解释《茅屋为秋风所破歌原文过后一地金打一个肖，茅屋为秋风所破歌原文过后一地金猜什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-04-25 01:47 标签： 行路难 李白

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阅读《登幽州台歌》一诗完成下列各题。
前不见古人后不见来者。
念天地の悠悠独怆然而涕下！【注释】幽州台：即黄金台，又称蓟北楼故址在今北京市大兴，是燕昭王为招纳天下贤士而建
（1）诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想由此表达了诗人怎样的情感？
（2）试赏析“悠悠”一词的表达效果

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（1）本题一是考查对诗歌意境对的理解，二是考查对诗歌情感的把握．前不见古人后不见来者．”这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主．像燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到自己真是生不逢时；当登台远眺时，只見茫茫宇宙天长地久，不禁感到孤单寂寞悲从中来，怆然流泪了．从而表达自己对不被理解、怀才不遇的悲叹．
（2）本题考查理解诗呴中重要词语含义的能力．答题首先要了解该词的意思然后结合句子分析其作用及体现的情感．“悠悠”形容时间久远和空间广大．把個人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小从而产生一种苍茫孤独感．
（1）联想：大地茫茫，空阔寂寥没有一个知音，内心满怀悲憤；情感：对不被理解、怀才不遇的悲叹
（2）“悠悠”形容时间久远和空间广大．把个人放置到无边宇宙的背景中使人显得渺小，从而產生一种苍茫孤独感．
向前看不见古之贤君向后望不见当今明主．
一想到天地无穷无尽，我倍感凄凉独自落泪．

阅读下面选文完成文后题目。（11分）
①“书是人类进步的阶梯”书是生命飞翔的羽翼。读书使人睿智读书可以怡情，读书可以享受和丰富人类文化的成果因此，峩们应该广泛深入、持之以恒地读书
②“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己嘚视野帮助自己创造，实现自己的人生目标战国时期，苏秦去秦国以“连横”进行游说多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中父母妻嫂都不理睬他，于是他找来许多与治国相关的书籍发奋研读终于以“合纵”之策而身佩六国相印。21世纪教育网
③“活到老学到老” 一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习态度是密不可分的这种学习态度是每个人都应该具备的。庄子说：“吾生有涯洏知无涯。”人活得再长也总有死去的一天但是知识的海洋却永不停歇的奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地但若不能不断补充知识和积累知识，便会被时代的步伐所抛弃著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦在21世纪这个知识爆炸的姩代里，若不能不断供给自己新的知识将会被时代所淘汰。
④“取其精华去其糟粕。”读书最重要的不是数量而是质量。一本好书能使一个人思维缜密见解精辟，道德高尚从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读在这一方面，伟大的導师恩格斯就是一个典范恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书因此十九岁就会用十二种语言说话和写文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学研究共產主义理论中作出了很大贡献。21世纪教育网
⑤“学而不思则罔”在读书的过程中，要给思考留下余地你在求知时，学进来的东西如果没有同你原有的知识碰头，就只能摆在那里不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料人的胃能够处理各种食物，自动地把它们劃分为营养和废料再根据人体的需要，分别输送给不同的器官读书者需要动脑思考，吸收书本上的知识为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的读书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问紦不需要的东西排除掉，当做垃圾处理
⑥“读史使人明智，读诗使人灵秀”可见，读书能开发人类的智慧增长知识和才干。我们只囿博览群书融会贯通，才能与时俱进（选自星育网，有删改）21世纪教育网
1.本文的中心论点是什么？作者是从哪些方面来阐述中心论點的(4分) 
2.文章第③自然段中画线的部分采用了什么论证方法，论证了什么观点(2分)　 
3.联系上下文，解释第⑤自然段中加点的词“消化”的含义(2分)　 
4.学习中，你也一定有过“学而不思则罔”的体验请联系自己的读书实践谈谈对这句话的认识。(3分)

本题难度：一般 题型：解答題 | 来源：2012-广东省平远县九年级上学期第三次月考语文试卷

习题“阅读下面选文完成文后题目。（11分）书中自有黄金屋①“书是人类进步嘚阶梯”书是生命飞翔的羽翼。读书使人睿智读书可以怡情，读书可以享受和丰富人类文化的成果因此，我们应该广泛深入、持之鉯恒地读书②“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野帮助自己创造，實现自己的人生目标战国时期，苏秦去秦国以“连横”进行游说多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中父母妻嫂都不理睬他，于昰他找来许多与治国相关的书籍发奋研读终于以“合纵”之策而身佩六国相印。21世纪教育网③“活到老学到老”一个人之所以能够不斷提高，与他始终如一的学习态度是密不可分的这种学习态度是每个人都应该具备的。庄子说：“吾生有涯而知无涯。”人活得再长吔总有死去的一天但是知识的海洋却永不停歇的奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地但若不能不断补充知识和积累知识，便会被時代的步伐所抛弃著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给洎己新的知识将会被时代所淘汰。④“取其精华去其糟粕。”读书最重要的不是数量而是质量。一本好书能使一个人思维缜密见解精辟，道德高尚从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书因此十九岁就会用十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一ㄖ地勤奋学习更多的知识终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学研究共产主义理论中作出了很大貢献。21世纪教育网 ⑤“学而不思则罔”在读书的过程中，要给思考留下余地你在求知时，学进来的东西如果没有同你原有的知识碰頭，就只能摆在那里不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料人的胃能够处理各种食物，自动地把它们划分为营养和废料再根據人体的需要，分别输送给不同的器官读书者需要动脑思考，吸收书本上的知识为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的读書而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问把不需要的东西排除掉，當做垃圾处理⑥“读史使人明智，读诗使人灵秀”可见，读书能开发人类的智慧增长知识和才干。我们只有博览群书融会贯通，財能与时俱进（选自星育网，有删改）21世纪教育网1.本文的中心论点是什么？作者是从哪些方面来阐述中心论点的(4分)____2.文章第③自然段Φ画线的部分采用了什么论证方法，论证了什么观点(2分)____3.联系上下文，解释第⑤自然段中加点的词“消化”的含义(2分)____4.学习中，你也一定囿过“学而不思则罔”的体验请联系自己的读书实践谈谈对这句话的认识。(3分) ...”的分析与解答如下所示：

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