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形容珍惜世界的四字词
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爱如珍宝 抱宝怀珍 敝帚自珍 如获至珍 如数家珍 视如珍宝 什袭珍藏 怜香惜玉 弃之可惜 惜墨如金 惺惺相惜 惜字如金 惜指失掌 禹惜寸阴 爱不释手
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＞＞＞积累检测。1．写出四个描写自然环境的四字词语。2．写出四个描写人..
积累检测。&&&&&1．写出四个描写自然环境的四字词语。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．写出四个描写人物心情的四字词语。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．写出四个来自历史典故的成语。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．写出四个来自寓言故事的成语。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．写出一句对你最有启迪的名言（警句）。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 给你的启迪是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：填空题难度：中档来源：
1．山清水秀&&& 鸟语花香&&& 穷乡僻壤&& 荒无人烟2．大喜过望&&& 心平气和&&& 暴跳如雷&&& 心花怒放3．背水一战&&& 卧薪尝胆&&& 负荆请罪&&&&完璧归赵4．亡羊补牢&&&&掩耳盗铃&&&& 狐假虎威&&&画蛇添足5．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——珍惜时间（答案不唯一）
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据魔方格专家权威分析，试题“积累检测。1．写出四个描写自然环境的四字词语。2．写出四个描写人..”主要考查你对&&成语，歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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成语歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言
成语：是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语特点:1、成语是我国语言词汇中一部分定型的词组或短句。有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。 2、一般为四个字，也有不规则的如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”，不过这种比较少。 3、学习成语的过程中，应该注意：①正确书写。②正确理解成语的意思，从而正确地使用。③弄清成语的感情色彩。 不同成语列举一、含有动物名称的成语万象更新& & 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴如鱼得水　鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔鹤发童颜&& &狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足二、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 心猿意马 狼吞虎咽& 龙马精神 龙飞凤舞 兔死狐悲 鸡犬不宁三、含有人体器官的成语眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手疾眼快四、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂& 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 蚕食鲸吞五、含有一组近义词的成语见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说六、含有一组反义词的成语千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪反败为胜 以少胜多七、多字格成语螳螂捕蝉，黄雀在后&&&&&& 手无缚鸡之力&&&&&&&&&&&&& 千军易得，一将难求&&&&&&&千里之行，始于足下&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&宁为鸡首，无为牛后&&&&&&&一年之计在于春&&&天时地利人和& 急来抱佛脚&&& 静如处女，动如脱兔&&&&&& 解铃还须系铃人& &化干戈为玉帛& 习惯成自然麻雀虽小，五脏俱全&&&&&& 三人行必有我师&& 九牛二虎之力 久旱逢干雨人无远虑，必有近忧&&&&&& 人不可貌相八、描写情况紧急的成语千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急九、描写人物神态的成语心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸十、描写英雄人物的成语一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷十一、描写春天美好的成语春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开& 百花齐放 和风细雨十二、“想”的成语苦苦地想（苦思冥想）& 静静地想（静思默想）& 想得周全（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想） 想得厉害（浮想联翩） 想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想） 想得离奇（异想天开） 想了又想（朝思暮想）十三、“多”的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）十四、带有“看”的近义词的成语见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼十五、带有“龙”字的成语生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴& 龙跃凤鸣 车水马龙十六、源自于寓言故事的成语鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影& 抱薪救火十七、源自于历史故事的成语安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐十八、首尾同字的成语微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数& 人外有人 防不胜防& 忍无可忍 闻所未闻 举不胜举十九、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮&& 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小 五脏俱全 螳螂捕蝉 黄雀在后二十、成语接龙（“不”字开头）不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争&& 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋二十一、成语之最（一日三秋）最短的季节。　（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。（一本万利）最赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。　　　（一毛不拔）最吝啬的人。（一步登天）最长的脚。　　（一日千里）跑得最快的马。　（一尘不染）最干净的地方。（一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜的东西。　（一身是胆）胆最大的人。（千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。　　（一目十行）最快的阅读。（天涯海角）最远的地方。　（无米之炊）最难做的饭。　　（顶天立地）最高的个子。（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。　　（风驰电掣）最快的速度。（晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长的日子。　　（一柱擎天）最长的棍子。（气吞山河）最大的嘴。　　（一步登天）最长的腿。　　　（顶天立地）最高的人。（轻如鸿毛）最小的人。　　（无孔不入）最尖的针。　　　（一言九鼎）最重的话。（金玉良言）最贵重的话。　（一览无余）最宽的视野。　　（脱胎换骨）最大的手术。（包罗万象）最大的气量。　（天壤之别）最大的差异。　　（天翻地覆）最大的变化。（无米之炊）最难做的饭。　（风驰电掣）最快的速度。　　（取之不尽）最多的资源。（一日三秋）最短的季节。　（度日如年）最长的一天。　　（无边无际）最大的地方。二十二、反义成语爱财如命——挥金如土　异口同声——众说纷纭　爱不释手——弃若敝屐半途而废——坚持不懈　一丝不苟——粗枝大叶　博古通今——坐井观天高瞻远瞩——鼠目寸光　寂然无声——鸦雀无声二十三、近义成语百发百中——百步穿杨; 急功近利——急于求成; 不求甚解——囫囵吞枣白日做梦——痴心妄想; 熙熙攘攘——熙来攘往; 博古通今——博古知今东倒西歪——东扶西倒; 不名一钱——一贫如洗二十四、含有夸张成分的成语怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋& 一步登天 千钧一发 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行二十五、三字俗语类（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。（千里马）得才兼备，大有作为的人。（纸老虎）比喻外强中干的人。