在线钢琴陪练好不好哪家老师专业？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-28 06:12 标签： 钢琴陪练好不好

不懂音乐?没有时间陪孩子练钢琴?用钢琴陪练APP，专业钢琴老师轻松找，真人在线陪练服务随时随地陪伴孩子练钢琴。不过在繁华的移动市场中钢琴陪练APP是层出不穷，钢琴陪练软件哪个好是家长们很头痛的问题。而在钢琴陪练APP大全中不但可轻松知道钢琴陪练APP下载哪个好，还能了解下载最多、最受欢迎的是哪个，享受免费的钢琴陪练APP下载服务。

随着互联网+技术的发展，教育方式不断更新升级，各种线上教育业务涌现，越来越多的人从中受益。近年来兴起的线钢琴陪练业务，通过陪练老师实时在线陪伴孩子练琴并指正孩子弹错音、指法不对等问题，以解决家长没时间陪伴、钢琴老师的课后专人管理、孩子课后练琴无人陪伴等问题，这一模式现已逐步被广大琴童家长和钢琴老师接受。据了解，线上钢琴陪练领导品牌快陪练已累计钢琴陪练698897小时，不管是精进琴技还是钢琴考级，在快陪练在线陪练老师的指导下，孩子们的钢琴学习变得轻松愉快起来。Cge中国网生活频道_品味中国生活

专业一对一，快陪练做让家长放心的线上陪练专家

快陪练是由钢琴教育领域的专家、有千万级用户互联网品牌的运营和技术团队打造的专业的一对一在线真人钢琴陪练平台。平台钢琴陪练老师都经过了专业音乐素养、远程沟通能力、激励教育心理学等6个方面的筛选考核，69个音乐老师才有1名成为快陪练老师。成为快陪练老师后，平台还会通过专业的陪练体系来管理陪练老师，对老师们在音乐素养、儿童心理学、钢琴教学法等方面进行系统的岗前培训，强化“陪练”的专业度，以此来保障琴童课后的练琴效率和效果。

此外还有来自北京著名院校的儿童心理学教育专家和全国知名音乐教育专家以及快陪练专业委员会共同研发的科学课程系统，确保教学大纲符合国家钢琴考级大纲匹配的基础上，更注重引导孩子开心练琴。专业的师资力量和科学的课程设置，是众多家长选择快陪练的重要原因。

个性化教学，琴童课后练琴进步快

除了强大的师资力量，个性化教学是快陪练从一众在线陪练品牌中脱颖而出的关键。在漫长的课后练琴过程中，面对枯燥乏味练习，孩子们很难自觉坚持下去。快陪练平台的陪练教师擅长通过游戏互动、奖励等方式解决学生练琴过程中出现的情绪问题，调动他们的积极性，让小朋友们保持练琴的热情。Cge中国网生活频道_品味中国生活

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此外，快陪练还为每个琴童配备了钢琴陪练老师、班主任、学习顾问3对1服务体系，定期将琴童练琴效果记录评分反馈给琴童家长，家长和琴童教师了解琴童练琴状态，让钢琴练习更有针对性。得益于6层严选保障师资力量、3对1服务体系和6级教学效果监督体系，在快陪练平台练琴的学生琴技提升快，钢琴升级比同期练琴的孩子平均少花2.6个月。

获CCTV钢琴陪练行业优选品牌，快陪练成孩子课后练琴首选

除了受到家长们的广泛认可、赢得钢琴教育业内的良好口碑，快陪练近日还入选了CCTV钢琴陪练行业优选品牌，并获得原央视知名主持人、著名儿童教育品牌“凯叔讲故事”创始人凯叔的倾力推荐。听故事由凯叔陪伴，练钢琴由快陪练陪伴已成为不少小朋友的习惯。

目前快陪练学生不仅覆盖国内的北京、上海、广州、深圳、香港、台湾、江苏、浙江、河北、山东、四川、福建等33个省市和地区，其影响力已经蔓延到海外，有日本东京、澳大利亚悉尼、美国、加拿大等海外琴童也开始在快陪练上开始钢琴练习。Cge中国网生活频道_品味中国生活

数据显示，中国学习钢琴的儿童早已超过3000万，且每年以10%的速度增加。目前快陪练已经构建了专业完整的在线陪练场景，专业的陪练老师协助钢琴老师、钢琴机构解决孩子的课后的钢琴练习，帮他们养成良好的练琴习惯，提高练琴效率，快陪练希望未来和更多的孩子一起享受钢琴带来的快乐。

