教你高考三个月从三百分到五百分【四国军棋吧】_百度贴吧
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教你高考三个月从三百分到五百分
别地儿看到的，觉得可以一看
当时比较流行的网络小说基本我都看遍了，呵呵，这点能做到的不多吧。高一打了一年魔兽争霸，弄到高二时虐遍我们校没人愿意跟我玩了于是转战dota，高二迷恋上网游天龙八部与诛仙，吃饭的钱都去冲点卡了，花了多少钱现在都记不住了，两年时间就这么碌碌无为的过去，现在想想，除了悔恨，什么也没留下，两年的学习生活一点印象也没有留下，虚度的这两年光阴成了我一辈子的遗憾！      到了去年11月份时感觉到有点着急了，于是开始学习了，但落下的实在是太多了，数学，物理化学什么的基本都不怎么会，尽管我从头一点点看书，但成绩还是上不来，但是慢慢把基础一点一点补了上来，这时到不看小说了，网游也基本不玩了，一点点把基础东西弄明白了，但成绩还是惨不忍睹，于是我有点放弃了，寻思到时候上个三表大学完事了，于是又开始松懈了，就这样，到了09年高三下学期，高考的日子也越来越近了，原以为，高中的生活就要这样过去了，遗憾却也没有任何办法，我已开始憧憬高考结束读三表大学，放假疯玩一个假期，然后到了大学玩命学习考研，弥补中学时的过失，日子就这样慢慢过去，没想到最后一次市模拟考试成为了我的转折！      那次市模拟，我考了学校倒数第一，没错，是学校！我清楚的记得那次的分数，317分，数学60来分，英语八十，语文80多，化学30，生物17分，物理44，（我们是语数外各150分，物理120，化学108，生物72满分），我当时自己一下就傻了！读了三年高中，自己再怎么惨也没考过班级倒数第一，而这次，不仅是班级，是学校倒第一！，学校374人，我排374名！我知道自己的成绩时脑子里迷茫了，当时无助，恐惧，绝望一齐涌入我脑中，整整一天就在我发愣间过去（我无法用语言准确描述当时我的心情，大家可以自己想象！），晚自习前，我们班的女班长（也是我们班花）与我谈了一会，我与她的关系一直不错（其实我心里一直很喜欢她，只不过那时胆子小，学习也不好，感觉与她不在一个世界），她当时和我说的那番话对我打击很大，大概意思是你都倒数第一了，还不好好学，想不想上大学啊？上不了大学以后你干什么去啊？你家里也不富裕你准备一直靠你父母养活你啊！......当时我心里很不是滋味，被自己暗恋的女孩这么说自己心里非常痛苦！后来自己想了一阵，我已经倒第一了，再坏也就这样了，倒不如挑战一下，能考什么样是什么样，别让自己到时候后悔！于是决定剩下的时间拼一下，看看自己到底能有多大潜力，这时候距离高考43天......      最后高考我的成绩是522分（我估分是510，数学114，外语112，语文104，理综190），我们这一本线是538分，但上二本已经足够了！报考时我听说那女孩报的是东北林业大学（她打了568分，报的是东林一本专业），于是我毫不犹豫的也报了东林，当然我只能报二本专业，至于去东林的原因，你们自己猜去吧。      这就是我的高中生涯，现如今，大一的一个学期过去了，高三的兄弟姐妹们也进入到了冲刺阶段，我自己总结了一下我最后40天的经验，希望能对你们有些帮助，也许有很多人不屑一顾，500多分的人也有资格指点别人？说的没错，我的分数不高，但我要说的是，我当时已经掌握了很多考试的技巧与规律，如果再给我半个月复习的时间，我的成绩一定能超过一表线！对于高三学习，我想我的经验还是有一些价值。我把43天从317分提高到522分的经验写出来与大家分享一下，如果能帮助到你们哪怕一点点，我写这篇文章的努力就没白费。
   我在此保证，以下所有我写的一切，都是我当时亲自尝试并且总结的经验，如果有一点骗你们，故意害你们的地方，我就猪狗不如！你们任何人如果发现了我在瞎说，坑人，你们可以尽管骂我，我绝对不带还口的！      首先，也是非常重要的一点，希望大家明白高考的性质，高考，是一个选拔性考试，而不是能力性考试，这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子而已！所以说，大家不需要把知识学得多精，研究的多透彻，只需要掌握其中的规律，应用办法，就不会被高考折磨，反而去折磨高考！      很多同学喜欢耍小聪明，很受家长和老师的不屑，按照他们的说法，学习就应该踏踏实实，按部就班的学，没有捷径！他们说的到底对不对那？按照我的观点，说的没错，但有点太绝对。通常情况下，他们口中的学习应该包含两点，学习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话：学知识不能投机取巧，但考试绝对有规律！尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试，有极强的规律性！大家在以后的五个月时间里，心中一定要有这样一个词：规律！高考有很强的规律性！不知大家做没做前几年的高考题没有，不知你们发没发现，不管谁出题，高考题的思路不会变，每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的规律性！（临时课改地区除外）所以，你们把前几年的你们当地的高考题收集好（我当时是研究04年到08年的我们高考题），只要当地的，外地的高考题不需要研究！我要求的不是把这几套题做会了，也不是要求你们反复做几遍，我要的是把这几套题彻底研究透，换句话说，看到每个问题时，立刻脑中能反映出出题老师想考你什么，需要你掌握什么知识，比如说看到数学大题时，脑中想到的不是这道题的解决办法，而是见到这类型题时的思路，我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺，有些问题想得很困难，看到答案后才恍然大悟，原来这问题并不难，只不过当时思路卡住了，没想到！