二十六、含有比喻成分的成语观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林二十七、数字成语一唱一和 一呼百应& 一干二净& 一举两得& 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里一五一十 一心一意& 两面三刀& 三长两短& 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意三言两语 四分五裂& 四面八方& 四通八达& 四平八稳 五光十色& 五湖四海 五花八门五颜六色 六神无主 七颠八倒& 七零八落& 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑& 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美& 百发百中& 百孔千疮 百战百胜 百依百顺& 千变万化& 千差万别& 千军万马& 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确&& 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律& &万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生二十八、描写友情的成语：推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟& 荣辱与共& 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间& 二十九、描写花的成语：万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳&& 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月&花团锦簇 花枝招展三十、描写山的成语：崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇&& 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河三十一、描写颜色的成语五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿&&& 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山 翠色欲流三十二、表示稀少的成语不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几&& 寥若晨星 宁缺毋滥前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花&& 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一沧海一粟 千古绝唱三十三、描写热闹繁华的成语摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨& 人山人海络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫& 震耳欲聋 座无虚席三十四、描写丰富繁多的成语包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包& 丰富多彩五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是& 星罗棋布不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举& 漫山遍野三十五、含有“云”字的成语九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水& 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼云烟 烟消云散三十六、含有“雨”字的成语大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨三十七、含有“水”字的成语水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿&&& 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情 水乳交融三十八、描写说的成语直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝& 闲言碎语虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨& 自圆其说振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流三十九、描写人的容貌或体态的成语闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 弱不禁风鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 蓬头垢面雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发& 其貌不扬落落大方 骨瘦如柴 大腹便便& 面黄肌瘦四十、描写人的语言的成语口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语四十一、描写人心理活动的成语忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚四十二、描写骄傲的成语班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 惟我独尊 自高自大 四十三、描写谦虚的成语不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行四十四、描写学习的成语学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘四十五、描写人物品质的成语奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 四十六、描写人物神态的成语神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采&& 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神小学常用成语集锦：&一、描写人的品质：平易近人　宽宏大度　　冰清玉洁　　持之以恒　　锲而不舍　　废寝忘食　　&& 大义凛然　临危不俱　　光明磊落　 不屈不挠　　鞠躬尽瘁　　死而后已二、描写人的智慧：&料事如神　　足智多谋　　融会贯通　　学贯中西　　博古通今　　　&&& 出类拔萃　　博大精深　　集思广益　　举一反三&&&&&&&& 才华横溢三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬　　文质彬彬　　风度翩翩　　相貌堂堂　　落落大方& 　　&&& 意气风发　　威风凛凛　　容光焕发　　神采奕奕&&&&&&& 斗志昂扬四、描写人物神情、情绪：悠然自得　　眉飞色舞　&& 喜笑颜开　&&&& 神采奕奕　 欣喜若狂　　　&&&& 喜出望外　　垂头丧气　　无动于衷　　勃然大怒&&&&& 呆若木鸡五、描写人的口才：能说会道　　巧舌如簧　　能言善辩　　滔滔不绝　　伶牙俐齿　　　&&& 语惊四座　　娓娓而谈　　妙语连珠　　口若悬河&&&&&&& 出口成章六、来自历史故事的成语：三顾茅庐　　铁杵成针　　望梅止渴　　完璧归赵　　四面楚歌& 　负荆请罪　　精忠报国　　手不释卷　　悬梁刺股　　凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花　　欢呼雀跃　　扶老携幼　　手舞足蹈　　促膝谈心　前俯后仰　　奔走相告　　跋山涉水　　前赴后继　　张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山　　深情厚谊　　手足情深　　形影不离　　血浓于水　志同道合　&&& 风雨同舟　　赤诚相待　　肝胆相照　　生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进　　日积月累　　温故知新　　勤能补拙　　笨鸟先飞&&& 　学无止境　&& &学海无涯　　滴水穿石　　发奋图强　　开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾　　滥竽充数　　画龙点睛　　刻舟求剑　　守株待兔&&& 叶公好龙　　亡羊补牢　　画蛇添足　　掩耳盗铃　　买椟还珠
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歇后语:由前后两部分构成。前部分是形象地比喻，后部分是对前部分的解释、说明。如：芝麻开花——节节高 谚语和俗语:是人们口头上多年流传的通俗简练、含义深刻的的词语。如：只要功夫深，铁杵磨成针。 名言警句:是指一些名人或普通人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。如：谦虚使人进步，骄傲使人落后。 格言:是一个人机智的精华，众人汇成的睿智。格言要求内容积极向上，可以是聪明人的智慧，老年人的经验。格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。如：人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚 小学生常用俗语与谚语列举：1．读万卷书，行万里路2．投我以桃，报之以李。3．学而不厌，诲人不倦。4．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。5．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。6．谦受益，满招损。7．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。8．世上无难事，只怕有心人。9．聪明在于勤奋，天才在于积累。10．锲而不舍，金石可镂。11．知己知彼，百战百胜。12．万事具备，只欠东风。13．言必行，行必果。14．吃一堑，长一智。15．海内存知己，天涯若比邻。16．耳听为虚，眼见为实。17．路遥知马力，日久见人心。18．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。19．熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。20．大意失荆州，骄兵必败。:
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小学语文词语专项练习试题
