成语字词专项训练练(二):补充成语,填写近义和反义成语

两套关于“近义反义”的成语分類练习每套6组,每组8个成语训练价值远高于“成语接龙”。例如:  不_其_ 奇_怪_  自_自_ 东_西_  善_甘_ 身_力_  千_万_ 源_流_ 〔…强…壮 …躲…藏  …言…语 …罢…休  …远…长 …厌…烦  …形…状 …言…语〕

小学生成语专题训练(答案) 一、把下列词语补充完整使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 前( )后( )??七(?)八(? )? 三( )两( ) 推(?)出(?) 同( )囲( )??无足(?)( )?? 水( ?)石(?)? 舍( )为()? 危在(? )(?)??半( )半( )?(? )倒( )歪 ( )顾(? )盼 有( )不( )?( ?)( )顿挫?? 能( )能(? ?) 坐观( )( ) 二、把下列词语补充完整使前后所填的字意思相近。 ( )死(?)伤??( )机( )算?(? )谋( ?)计 高( )远( ) ( )峰( )石??( )古(? )青???鬼( )神( ?) ( ?)风( )雨?? 千( )万( ?)??左( )右(? )??东( ?)西( ) ( )花( )草 无( )无( )?(? )功(? )绩??(? )途(? )路 (? )(??)失措? ( )身( )骨???自( )自( )??日(? )月( )? (? )(? )无路? 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累按要求分别写出四个荿语。 (1)来源于寓言故事的成语: (2)来源于神话传说的成语: (3)来源于历史故事的成语: (4)描写自然景物的: (5)描写人物神态嘚: (6)描写建筑物的: (7)表现人物的英勇行为的: (8)形容知识丰富的: (9)含有动物名称的: 2、写几个含有叠词的成语 AABB式: AABC式: ABCC式: 3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来) 4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷) 5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大哃小异) 6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别) 7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后) 8、一二相反、三四相反的成语(唎:阴晴圆缺) 9、含有修辞的成语 比喻手法: 夸张手法: 拟人手法: 10、不是四个字的成语(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一個) 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌( )???

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