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阅读《轻松读经典》，完成问题。
轻松读经典周国平
　　①我的读书旨趣，第一是把人文经典当作主要读物，第二是用轻松的方式来阅读。　　②读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。　　③人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称做人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。　　④认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。　　⑤一个人如果并无精神上的需要，读什么倒是无所谓的，否则就必须慎于选择。也许没有一个时代拥有像今天这样多的出版物，然而，很可能今天的人们比以往任何时候都阅读得少。在这样的时代，一个人尤其必须懂得拒绝和排除，才能够进入真正的阅读。这是我主张坚决不读二三流乃至不入流读物的理由。　　⑥图书市场上有一件怪事，别的商品基本上是按质论价，惟有图书不是。同样厚薄的书，不管里面装的是垃圾还是金子，价钱都差不多。更怪的事情是，人们宁愿把可以买回金子的钱用来买垃圾。至于把宝贵的生命耗费在垃圾上还是金子上，其间的得失就完全不是钱可以衡量的了。　　⑦古往今来，书籍无数，没有人能够单凭一己之力从中筛选出最好的作品来。幸亏我们有时间这位批评家，虽然它也未必绝对智慧和公正，但很可能是一切批评家中最智慧和最公正的一位，多么独立思考的读者也不妨听一听它的建议。所谓经典，就是时间这位批评家向人们提供的建议。　　⑧对经典也可以有不同的读法。一个学者可以把经典当作学术研究的对象，对某部经典或某位经典作家的全部著作下考证和诠释的功夫，从思想史、文化史、学科史的角度进行分析。这是学者的读法。但是，如果一部经典只有这一种读法，我就要怀疑它作为经典的资格，就像一个学者只会用这一种读法读经典，我就要断定他不具备大学者的资格一样。惟有今天仍然活着的经典才配叫做经典，它们不但属于历史，而且超越历史，仿佛有一颗不死的灵魂在其中永存。正因如此，阅读时，不同时代的个人都可能感受到一种灵魂觉醒的惊喜。在这个意义上，经典属于每一个人。　　⑨作为普通人，如何读经典？我的经验是，无论《论语》还是《圣经》，无论柏拉图还是康德，不妨就当作闲书来读。也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。这里有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样熏染出来的。在不实用而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣。事实上，许多心智活泼的人正是把这当作最好的消遣的。能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦，这差不多是对心智品质的一种检验。不过，也请记住，经典虽然属于每一个人，但永远不属于大众。读经典的轻松绝对不同于读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去。如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣，就会发现，自己已经距离一切大众娱乐性质的消遣非常遥远。　　⑩经典是人类精神财富的一个宝库，它就在我们身旁，其中的财富属于每一个人。阅读经典，就是享用这笔宝贵的财富。凡是领略过此种享受的人都一定会同意，倘若一个人活了一生一世，从未踏进这个宝库，那是遭受了多么巨大的损失啊。（选自《简单议论文阅读与欣赏》）1．通读全文后，回答：为什么读经典，作者的根本理由是：_______________；怎样读经典，作者的观点是：_______________。2．从读经典的角度说，“真正的阅读”，一方面必须_______________，另一方面必须_______________。3．对经典可以有不同的读法，学者的读法是把经典当做_______________，普通人的读法是把经典当做_______________，其中，心智活泼的人把读经典当做_______________。4．联系上下文，回答下列问题。（1）第（5）自然段画横线的句子中，为什么要用“也许”“很可能”这两个词语？答：_______________________________________（2）从读书的目的来说，第（9）自然段画横线的句子中“读经典的轻松”与“读大众时尚读物的轻松”有何不同？答：_______________________________________5．什么是经典，请从文中获取有关经典的信息，按下面提供的句式写一段话。经典是___________________，经典是___________________，经典是___________________。总之，经典是人们精神财富的一个宝库，它就在我们身旁。6．“名著”也是经典。如何读名著，读里本文后，联系名著阅读实际，谈谈你的一点看法。要求：观点明确，内容具体，条理清楚，语言通顺，不少于120字。答：_______________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：福建省中考真题