&词&&&语练习四一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。褒义词：＿＿＿＿＿&＿＿＿＿＿&＿＿＿＿＿&＿＿＿＿＿贬义词：＿＿＿＿＿&＿＿＿＿＿&＿＿＿＿＿&＿＿＿＿＿二、写出带有“看”的字或词语。1、仰（&&）&&注（&&）&&参（&&）&&左（&&）右（&&）&博（&&）&&检（&&）&&（&&）觉&&东（&&）西（&&）2、抬头向上看。（&&&）&&&向远处看。（&&&）&向下看。（&&&）&&&&&向四周看。（&&&）&聚精会神地看。（&&&）&&快速地看。（&&&）&斜着眼睛看。（&&&）&&&偷偷地看。（&&&）&目光迅速向四周看。（&&&）三、填上正确的象声词。小羊＿＿＿＿&&&泉水＿＿＿＿&&&小溪＿＿＿＿&&&炮声＿＿＿＿鸟鸣＿＿＿＿&&&鼓声＿＿＿＿&&&磨刀＿＿＿＿&&&雷声＿＿＿＿书声＿＿＿＿&&&雨声＿＿＿＿&&&风声＿＿＿＿&&&小狗＿＿＿＿青蛙＿＿＿＿&&&小牛＿＿＿＿&&&小鸭＿＿＿＿&&&小鸡＿＿＿＿四、写出下面词语的近义词。凝视（&&&&&）&&珍贵（&&&&&）&&&吩咐（&&&&&）&&照顾（&&&&&）热忱（&&&&&）&&美妙（&&&&&）&&&担忧（&&&&&）&&厌倦（&&&&&）允许（&&&&&）&&分外（&&&&&）&&&顽强（&&&&&）&&偶尔（&&&&&）嘲笑（&&&&&）&&勉励（&&&&&）&&&兴旺（&&&&&）&&抵御（&&&&&）轻蔑（&&&&&）&&埋伏（&&&&）&&&无精打采（&&&&&）&&商议（&&&&&）滋味（&&&&&）&&能耐（&&&&&）&&&推辞（&&&&&）&&&抱怨（&&&&&）五、写出下面词语的反义词。冷淡（&&&&&）&&节省（&&&&&）&&&笨重（&&&&&）&&贫乏（&&&&&）公开（&&&&&）&&粗糙（&&&&&）&&&困难（&&&&&）&&富裕（&&&&&）暂时（&&&&&）&&强大（&&&&&）&&&诚实（&&&&&）&&垂头丧气（&&&&&&）高大（&&&&&）&&渺小（&&&&&）&&&庞大（&&&&&）&&寂静（&&&&&）弯曲（&&&&&）&&平坦（&&&&&）&&&聚拢（&&&&&）&&示弱（&&&&&）空闲（&&&&&）&&暴露（&&&&&）&&&干燥（&&&&&）&&凉爽（&&&&&）怀疑（&&&&&）&&陈旧（&&&&&）&&&果断（&&&&&）&&苏醒（&&&&&）消失（&&&&&）&&降低（&&&&&）&&&善良（&&&&&）&&仰望（&&&&&）六、在括号里填上合适的词语。开展（&&&）&坚持（&&&）&（&&&）软弱&&稳定（&&&）召开（&&&）&维持（&&&）&（&&&）脆弱&&肯定（&&&）举办（&&&）&保持（&&&）&（&&&）薄弱&&决定（&&&）举行（&&&）&支持（&&&）&（&&&）虚弱&&坚定（&&&）七、选词填空。A．明智&&．精密&&．聪明&&．深刻读吏使人（&&&），读诗使人（&&&），演算使人（&&&），哲理使人（&&&），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。&&&&&&闪现&&闪烁一个熟悉的身影从人流中（&&&）出来。晴朗的夜空中（&&&）点点星光。&&&&&&酷爱&&热爱我（&&&）的祖国啊，我时时刻刻想念您！小明（&&&）足球，他想成为足球明星。&&&&&&渐渐&&缓缓天色（&&&）暗下来，周围非常安静。周总理的灵车（&&&）向我们开来。&&&&&&&&&经过&&自从（&&&）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。（&&&）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。&&&&&&&&&由于&&为了（&&&）在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。（&&&）学校对安全问题一直高度重视，多年来，我校没有发生一起意外事故。&&&&&&&&承担&&承受对于外界的压力要尽可能地去（&&），在（&&）不了的时候，学会弯曲一下。王教授（&&&）一项非常重要的课题研究工作。&&&&&&&&揭示&&揭开这一奇观是个谜。（&&&）这个谜的是两位旅行者。“滴水穿石”的现象向人们（&&&）了一个道理：“只有目标专一，持之以恒才能达到目标。”?&&&宽阔&&辽阔&&广阔（&&&）的草原一碧千里，而并不茫茫。鸟儿在（&&&）天空中自由飞翔。在（&&&）的大操场上，同学们正在做游戏。&&&改正&&改进&&改善&&改良同学们（&&&）了学习方法，成绩明显提高了。我们要努力（&&&）缺点，争取更大进步。近年来，我校的办学条件得到了不断地（&&&）。&&&&仰望&&眺望&&俯视夏天的夜晚，我常常在阳台上（&&&）天空中璀璨的群星清晨，我推开窗户，（&&&）着远方的山峰和田野。春游那天，同学们站在南山顶上（&&&）着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣。&&&&&必须&&&必需上课（&&&）遵守纪律，认真听讲。粮食是（&&&）人民生活的（&&&）品。&&&&&反映&&&反应小华睡得真沉，我推他一下，他一点儿（&&&）都没有。如果你有什么想法，可以向张老师（&&&）。&&&连续&继续&格外&更加&居然&果然体育老师让我们一个接一个（&&&）不断地跳远。气象台说下午有大雨。到了下午，大雨（&&&）下了起来晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（&&&）的蓝。爸爸的“老同学”（&&&）是个年轻的小伙子。我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（&&&）繁荣富强。送走了客人，我又（&&&）写语文作业。&&&&&&&出现&&呈现&&涌现春天，学校（&&&）出一派生机勃勃的景象。当电视上（&&&）中国运动员时，大家情不自禁地鼓起掌来。近来，居民小区里（&&&）了许多好人好事。&&&安居乐业&&居安思危改革开放后，全国人民（&&&&&）过一了幸福的生活。大堤旁的百姓（&&&&&），冬天就自发地兴修水利。&&&&印象&&形象读了《海伦·凯勒》，海伦的（&&&）在我的脑海里留下了深刻的（&&&&）。八、按要求写词语，并与括号后面的词语搭配。1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。（&&）错误&&（&&）态度&&（&&）缺点&&（&&）位置2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。（&&）财产&&（&&）祖国&&（&&）性命&&（&&）秘密3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。（&&）的要求&&（&&）的态度&&（&&）的考验&&（&&）的纪律九、按词语的概念从大到小排列下列词语。1．公共汽车&&&&车&&&&交通工具&&&&汽车＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．双色圆珠笔&&&&圆珠笔&&&&文具&&&&笔＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．苹果树&&&果树&&&&植物&&&树＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．昆虫&&&&动物&&&&蚊子&&&生物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．字典&&&&工具书&&&&《新华字典》&&&中文字典＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6．小学语文课本&&&书&&&语文书&&&书籍＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿&十、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。1．骨科&&&儿科&&&内科&&&&外科&&&&财务科2．手枪&&&步枪&&&冲锋枪&&机关枪&&玩具枪3．屋子&&&桌子&&&椅子&&&柜子&&&床4．工人&&&青年&&&农民&&&教师&&&解放军5．法语&&&外语&&&英语&&&日语&&&俄语6．汽油&&&柴油&&&机油&&&煤油&&&菜油7．火光&&&火苗&&&火炉&&&火焰&&&火种8．曲艺&&&电影&&&歌舞&&&报纸&&&戏剧十一、把下面的词按要求分类。1．浓眉大眼&&&&凝视&&&&魁梧&&&端详&&&忐忑不安&&&胆颤心惊目不转睛&&&&懊悔&&&&喜悦&&&苍老&&&东张西望&&&容光焕发表示“看”的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②表示外貌的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③表示心理活动的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．刻舟求剑&&&&舍己为人&&&&视死如归&&&&自相矛盾&&&&千山一碧&&&崇山峻岭&&&&守株待兔&&&&花红柳绿&&&&拾金不昧①表现人物品质的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②描写自然景物的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③说明某种道理的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。1．（&&&&）发（&&&&）颜&&&&&翠色（&&&&）流&&&&&愁眉不（&&&&）（&&&&）（&&&&）若失&&&&&&一（&&&&）不染&&&&（&&&&）烛夜游神采（&&&&）（&&&&）&&&&&一（&&&&）千里①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．奋不（&&&&）身&&&&弄（&&&&）作（&&&&）&&（&&&&）（&&&&）向荣好高（&&&&）远&&&&神机（&&&&）算&&&&&&&&（&&&&）（&&&&）其谈高瞻远（&&&&）&&&&阴谋（&&&&）计①褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿&&②贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十三、在括号里填出相对应的词语。热闹对城市正如安静对（&&&&&&&）&&（&&&&&&&&）对白天正如黑暗对夜晚节约对光荣正如浪费对（&&&&&&&）&&（&&&&&&&&）对秋天正如温暖对春天清澈对泉水正如混浊对（&&&&&&&）&&&寒冷对冬大正如（&&&&&&&&）对夏天喧闹对大街正如僻静对（&&&&&&&）&&&勤劳对丰收正如懒惰对（&&&&&&&&&）团结对安定正如分裂对（&&&&&&&）&&&信任对朋友正如怀疑对（&&&&&&&&&）批评对缺点正如表扬对（&&&&&&&）&&&马对牲畜正如鸡对（&&&&&&&&&&&&）宽阔对马路正如狭窄对（&&&&&&&）&&&高耸对山峰正如低陷对（&&&&&&&&）凶猛对老虎正如柔弱对（&&&&&&&）&&&铁对矿藏正如蜘蛛对（&&&&&&&&&&）十四、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“√”）1．