下象棋怎样才能步步为赢？
　　象棋是中华民族的重要文化符号，在全世界拥有着数以亿计的爱好者。胡荣华、柳大华、许银川这些耳熟能详的大师们，更是代表着一个时代的印记。在如今传统文化复兴的大潮中，象棋更是肩负着文化自信的历史使命。
　　我是党斐，16岁获得全国象棋青少年冠军，成为河南省第一位国家象棋大师。2014年受邀赴美国纽约联合国总部进行象棋盲棋表演，2015年于新加坡创造1对25人盲棋吉尼斯世界纪录。
　　在我看来，象棋的精髓在于文化的互通，人心的交流。“以棋会友”、“棋如人生”这便是象棋文化的真谛。象棋是竞技，是文化，更是艺术。作为一名职业棋手，我们不仅要下好棋，更要讲好象棋故事，关于象棋的一切，你有什么疑问，都可以问我！
　　象棋不仅是游戏更是文化
　　牧羊牧羊有人说象棋等棋类竞技和当下火热的电子竞技具有同样的性质，不知您如何看待。
　　党斐：朋友您好！象棋不仅是游戏，更是文化，是中华民族的艺术瑰宝。除了竞技性，象棋拥有着独一无二的文化性。我们在全社会推广象棋的时候，应该着重强调象棋的文化性，这是象棋有别于其他项目的关键所在。竞技是象棋的形式，文化则是象棋的灵魂。这便是象棋的真谛。
　　omygod哈哈哈老师，你好！我发现现在的小孩很多沉迷电子游戏，周围几乎没有小孩会下象棋，我觉得这种现象对于象棋文化的传承真的是很糟糕啊！你如何看待这种现象，或者对于象棋文化的传承有什么好的建议吗？
　　党斐：朋友您好，您的问题非常好！象棋的根基在于群众，发展却在青少年。象棋是中华民族优秀的传统文化，传承和弘扬是历史给予我们的使命。而如今的现状却应该让我们深思，如何将象棋中蕴含的正能量传递给孩子们，让他们通过象棋了解中华传统文化，这不是一件小事，而是事关中华民族的文化自信。这需要我们全社会的共同努力，下好中国象棋，讲好象棋故事，实现中国之梦。我们在路上。
　　芝麻开门党老师，您好！想请您谈一下对中国象棋文化的理解和象棋中所蕴含的哲学。感谢！
　　党斐：朋友你好！象棋的灵魂是文化，文化的展现主要在历史的厚重和人生的内涵。象棋历经千年风霜，从古至今仍然被人们喜爱，这绝不仅仅是因为其中的胜负，而是象棋真正成为了一座民心相通的桥梁，中华和文化则成为了这座桥梁的载体。以棋会友、棋如人生、和则天下定等等这些中华民族的文化哲学，在象棋中都可以得到体现。象棋文化的哲学，正是我们这个时代需要的正能量。
　　晴空万里你好，能大致讲一下中国象棋的起源及发展历史吗，谢谢！
　　党斐：象棋的起源至今仍是一个谜，没有史实能够证明。比较靠谱的说法应该是象棋起源于春秋时期的“象戏”，经过不断演变，直至北宋时定型于如今的象棋。在象棋的发展历程中，有一段历史与象棋密切相关，那便是印刻在象棋棋盘上的楚河汉界。红先黑后、将帅不能见面等象棋规则都是楚汉相争中的一些真实故事演变而来的，楚河汉界如今仍然横亘于河南荥阳市广武山之间，即为鸿沟。这是历史的印记，更是永不磨灭的文化符号。
　　享耳老师您好，请问象棋文化包涵哪些主要方面，能否简要概括呢？
　　党斐：我认为象棋文化表现在于“以棋会友”、“棋如人生”，象棋文化的灵魂则是“和”文化。我们从棋中学习到人生的诸多道理，小棋盘，大世界，这便是中华文化深奥的地方。
　　关于象棋竞技
　　Moonlight党老师您好，我想请教一下，象棋运动中怎么提高“看破”的能力？也就是对手落子的意图？另外怎么隐藏自己的意图？
　　党斐：朋友你好，你的这个问题很有专业素养，有点战斗的状态了哈。其实下棋就是一个互相攻守的过程，能够找准目标并发现对方的意图，这其实就是一个高手的素养。高手之间的较量应该不是隐藏目的，而是让你无法防范。因此攻击的精准度非常重要，这需要大量的计算。而对于发现对手的意图，这就需要时刻保持警惕性，随时调整作战方略，找到最优解，攻守兼备方为大将。
