萧山一幼儿园拿了省级足球表演大奖 背后的故事你想听吗
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核心提示：5月12-14日，萧山新塘第一幼儿院的足球健儿们参加了“2017年浙江省幼儿体育大会暨浙江省第六届幼儿足球表演大赛”。
5月12-14日，新塘第一幼儿院的足球健儿们参加了“2017年浙江省幼儿体育大会暨浙江省第六届幼儿足球表演大赛”。萌萌哒的小朋友们表现不俗，成绩斐然！来看看他们是怎么拿下大奖的？参赛项目包括幼儿足球操、绕标传球、绕杆接力、颠球、定点射门以及PK对抗赛。这是萧山区新塘第一幼儿园第二次参加该项赛事，也是今年萧山区唯一参赛的幼儿园单位。凭借着初生牛犊不怕虎的拼搏精神，今年的新塘一幼，经过3天6项比赛的角逐，在来自全省各地66支参赛队伍中脱颖而出，最终获得总分一等奖的好成绩。而在这背后，新塘一幼始终有一组足球大数据：每个孩子，都配备了1个足球；每个班级，都建立了1支球队；每天清晨，太阳初升都有1套足球操来唤醒身体、开启充满活力的一天；每个班级、每个孩子、每周都有1节由专门的足球训练课；每天日间，各班老师带领孩子，都有20-30分钟的足球活动时间，实践自身教学水平、加深孩子足球兴趣、巩固教练训练内容；每一个月、每位老师都会参加2次专业足球教练员开设的理论或实践课程；每一个月，每个班级，都会根据现阶段的足球教学指南设计1-2个足球游戏，并融入幼儿一日活动中；每一个月，每个年段，都会举行1次班级足球对抗赛，做1次赛事报道；每个学期，幼儿园都会承办至少1次区级足球教研活动，让足球走进来又走出去；每个学期，幼儿园都会选拔1批精英队员，集训40-50天，参加1次省（或市）级足球赛事。
来源：萧山发布编辑：郑心仪东方名园幼儿园首届足球嘉年华比赛连续报道之三
今天是东方名园幼儿园首届“足球嘉年华”比赛第四天，进行的是中班晋级赛，虽然外面下着小雨，但是运动员们依然热血沸腾，冒雨比赛。下面就让我们看一下今天的精彩时刻吧！
中二VS中五
The Sports
磨刀不误砍柴工，赛前热身必不可少。
准备就绪，比赛礼仪也不能忘哦~
比赛开始了，大家你追我，谁也不让谁，就像离弦的箭在场上飞奔，球在球员的脚下滚来滚去，足球吸引了场上所有球员的目光，球员们死死地盯着足球，围着小足球满场飞跑。最终中二班以3:0的绝对优势取得胜利。
中一VS中六
The Sports
挥挥手，准备比赛！
首先由红队发球，运动员们在场上你争我夺，球在运动员的脚下滚来滚去，一会儿在红队球门前，一会儿在黄队球门前，都被守门员挡了回去。
在第一节比赛快要结束的时候，黄队守门员犯规，红队获得一次点球机会，我们应该能进吧！全班同学屏息凝视起来，球猛一射，可惜被黄队守门员挡住了。
欢笑声随着足球的飞转而升温，激情跟随足球的滚动而燃烧。一脚射门，惊心动魄，喊声四起进球啦！比赛随着裁判的哨声拉下帷幕，中六班以1:0微弱优势赢得比赛。让我们期待下一次的比赛~
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今日搜狐热点【这样真的好吗，湖南某幼儿足球赛竟靠点赞数决定冠军】据湖南经视新闻报道，湖南省某幼儿足球赛决赛，省三幼一队一路过关斩将在决赛中获得胜利【中超吧】_百度贴吧
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【这样真的好吗，湖南某幼儿足球
【这样真的好吗，湖南某幼儿足球赛竟靠点赞数决定冠军】据湖南经视新闻报道，湖南省某幼儿足球赛决赛，省三幼一队一路过关斩将在决赛中获得胜利。然而，主办方却宣布，冠军是一支根本没进入决赛的球队，只因为他们的网络点赞数最高。一些家长非常气愤，一位父亲在现场怒吼道：“我的孩子为了奖杯已经等了一年了。”还有家长表示：“每一场比赛都是十几比零赢下来的，点赞是什么，点赞是！谁都可以做的！”面对家长们的质疑，主办方表示，规则就是这样，“这样做是为了淡化幼儿足球的竞技性，希望就算不会玩球的孩子也能参与
没有意义了，如果这样那还比赛干什么？
竞技体育搞成点赞了！！！
幼儿足球本来就是娱乐。。。
规则在比赛开始前就已公布，本来就是追求炒作和关注度多于场上结果的赛事，不明白早就知道这些还来参加比赛的孩子家长闹什么?