字典：学习工具A．地理：数学&&．树木：森林&&．皮鞋：衣服&&．电冰箱：电器2．猴子：动物A．上衣：袜子&&．菊花：植物&&．西瓜：瓜地&&．树枝：树3．马：牲畜A．西瓜：瓜地&&．蜘蛛：琥珀&&．铁：矿藏&&&&．鸡：家禽4．船：运输A．笔：写字&&&&．布：纺织&&&&．棉花：染料&&．飞机：降落5．树枝：树A．蔬菜：水果&&．课本：书包&&&．茶杯：茶具&．袜子：衣服6．学校：学生A．奶奶：孙子&&．机器：工人&&&．商店：顾客&．医生：病人7．老师：学生A．农民：土地&&．医生：病房&&．营业员：顾客&&．老板：学徒8．药物：治病A．枪：武器&&&．报刊：画报&&&．大脑：思考&&&．纸：簿本&十五、按要求写词语。1．含有“看”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．有“跳”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．含有“笑”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十六、汉字中的“我”在不同场合，会发生称呼上的变化。请根据下面语境，分别填写上“我”所对应的称呼。在教室里，我是老师的（学生）；在父母身边，我是爸爸妈妈的（儿子）；在祖父、祖母的眼中，我是他们的（孙子）；在叔叔面前，我是他的（&&&）；在舅舅的家里，我是他的（&&&）；在马路上，我被称为（&&&）；在影剧院里，我被称为（&&&）；在商店里，我被称为（&&&）；在列车上，我被称为（&&&）；在公园里，我被称为（&&&）；在旅馆里，我被称为（&&&）；看小说时，我是（&&&）；听广播时，我是（&&&）。十七、写出含有十二生肖用来比喻人的词语。1、比喻人人讨厌、受人谴责的人。&&&&&&&&（&&&&&）2、比喻任劳任怨、埋头苦干的人。&&&&&&&&（&&&&&）3、比喻外貌善良，实际心狠手辣的人。&&&&&&（&&&&&）4、比喻温顺善良，非常可爱的人。&&&&&&&&（&&&&&）5、比喻善于变化和伪装的人。&&&&&&&&&&（&&&&&）6、比喻在当地称王称霸、胡作非为的人。&&&&&（&&&&&）7、比喻德才兼备、大有作为的人。&&&&&&&&（&&&&&）8、比喻代人受过，替人担罪的人。&&&&&&&&（&&&&&）9、比喻活泼好动，随机应变的人。&&&&&&&&（&&&&&）10、比喻非常小气、一毛不拔的人。&&&&&&&&（&&&&&）11、比喻没有骨气，摇尾乞怜的人。&&&&&&&&（&&&&&）12、比喻懒惰的人。&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&）十八、填三字常见词语。人们常把不会游泳的人称作“旱鸭子”，不识一字的人叫“睁眼瞎”。你知道下面的这些人，又被称作什么呢？具有突出贡献的人（&&&&&）&&&浑身湿透的人（&&&&）粗心大意的人（&&&&）&&&&&&代人受过，替人受罪的人（&&&&）不劳动，靠别人养活的人（&&&&）&外表和善，内心凶狠的人（&&&&）没有原则的人（&&&&）&&&&&&忘恩负义恩将仇报的人（&&&&）专偷东西的人（&&&&）&&&&&&没有依靠，远处投奔的人（&&&&）表示思想很陈旧的人（&&&&）&&&没有骨气的人（&&&&）毫无主见，随声附和的人（&&&&）&对某门知识不懂的人（&&&&）不明事理的人（&&&&）&&&&&&孤陋寡闻，见识不广的人（&&&&）独霸一方的人（&&&&）&&&&&&非常吝啬的人（&&&&）趋言附势，百依百顺的人（&&&&）&性格直爽，爱发议论的人（&&&&）专门指非常狡猾的人（&&&&）&&&擅长多种技能的人（&&&&）十九、选择适当的关联词语填空。只有……才……&&&虽然……但是……&&&&如果……就……无论……都……&&&不但……而且……&&&&既然……就……1、雷锋叔叔（&&）离开了我们，（&&）他的精神永远鼓舞我们前进。2、（&&）哪一门学科，（&&）要有扎实的基本功和严格的科学态度。3、我们（&&&）要迅速发展生产，要逐步改善生活。4、（&&&）明天下雨，体育课（&&）在体操房里上。5、（&&&）你答应了这件事，你（&&）负责到底，努力做好。6、（&&&）不别人花费它们，我们的生命（&&）开花结果。只有……才……&&&&不但……而且……&&&&&不管……都……&&&&虽然……但是……李源是个优秀的少先队员，他（&&&&）学习勤奋，（&&&&）很爱体育。（&&&）有多忙，他（&&&）坚持晨跑，（&&&&）他的身体一直很棒。他经常说：“（&&&）只有做一个全面发展的学生，将来（&&&&）能为祖国的现代化建设作贡献。不但……而且……&&&只要……就……&&&宁可……也不……只有……才……&&&虽然……但是……&&&因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。（&&&&）他牢记自己是共产党的干部，（&&&&）时刻把人民群众放在心上。（&&&&）发现谁有困难，他（&&&&&）想方设法去帮助。（&&&&）自己苦点、累点，（&&&&）他心里很踏实。虽然……但是……&&&&不但……而且……&&&&&&一……就……与其……不如……&&&&&无论……都……&&&&&&&因为……&所以……1、我们（&&&&&）走到哪里，（&&&&&）不能忘记人民的嘱托。2、（&&&&&）坐在那里说空话，（&&&&&）实实在在地去干。3、张老师（&&&&&）没有担任我们的班主任，（&&&&&）却关心着我们班的每一个同学。他（&&&&&）有空儿，（&&&&&）到我们班问这问那。因为……&所以……&&&&&&虽然……但是……&&&&既然……就……不仅……还……&&&&&&&&&即使……也……&&&&&&只要……就……&&&&爸爸＿＿＿＿技术高明，＿＿＿积极肯干。再难的活儿，＿＿＿＿一到爸爸手中，＿＿＿＿能化难为易。＿＿＿＿是别人不愿干的活儿，他＿＿＿从不推辞。他觉得做难度大的活儿＿＿＿＿人累了一点，＿＿＿＿能提高自己的技术。二十、在下面的句子中填上恰当的关联词语。1、（&&）何时何地，我们（&&）应该遵守纪律。2、焦裕禄同志（&&）严格要求自己，（&&）严格教育子女保持劳动人民的本色。3、亲爱的老师，我将来（&&）在什么岗位上，（&&）不会忘记您对我的辛勤培育。4、（&&）如何，我不能使家乡的孩子们失望。5、我写作（&&）我有才华，（&&）我有感情。6、（&&）不努力学习，将来（&&）不能担当起建设祖国的重任。7、（&&）我们的生活富裕了，（&&）也不能浪费。8、（&&）他平时刻苦学习，（&&）取得了优异的成绩。9、兵马俑（&&）规模宏大，（&&）类型众多，个性鲜明。10、时间这东西（&&）失去了，（&&）再也不可能得到了。11、刘胡兰（&&）牺牲自己的生命，（&&）泄露党的秘密。12、（&&&&）美好的情感是珍贵的，（&&&&&）请你加倍地珍惜我们的情感。13、杨柳（&&&&&）能生长在温暖的南方，（&&&&&）能扎根在寒冷的北方。14、山上开满了杜鹃花，（&&&&&&）花朵和叶子，（&&&&&&）比盆栽的显得有精神。15、（&&&&&&）奶奶满头银发，（&&&&&&）行动十分利落。16、今天早锻炼，（&&&&&&）打乒乓球（&&&&&&）跳绳？17、刘家峡水电站（&&&&&&）能蓄水，（&&&&&&）能发电。18、张欢（&&&&&&）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（&&&&&&）他一点也不骄傲。19、（&&&&&&）你答应和小明一起去看体操表演，（&&&&&&）应该准时去叫他。20、（&&&&&&）生长在和平年代，（&&&&&&）我们不能忘记战争带来的苦痛。21、（&&&&&&）没有老师的耐心教导，我（&&&&&&）不会进步这么快。22、老师（&&&&&&）在教室里，（&&&&&&）在办公室里。23、他滔滔不绝地讲，使我相信他（&&&&&&）了解中国的现在，（&&&&&&）了解中国的过去。24、妈妈每天准时去上班，（&&&&&&）遇上了坏天气，她（&&&&&&）不迟到。25、（&&&&）具有高超的潜水技术，你（&&&&）能到海底探索海洋的秘密。26、（&&&&&&）集体已做出决定，你（&&&&&&）应该服从集体。27、星期天，我和小王总是见面的，（&&&&&&）我起找她，（&&&&&&）她来找我。28、一切的一切，（&&&&&&）不那么容易，（&&&&&&）不那么困难，只要认真、努力、热爱，都能如人所愿。29、李志华（&&&&&&）刻苦学习，（&&&&&&）热爱劳动。李志华（&&&&&&）刻苦学习，（&&&&&&）成绩很好。李志华（&&&&&&）刻苦学习，（&&&&&&）不注意锻炼身体。30、（&&&&&&）刮风下雨，玲玲（&&&&&&）不来我家。（&&&&&&）刮风下雨，（&&&&&&）玲玲没来我家。（&&&&&&）刮风下雨，（&&&&&&）玲玲还来我家。（&&&&&&）刮风下雨，玲玲（&&&&&&）会来我家。（&&&&&&）我去玲玲家，（&&&&&&）玲玲来我家？（&&&&&&）我去玲玲家，（&&&&&&）玲玲来我家。&&&&&练习五（成语）一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（来）二（去）前（&&&）后（&&&）&&&七（&&&）八（&&&）&&&三（&&&）两（&&&&）同（&&&）共（&&&）&&&无足（&&&）（&&&）&&&&水（&&&）石（&&&&）危在（&&&）（&&&&）&&&半（&&&）半（&&&）&&&（&&&）倒（&&&）歪有（&&&）不（&&&）&&（&&&&）（&&&）顿挫&&&&&能（&&&）能（&&&&）推（&&&）出（&&&）&&&舍（&&&）为（&&&）&&&（&&&）顾（&&&&）盼自（&&&）自（&&&）&&&说（&&&）道（&&&）&&&（&&&）入（&&&&）出（&&&）辕（&&&）辙&&&&自（&&&）至（&&&）&&&（&&&）逸（&&&&）劳欢（&&&）喜（&&&）&&&争（&&&）恐（&&&）&&&（&&&）七（&&&&）八（&&&）口（&&&）声&&&&口（&&&）心（&&&）&&&&取（&&&）补（&&&&）（&&&&）途（&&&&）&&&&（&&&）（&&&&）皆宜&&&（&&&）极生（&&&&&）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。