　　左请问党老师，那些象棋高手是如何进行缜密的计算的？只微微一看就可以计算多步是怎么做到的？
　　党斐：其实一眼能看很多步是一种良好棋感的展现，熟能生巧。高手一般可以在最短的时间内找到正确的方向，再经过深入的计算，便可找到棋局的正解，深入的计算主要还是建立在棋感和方向之上，这样的计算才有意义。
　　箜音党老师您好，犹记得幼时长辈下棋，红开局常飞象（相），但自己学棋包括与同龄人对弈时，则双方都偏爱五路炮当头，这是不是也代表着棋路棋理的自我完善和发展？流行开局样式的变迁是常见的吗？即以上例而言，区别具体何在呢？新旧走法，感觉还是有不同啊！
　　党斐：哈哈，朋友你在描述象棋布局的时候好像有种深陷其中的感觉，感觉到了你的迷茫其实并没有那么复杂啊，中炮布局主要侧重的是进攻，飞相布局侧重的是局面均衡，这完全是两种不同风格的开局，也适合不同棋风的人来选择，所以不必担心，总有一款适合你。
　　欧幸大师你好！本人天天象棋7-1和7-2之间徘徊。现在经常感觉的是，开局阶段常常能针锋相对因人而异布局，通常能占据一定的优势。到了中局，又常常眼睁睁看着优势化为乌有，最终输棋。有什么建议吗？
　　党斐：朋友你好！从你的描述你应该是属于布局理论比较扎实，中局力量稍微偏弱的棋手。这就需要你加强中局的锻炼，主要需要多下多总结来提升，也可以购买一些大师的对局书来学习学习大师们的控盘技巧。中局的提高，重在总结。
　　木兰猫党老师好。我是一名象棋爱好者，可总是觉得自己的水平停留在初始阶段提高不快。在您看来，除了熟能生巧，提高象棋水平的途径有哪些？
　　党斐：您好！象棋水平的提升是一个系统工程，首先我们需要了解自己的弱点。开局、中局、残局的学习都有各自的一套方法，需要精确到每个计划。开局需要你尽可能的花时间多学习一些变化，而中局需要多下多总结，残局则需要累积经验和掌握残局定式。学棋切忌急燥，需要稳扎稳打，方能水到渠成。
　　朱梦梁尘大师你好！请问下象棋，处理好残局的要诀是什么？
　　党斐：朋友你好，你这个问题很专业噢。象棋的残局是象棋各个阶段中最难的部分，因为考验的是棋手的经验和棋感，所以一般上经验丰富的棋手残局的处理会比较好。想下好残局就必须掌握尽可能多的残局定式，练好残局杀法，多下多总结，需要花时间多思考，这对于棋手的要求还是挺高的。耐得住寂寞，才能练好残局吖。
　　学象棋，最难的是什么？
　　双星楼月学象棋，最难的是？
　　党斐：朋友您好，象棋分为开局、中局、残局三个阶段，我觉得都很难啊，哈哈。对我个人而言，我觉得应该是残局最难，因为到了残局阶段棋子变少了，主要考验的就是棋手的经验，经验可不是一朝一夕就能积累的哟～
　　王明超提升象棋水平的最佳年龄段是多少岁的时候呢？
　　党斐：打基础最好的年龄应该是幼儿至小学、初中阶段，这个时候学业没那么紧张，有很多时间可以练棋，成年后快速提升的时期应该在20多岁吧，30岁后趋于稳定，主要是心态上的成熟。
　　二妮老师您好，我几乎是象棋小白，只知道基本的规则。如果想深入了解象棋的话，只是自己学，您有什么好的途径和方法可以推荐吗？只是自学的话，大概会有什么样的水平？
　　党斐：你好哈，我是想说在学任何东西的最初阶段，我们都是小白，哈哈。我觉得最主要还是要有兴趣，这样才能有动力学下去噢，其实学习象棋的条件应该是最简单的，因为身边一定会有喜欢下棋的家人或者朋友，他们都可以带着你引导着你进步，学棋跟学任何事物一样，都需要一个漫长的过程，首先是打好基本功，然后再通过学习知识和实战逐渐丰富经验，最重要的还是要持之以恒噢，坚持就是胜利，你可以的～