为何会出像这种情况？就是思路不清晰，没把握好做题的节奏，做数学题节奏很重要，有时思路一卡住再往下想可能会很困难，所以，反复研究那几套高考题，就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没关系，但思路越清晰越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如何，而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似，其他科也一样，将这几套题反复研究透，由于历年高考的规律性，你们参加2010年高考时就会把握好思路与节奏！我只研究了一个多月，而你们，可以研究五个月！      接下来，教大家一些具体的技巧与学习方法，高考由于它的规律性，所以必然存在着极强的技巧！以下是我当时总结的一些技巧与方法，希望对大家有所帮助。      我不知道各地的高考先考什么，我们这里第一科考的是语文，我想问一下大家，高考语文什么最拉分？答案是选择题和作文！可能很多人要质疑了，选择题一共没多少分啊，拉什么分啊，我要强调的是，选择题只有对与错，没有中间分！也就是说，比如一道选择题两分（或者三分）那做对了就是两分，做错了就是零分！没有得一分的情况！一道阅读题比如说是五分都写满了，得四分与得三分只差一分！类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为和我说选择题拉分！而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊！      其他题做完了即使答得不好也不至于得零分，但选择题坐了半天做错了是不是等于在浪费时间？所以说选择题是极其重要的环节！我在最后的四十天找了很多的语文套题，只做选择题，做了多少套我已经数不清了，需要积累的生字成语什么的一定要牢记下来！高考时我的选择题一道也没错，即使错我也顶多允许自己错一道！
关于数学，还要强调第二点，那就是给老师的印象，不知大家有没有过这样的疑问，为何同样满分12分的一道题实在不会了，只做了一半，有的人只得4分，有的人得6分，有的人得8分，甚至有的人会得10分？12分满分的题你能应该得12分他不敢给你打2分，你应该得2分他也不敢给你打12分，但你应该得6分老师可以给你8分也可以给你4分，没人会追究！告诉大家一句话：做一半的题，尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了，而不是你做到这里不会做了！这点我没办法教你们具体方法，只有你们自己去慢慢体会，我在前面说过锻炼解题思路，做题时思路越清晰越好，即使同样做了一半，思路清晰的人在这方面占了极大的便宜！好好去体会一下，考试前20多天的时候我曾花费了很大精力研究这方面，而你们还有五个月的时间！      此外告诉大家一个小常识，高考题中，数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的！我们考试是15道选择题，那ABCD每个选项都必须是三个或是四个！（我只知道数学，别的我不知道，你们可以研究一下）平时考试没这要求，但高考一定是这样！假如说你做完选择题，发现有三道题不会做或是叫不准，回过头查一下选项，发现剩下的12道题只有1道题选D，那么恭喜你，不到5秒钟的时间，你捡回了至少两道选择题！      至于理综，我所说过的高考有很强的规律性，理综方面体现的最明显！尤其是物理和化学，规律性极强，好好研究高考题，一定会得到质的飞跃，没什么好说的！但生物不好说，因为生物知识点太多，太碎，尽一切可能好好背知识点吧，生物把知识点背好了，想打低分都难！此外物理的大题与数学不同，物理的大题步骤分很多，结果反而占不了多少分，不会做的题写公式都能得不少分，至于怎样多抓采分点，你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的，认真听就可以了，但答物理大题时，可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法，批物理大题因为步骤与公式占分比重太大，老师会看你步骤的！千万注意！      最后一科都是考英语吧，首先问大家一个问题，英语考题中哪道题高中三年老师讲得最多？没有悬念，是单项选择吧，而单项选择在英语考试中占得比例又是多少那？你们心里肯定是最清楚的！所以说，千      万别把精力浪费在单选上面太多！而且还有一点你们应该知道，我国的英语教学趋势是忽视语法，重视词汇与能力！四级考试目前已经没有语法题了，单选已经全是词汇题了，高考单选中语法题也必然越来越少！而词汇题越来越多，不信你们可以问你们的英语老师，这是我国英语教学的趋势！所以你们千万不要把大量的时间浪费在语法上！不如好好的背一背单词！此外有句话不知你们听没听过“得阅读完形者得天下”这句话，这句话自从我国有了英语教学开始一直流传到现在，没有人会质疑这句话，阅读与完型在英语考试中起了决定性作用，我高考单选错了七个，阅读错了1个，完型错2个，而我的同学但选错3个，阅读错3个，完型错4个，差距不就这样被拉开了吗！      关于英语，我推荐大家去各地的新东方学一下，新东方每年这时候应该有个高考英语强化班，四五月份时还有冲刺班，我绝对不是在这里做广告，俞敏洪又不给我钱！去年四月份去新东方补习过一阵英语，受益匪浅。新东方的老师都是疯子，以变态为荣！他们内部有一句名言：我变态，我存在。他们对各种英语考试的技巧摸得很透，我在那里学了一阵后听力，阅读，完型，作文都有很大提高，我在这里说多少也肯定不如他们讲的透彻，很推荐大家去学一下，如果根本没用你们骂我！      此外英语也有个常识，完形填空20个选项，ABCD一定都是5个！你们可以自己翻一番往年高考题，真的。