（&&&）精（&&&&）神&&&&没（&&&）打（&&&）&&（&&&）兵（&&&&）政（&&&）死（&&&&）伤&&&（&&&）机（&&&）算&&&（&&&）谋（&&&&）计（&&&）峰（&&&&）石&&&（&&&）古（&&&）青&&&&鬼（&&&）神（&&&&）千（&&&）万（&&&&）&&&&左（&&&）右（&&&）&&&东（&&&&）西（&&&）无（&&&）无（&&&&）&&&&（&&&）功（&&&）绩&&&（&&&&）途（&&&）路（&&&）身（&&&）骨&&&&&自（&&&）自（&&&）&&&日（&&&）月（&&&）（&&&）（&&&&）失措&&&&（&&&）（&&&）无路&&&&（&&&&）（&&&）不堪（&&&）花（&&&）草&&&&（&&&&）风（&&&）雨&&&高（&&&&）远（&&&）（&&&）高（&&&）远&&&&&无（&&&）无（&&&）&&&（&&&）山（&&&）岭大（&&&）地（&&&）&&&&（&&&）涛（&&&&）浪&&&&七（&&&）八（&&&）兴（&&&）安（&&&）&&&&（&&&）山（&&&）野&&&&&眼（&&&）手（&&&）（&&&）兵（&&&）将&&&&&三（&&&）五（&&&）&&&&三（&&&&）二（&&&）（&&&）井（&&&）乡&&&&&没（&&&）打（&&&）&&&&（&&&）寝（&&&）食（&&&）心（&&&）力&&&&&（&&&）钉（&&&）铁&&&&一（&&&）一（&&&）三、根据要求写成语1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。（）来源于寓言故事的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）来源于神话传说的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）来源于历史故事的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）描写自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）描写建筑物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）表现人物的英勇行为的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）形容知识丰富的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）含有动物名称的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、写几个含有叠词的成语AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、写几个含有近义词的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、写几个含有反义词的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、含有修辞的成语比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿夸张＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、不是四个字的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、写出下面成语中的人物主角。四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈兵背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭完璧归赵卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：形容情谊深如兄弟：形容医术高明：形容做事机警、敏捷：形容重归于好：形容心思灵敏、手艺精巧：形容十分喜爱：形容技艺娴熟或做事顺手：六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。1很少的几句话（&）言（&）语&&&&&&随口乱说的话（）言（）语&2说了很多的话（&）言（&）语&&&&&&含有讽刺意味的风凉话（）言（）语&3自己对自己说的话（&）言（&）语&&无根据，恶意中伤的话（）言（）语&4豪迈雄壮的话（&）言（&）语&&&&&&毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语&5像蜜糖似的话（&）言（&）语&&&&虚假而动听的话（）言（&）语七、在括号里填上合适的词语。（&&）然大物&&（&&）然大悟&&（&&）然泪下&&（&&）然大怒（&&）然无存&&（&&）然若失&&（&&）然起敬&&（&&）然一笑八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。引人注目&一筹莫展&相安无事&欢天喜地&垂头丧气&坚定不移将信将疑&举世闻名&窃窃私语&胸有成竹&想法设法&神气活现安然无恙&交头接耳&愁眉苦脸&千方百计&海底捞针&惊弓之鸟近义成语（&&&&）－（&&&&）&&（&&&&）－（&&&&）（&&&&）－（&&&&）&&（&&&&）－（&&&&）反义成语（&&&&）－（&&&&）&&（&&&&）－（&&&&）（&&&&）－（&&&&）&&（&&&&）—（&&&&）九、将画线的部分换作一个成语。1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。（&&&&&&&&&）&2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。（&&&&&&&&）&3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。（&&&&&&&&）&4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。（&&&&&&&&）&5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（&&&&&&&&）&6、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。（&&&&&&&&）&7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。（&&&&&&）&8、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。（&&&&&&&&）&9、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。（&&&&&&&&）&10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。（&&&&&&&&）&11、他的球发得这样急，让我来不及防备。（&&&&&&&&）&12、尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。（&&&&&&&&）&13、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。（&&&&&&&&&）&14、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。（&&&&&&&&）&15、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。（&&&&&&&&）&16、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。（&&&&&&&&）&17、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）18、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。（&&&&&&&&）&19、看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）&20、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯，倒像一个军人。（&&&&&&&&）&21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。（&&&&&&&&）&22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）&23、走了一天的路，我又饿又冷，难以忍受。（&&&&&&&&）&24、为我攻克这座堡垒，我军战士前面的人上去了，后面的人也紧跟着上去。这样坚持到底，毫不放弃的进攻，使敌人心神受到极大震动。（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）&25、越过高大险峻的山岭，穿过各种声音嘈杂纷乱的街道，我们白天黑夜不停地赶路，这一天，终于来到了全世界闻名的长城脚下。（&&&&&&&）（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）&26、态度温和，举止文雅的李明经过深入的思考，不慌不忙，非常镇定地说：“在学习上只有集中全部注意力，勤奋得不知疲倦，才能有所收获……”他说起话来像流水一样连续不断，而且有深刻的含义，让我们越想越觉得有意思。（&&&&&&&）（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）&27、这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯了，但我仍然心里急得像火烧一样。我想，怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事呢？（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）（&&&&&&&&）&28、她走路时抬着头，挺着胸，精神饱满，哪像一个疾病缠身的人？（&&&&&&&&）&29、罗盛教奋勇向前，不顾生命危险地跳入水中救落水儿童。（&&&&&&&&&&）&30、经过老师的讲解，我突然一下子明白过来。（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&）&31、当北方还是雪后一片银白的世界，南方&已是春意盎然。（&&&&&&&&）&32、李老师对大家态度温和，容易接近，大家都很喜爱他。（&&&&&&&&）&33、为了完成这项任务，他夜晚接着白天地工作。（&&&&&&&&）&34、这场洪水灾害的场面使人感受很深，震动很大。（&&&&&&&&）&35、同学们都是思想单纯，活泼可爱。（&&&&&&&&）&36、中国文化学识丰富，又专又深。（&&&&&&&&）&37、同学们天天、时时生活在一起，感情很深。（&&&&&&&&）&38、看着这幅颜色繁多、灿烂多彩的画，他笑了。（&&&&&&&&）&十、成语填空。