　　木兰猫党老师好。我是一名象棋爱好者，可总是觉得自己的水平停留在初始阶段提高不快。在您看来，除了熟能生巧，提高象棋水平的途径有哪些？
　　党斐：您好！象棋水平的提升是一个系统工程，首先我们需要了解自己的弱点。开局、中局、残局的学习都有各自的一套方法，需要精确到每个计划。开局需要你尽可能的花时间多学习一些变化，而中局需要多下多总结，残局则需要累积经验和掌握残局定式。学棋切忌急燥，需要稳扎稳打，方能水到渠成。
　　象棋+人工智能？
　　freedom您好，从AlphaGo的围棋大战，到现在人工智能的高速发展，您认为人工智能会对我们象棋文化有所影响吗？如果有，会在哪些方面呢？
　　党斐：你好，你的问题很专业，也是现在的热点话题-人工智能。应该来说，人工智能对于象棋的发展是具有重要意义的。人工智能如今已经完全在能力方面碾压了人类，人类最优秀的棋手与之对战都无法抗衡，这是历史发展的必然。而我们也不必担忧，正是因为人工智能的出现，我们更应该强调象棋文化的灵魂本质。人类创造象棋的本质在于交流，而非胜负。人工智能的强大可以促使我们进步，却永远无法替代人类对棋的理解和人与人之间交流的情感，这便是人类与机器的区别，也是象棋存在的意义。
　　lyndon老师你好，看到有人问有关人工智能对象棋的影响。那我继续问一下，为什么alphago目前不与人类对抗象棋，而只是围棋？
　　党斐：阿法狗是一款围棋人工智能软件，象棋中也有很多厉害的人工智能软件，只是不叫阿法狗这个名字，围棋人工智能之所以如今家喻户晓，主要在于事件的策划包装做到了完美，而象棋人工智能的发展却没有受到社会的关注，这主要是包装宣传的问题。&在线对弈客户端安装程序
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象棋大师――杨官U 谈谈如何下象棋
发布时间： 11:35:00
&　　杨官U（日－日），广东省东莞凤岗镇塘沥村人。中国首批象棋特级大师，象棋国家级教练员。精于中炮对屏风马的各种布局变化，残局功力尤深，享有“南粤棋王”、“魔叔”的美誉。　　杨官U6岁时以善弈知名乡里，10岁被乡邻称为“乡下棋王”。1949年至1951年在香港当职业棋手。1951年起在广州从事象棋研究及比赛。1956 年获首届全国象棋赛冠军，自1956年至1983年共参加了18届全国象棋个人赛，四次获得冠军，13次进入全国前六名，1977年至1982年代表广东队获三次全国团体冠军。1982年被授予国家第一批象棋特级大师称号。1987年获得“健力杯”冠军。1999年以不败战绩捧走“元老杯”成了名符其实的棋坛老元戎。1999年被评为“新中国棋坛十大杰出人物之一”。　　杨官U驰骋棋坛五十余年，曾任广东省七届人大常委、中国象棋协会副主席、广东省象棋队主教练、广州《象棋》杂志主编。培养出吕钦、许银川、庄玉庭等象棋国手；著有《弈林新编》、《棋国争雄录》、《象棋春秋》等书。　　日晚18时30分，因患结肠癌医治无效，于广州市中山大学第一附属医院逝世，享年83岁。　　象棋是一种充满挑战的艺术，可以训练思考能力，因而广受大众喜爱．随着我国文化体育的日益发展，棋艺水准也不断地提高．但是，对一个象棋爱好者或者棋手来说，怎样才能在短期内提高棋艺呢？这就成为许多象棋爱好者深感兴趣的课题，这里谈谈我个人的一些看法，供大家参考。　　第一节、研究象棋的主项与副项　　象棋艺术，大致上可以分为全盘对弈、让子局对弈、布局、中局、实用残局、排局等项目。在这些项目中，研究的时候应该以那一项为主呢？　　