惯，这 是本次立项专题需要解决的问题。二、操作措施1、在游戏的过程中培养幼儿良好的生活习惯。 游戏是幼儿最喜爱的一种活动，在幼儿一日活动中，我们除结合教学内容对幼儿进 行生活习惯的培养外，还抓住幼儿好玩的心理特点，把整理衣服编成不同形式的游戏， 使幼儿在轻松有趣的游戏活动中，主动地去想、去动、去干，孩子们在游戏活动中较好 地掌握了一些基本技能。例如：利用《娃娃家》的游戏教幼儿学习穿脱衣服。请小朋友 从家里带来了自己喜爱的娃娃，为小朋友们准备了娃娃的衣服：裙子、上衣、裤子等， 和小朋友一起玩布娃娃穿衣服的游戏。 在玩的过程中， 让小朋友知道衣服各部位的名称， 如衣领、衣袖、裤腿、钮扣等，并告诉小朋友穿每一部位的方法。经过反复练习，幼儿 很快掌握了诀窍，这时候再教他们自己穿衣服。 为了让小朋友们穿的又好又快，可以 组织小朋友玩《穿衣比赛》的游戏，小朋友们为了争第一，都在认真的练习，通过这次 活动，取得了事半功倍的效果。 2、在尝试的过程中真正掌握技能，提高自我服务能力。 午睡后的起床时间到了。路路从被子里钻了出来，她利索地找到自己的毛衣，先把 小脑袋从毛衣里钻了出来。接着，右手伸到毛衣里面找袖子，可是她的右手在衣服里面 不停地“钻来钻去”，好久也套不进袖子。我走上前提醒：“路路，你睡觉前脱衣服的 时候没有及时把袖子拉出来，所以现在找不到袖子了!”路路看了看自己的衣服，终于 发现了问题，马上脱下，把它平铺在床上，左手按着毛衣，右手向前伸着找到袖口处， 使劲往外拉，果然整个袖子都被拉了出来，然后得意地把毛衣穿到了身上。这件事再次1给了我启示：要让小班的幼儿学会自我服务，必须通过操作和实践，只有让幼儿在不断 地“学习”直到“学会”。当幼儿出现一些动作或反应让教师看不下去的时候，教师就 会直接代劳。其实这是教师用自己的经验，站在高高的梯子上来看待幼儿“笨拙”的举 动。因此，作为教师一定要有更多的耐心，“弯下腰”“蹲下来”等待幼儿，给予他们 更多动手操作和锻炼的机会。 3、结合孩子生活，在相应的环节中开展活动， 为了让孩子学会自己整理衣服，今天教学活动中，我准备分发幼儿的衣服，让他们自 己学会折叠。因为有些小朋友没有脱下的多余衣服，而有些小朋友有两件，于是我打算 平均分配。可是，刚刚将这些衣服准备分发，幼儿却已经一拥而上。一个孩子大声地叫 了起来：老师，那是我的衣服，还给我！另外几个孩子也大声嚷嚷：老师，她的一件是 我的，不是他的衣服，我的衣服上有米老鼠的呀，我要我的米老鼠衣服！我要我自己的 衣服· · · · · · 。最后我的动员下，大家都安静了下来。活动开始了，我先进行示范：这只 袖子盖上来，那只袖子盖上来，中间折一折。可没想到，回应者寥寥无几，这些孩子根 本不愿意好好配合我，很少有孩子在关注我的示范。这次活动我是按照教材上提供的活 动设计开展的，没有好好经过处理。如果我把这个活动放在午睡前不是更好么，这样根 本无需再分发衣服也无需如此一个个排排坐地组织上课了。这本来就是一个生活活动， 完全可结合孩子生活，在相应的环节中开展，午睡前的场景不就是孩子学这衣服的最佳 情景么，而且在组织形式上可以更自然更随意一些。抓住了合适的教育时机，活动显得 自然流畅，更没浪费时间。 4、家园密切配合，巩固幼儿的良好习惯。 培养幼儿良好的生活习惯，只靠在幼儿园培养是远远不够的，在生活习惯培养方面 家庭教育将起到很大的作用。著名教育家陈鹤琴指出： “良好习惯之养成与否，家庭教 育应负重要的责任。 ”利用家长会和《家园信息栏》向家长宣传了培养幼儿良好生活习 惯的重要性， 介绍幼儿园的生活作息制度，介绍了生活习惯培养的要求、内容、方法 等，请家长配合幼儿园做到统一标准、统一要求。如果幼儿在幼儿园是一种要求，在家 里又是另一种要求， 这样很难使孩子形成良好的生活习惯； 有的父母在培养幼儿习惯时， 时而执行时而不执行，这会使幼儿在思想上造成混乱而无所适从，为此，利用早接待、 晚离园的接待时间与家长交流， 和家长一起研究、 探讨孩子的教养问题， 做到家园共育。 三、 1、信任孩子，自己的事情自己做。2陈鹤琴先生指出： “凡是儿童自己能做的，就让他自己做；凡是儿童自己能想的， 就让他自己想。 ”孩子会做许多事情，但许多教师对自己的孩子总是不放心，事事亲为， 处处小心谨慎，把孩子庇护在自己的翅膀下。一会儿觉得叠衣服太难了，一会儿觉得整 理活动场地会添乱，结果事事包办。其实，只要相信孩子，自己能做的事，就让他们自 己去干。如每天入园时，让孩子帮忙搬桌椅，放学时，鼓励孩子帮忙整理活动室。信任， 是做好工作的前提。教师要收回不放心，做孩子的参谋，支持他们的活动，创造一切条 件，只要符合幼儿的年龄特点，相信他们都能做好。信任孩子，让孩子自己整理，不仅 能减轻教师的工作量，更能促进孩子能力的发展，而且保持了良好的师幼关系，创造了 良好的教育氛围。 2、教师榜样，自正以正。 《纲要》明确指出： “言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。 ”这里，非常明确地强 调了教师的榜样作用。以前，由于教师的教具、操作材料、废旧物品较多，又加上幼儿 园工作杂，总有随手乱丢的坏习惯。现在教师首先从自身开始进行了整顿。我们班二位 老师让每个幼儿都知道物品摆放的位置，并且规定了“哪里拿，哪里放，用完了就放回 去。 ”的规则，二位老师一律要遵守。教师有了良好的整理习惯，柜子上、钢琴上、活 动室到处整洁了，没有看到多余的东西了，孩子们在不经意间耳濡目染，潜移默化了。 著名的生理学家巴甫洛夫曾经说过：各种各样的习惯都是一种连锁条件反射系统。可 见养成良好习惯既要按一定的要求去做，还要长期坚持，不能间断，只有坚持不懈的努 力，才能使良好习惯逐步养成。为了让孩子成为健康、聪明、勇敢、坚强的栋梁之材， 让我们家园共同努力， 使孩子从小养成良好的生活习惯， 给幼儿一分享用终生的礼物吧！小二班陈金娣3