春意（&&）然&&有备无（&&）&&日月如（&&）&&瓜熟（&&）落勤能补（&&）&&观者如（&&）&&跋山（&&）水&&（&&）拳擦掌（&&）犊之情&&艰苦（&&）绝&&披星（&&）月&&根深（&&）固一（&&）风顺&&（&&）阳似火&&目不（&&）接&&鱼（&&）而入倾（&&）而出&&（&&）天大厦&&运（&&）帷幄&&沧海一（&&）星罗（&&）布&&（&&）息万变&&有（&&）无恐&&出类拔（&&）力（&&）纸背&&义无反（&&）&&雷（&&）风行&&披荆（&&）棘烟波浩（&&）&&（&&）驴技穷&&郑人买（&&）&&（&&）苗助长发人深（&&）&&羊（&&）小道&&花团锦（&&）&&永（&&）不朽水（&&）不通&&晶莹（&&）透&&憨态可（&&）&&相得益（&&）名列前（&&）&&满腹经（&&）&&（&&）古通今&&同舟共（&&）开卷有（&&）&&循规（&&）矩&&天道（&&）勤&&（&&）塞顿开才华横（&&）&&鞠躬尽（&&）&&斩钉（&&）铁&&声色俱（&&）含辛（&&）苦&&眼花（&&）乱&&（&&）名而来&&闪（&&）其词惊涛（&&）浪&&（&&）才是举&&革故（&&）新&&身（&&）其境（&&）然而止&&迫不（&&）待&&（&&）然大波&&（&&）竽充数（&&）流不息&&无（&&）之谈&&安然无（&&）&&（&&）篇巨制家（&&）四壁&&化为（&&）有&&脍（&&）人口&&哀（&&）遍野（&&）而走险&&高（&&）远瞩&&气宇（&&）昂&&处之（&&）然（&&）经风霜&&扶老（&&）幼&&化险为（&&）&&惊涛（&&）浪心（&&）诚服&&所向披（&&）&&（&&）然开朗&&高深（&&）测拾人牙（&&）&&（&&）波斩浪&&不（&&）思索&&积水成（&&）浓（&&）淡抹&&银（&&）素裹&&负（&&）顽抗&&悲愤欲（&&）与世长（&&）&&（&&）然泪下&&（&&）费心血&&顶礼（&&）拜众星（&&）月&&（&&）雀无声&&（&&）立鸡群&&心急如（&&）广（&&）无垠&&艰苦（&&）绝&&颠（&&）流离&&（&&）泊不定（&&）息万变&&相（&&）相成&&回（&&）荡气&&硕大无（&&）风卷（&&）云&&（&&）谋已久&&万（&&）俱寂&&同仇敌（&&）（&&）不及防&&如火如（&&）&&（&&）羞成怒&&明（&&）秋毫顾名思（&&）&&匪（&&）所思&&时光荏（&&）&&白驹过（&&）莫（&&）一是&&（&&）往如来&&窗明（&&）净&&（&&）大精深苦心孤（&&）&&（&&）者如斯&&轻举（&&）动&&螳臂（&&）车十一、成语接龙万众一心→心想事成→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）……一马当先→先声夺人→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）……发扬光大→大失所望→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）→（&&&&）……词语搭配练习1、连线：画花草喂天气拉书法下金鱼栽图画唱京戏做二胡学象棋弹航模观鸽子练钢琴养电脑&2、连线：高兴地握手顺利地问紧紧地操纵亲切地走沉着地点头兴奋地打出图形&3、连一连：堆雪景飘着银装打雪人披着雪毯看雪仗铺着雪花&4、连一连：讲雪花举起群众飘中华新建高楼兴故事聚集红旗5、把合适的词语用线连起来。一张小事美丽的纸船一个风筝高高的小山一只草莓漂流的树枝一件纸条远处的风筝&6、把合适的词语用线连起来。一张气球静静地望着一角楼房呆呆地躺在一个小脸高兴地飘上来一座天空摇摇摆摆地笑&7、连一连：静静地望心爱的地方呆呆地看不幸的裙子仔细地躺遥远的朋友&8、根据课文内容连线，说说太空生活的趣事。睡觉穿鞋底带钩的鞋子喝水绑在睡袋里走路用特殊的沐浴器洗澡用带吸管的塑料杯&&&9、填上合适的词语：（）的果实（）的旗帜（）的鸽子（）的生日（）的乐曲（）的情景&10、填上合适的词语。&(&&&&&&&&&)的风筝地看&(&&&&&&&&&)的叶子地画&11、填上合适的词语：(&&&&&&&&&)的朋友寒冷的(&&&&&&&&&)的谷粒窗前的(&&&&&&&&&)的太阳遥远的(&&&&&&&&&)的小脸树上的&12、填上合适的词语：机灵的（）蓬松的（）健康的（）翠绿的（　　　&　）快乐的（）高高的（）&13、填上合适的词语：（）的桥洞（）的景色（）的倒影（）的声音（）的波纹（）的青蛙&1、“嚷”用部首查字法，应先查部&，再查&画。“嚷”的意思有：①喊叫&②吵闹&③责备。“叫嚷”的“嚷”应选&。2、“典”用音序查字法，应先查音序&，再查音节&。“典”的意思有：①标准、法则&②典范性书籍&③典故④典礼。“词典”的“典”应选&。3、每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。①奇异，特别&②不相同&③惊奇&④另外的&⑤分开4、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱绿。&①强壮&②雄壮&③加强，使壮大&④一个少数民族名字5、背：①离开&②违背、违反&③背诵(1)聪聪像背书似的说。&(2)他背井离乡在外打工。&(3)他这个人背信弃义、恩将仇报。&6、肥美：①肥沃&②肥壮、丰美(1)一群群肥美的牛羊正在草原上吃草。&(2)河流两岸是肥美的土地。&7、吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。&①灾祸&②忧虑&③害病8、奇：①&少见的、特殊的&②出人意料的&③惊奇越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。&海里有不少奇怪的动植物。&9、略：①简单、略微②省去，简化③计划，计谋④夺取(1)诸葛亮具有过人的雄才大略。&(2)欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。&(3)中间的话都省略掉了。&(4)这个提纲写得太简略了。&1、疾：①病；②痛苦；③痛恨；④急速。疾驰（&）&人间疾苦（&）&积劳成疾（&）2、观：①观看；②景象或样子；③对事物的认识。坐井观天（&）&天下奇观（&）&悲观失望（&）3、颜：①脸；表情；②体面；③颜色；③姓。五颜六色（&）&和颜悦色（&）&无颜见人（&）4、负：①背；②担负；③违背；④失败。身负重任（&）&胜负未分（&）&忘恩负义（&）二、&给带点字选择正确解释，并在序号上打“√”。1、漫天飞舞&①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制。2、若无其是&①他，他们；②那，那个，那些。3、高低错落&①不对；②差，坏；③交叉着；④叉开。4、挨近&①依次，顺次；②靠近。5、滚瓜烂熟&①某些固体物质破坏或水分增加后松软；②腐烂；③表示程度深。6、勤能补拙&①尽力多做或不间断地做；②次数多，经常；③勤务。7、远渡重洋&①重复；②重新；③使重叠在一起；④层。8、急起直追&①跟地面垂直；②挺直；③公正的；④一个劲儿，不断地。9、学贯中西&①贯通；②连贯；③姓；没有限制；④旧时的制线，个叫一贯。10、饥寒交迫&①托给，付给；②一齐，同时；③相错，接。三、选择句中带点词的正确意思，把序号写在括号里。1、光景：①景物；②境况，状况；③表示时间。（）它们停留在许多石块之间，已经有一年光景。&（&）（）沿途光景真不错，大家都陶醉了。&（&）（）渔民们的光景一年更比一年强。&（&）2、责任：①分内应做的事；②没有做好分内应做的事，因而应承担的过失。（）这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。（&）（）教育好学生，是老师的责任。&（&）3、基础：①建筑物的跟脚；②事物发展的根本起点。（）农业是国民经济的基础。&（&）（）这座楼房的基础相当牢固。&（&）4、狭窄：①宽度小；②（心胸）不宏大不宽广。（）这条山路十分狭窄。&（&）（）他的心胸狭窄，好生气。&（&）四、&给下列句中加点字选择正确的释义，将序号写在括号里。1、漫：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。（）江面上总是弥漫着阵阵雾气。（&）&（）人们漫步在松花江边观赏雾凇。（&）2、没：①无，没有；②漫过或盖过。（）树木被雾气淹没了。（&）&（）大家都不理他，他觉得没趣，只好走开了。（&）3、禁：①不许，不准；②忍住。（）大家会情不自禁地赞叹雾凇。（&）&（）我们学校禁止随地吐痰。（&）4、息：①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤繁殖，滋生；⑥利息，钱；⑦指子女。（）在那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那憾人心的声音。（&）（）爸爸帮我制订了一张作息表。&（&）（）听到这个消息，同学们都欢呼起来。&（&）（）今年一百元钱存入银行的年息更少了。&（&）5、别：①分离；②另外；③区分，区别；④禁止或劝阻。（）这本参考书已经卖完了，你到别处去看看吧。（&）（）天太晚了，你就别去了。&（&）&（）你要注意，别把书弄脏了。（&）五、&把下面谚语、歇后语用线连起来。（）海阔凭鱼越&泰山移&（）黄鼠狼给鸡拜年&同一货色三百六十行&寸金难买寸光阴&石狮子的五脏&越开越火红人心齐&实践出真知&铁公鸡&大材小用一寸光阴一寸金&人美在心灵&五月的石榴&实心肠劳动出智慧&天高任鸟飞&高射炮打蚊子&没安好心鸟美在羽毛&行行出状元&一个染缸的布&一毛不拔（）春天&蛙声一片&（）湛蓝的&树叶夏天&万紫千红&黄澄澄的&天空秋天&雪兆丰年&红通通的&稻谷冬天&桂子飘香&绿油油的&苹果六、把下面的词语补充完整，并根据要求分类。（）五彩缤（&）&毫不（&）馁&小（&）翼翼&温文尔（&）万（&）千红&琼（&）玉树&知（&）图报&兴高（&）烈&悬崖峭（&）奋不（&）身&洁白晶（&）&（&）为壮观&又惊又（&）表示色彩的：形容心情的：描写景物的：反映意志品质的：（）花（&）锦簇&大（&）无私&（&）国忧民&（&）直气壮斩钉（&）铁&学（&）五车&（&）精会神&全神（&）注以（&）许国&古木（&）天&满腹经（&）&大义（&）亲描写景物的：&；形容爱国的：形容知识渊博的：&；形容人物语言的：形容主持公道的：&；形容注意力集中的：一关联词语填空：　　小明在学习上（&）有这么好的成绩，（&）他平时刻苦学习的结果。　　（&）下雨，地（&）湿。　　（&）多读多练，（&）会提高作文水平。　　诸葛亮（&）精通兵法，（&）熟知天文地理。　　（&）答应了，你（&）应该办到。　　（&）修筑京张铁路困难重重，（&）詹天佑勇敢地接受了任务。　　语文课上，张老师读课文时，流泪了，（&）他感情脆弱，（&）这篇课文太感人了。　　张明学习成绩好，那是（&）他学习认真刻苦。　　我们读文章，（&）要了解文章的主要内容，（&）要注意文章的细节，（&）仔细体会那些细节，（&）理解得更深刻。　　鲁迅先生对青年十分关心，（&）写信人署的是假名，他（&）认真地回信指导。　　（&）明天不下雨，我们（&）去春游。　　我们（&）说明天起开始好好学习，（&）从今天起就刻苦努力。　　二修改病句：　　金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。　　“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。3.