以住，有些人专门以双乩慈∈て逡战喜畹模⑶野讶盟鼐值背擅鼐鳎虼耍谡庑┤丝蠢矗盟砭质撬茄芯康闹饕韵螅钟行┤讼不堆芯颗啪郑苌傧氯潭赞模衔啪值纳狈ū热潭赞牡纳狈挂桑谑桥啪志统晌庑┤说闹饕芯慷韵螅牵笃灞热且匀潭赞奈荚虻模蠖嗍南笃灏谜撸际且蕴岣呷痰墓αξ勘辏裕芯咳潭赞模ψ魑饕南钅(以下简称「主项」)，其余则可称为辅助项目(简称副项)．主项与副项的关系如何呢？总的说来，一个棋手必须具备全盘对弈功力，然而全盘对弈功力是由多种因素构成的．让子对弈、布局构思、中局对杀、残局运筹以及排局研究等等，都是提高全盘功力所不可缺少的．以排局来说，它的形势是实战所不能弈成的，但是它那些运子取势和解杀还杀的技巧，对于实战有参考价值．例如以「七星聚会」排局来说，通过研究，可以学习兵和车卒的互相牵制的技巧，也能充实全盘对弈的功力。　　关于让双马对弈，多数是高低手的对弈．让方因为少双匦枰扇】焖俚慕ズ捅苊馔鹊亩易樱蝗梅皆蛳喾矗饕窍仁睾蠊ズ颓擅畹囟易樱蛘咭猿志谜嚼丛斐啥嘧拥挠攀疲苤庵侄赞牡恼铰哉绞酰梢愿潭赞淖魑慰迹绕涫窃谌潭赞闹卸胰ニ氐模绻煜に鼐值模杂谒邓诘脑耍苡邪镏　　在提高全盘对弈功力的过程中，常常会在某一方面出现主要薄弱环节，影响到全盘对弈功力的提升．因此，如何克服这个薄弱环节，也就成为棋手在某个阶段研究的主要问题．克服了这个薄弱环节，全盘对弈的功力就能提高一步．克服一个薄弱环节，可能又出现另一个薄弱环节，棋手要及时发现它，并努力克服．全盘对弈的功力就是在不断克服薄弱环节的过程中提高的。　　全盘对弈大致分为布局、中局、残局等三个阶段，一般来说，这些参考资料都可以在棋书里找到，尤其是布局和实用残局更多．关于实用残局，特别是例杀例和的残局，基本上都是棋手们从实践中归纳出来的经验，而且有许多局势己成定式．研究的时候，可以覆推敲，从而加深印象，记住基本的变化．同时，还要理解它的要领，即胜或和的关键所在．换句话说，既要知其然，还要知其所以然，才能有利于触类旁通。　　研究布局，当然也可以参考棋谱里的资料，但布局和实用残局不同，随着时代的演进，象棋的布局也在不断地发展．目前的各种布局，已经比过去有了很大的进步，有些布局在以往看来，是“先进”的，但现在便不一定了。　　对弈时采取何种布局，常常因人而异．不同的对手采取不同的布局，即使是同一对手，也不宜一成不变．在上次对中，这种布局取得了优势，在下次对弈时再采取这种布局，就不一定能占优势，因为对方也在研究对策．所以，没有什么绝对「先进」的布局．各种布局的优劣都是相对的，因时因人而起变化的．但是，并不能因此而不去研究前人和别人的布局，只是在研究的时候，要着眼于创新，分析运子的度数是否严密，有无迁就的着法，畏结合自己的实践，注意能否符合实战的问题。　　中局变化最复杂，不易掌握其规律，虽也可以参阅棋谱的资料，但实战中所弈成的形势，却往往为棋谱所不及备载。“谱不可以尽弈之变，法不可以尽战之奇”，关键在于棋手本身功力的充分发挥，既要临危不乱，又不轻敌疏忽，始终认真对待，审时度势，随时作出正确的判断，因势利导，夺取胜利。　　全盘对弈，是衡量棋艺高低的标汁．研究布局，中局和实用残局等，都是为了提高全盘对弈的水准．人们必须经过许多的全盘对弈，将所学的理论反复验证，才会登堂入室。别人的对局，特别是名手对局，很有参考价值，必须多加研究。我们只要细心的去分析这些对局，就可从中吸取有益的东西，来充实自己。　　需要指出的是，研究实战的东西虽然实用，但是如布局中的平稳，中局时候的互缠，残局阶段的略优等，却容易使人烦闷。所以，应该不厌其烦地反复钻研，精入细微，持之以恒，才能逐步提高实战的功力。　　