家长弄错了比赛性质，其实这比赛的目的是告诉孩子成绩不重要，重要的是领导高兴
**，还可以这样玩
如果规则在比赛前就已经定了，那么就没什么可说的，家长不去拉票，让孩子踢球，冠军踢丢了吧。
把幼儿园这群踢球的孩子比作现在的中国足球，而主办方就是体育总局或政府我们在足球规则范围内建言献策，而领导有他们自己的规则，他才不管你足球规则而且他们还要照顾那些不懂球不会踢球的
现在很多幼儿活动都搞这套，这不教小孩做弊吗
中国离拿不远了吧
奥林匹克精神被这帮无脑给搞成娱乐了
把冠军颁给非获胜队就是淡化竞技性?足球和一切体育比赛本来就是竞技性。主办方简直是文盲，你想偏袒自家球队可以搞个文明竞赛，公平竞争之类巧立名目的奖项，凭什么夺走孩子的冠军?！回答我，冠军是什么意思??！！
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足球是一项讲求团体配合和个人发挥相结合的运动。少几岁开始学踢足球最合适？踢足球的好处有哪些呢？如何能够提高踢足球的技巧呢？下面小编为你一一解答。
图为少儿在踢足球（资料图）
少儿几岁踢足球比较好？
如果只是玩耍的话，在4-5岁左右就可以踢踢了。如果是参加专业的足球训练，最好是在10岁左右。那么家长要注意从6岁开始要注意培养孩子的身体素质；8岁开始就要培养孩子的球性了，也就是让他可以随心的控制足球 ；12岁的时候教会孩子在踢球时懂得观察周围的情况，让他学会思考因该这样去处理球，是突破、是传球、是射门，让他形成并发展足球的想象力。
少儿踢足球的好处？
从小踢球，可以培养孩子们的团队意识，与人沟通的能力，协作能力，互相间的信任。让他们懂得如何尊重自己，尊重对手，怎样靠集体的力量去争取胜利。足球运动，可以教会孩子们遵守规则，宽容，纪律，争取，开朗豁达，甚至培养他们的领导能力。
踢足球的技巧有哪些？
一、集体战术：
是指两个或两个以上队员在比赛中为了完成全队攻防任务而采用的局部协同作战的配合方法，它包括&二过一&战术配合、&三过二&战术配合和反切配合等进攻战术。
（1）、&二过一&战术配合
&二过一&是两个进攻队员，通过传球配合突破一个防守队员。&二过一&是集体配合的基础，可以在任何场区、任何位置上运用这种方法来摆脱对方的抢截或突破防线。&二过一&是进攻的两个队员之间相距10米左右，进行一传一切的配合。要求传球平稳及时，一般多用脚内侧、脚外侧等脚法，传地平球为主。传球的位置，尽可能是接球人脚下或前面二、三步远的地方。
（2）、&三过二&战术配合
&三过二&是在比赛中局部地区3个进攻队员通过连续配合突破两个防守者的防守。由于这种配合有两个同队队员可以同时接应传球，因此使持球人传球路线更多，且进攻面扩大。
二、全队进攻战术：
全队进攻战术是指比赛中一方获得球后，通过队员之间的传递配合达到射门的目的而采用的配合方法。与局部进攻战术相比较，全队进攻战术的进攻面比较广，参加进攻和快速反击等。
（1）、边路进攻
利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一，其主要特点是有利于发挥进攻速度，打破对方防线制造缺口。
（2）、中路进攻
中路进攻是利用球场中间区域组织的进攻，这种进攻虽能直接射门，但难度最大，因中路防守最为严密，前的攻击手必须是反应极其敏锐、意识强、技术高、敢于冒险、速度快和善于路位策应的队员。
（3）、快速反击
比赛中当攻方进攻时，后卫线往往压至中场附近，防守人数也由于插上进攻和助攻而相对减少，此时如能抓住对方防区空隙较大和回防较慢的机会，乘其失球发动快速反击，往往能取得良好的效果。
三、定位球战术：
定位球战术是指在比赛中，利用&死球&后重新开始比赛的机会组织进攻与防守配合的战术方法。定位球战术包括中圈开球、角球、任意球、点球、掷界外球等。在势均力敌的高水平比赛中，定位球战术有时起决定胜负作用。在配合上要利用简练的一次配合取得射门机会，配合越复杂成功率就越低。故要进行专门性的练习，才能在比赛中奏效。
四、集体的局部配合防守战术：
（1）、补位是足球比赛中局部地区集体配合进行防守的一种方法。当防守过程中一个防守队员被对手突破时，另一个队员则立即上前进行堵封。
（2）、围抢是指比赛中在某局部位置上，防守一方利用人数上的相对优势(通常是两三个队员)同时围堵对方的持球队员，以求在短暂时间内达到抢断或破坏对方的目的。
（3）、造越位战术是利用规则而设计的一种防守战术。是一种以巧制胜的省力打法，因而成为一种重要的防守手段。但由于其配合难度较大，搞不好会适得其反，让对手钻空子，因此战术往往是为水平较高的球队所采纳，但在一场比赛中也不是多次运用。
(4)、防守战术可分为两种基本类型：盯人紧逼防守(人盯人防守)，即在规定的范围内盯人紧逼，不交换看守;区域紧逼防守(盯人和区域相结合)，即现今流行的综合防守，紧逼和保护相结合，在个人的防区内紧逼，作交替看守。盯人防守即各自都有明确的防守对象，如对方左边锋大幅度地斜插至右路，则右后卫紧跟盯防，不交替看守。防守最根本的原则是紧逼和保护。只有紧逼才能有效地主动断抢，压制对方技术的优势而获取主动权;保护是为了更好地紧逼和控制空当。
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编辑：孟媛媛
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