1．为了获得精神上的启迪和享受。用轻松的方式来阅读（能点出“轻松”即可）。2．有灵魂的参与　懂得拒绝和排除（答“慎于选择”也可）3．学术研究的对象　闲书来读　最好的消遣4．（1）因为这两个词语都表示不肯定的意思。用上“也许”表示今天的出版物不一定比以前多。用上“很可能”表示今天的人们不一定比以往读得少。语言严谨，留有余地。（言之有理即可）　& （2）读经典的“轻松”是指为了获得精神上的启迪和享受；读大众时尚读物的“轻松”是指为了消遣，用读书来消磨时光（娱乐性质的消遣）。（意思对即可）5．示例：经典是得到世代公认的（著作）；是经得起时间检验的（作品）；是属于每一个人的（作品）。（能从文章中获取有关经典的信息，构成一个判断句，没有语病即可）6．“略”。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读《轻松读经典》，完成问题。轻松读经典周国平①我的读书旨趣，第..”主要考查你对&&议论文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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议论文阅读
议论文：是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。总之，议论文是以理服人，记叙文是以事感人，说明文是以知授人。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论题型，论题型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。 议论文的特征:一、议论文的分类:议论文包括一般性议论文，评论，杂文、跋等。从论证方式来看，议论文又分为立论和驳论两种。1、立论文：以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑2、驳论文：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点方式：①提出论点②证明论点③总结论点驳论文的破立结合：先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。二、议论文三要素：1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一 篇文章只有一个中心论点 ，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。论点的位置一般有四个：①文题②开头③文章中间④结尾2、论据：用来证明论 点的材料，有事实论据和理论论据两种。选用事实论据 要注意：①必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。②最好具有新颖性。③论据的表述要准确、叙述要概括 ，能证明论点即可。选用的理论论据要注意：①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等，但是不能选取小说中的比如：保尔之类的。②要精 确，不能 篡改、歪曲。③和论点有必然联系，能证明论点的。3．论证：论证时使用论据证明论点 的过程。①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。②论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题(是什么)→分析问题(为什 么)→解决问题(怎么办)。也即：引论 本论 结论常见的论证结构：a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构③常用的论证方法：a、例证法(也叫举例论证)：用典型事例 作论据来证明论点，俗话说事实胜于 雄辩。b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外，还 可以引用一些古 典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论 文的文学性。c、对比论证(也叫正反论证)：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。