第二节、如何选择棋谱　　学习棋谱是提高象棋水准的一种方法．如果不学习棋谱，从这方面吸取别人的经验，只进行临场对弈和单靠个人努力，棋艺的进步必然比较慢，同时也受到一定的限制。　　当然，阅读棋谱如果是走马看花，不深入研究，作用是不大的，又何况象棋艺术仍在不断地提高呢！事实证明，过去算是最好的棋谱，今天看来还存在许多缺点和错误．因此，阅读棋谱，必须去粗取精，去伪存真，分析它的优缺点，并结合自己的实际情况来吸取。　　学习棋谱要注意些什么呢！除了精读着法之外，还要研究它的注解和结论。　　一、阅读布局，可以提出不同的见解，借以验证，例如，棋谱里说红方先手，黑方后手，但如果不这样走，改走其它的着法，能否反先？又例如棋谱的结论说红方优势，那是得子得先的，对于优势说来当然不成问题，但黑方的子力却比较多而又说是红方优势的时候，就应该根据当时的局势来分析各子位置的作用和子力轻重比较等，以证实或推翻这个结论．同时，最好把阅读的布局在实战中反复试用，理论和实践结合起来。　　二、阅读中局，应该注意弃子入局，兑子抢先，运子取势等．首先把棋谱的着法记熟，作为基本材料，然后 依据棋图的形势，进一步要求发展．例如阅读棋谱里的弃子入局，可以排演其它的，来增加知识，试探在类似的情况下能否适用．又例如经过兑子之，子力似乎相等了，但是兵种尚有区别，这样，就应该进一步去研究．以利下嘏诒人菀着浜铣墒疲杂Ω梅治嘏诜侥芊袂赖较仁值奈侍猓蛭谝话闱榭鱿拢馐焙虻嘏诜绞潜冉媳阋说模　　三、阅读实用残局和排局，有一个共同的方式，先不要看棋谱的着法，自行研究，然后把自己的结论和棋谱比较，看谁正确．遇着简单的残局，还可以走动棋子，只以心里计算．对于深奥的残局，如果本身棋力还不能理解时，就要进行精读，并在临场对弈中不断地考验。　　第三节、初级棋力要临场对弈　　棋力高低很难具体的划介限，大概比高段棋手相差一马至双马的，算是中级水准，相差双马以下者，都是初级水准了．初级棋力一般说来比较容易进步，学范围也比较广泛，不论是开，中残局（包括实用残局和排局），以及全盘战术，让子局等，都适合研究.过去有些人着重研究残局， 或布局和全盘战术等，对提高棋艺都有一定的帮.不过，总的来说，不能离开临场对弈.例如研究实用残局“车厥硕猿邓俊被蚪啪帧捌咝蔷刍帷保纠匆部 以不看棋谱的着法，先由自己研究，然后把自己的结论和谱比较，看看谁正确.可是由于只有初级棋力，基本功很差，就会形成力不从心，不但不能研究出正确的着 法，甚至只能一般地阅读棋谱，还未能在临场应用．所以，初级棋的人战再总结，循环往复，把经验积累起来，对提高棋艺才有较大的帮助。　　第四节、中级棋力的发展方向　　具有中级棋力的象棋爱好者，对象棋下过不少功夫，有基本的知识，在一个地区或单位里，也算象棋高手了．在这个基础上，可以再经过勤学苦练，不断进步．下面提出两个学习的方法：　　１、“记棋”：这是一种基本技术，无论是总结对局，或研究开，中残局，都必须能做到「记棋」事实证明，下完棋之后，进行复盘，分析优缺点，吸取教训，是提高棋力的有效方法，全记下来，则以后便很难分析，所以，对「记棋」的技术不能忽视，在平时的对弈中，需要经常练习．练习方式大致有两种，一种是双方每走一着棋，就立刻用笔记下来，至对局结束为止．另一种练习方式也叫“默棋”，在实战的时候不记录着法，全靠心里记住，待弈完棋之后，才由自己复盘．这样，起初可能不容易将着法全部记住，但是只要平时多练习，就可以逐渐多记了．至能够将全部的着法摆出来，先后着都没有调错，就算可以“点棋”了。　　２、“拆棋”：是非常重要的技术练习，不但中级棋手要重视，就是高级棋手也需要重视，因为总结经验和创造新战术，都要通过“拆棋”来进行．