&老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。　　我们养成了饭前便后洗手的风气。　　他在回忆着过去的往事。　　我们只有刻苦学习，就能把功课学好。　　朝霞被大地映得一片金黄。　　王雨明确了学习目的和学习习惯。　　在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。　　我欣赏了这幅草原风景画册。　　昨天傍晚刮了一夜的风。　　猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。　　妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。　　战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。　　近两年来，电视机的质量增加了。一、&组词拂（　　）　　彩（　　）　　蓝（　　）　　愈（　　）佛（　　）　　睬（　　）　　篮（　　）　　愉（　　）悔（　　）　　映（　　）　　缭（　　）　　尊（　　）歉（　　）　　影（　　）　　　　　　　　　遵（　　）微（　　）　　原（　　）　　建（　　）　　正（　　）徽（　　）　　源（　　）　　键（　　）　　症（　　）柔（　　）　　劳（　　）　　叼（　　）　　涛（　　）抒（　　）　　唠　　　　叨（　　）　　祷（　　）挺（　　）　　尝（　　）　　植（　　）　　适（　　）艇（　　）　　赏（　　）　　值（　　）　　恰（　　）饮（　　）　　孤（　　）　　猎（　　）吹（　　）　　抓（　　）　　蜡（　　）二、&多音字组词feng&&&&&&&&&&&&&&&&&&&tiao&&&&&&&&&&&&&qiang&&&&&&&&&&&bao&&&&&&&&&&&&&&hong缝调强剥烘feng&&&&&&&&&&&&&&&&&&diao&&&&&&&&&&&&&qiang&&&&&&&&&&&bo&&&&&&&&&&&&&&&hongyun&&&&&&&&&&&&&&&&&&&xian&&&&&&&&&&&&&hua&&&&&&&&&&&&bo&&&&&&&&&&&&&&&geng晕鲜哗泊更yun&&&&&&&&&&&&&&&&&&&xian&&&&&&&&&&&&&hua&&&&&&&&&&&&po&&&&&&&&&&&&&&&gengbu&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&zhong&&&&&&&&&&&&sha&&&&&&&&&&&&chang&&&&&&&&&&&&&hao堡重刹长好bao&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&chong&&&&&&&&&&&sha&&&&&&&&&&&&&zhang&&&&&&&&&&&&haozhao&&&&&&&&&&&&&&&&&&&tan&&&&&&&&&&&&&bian&&&&&&&&&&&&&xi&&&&&&&&&&&&&&zang朝弹便系藏chao&&&&&&&&&&&&&&&&&&&dan&&&&&&&&&&&&&pian&&&&&&&&&&&&&ji&&&&&&&&&&&&&&cangxiang&&&&&&&&&&&&&&&&&&&chong&&&&&&&&&&&zhuan&&&&&&&&&&&bei降冲转背&&&&&jiang&&&&&&&&&&&&&&&&&&&chong&&&&&&&&&&&zhuan&&&&&&&&&&&&bei三、&造句（１）&再三请求……（２）&发愤……（３）&增添……（４）&偶尔……（５）&有……有……还有……（６）&有的像……有的像……有的像……有的还好像……（７）&只要……就……（８）&不是……是……（９）&尽管……还是……（１０）&一……就……（１１）&除了……还……（１２）&为了……（１３）&坚定……（１４）&用尽全力……（１５）&只有……才……（１６）&本来……可是……（１７）&虽然……但是……（１８）&无论……都……（１９）&不仅……还……（２０）&勉励……（２１）&自豪……（２２）&再三……（２３）&既……又……（２４）&先……再……最后……（２５）&像……像……像……四、&根据意思写词语（１）&各种花竞相开放。（２）&在阳光下波浪显得十分明亮洁净。（３）&很少被人知道。（４）&熟练地操作。（５）&背地里轻轻地交谈。（６）&工艺技术高明的人。（７）&被弓箭吓怕了的鸟。（８）&失去许多同伴，无依无靠。（９）&生命力非常旺盛。（１０）&形容十分担心害怕。（１１）&看到的东西多、色彩繁杂，几乎把眼睛都看花了。（１２）&自己控制不住自己的感情。（１３）&捧着肚子大笑。（１４）&用不着想，说话做事迅速。（１５）&愤怒得不能阻止。（１６）&应该有的都有了，非常齐全，不缺少。（１７）&对人的感情很深厚。（１８）&头脑发昏，眼睛发花。（１９）&坚决地，毫不犹豫地。（２０）&看见了就害怕。（２１）&惊动了天地。（２２）&一会儿看见，一会儿又看不见。（２３）&俩人靠的近，互相低声说话。（２４）&出于人们的意料之外。（２５）&逝世、去世。（２６）&大街上和人道里。（２７）&车马多，来往不绝。（２８）&各种花木竞相开放，色彩鲜艳，枝叶繁茂的景象。（２９）&做事慌张，没有先后，没有条理的样子。（３０）&由于寒冷而发抖。（３１）&光彩极为鲜艳耀眼。五、&找近词本事……　　　　　　　　　　　严肃……　　　　　　　　　　　酷爱……故障……　　　　　　　　　　　地址……　　　　　　　　　　　竭力……临近……　　　　　　　　　　　闪烁……　　　　　　　　　　　知晓……奇异……　　　　　　　　　　　宁静……　　　　　　　　　　　蕴藏……制止……　　　　　　　　　　　勉励……　　　　　　　　　　　惊呆……高尚……　　　　　　　　　　　精致……　　　　　　　　　　　热闹……维护……　　　　　　　　　　　央求……　　　　　　　　　　　呼唤……阻碍……　　　　　　　　　　　请求……　　　　　　　　　　　连忙……实践……六、&找反义词平滑……　　　　　　　　　　　　　　　消失……　　　　　　　　　　　狭窄……清晰……　　　　　　　　　　　　　　　弯曲……　　　　　　　　　　　危险……减少……　　　　　　　　　　　　　　　静寂……　　　　　　　　　　　黎明……节约……　　　　　　　　　　　　　　　散开……　　　　　　　　　　　耐心……费事……　　　　　　　　　　　　　　　宽阔……　　　　　　　　　　　热心……凹进……　　　　　　　　　　　　　　　陡峭……　　　　　　　　　　　违反……热闹……　　　　　　　　　　　　　　　虚心……　　　　　　　　　　　痛苦……放人……七、&改句子（１）&问句改成陈述句：１．不经过努力，学习能取得好成绩吗？２．没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？３．巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？４．这朵花很好看，难道你可以摘了吗？　　　（２）&缩句１．&数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。２．&杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。３．&一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。４．&我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。５．&国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。６．&我激动得流下晶莹的泪珠。７．&深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。８．&工人们在节日里仍然坚持劳动。９．&洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。（３）&把表示地点的词语提前几个儿童在茶地里紧迫着飞舞的蝴蝶。我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条。一群少先队员在池塘边看小青蛙。（４）&扩句１．&小孩在玩。２．&小婷看书。３．&她很高兴。４．&战士们冲向敌人。５．&太阳升起来了。６．&同许们踢足球。７．&狐狸欺骗了乌鸦。８．&爷爷爱看报纸。９．&建筑工人盖起高楼。１０．&机枪喷出火舌。（５）&用因为……所以连接赶快停车检查，因为汽车出了故障。小红马上停步，因为她看见了红灯。（６）“介宾短语”提前　　　　国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。　　　　我在老师的带领下，春游南北湖。　　　　同学们在阵阵掌声中，唱起了动听的歌　　　　小白兔在人们的恐吓声中逃跑了。（７）&句子补充完整，用上顿号、省略号１．&我们的学习用品真多，有　　　　　　　　　　　　　　　商店里的鞋子真多，有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２．我明白了　　　　　　　　　　等，都是公共财物。我知道　　　　　　　　　等，都有商标。　　　　３．　　　　　　　　　　　　是必需的生活用品。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　是植物的生长所必须的条件（８）&补充句子我虽然是第一次参加考试，　　　　　　　　　　　　　无论到哪里，　　　　　　　　　　　　　为了取得好成绩，　　　　　　　　　　　　　只有不怕困难的人　　　　　　　　　　　　　　　即使现在条件很好，　　　　　　　　　　　　　　这家酒店不但坚固，　　　　　　　　　　　　　　（９）&把字与被字的互改（主动句改被动句）１．&地上的纸屑被我们捡起来了。２．&几把坏了的扫帚被我整修一新。３．&凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。４．&炸弹把庙的后墙震坍了。５．&茂密的树叶把阳光遮得严严实实。６．&战士们把来犯的敌人消灭了。７．&他看完了一本书。８．&指导员的鲜血染红了那本书。９．&大雨淋湿了方小明刚买来的新衣。八、&修改病句（一）&缺少部分：１．&经过半年的努力，终于赶上来了。２．&光荣的成了中国共产党。３．&大家在操场上愉快地做。４．&我们肩负着建设社会主义祖国。５．&完成了老师布置的作业。６．&盖起了一幢又一幢的高楼。７．&雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。８．&老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。（二）&词语搭配不当１．&经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。２．&这座桥不但坚硬，而且美观。３．&我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。４．