d、喻证法(也叫比喻论证)，增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。e、类比论证三、议论文逻辑性体现。议论文的语言特点：①准确、严密②概括性和简洁性。③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ，如总分 、对照 、层进 、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”、“虽 然、但是”“固然”、“诚然”、“由此”等等。四、议论文写作更需要哲理的思考。尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对 人们进行规劝疏导的，是对人们引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。认真上政治课，经常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。议论文基本结构及分类：
基本结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）和解决问题（结论）。
如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：
a.纵式：逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。
例2.“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。
b.横式：并列展开的论述结构
有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；
有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。&
有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。议论文阅读常见考点：一、论点考点：1、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。2、注意论点在文中的位置：①在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。& ②在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。3、分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等4、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。5、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。二、论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。三、议论文的结构、层次考点： 结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式：作者如何证明论点的？答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。四、议论文的论证方法考点:论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。答题思路：①道理论据：增加论据的权威性。②事实论据：从哪个角度来证明论点。③比喻论证：或生动形象证明了……，或深入浅出证明了……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。④对比论证：两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。五、议论文的语言特色考点：分析议论文的语言特色：①要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密;②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下：A、语言准确表现为：a.概念使用准确，b.定语、状语等修饰成分恰当。B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。答题思路：如加点词语有什么作用？思路：①确定、回答词语在语境中的（表层）含义；②词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？