一般是和别人对弈后，不论胜负，均进行复盘，以寻求着法的优劣的关键所在，包括胜利中找出差距，失败中找寻优点。例如在己方本应输棋的时候，对方恰巧出现了错着，演成自造死局，因而造成自己的胜利．但是这样取胜，不是发挥高水平得来的，因此也暴露了自己在技术方面的许多缺点。而这些，都需要我们通过拆棋的练习，并且抱着客观的态度，才能找出胜败的根本原因。　　第五节、高级棋力应虚心好学　　一个象棋高手的成长，除了勤学苦练，不断总结自己的实践经验外，还要能够善于吸取别人的经验．临场对弈是吸取别人经验的一种方法，通过技术上的交流，互相学习，从而达到提高棋力的效果。以公开的挂大棋盘的比赛来说，棋手的棋虽然比较高，但是也有不少观众在对局过程中的某些地方，比棋手看得准确的，所以在比赛之后，观众提出不同着法的意见时，应该虚心接受。如果有些意见是片面的希也应该虚心考虑，留作参考，或者抱着互相学习的态度来共同研究，而加以解释。　　达到高级棋力的棋手，还需要不断地总结实战经验，并使之提升为理论，然后再回到实践中去，经反复验证，逐步达到调和正确。在实战过程中，如果双方的功力相当而又弈成紧张局势的时候，就比较容易出现错漏了。所以，要有心理准备，如果有错漏在前，则不应悔之于后，因为临场后悔，无济于事，容易影响自己的情绪而降低棋力。　　创造新战术，是棋手们的重要课题，值得每一个象棋爱好者注意．新战术问题，有的是综集体的意见，经过整理，或在原有的基础上走出新着而成．每一个新战术的成功，都必然经过曲折和复杂的挑战，是对棋手的一种考验。所以，坚持革命创新，不只是加强技术的研究，更重要的是发扬艰苦奋斗，奋发图强的精神。　　中局对攻而又双方混战，是最难算棋的阶段，因为它虚虚实实比较多，勿使人迷惑，往往因一着之差，即有全军覆灭的危险。所以，下棋的时候需要全盘计算，局部利益必须以全局利益为先。　　但是，怎样做到掌握全盘的势呢？除了多拆棋和吸取前人的经验外，更重要的是灵活运用战术，经过千百盘的对弈，认真地总结经验，把知识提高到理论层次，然后再回到实践中去加以检验，这样循环往复，以至无穷，才能确实掌握全盘局势．　　第六节、战略与战术　　战略在对局中具有重大作用．其主要内容，包括了全局的作战计画和局部的阶段性作战计划。在制定计划时，不但要估计双方的棋力，同时要估计人的因素，即精神力量。有了正确战略，还要有适当的战术，才能达到战略的目的。战术，是为了实现战略意图而采取的具体方法，是为了解决个别的战斗问题．象棋战术的采取和战略意图有密切的关系，不应该孤立地来看待，局部利益应该服从全局利益。　　一般来说，在对局中如果采用平稳的略，稳扎稳打，较难输棋，可是也很难取胜，如果采取对攻的策略，则赢棋的机会较多，但也容易失败。怎样解决这个问题呢？这就需要根据当时的形势来决定了。假如自己很想赢，却又怕输而不敢展开攻势，形成举棋不定的话，这就是战略与战术的自相矛盾，是对弈者的忌。至于着法的算度方面，大体上有两种风格，一种是算度深长而着法一般，一种是算度简短而着法却比较高明．因此象棋界曾有这样的谚语：“深能克高，高亦能克深”。说明了这两种风格，各有长处和短处。常见棋手们在对弈之前，预先在布局方面作一番细致的准备，然后在临场对弈中根据不同的对手拿出来应用。一般来说，能够以自己擅长，对方却不熟练的布局进攻的话，是比较理想的。这就是以己之长攻彼之短．但有时发挥了自己的长处也会遭到不利，用了自己的短处反获成功，这是什么原因呢？这就是因为己之所长正碰着对方的更长，或者己之短处却是对方更短处的缘故．所以，在没有开始对弈之前，了解对手的底细，「知彼知己」是相当重要的。　　