完形填空做到最后有一两个不会的可以查一下选项个数（我就是最后有两个不会的，一查发现A5个B4个C5个D4个，结果两道题我一个选B另一选D，结果两道题蒙串了，错了两个）      顺便告诉大家一个习惯，我不知道你们记不记笔记？反正我是没记过，因为我看我们同学有不少平时非常认真的记笔记，每科都有一大本甚至两大本，但问题是你们有时间看吗？或者说记得东西以后都用得到吗？如果不是的话，那为何要浪费时间那？剩下的时间多背一些单词多好。我的建议是准备一个小本子，可以装在口袋里随身携带的，上面记什么那？不管哪科，遇到完全不会的东西不要往上面记，专门记那些似懂非懂或者掌握不好的的东西，比如说似曾相识，但记不清的英语单词，生物知识点，语文生字等，然后随身携带，一有空就看一眼，等一本记满了整理一下，已经彻底掌握的就不要了，把还没掌握还得整理下来，抄到新的小本子上，这样，保证自己只有一本笔记，而且随时都可以看。      这是我总结的一点经验与技巧，希望对大家有所帮助，时间的关系我只写了这么多，大家有疑问可以提出来，最后送高三的兄弟姐妹们句话：学知识要听老师话，老师掌握的永远比我们深！考试信老师不如信自己，因为老师永远不如学生了解考试！      此外，现在还很迷茫的兄弟姐妹们，高考前43天学校倒数第一的废人都没有绝望，你们还有什么好怕的那？绝望中寻找希望，人生必将辉煌！      大声呼喊：别人被考试折磨，我们折磨考试！
我以为是教人从连长升到副团
完形填空abcd各5个？
你数了一下？
你就知道你做的那18个就全对
火留,已经大一了
谁能教我一年从500到700分啊？
找不到原贴作者了，大家斟酌着看吧，除了英语完型答案跟笔记方面，我觉得其他都写得很在理啊。我初中英语老师就说过英语其实拼的就是词汇，初高中都说过得完型阅读得天下。里面很多写的老师都点过 。这里高二受一枚
镇楼图我怎么又没见过。。
表示从长远角度看，个人觉得真心不如踏踏实实学吧，大不了再呆一年，不过其中一些学科特点和学习方法值得借鉴。
非常好，发给傻了
lz写的很好 辛苦了，打了那么多字 虽然我还是读高二，不过还是支持下！
初三正太求中考秘籍
踏踏实实的学
高中知识小儿科
努力都是可以的
楼主的意思是只需要研究以往考试的卷子？尽管自己以前没有学知识，只用通过以往高考卷子的题目去学那些考的题目是吗？
受教了……
受教了，高三党尝试一下突破
我们这里，500分多点就可以上个2A了
我想加你扣扣，可以吗我的，
有没有考研究生秘籍
话说哥高一高二念完直接考也能六百多
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10&人参与&&日 15:33&&分类 : 中国历史&&
被称为全球最大墓葬群的外枯草丛生、石壁衰败，静静地坐落在天寿山麓的它见证了由国力强盛然后逐渐被削弱最后陨落化为尘土的沧桑历程。明朝是一个辉煌的，物资丰富，国力强盛，享誉海外，众多思想相互交流，大有汉唐之雄风。但到了明中期，明朝开始变天，风起云涌，君主昏庸无道、碌碌无为，奸臣把持朝政，肆意横行。曾经的繁盛景气早已不见，整个社会落入了黑暗之中。从明太祖建立明朝到明思宗朱由检无力回天，明朝在经历了十六位之后终于气数已尽。明朝的辉煌早已无从欣赏而留给今人的就是那天寿山麓的明十三陵，在这里安眠了明朝的十三位帝王，他们明智、能干或昏庸、无能，但最终都成为了一抔黄土。但明朝共有16位皇帝，为何却只有“明十三陵”，另外三个去哪了呢？考察史料不难发现，这缺少的三位帝王陵墓分别是明太祖朱元璋的明孝陵、明代宗朱祁钰的景泰陵以及明惠宗朱允炆的陵墓。众所周知，当时朱元璋揭竿起义，反抗，他机智英勇，大胆无畏，攻下滁州、和县，并且一路上吸纳大量贤才，进而完败陈友谅、消灭张士诚，统一了江南，最终于南京称帝，所以逝世之后他的明孝陵自然也建立在南京。之后迁都北京明十三陵才开始在北京建立，所以朱棣之前的皇帝：朱元璋和朱允炆的陵墓自然不在十三陵之中。况且朱允炆虽然在位清明，但他于靖难之役后就已经下落不明，世人对他的去向猜测颇多，但人都不知所踪，又哪来的陵墓呢？可是朱祁钰的景泰陵不在十三陵之中又是何故呢？这就要追溯到正统十四年，朱祁钰本无心为帝，但是由于明英宗被俘虏，大臣们为了安抚民心，保证朝廷安定，所以劝说太后推举朱祁钰为帝。朱祁钰在位期间也是大有作为，在危急的关头力挽狂澜，使得政治上一片祥和，江山社稷逐渐复兴。但明英宗却极不甘心，纠结一批奸臣，发动夺门之变，成功复位。复位之后的明英宗怨恨朱祁钰于是将他囚禁在西苑直到他生命终止。最终明英宗也没有承认朱祁钰的帝王身份所以没有给他葬入皇陵的机会，而是将他以一个亲王的地位下葬。直到明宪宗即位，朱祁钰的帝王身份才得以恢复。这庞大的明十三陵正是明王朝的兴衰史的见证。来源：，转载请保留出处和链接！本文链接：
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分享：支付宝微信一主持人拿起一块木板儿.将另一主持人轻打了一下.据此我们可以猜出中的三个人物是A． 门子贾琏袭人  B． 冯渊 板儿 袭人 C． 贾珍板儿袭人  D． 板儿 袭人 贾琏  题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
一主持人拿起一块木板儿，将另一主持人轻打了一下。据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是A． 门子贾琏袭人  B． 冯渊 板儿 袭人 C． 贾珍板儿袭人  D． 板儿 袭人 贾琏 
D【解析】试题分析：要求学生必须熟记《红楼梦》中的人物，然后根据提示，木板就指代板儿。轻打一下就是 ，袭击别人的意思！最后贾琏呢，应该主持人还有表情，假装可怜。书中自然没有这些内容的，是制谜的人根据人名设计的谜面，也就是主持人的表演！考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