答题思路：①解释词语的含义；②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。六、议论文中代词的指代对象考点 ：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况：①是需要联系上下文加以概括的。②是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。七、开放性、拓展题考点这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。八、议论文中非议论成分考点答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定）议论文阅读答题步骤：一、找准论点：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。有些文章，标题就是中心论点，如(俭以养德)。有的文章开头就提出论点，如(淡骨气)一开头就提出了"我们中国人是有骨气的"。有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》。也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出来。 除了以上分析论点在文章中的位置来找沦点外，还可以用以下方法：1.分析文章内容，有助于找出论点。2.分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。3.分析题目有助于找到论点。注意区别：有的标题不是论点，而是论题。如《谈骨气》，是论题，不是论点。但它里边包含着论点，以它为线索去分析，往往就能找到论点。"谈骨气"是一个动宾短语，中心词是"谈"，表明文章主要内容的词语是"骨气"。显然， "骨气"是个比喻的说法，用来比喻"气节"，由此可以推测本文要论述的是“气节”问题，出论点即"我们中国人是有骨气的"。 二、分析论据：1．分清是事实论据，还是道理论据。2．找出此论据是用来证明什么观点的。 三、明确论证方法：辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。其中，举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据的；比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的；对比论证一般须找出正反两方面的论述。 四、分析文章的结构：议论文的一般结构是提出问题--分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。 五、分析议论文的语言特点：要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如&俭以养德)中"俭以养德"，意思是要生活节俭，以此来培养品德。它内涵丰富，警策动人，只有联系作品背景和全文内容，才能有较深理解。 六、阅读议论文，同样涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识，这就要在平时做一个有心人，随时积累词语，遇到有意思的句子要揣摩、领悟。考题上出现此类内容，要从文章内容上，尤其是从文章的中心上去理解。 七、要从整体上把握:答题要在通读了全文之后再动手，有时甚至需要读两遍，才能真正读懂。只有读懂了。答题才会准确。议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文的常见考点及答题技巧：
1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）&&③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；&& ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；& ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。2、论据（用什么证明） ⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点； ⑸补充论据（要能证明论点）。3、论证（怎样证明）⑴论证方法 （须为四个字）&&& ①举例论证（例证法） 事实论据记叙&&②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④比喻论证比喻&&& 在说明文中为打比方，散文中为比喻。⑵分析论证过程： ① 论点是怎样提出的； ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）； ③联系全文的结构，是否有总结。⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。4、议论文的结构&&&&⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。&⑵类型： ①并列式&&& ②总分总式&&& ③总分式&&& ④分总式&&&& ⑤递进式。5、议论文的语言&&&& ⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；&&&&&&&&&⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；&&&&& ⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。6、驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么？&& ⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；&&&⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？
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《亮剑》里李云龙的经典台词完整怎么说来着？就是那句：xxx，把你的德国迫击炮拿出来，给我好好干他娘
《亮剑》里李云龙的经典台词完整怎么说来着？就是那句：xxx，把你的德国迫击炮拿出来，给我好好干他娘的一炮那句。完整怎么说？
我有更好的答案
说实话，你的炮营真不错，清一色的德国造山炮、迫击炮，搞得我心里只痒痒啊。这要是平时，咱眼不见为净，可是这一回你的炮营居然送到了我的嘴边上，这不是钩我的馋虫吗，我要是把这块肥肉一口吞了，那恐怕对不住兄弟你。所以贵部进驻大沽镇，此举是陷我与不义呀。
没有那么多 &第一集 就有这句　　第一集：　　1、 &娘的，今天是撞上了，算他倒霉！　　2、 &什么他娘的精锐？我就不信这个邪，老子打的就是精锐！　　3、 &到了这个份上，咱不会别的，就会进攻！　　4、 &不行，硬战没你这打法！你小子不能只玩愣的，得学会动脑子，别没打着人家，把自己给搁进去了！赔本的买卖咱不干！　　5、 &后撤？坂田联队的刺刀都顶到老子的鼻子上了，这时候后撤？亏他们想得出来！反正是突围，从哪出去不一样？　　6、“张大彪，立正！问你个问题，新一团谁是团长啊？”“李云龙”“大点声！”“报告，新一团团长是李云龙，一营长张大彪回答完毕！”“执行命令吧！”　　7、弟兄们，都说小鬼子拼刺刀有两下子老子就不信这个邪。都是两个肩膀扛一个脑袋，谁怕谁啊？我们新一团不是被吓大的。就是阎王爷来了，我也得搂他几根胡子下来！我跟你们说过，狭路相逢勇者胜！　　8、只要我李云龙在，就不会丢下一个弟兄！　　9、那你也不能太实在，你听不出来哪是客气话啊！　　10、俗话说，发昏当不了死，爱怎么着怎么着吧。反正事儿也干了，后悔药没地儿买去。是枪毙还是蹲号子随他去！　　11、他娘的，人要是倒霉，放屁都砸脚后跟！你说我有什么错？不就是没从俞家岭突围吗？反正是突围，从他娘的哪个方向突围不是突围？老子干掉坂田，不给嘉奖也就算了，反倒给我降了职！老丁啊，你小子别站着说话不腰疼。降职倒没什么，哪怕让我当个连长呢！他娘的居然让我到被服厂当什么狗屁厂长！那是爷们儿干的活吗？这不是逼张飞绣花吗？　　第二集：　　1、 &我让你做主了吗？老子现在还是厂长呢！给我装，二百件一件不能少！我说的嘛，这厂长我不能白干！　　2、 &弟兄们，知道我李云龙喜欢什么吗？我喜欢狼！狼这种畜生又凶又滑，尤其是群狼，老虎见了都要怕三分！从今往后，我李云龙要让鬼子知道，碰到了我们独立团，就是碰到了一群野狼，一群嗷嗷叫的野狼！在咱狼的眼里，任何叫阵的对手，都是我们最里的一块肉！我们是野狼团，吃鬼子的肉，还要嚼碎他的骨头！狼走千里吃肉，狗走千里吃屎！咱野狼团什么时候改善生活？就是碰上鬼子的时候！　　第三集：　　1、孔二愣子，那咱得当面锣对面鼓的把话说清楚。这几百匹马可不是一袋烟，谁抽都是抽！你我虽是一个班里混出来的弟兄，我看咱还是亲兄弟名算帐了好！明说了，你这个副团长不过是在我这打短工的麦客，说不上哪天就调走扶正了。咱可把丑话说在前边，到时候你可别打我这几百匹马的主意。　　2、赵刚，你少从冲我瞪眼睛！老子在鄂豫皖打仗的时候，你还不知道在哪儿呢！我告诉你，老子干了，怎么着吧？你去向师长旅长打小报告吧！要杀要剐我李云龙顶着！　　3、我说旅长啊，我好歹也是堂堂正规军的团长，我不能连县大队都不如吧？这不是砸咱们师的牌子嘛？你猜旅长怎么说？旅长说，我有装备我要你干什么？你既然能当团长，就有能耐去搞枪，要不然你就回家抱孩子去！你别在这给我丢人显眼！得鳓，我等的就是这句话！让我搞枪，没问题啊！可是你不能给我戴紧箍咒啊，对不对？你总得给我点自主权吧，不能什么事都让你大旅长占了啊！