要下好象棋，不能单靠从书本上得来的知识，食古而不化。应当采取灵活机动的战略战术，要做到这一点，需要随机应变的本领。　　第七节、勤学苦练，戒骄戒躁　　有些人平时下的功夫不多，只想靠别人的帮助，以求很快达到高棋力，这样是往往不能达到目的，因而失去了信心。同样地，只戚自己狭隘的经验，不善于取人之长，补己之短，也是不能很提高棋艺的。能够胜不骄，败不馁，始终充满信心，不断总结经验，吸取教训，加强锻炼，才能不断地提高棋艺。　　总而言之，所学的知识，还要经过检验，才知道有多少收获．所谓经过检验，就是将平时学到的，如某种局势，在对弈时能像百川海一样，汇集到临场上来，在棋盘里活跃起来，这些知识才能真正成为自己的东西。
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做梦的感觉：
&&&&说的好
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syf120232：
&&&&讲的真好,高手
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匿名网友(IP：175.173.80.★)：
&&&&杨官林
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我想学习下象棋？如何入门呢？
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象棋要提高不是一天两天的事，你得多下、多练、多思考。关键是要有兴趣。经过天长日久，水平自然而然地就上来了。当然，正确的训练方法还是会让你事半功倍的。下面是刘殿中大师在《象棋初学门径》写的文章，你看了一定会对你有帮助的。怎样进修棋艺怎样进修棋艺象棋具有丰富的变化和内涵，要想学好象棋，必然要经历一个由不会到会，由知之较少到知之较多的过程。在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力，也就是我们常说的&一分耕耘，一分收获&，倘若学习内容安排合理，方法得当，取得迅速进步或事半功倍的效果也是可能的。对于初学者来说，应该先学什么再学什么？学习什么最有实效？怎样学效果最好？这些问题想必是最为关心也是迫切需要了解的。如果从不会学起，建议按下列安排的阶段和内容顺序学习，有一定基础的爱好者也可以参照自己的实际情况，补上相关的内容再继续学习。1、初学阶段一、先大致了解象棋的发展史，学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。二、学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式，了解杀王和残局的推理分析方法和技巧。三、了解布局种类，有步骤有选择地学习常见布局基本变化，了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。四、由中局杀法入手，学习中局的战略战术，进而了解中局的战术原则等基本理论。五、观摩或打谱学习名手对局，并通过对局评注和分析，学习名手战略战术的运用。六、结合所学布局，适当穿插进行实战练习，形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等，了解比赛形式和要求。有条件的要适当安排计时比赛，体会实战并做好记录，逐步练习复盘能力。2、巩固提高阶段一、深入学习稍复杂的杀法，以独立猜解古谱胜局为主，逐步锻炼心算能力；学习并整理实战杀局，熟悉做杀条件和攻杀次序，培养杀棋感觉。