&小气象员坚持每天考察天气的变化。５．&我们一定坚持光荣的革命传统。６．&我们要端正学习目的，明确学习态度。７．&上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。８．&我们养成了饭前便后洗手的风气。９．&犯了错误，要决心改进。１０．&老师那慈祥的面容，亲切的教导是时时在我耳边回响。１１．&姐姐最爱看舞蹈和音乐。１２．&锯是鲁班发现的。（三）&重复１．&大约有５０个左右的人，参加了会议。２．&我们学校有一千多个同学们。３．&弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。４．&我才不怕这些坏蛋们呢？５．&五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。６．&他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。７．&我有另外别的打算。８．&广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。（四）&词序错误１．&他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。　　　２．黄继光献出了自己光荣的生命２．&妈妈只见在台灯下看书。３．&爷爷过的一生都是俭朴生活。４．&夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。５．&我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。（五）&不合事理１．&我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。２．&我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。３．&这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。４．&参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。５．&老师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。６．&战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。７．&同学们的作业基本上都交齐了。８．&乌云和大雨从半空中倾泻下来。（九）加标点符号１．&我有一本　汉语成语小词典　它是帮助我学习的好老师２．&列宁握住战士的手　高兴地说　你做的很对　小伙子　你对工作很负责任　谢谢３．&小华对老师说　爸爸给我买了三本书　这三本书是　十万个为什么　海洋秘密　和　西游记４．&一天中午　我对弟弟说　我们学校要组织看电影了　我给你买了张电影票　弟弟歪着头问　真的吗　我挺胸说　咱说话算数　弟弟听了高兴得拍手跳了起来５．&参加今天大会的有工人　农民　解放军　还有教师６．&总攻开始了　军号声　枪声　喊杀声　立刻震动了山谷1、（&&&&&）风吹雨打，我们（&&&&&）坚持到校学习。2、（&&&&）成绩再好，你（&&&&）不能自满呀！3、我（&&&&）这么用功，（&&&&）成绩还是不如你4、有人口头上（&&&&&）讲得很好，（&&&&）行动却做得很少。5、（&&&&&）雨再大，路再滑，我们（&&&&）要按时报到。6、这种境界，（&&&&&）使人惊叹，（&&&&）叫人舒服。7、（&&&&）怎么拥挤，他（&&&&&）能挤过去。8、四合院的房子与房子之间，（&&&&&）相互连接，（&&&&）各自分开，有分有合。9、雷锋（&&&&）死了，（&&&&&）他的精神永远在我们心中。10、这个橡皮（&&&&）我的，（&&&&&）李明的。11、这样的住宅（&&&&）有些拥挤、杂乱，（&&&&&）非常适合人与人之间的交流。12、（&&&&）水再上涨，江堤（&&&&）有危险。13、（&&&&&）困难再大，我们（&&&&&）要坚持上学。14、（&&&&）明天天晴，秋游（&&&&）按期举行。15、道德（&&&&）只是个简单的是与非的问题，（&&&&）实践起来却很难。16、上海（&&&&&）是一个重要的工业基地，（&&&&）是一个科学文化中心。17、世界上的事物（&&&&&）有简单的联系，（&&&&）有不少复杂的联系。18、诚实是美德，（&&&&）做什么，（&&&&&）要讲老实话，办老实事。19、（&&&&&）想参加书法培训班，（&&&&）得主动提出申请。20、（&&&&&）靠别人，（&&&&）靠自己。21、刘胡兰（&&&&）牺牲自己，（&&&&）不出卖同志。22、星期天你（&&&&）去公园，（&&&&）去奶奶家。23、妈妈（&&&&）看电视，（&&&&&）织毛衣。&24、做事（&&&&&）坚持不懈，（&&&&&）成功。25、小明（&&&&&）学习好，（&&&&）体育也很棒。26、我（&&&&&）写完了作业，（&&&&）写了些课外题。27、这支笔（&&&&&）你的，（&&&&&）小红的。&28、（&&&&）学生，（&&&&）应该好好学习。29（&&&&）天下雨，我们（&&&&）不能在室外上体育课。30、（&&&&）鄞奋学习，（&&&&）能提高成绩。31、（&&&&）明天爸爸不上班，他（&&&&）会带我上公园。32、为了祖国的边疆的安全，（&&&&）忍受寂寞，（&&&&&）是值得的。33、鲁迅（&&&&&）是伟大的文学家，（&&&&）是伟大的思想家和革命家。34、（&&&&）时间是宝贵的，（&&&&）我们要加倍珍惜时间。35、（&&&&）河道纵横交叉，（&&&&）小艇成了主要的交通工具。36、小艇（&&&&&）速度非常快，（&&&&&）还能做急转弯。37、书（&&&&&）读得很多，（&&&&）不会灵活运用是不行的。38、读了这个故事，大家（&&&&&）知道了许多海洋的奥秘，（&&&&）激发了探索科学的兴趣39、（&&&&）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（&&&&&）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。40、（&&&&）知识的海洋是无边无际的，（&&&&&）学无止境。41、（&&&&&）人人讲究文明卫生，我们的环境（&&&&）会更好。42、周末的晚上，我（&&&&）看电视，（&&&&）听音乐。43、王敏多才多艺她（&&&&&）会唱歌，（&&&&）会跳舞。44、（&&&&&）他对你的批评是正确的，你（&&&&&）应该虚心接受。45、（&&&&）前面的东西没有领会，（&&&&）不要着急学后面的东西。46、我（&&&&）热爱自己的家乡，（&&&&）那是我生长的地方。47、昨天的电视节目真精彩，（&&&&）儿童歌舞之外，（&&&&）我喜欢的《动物世界》。48、（&&&&&）武汉的夏天特别热，（&&&&）有“火炉”之称。49、（&&&&）你工作忙，（&&&&&）不要来了。50（&&&&）调换一下出场顺序，（&&&&&）能转败为胜&51、（&&&&）没有船，我们（&&&&&）要按规定时间过河。&52、（&&&&&）今天下暴雨，（&&&&）他不能来。&53、一个人（&&&&）要外表美，（&&&&&）要心灵美。&54、（&&&&&）勤奋的人，（&&&&&）有希望取得优异的成绩。&55、他（&&&）认真学习，（&&&）重视体育锻炼，（&&&&&）刮风下雨，早锻炼（&&&&）不间断。&56、（&&&&）条件怎样恶劣，（&&&&）吓不倒一心为国争光的詹天佑。&57、刘老师（&&&&）五十多岁了，（&&&&&）精力仍十分旺盛。&58、（&&&&）你决心做一个好学生，（&&&&&）应从现在做起。&59、他的成绩（&&&&）靠小聪明，（&&&&&）靠勤奋取得的。&60、一个人（&&&&&）地位有多高，（&&&&&）应该是人民的公仆。&61、（&&&&&）努力学习，（&&&&）会取得好成绩。&62、（&&&&&）你取得了好成绩，（&&&&&）没有理由骄傲。&63、（&&&&&）看电视，（&&&&&）难以想象中国扑火队在科威特灭火的情景。&64、他们战天斗地，（&&&&）什么困难，（&&&&&）被他们战胜了。&65、（&&&&&）你有多大的委屈，（&&&&）不能不吃饭吧？&66、（&&&&&）你愿不愿意干，这件事（&&&&&）要把它干好。&67、这几天，大雪纷飞，而那位山村女教师（&&&&&）像往常一样，到村里给孩子们上课。&68、无论做什么事，（&&&&）肯下功夫，（&&&&）会有成功的希望。&69、桑娜觉得（&&&&）看着西蒙的孩子活活饿死，（&&&&&）自己多受些苦，把他们抱回来。&70、渔夫和妻子（&&&&）自己多受些苦，（&&&&&）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。&71、桑娜（&&&&）从早到晚地干活，（&&&&）是填不饱肚子。她（&&&&）关心自己的丈夫和孩子，（&&&&）对西蒙一家很同情。她看到西蒙死了，（&&&&&&）自己受苦受累，（&&&&&）让西蒙的孩子活受罪。她真是一个（&&&&）勤劳（&&&&）善良的人。72、（&&&&）遇到什么困难，他（&&&&）不灰心。73、每天上学，（&&&&）王玲来找我，（&&&&&）我去找王玲。74、（&&&&）小红努力学习，（&&&&）成绩优良。&75、（&&&&）爷爷老了，（&&&&）行动十分利落。76、（&&&&）要有丰富的想象力，（&&&&&）要有先进的科学技术，才能制作出“马踏飞燕”这样的艺术珍品。&77、语文课上，我们（&&&&）要理解课文，（&&&&）掌握理解的方法。&78、（&&&&）你有多么重要的事，作业（&&&&&）要完成。&79、（&&&&&）平时刻苦学习，（&&&&&）能提高学习成绩。&70、周瑜想：（&&&&）诸葛亮三天之后交不出十万支箭，（&&&&&）定他的罪。&71、（&&&&&）诸葛亮自己提出只要三天的，（&&&&）定罪后他也无话可说。72、（&&&&）周瑜想谋害诸葛亮，（&&&&）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。73、（&&&&&）太阳离地球太远了，（&&&&&）我们并不感到它有那么热。74、我们做作业（&&&&）慢些，（&&&&）敷衍了事。75、（&&&&）这只是一个很小的错误，（&&&&&）我们决不能忽略它。76、（&&&&&）明天雨下得很大，我（&&&&&）要按时去上课。77、孔繁森（&&&&&）自己多吃苦，（&&&&&）让工作受损失。78、记叙臆见事情，（&&&&&）要抓住要点，（&&&&）要按一定的顺序写。79、（&&&&）我们现在不好好学习，将来（&&&&）不能担负建设祖国的重任。80、佳艺朗读课文（&&&&&）正确流利，（&&&&&）很有感情。81、（&&&&）我是少先队的干部，（&&&&）我要处处以身作则。（&&&&）我连自己都管不好自己，（&&&&）不能去管理别人。（&&&&&）遇到什么事，我们（&&&&）要冷静，不能冲动。（&&&&&）对班级有利的事，我们（&&&&）要抢着去做。&&
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