又想让我搞枪，又想让我当鬼孩子，这叫不讲理！　　4、 &官大一级压死人！行行行，旅长，我认了！你要想打劫你就名说，找这些借口干啥？　　5、 &我怎么能做赔本的买卖？　　6、（李云龙找后勤部长要手榴弹，部长不给）你看看，我早就听说了，说后勤部长张万和其实不是咱大别山人，早先是从山西逃荒过来的。开始我还不信。这回我信了，真他娘的抠，那又不是金元宝，你留着他能下崽儿啊？今天你要是不给，老子不走了！你还得管饭！　　7、（后勤部长答应给手榴弹，但是要李拿东西换）咱穷光蛋一个，连老婆都没有。我要是有老婆，我就拿老婆跟你换五十箱手榴弹！　　8、（张部长要李拿日本军刀换手榴弹）我当什么宝贝呢？小菜一碟，刀好办！冈村宁次的刀我弄不来，弄把佐官的还不难办？你再给我加上十箱，我顺手给你弄个日本娘们儿来！　　9、（李骂赵刚没抢下主攻任务）要我说，兵熊熊一个，将熊熊一窝！咱独立团捞不着肉吃，就是你他娘的这个政委在上级面前太熊！你怕什么呀你？你咋就不敢跟旅长干一架呢？　　第四集：　　1、（孔团长质问李为什么没抢下主攻任务）我告诉你，平时我还可以让着你点儿，枪炮声一响，全团都得听我的！你小子也得把嘴给我闭上！　　2、旅长：“但你给我听着，轮到你上时，你要打不下来……”（话还没说完）李马上接：“你就把我的脑袋拧下来当夜壶！”　　3、记住了，见着山崎那小子，谁也不许开枪，给我留着，老子要活劈了他！　　第五集：　　1、（老赵逼李学写字，指责李写得难看）老子不写了，我学它有什么用？能打仗就行！秀才文化高，可是文化再高，能把鬼子打跑了？……反正我是不写了，我学几个字比打仗还累！　　2、（李教训要以实战练刺杀）你有能耐你把别人的肋条骨给我捅断了，要是本事不济，活该自己受伤！　　3、我宁可让战士们在训练中受伤，也不想他们在战场上送命。　　4、咱们独立团就这规矩，有能耐的吃肉，没有能耐的连汤都喝不上，谁让你小子不争气呀？　　5、友军？老子防的就是这个友军！　　6、（楚云飞要送雌枪给李）“楚兄要送，还不如把公的送我！母的我不要。”“李团长何意，请明示。”“你堂堂大丈夫，带一支母枪，这事传出去让人家笑话！”　　第六集：　　1、当军人要有股气势，要有一股拼到底的尽头，就像一个剑客，和对手狭路相逢，他发现对方竟是天下第一剑客。这时候他明知是死，也必须亮出宝剑！没有这个勇气就别当剑客。倒在对手的剑下不丢人，那叫虽败犹荣。咱中国军人不能当孬种，逢敌必亮剑，决不含糊！　　2、咱不能哭了半天不知道谁死了！　　3、敌人的举动不明，咱们还是先别动，就盯在这儿。我就是只蚊子，我也要叮出他一管子血来，况且我手里还有一个营！　　4、（楚担心伏击的成败）唱戏的不累，看戏的腰疼！我知道我自己有几斤几两。　　5、传我的命令，都不要动，待机出击！就是拉屎也得给我拉在裤裆里！　　6、你不同意我在这揍他狗娘养的，是吧？小子，学着点，这叫抄小鬼子的后路。我这一打，准叫他首尾不相顾。　　7、 瞧着吧，这条路上有油水。今天天气不错，咱们心情挺好，捎带着揍他狗娘养的！　　第七集：　　1、 &凭的是对手不知道我的厉害！　　2、天下没有打不破的包围圈！对我们独立团来说，老子就不把它当成是突围战，当成什么？当成进攻，向我们正面的敌人发起进攻！　　3、 &死也要死在冲锋的路上！　　第八集：　　1、打得不错！看见没有，小日本鬼子也是爹娘养的，也是肉长的，子弹进去照样穿个窟窿。武士道怎么样？老子打的就是武士道！　　第九集：　　1、老子没指示。我只是想告诉你，我李云龙不想让小鬼子烤成烧鸡，我不喜欢窝窝囊囊的死法，要死也要死在冲锋的路上！　　2、告诉他，老子是独立团团长李云龙，有汇报工作的，让他到屋里来。（李云龙被鬼子围困在一间屋子里面，赵刚赶来救他）　　3、老赵，有烟吗？有心里难受，我想抽！　　第十集：　　1、（李云龙“打摆子”，卧病在床）老赵，我保证，用不了一年，咱独立团还是一个主力团，一支铁打的部队。　　2、全团干部从我开始要端正态度，要放下正规军的架子，只当我们是什么呢？只当我们是……对了，只当我们是啸聚山林的梁山好汉，那是什么活法？大口喝酒大块吃肉，论秤分金银。　　3、我李云龙只有一个原则，你们，只许占便宜，不许吃亏，赔本的买卖咱不干，只要枪声一响，你们都得给老子捞点东西回来，我这人不择食，什么都要。吃的、穿的、枪炮、弹药……弄多了我不嫌多，弄少了我不高兴，谁要是弄不着，那我就要骂娘了！　　4、老赵，你那些客套话我都能背下来了。……你们这些知识分子，太酸！……其实，说点儿大白话不行吗？　　5、你们有什么事儿尽管跟我说，能办的办，办不到的俺变着法儿也要办！　　6、咱说话算数，要不然，还叫爷们儿吗？　　7、老子攒这点儿家当容易吗？这就好比娶媳妇，我抠抠索索地攒了点儿钱，盖房子，找人说媒，下聘礼，办酒席，等我忙乎完了新娘子快入洞房了，得，这时候没我什么事了！（李从新一团调独立团）　　8、我李云龙别的能耐没有，就他娘的会抢，鬼子有什么我就抢什么！　　9、不管有没有总部的命令，揍他兔崽子！　　