二、进一步深入学习残局，以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式，适当学习名手实战残局，逐步系统化。三、根据自身特点、条件和喜好，有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型，由模仿逐步过渡到形成独自的布局体系，并深入了解布局特点、布阵原理和常见的实用战术。四、深入学习中局稍复杂的各种战术，结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法，重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题，逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。五、结合布局学习过程，适当安排有针对性的模拟实战，有条件的要严格按照比赛的要求进行，比赛形式可安排分组循环、大循环、积分编排、多局对抗或淘汰制等等，也可适当进行快棋练习。要求通过比赛加深了解规则和赛制特点，赛后复盘交流，逐步实行独立默记和总结（包括战略战术、心理、实战技巧等内容）。六、尽量多学习一些名手实战对局，体会对局心理、战略构思与战术手段的实施。以上是我们为初学者安排的阶段学棋的大致进程，初学者可以根据自己的水平和兴趣进行选择和安排，但一定要贯彻由简到繁、从易到难、注重基础、先阶段后全局的原则。按照上述进程学习了一定的基本知识，打下良好的基础，再向高深水平发展就有了可靠的前提和保证了。3、对局实战对局实战是提高棋艺的主要手段，学与练是为了实战，只有通过实战才能加深对书本内容的理解、消化与吸收；也只有经过多次实战，才会逐步积累那些直接的有益经验和体会，才不至于&纸上谈兵&。初学者在实战时，应注意下面几个问题：一、对局数量要安排合理，过少或过多都会影响水平的提高。对局过少则不能及时印证所学知识和理论，也可能会减少学棋的兴趣，更重要的是缺乏锻炼，影响直接经验的积累；对局过多往往仅凭兴趣和欲望出发，下棋贪快不动脑筋，一天十数局，不仅与提高无益，反而会养成随手走棋的毛病，还不如认认真真地下好每一局棋更为有效。一般情况下，少年儿童每年平均150－180局即可，成年人120－150局为宜。二、要注意对局的质量。首先，对手的水平要与自己相差不多，稍高一点最好，水平接近易于沟通与交流，有益于共同提高；尽量不要找水平过于悬殊的对手对弈，以免达不到对局效果，且容易影响情绪和兴趣。其次，在对局时无论对手水平高低，对每一局、每一着都要认真负责地去下，只有认真思考，才能使临场的大脑机器最大限度地开动，使思维能力得到最大限度的锻炼和提高。提高对局质量，才能将所学的知识得到很好的|||先学基本规则，会了之后学残局，然后是开局，接着是中局。其中中局水平最难提高。|||经常看别人下|||去买本实用残局大全,看一年再说|||先去买一本关于象棋基本规则,和最基本技法的书,在网上搜索也可能有,了解了规则以后,最直接最简便的方法就是到网上看别人怎么下,这样做会更快的入门,比如去联众游戏,边锋游戏,都可以,但是这只是入门,要想提高还有回过头来看书,一边看书一边去联众,边锋下棋,这个你会提高的很快!|||找个会下的人教你就好了,一句两句说不清楚的,手把手学最快.一般做爸爸的都会.|||不是一句话能说清楚的，百度Hi我来跟我混吧。
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