练习册系列答案
科目：初中语文
来源：学年甘肃省武威市九年级学业质量检测语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中，加点成语使用无误的一项是（ ）（2分）
A．在“课内比较学”活动中，郭老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
B．“人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天。
C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。 D．央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。 
科目：初中语文
来源：学年湖南长沙麓山国际实验学校初三下学期第二次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列加点的词语运用正确的一项是 （ ） A． 我们初三的学生正处于中考的最后冲刺阶段,真是行百里者半九十啊,我们有信心坚持到最后胜利!B． 今年春晚一首《时间都去哪儿了》，令电视观众触目伤怀、感动不已。C． 李明激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也能！”D．富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己的学识渊博。 
科目：初中语文
来源：学年湖南省九年级实验班3月月考语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文（60分）阅读下面的故事，按要求作文。一艘货轮卸货后返航，在浩森的大海上，突然遭遇到巨大风暴。老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水。”水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗?”船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被风暴刮倒过吗?被刮倒的往往是没有根基的小树。”水乎们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重 了，风是吹不倒的。在船上，负重的时候是最的时候，空船时，才是最危险的。”人何尝不是这样呢?那些胸怀大志的人，沉重的责任感时刻压在心头，砥砺着人生的坚稳脚步，从岁月和历史的风中坚定地走了出来。而那些得过且过空耗时光的人，像一只没有盛水的空桶，往往一场人生的风便把他们彻底打翻了。常在困难中磨炼自己，常在书山中充实自己，给我们自己加满“水”，使我们负重，这样才不会跌倒。要求：⑴立意自定，文体自拟⑵600字左右。⑶书写工整，卷面整洁。⑷文中不得出现真实的校名、人名、地名。 
科目：初中语文
来源：学年湖南省九年级实验班3月月考语文试卷（解析版）
题型：其他题
模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。(2分)①10000 – 0 (万无一失)  ②10000 = 100×100 (千方百计)   ③7÷2 (不三不四) ④1 / 100(    ) 
科目：初中语文
来源：学年湖南省九年级3月月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
（15分）留点空白①人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白，才会快乐度日。②为他人留点空白，遇事能让出三分，自己就多了一份爱心；为他人留下三分宽恕，人际关系就不会紧张；凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美好。不要忘了，你留给他人的空白，也是留给自己的出路。人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何时没有纷争?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处：即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误解，刁难，甚至伤害……但是，一切都将过去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。③人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵；当你烦恼时，____________，_____________；当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情，但绝对不能灰心，低头，停止不酋。当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为宽广大道。④在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。其实，一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足；生活往下看，才会得到满足。平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味；自己有自行车骑，又能锻炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁，有领导者就有被领导者，有名人就有凡人，何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动，会获得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不至于迷失在光怪陆离的表面。