第十一集：　　1、楚云飞是条汉子，可358团在我眼里，不过是小菜一碟！　　2、为了帮楚云飞清理门户，老子今天动用了一个骑兵连两个步兵营，来回几十公里的折腾，他还不应该给我点儿跑腿钱？我们乡下人弄忙的时候，到大户人家打短工，那工钱是一天一结算，概不拖欠。我今天算是帮楚云飞打短工了，他付给我工钱是理所当然的。　　第十二集：　　1、我不会讲课，我没文化哪会讲课？不瞒你说，我一说正经事儿，我这嘴里就没词儿了，我要骂人嘴皮子还挺利索。你想你们妇救会都是些女同志，我要一不留神，爹啊娘的骂出来，那些妇女还不拿着纳鞋底的锥子扎我？　　2、叫老板饶口是不是？怎么，难道老子不像老板吗？你小子撅着屁眼望天，有眼无珠的！万一老子哪天有了钱真成了老板呢？　　3、兄弟，这都什么年月了，你还窝到家里卖粮？但凡练武之人，身上都应该有血性才是！你就眼瞧着日本人骑到咱们头上？你能咽得下这口气？　　第十三集：　　1、哪儿的兔子不是一样打啊？只是咱老李顾不上。楚兄啊，不瞒你说，兄弟我发财了！反正正规军我是不干了，咱改当山大王了，守着小鬼子的公路线，吃的用的啥没有？喝了酒就把活儿干啦，享福啊！咱还真怕小鬼子呆不长，小鬼子走了咱吃谁去？　　2、（和楚谈一个营装备被李运走了的事）楚兄，我教你个法子，阎长官要是追查下来你就往我头上推。你就说李云龙人品不好，从来不白帮朋友的忙，那批装备就算我出兵的这个军费。阎长官是大户人家出身，懂得这个规矩。他知道帮人干活就得拿工钱。　　3、“帮点忙就拿工钱，这人品确实有问题……”李：“要不说人穷志短，马瘦毛长呢？俗话说风水轮流转，保不齐哪天我的部队也来个兵变，到时候还得仰仗你楚兄帮忙啊！你楚兄要是也来一个搂草打兔子，我保证不吭声！”　　4、“云龙兄前途无量啊！但愿将来你我兄弟别在战场上相见！”“要真有那么一天，那也没有办法。你云飞兄出手，兄弟我也不能不接招儿！”　　5、（老赵批评李私自外出）我知道啦，以后我要是再出去，我就他娘的先跑到几百里外的师部去找师长请假，行了吧？　　第十四集：　　1、哎呦，也就你拿我李云龙当个宝，别人谁稀罕？要是真这样，还至于我现在打光棍儿？　　2、（李搂秀芹，赵批评）有这么严重？哎呀，这回可讹上了！老赵，我可就搂这么一回呀，老赵，你可不能见死不救！这回祸可闯大了！　　3、老赵，你别拿我开心了！咱们团清一色的光棍，我当团长的不能搞这个特殊。再说了，现在是在打仗，弟兄们生在一起生，死在一起死，有福同享，有难同当，要娶媳妇，全团的弟兄们一起娶，要不然一起当和尚！　　4、现在，我以一个过来人的身份谈谈我的恋爱经验……据我的恋爱经验嘛，恋爱，没什么复杂的，说白了就是王八看绿豆——对眼啦！　　5、婚礼嘛，咱说白了，就是男的女的睡到了一个炕上，这总得有个说法吧，不然就乱了套了。所以嘛，就一顿饭大家的嘴给堵住，省得大家眼馋，说三道四的。　　6、别以为我一见了媳妇就上炕！　　第十五集：　　1、 &老赵，你别他娘的装怂，你想一撒手就走了，门儿都没有！你也太不够意思了！　　2、 &滚，别来打搅老子。吃饭重要还是打仗重要？不打好仗，脑袋瓜子没了，拿啥家伙吃饭？　　3、 &请示什么？师部离咱们几百里，等请示完了，黄花菜都凉了！　　4、 &友邻的主力咱没权调动，他们愿意来也行。告诉他们，我们到县城去喝酒吃肉，谁要是眼馋了，就跟我们一起干。有我李云龙吃的，就有他吃的。谁要是不敢来，那咱也不管了，咱自己不怕撑着！我们吃饱了就行。我李云龙有多大锅就下多少米，一个独立团加上几个县大队、区小队、民兵，足够了！　　5、 &怕什么？我是军事主官，上级要是追查下来，枪毙我就是了。执行命令吧！　　6、看来你们身子骨都硬了，一个个的都他娘的成了土财主了！　　第十六集：　　1、别扯淡了，活人还能让尿憋死？这次咱们的兵力是八比一，这种富裕仗，我八辈子也没有打过。咱们就敞开了当回地主，没有助攻，全他娘的主攻！你三营长别嘴咧得跟荷花似的。助攻改主攻，我一不给你加人，二不给你添枪，一个字一字之变，要变出杀气来，要给我打出精神头来！　　2、我估摸着城门楼子是块难啃的骨头。老子就是崩了门牙，也得在敌人的增援部队到来之前咬开它！　　第十七集：　　1、山本，你他娘的算什么军人？拿一个女人做什么文章？　　2、“李先生，从937年起，你见过几个主动投降的日本人？”“那你他娘的还谈什么？给我开炮！”　　3、你少来这一套！你我都知道，一分钟就能决定战斗的胜负！我李云龙不会拿自己士兵的生命去换自己的老婆！　　4、08＇22＂开炮！开炮！开炮！　　5、你听好了，独立团现在就交给你。我李云龙擅自行动，罪责难逃。只是有一条，你别把独立团给老子带垮了！现在可是兵强马壮！更多参考
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三营长我特娘的意大利炮呢
二营长 你他娘的意大利炮呢！给我拿出来！
二营长，你他娘的意大利炮呢！
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