为此，何不给他人和自己留点空白，求得安宁，活得开心、快乐一点呢?⑤人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节，给人给已留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。(选自《思维与智慧》，有删改) 1.简析标题“留点空白”的含义。（4分）2.仿照第③段中的相关句式，在下面横线上填人恰当的句子。2分)3.本文是如何围绕中心论点加以阐述的?请作简要分析。(3分)4.结合自己的生活体验，你认为“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节”?请作简要分析。(3分)5.对文章理解不正确的一项是（ ）(3分) A．本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性，对目前正在开展的“创建文明城市”、“打造和谐社会”等活动同样具有启发作用。B．第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则，和我们通常所说的“退一步海阔天空，让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。C．第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取，就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。D．全文语言朴实，条理清晰，说理辩证，蕴含哲理，表现了作者宽广的胸怀，积极的生活态度和强烈的社会责任感，感染力较强。 
科目：初中语文
来源：学年湖南省九年级3月月考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
默写（10分；每空1分）⑴儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行，_________________”，启发我们虚心取人之长；《孟子》中的“故天将降大任于是人也，________________，劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。⑵古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，_____________________”让我们坚信光明就在前方；陆游“_____________________，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信⑶锗葛亮在《出师表》 中告诫后主刘禅要“深追先帝遗诏”,“遗诏”中有两句话表明了先主刘备对“善”“恶”的态度，之后逐渐成为警世格言，这两句话是：_________________，________________。⑷我们要学会倾听，善于倾听。学会在在遇到艰难险阻时，去倾听“_____________________，一览众山小”的雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时，_____________________”的执著坚毅。⑸唐代诗人白居易在《钱塘江春行》一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃生机的感觉的诗句是“________________________，________________________” 
科目：初中语文
来源：学年湖南省衡阳市中考模拟（一）语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
古诗文默写。（8分，每空1分）（1）蒹葭苍苍，
。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）（2） 何当共剪西窗烛, 。（李商隐《夜雨寄北》）（3）杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“　　　　　 ，　　　　　　　　”，二者有异曲同工之妙。（填王安石《登飞来峰》中连续两句诗）（4）臣本布衣，躬耕于南阳， ，不求闻达于诸侯。（《出师表》）（5）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，　　　　 　。（《浣溪沙》）（6）杜甫《春望》中写战火连续不断，家信就盼不至的两句诗是“　　　　　
，　　　　　　　　
” 。 
科目：初中语文
来源：学年湖南省八年级上学期期中检测语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中没有语病的一项是（2分）A、在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。B、经过这次有趣的实验，我喜欢生物课了。C、我们的报刊、电视和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象。 D、社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。 
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