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原标题：钢琴陪练:花费心力不亚于主课老师

■厦门人黄娉婷是一位钢琴陪练老师，拥有7年陪练经验。

台海网4月12日讯 据厦门晚报报道，中国音乐家协会的数据显示，中国学习钢琴的少儿数量已超过3000万人，且每年以10%的速度增加。厦门学习乐器的少儿中，学钢琴的人数最多，学琴者除了每周找钢琴老师上课外，有一部分学生还找了钢琴陪练老师。陪练，作为钢琴学习中的一环，对部分群体也同样重要。因此，陪练老师这个职业也受到了更多的关注。

黄娉婷就是一位钢琴陪练老师，她已有7年的陪练经历。这份职业带给她的，有其他职业带不来的成就感，也推动着她成长。

　　大学读的是法律专业

　　但钢琴陪练工作从未间断

黄娉婷从小学钢琴，但大学念的是法律专业。她在西安念大学时，学校的辅导员是从西安音乐学院毕业的，也是一位钢琴老师。辅导员得知黄娉婷学过钢琴，在她上大二时便邀请她开始担任陪练。这份学生时代的兼职，直接影响了她毕业后的择业。

黄娉婷毕业时，陪练工作已经做得很上手，自己也很喜欢。回厦门后，她找的第一份工作就是钢琴陪练，虽然她后来也在一家公司担任法律专员，但钢琴陪练工作从未间断。“放不下，陪练得到的成就感，和其他工作不一样。它让我每一个阶段都有收获，这和赢了一场官司的感受不同。”

　　一晚上要到4个学生家

　　虽辛苦但有双倍成就感

当钢琴陪练老师，辛苦吗？黄娉婷说，首先体力要跟上。学生都是在放学后才能在家练琴，这意味着她的工作时间集中在中午和晚上，很少有休息时间。她常一个晚上到几个学生家里。最多时，一晚上到4名学生家中陪练。比如下午5点半，到卧龙晓城一名学生家中陪练一小时，结束后花15分钟走到龙山山庄，时间必须算得非常准，以便在18:45开始第二名学生的陪练。一小时后，再到怡富花园见第三名学生。晚上9点，坐车赶到前埔不夜城，陪第四名学生练琴。时间紧，晚饭经常就是一个汉堡或三明治。

“冬天，上完最后一节课时常常已是10点多，很冷很累。”黄娉婷说，家人有时不理解，觉得没必要，为什么要把自己弄得那么辛苦呢？可是她发现，自己对陪练工作特别热爱，有双倍的成就感。“一开始只是兴趣，觉得挣到零花钱作为自己旅游的费用，很开心。后来发现带学生是有感情的，看着他们一点点成长，看到他们进步大，考级、比赛成绩好，更是兴奋。这份感情难以割舍。”

　　相比钢琴主课老师，有家长会认为“你不过是陪练”

黄娉婷认为，当好陪练老师，得有亲和力，“一开始就要让学生喜欢你”。上课时必须“恩威并施”，有专业度，能严肃对待每一次陪练。此外，陪练老师还要有特别好的沟通能力。“陪练的位置和钢琴主课老师相比，有点尴尬。有些家长会有‘你不过是个陪练’的想法，不尊重你的付出。这会让我感到很委屈。”她说，有时还会遇到这样的情况:就快赶到学生家中时，才接到家长电话说，因为要带孩子出门玩，就不练琴了；定好的时间被改掉，或者课上的反馈得不到家长的重视，这些都会令她感到失落。

“其实，陪练老师要花费的心力不亚于主课老师，和钢琴老师一周见学生一次相比，有些学生见陪练老师一周两三次，高级别考试之前的冲刺阶段，甚至一周三四次。每一回，陪练老师都要根据学生的完成情况，再次制订练习计划，很花心思。”黄娉婷说，同时陪练也很讲究方法。比如对于还在上幼儿园的小朋友，她陪练时都会用比较童稚的语气来沟通。她会给孩子们奖励，有一次，她留意到一个小朋友喜欢Hello Kitty玩具，于是去日本旅游时，便买了玩具带回来送给这名学生。八音盒、钢琴外形的纪念品等，她看到了也会买来，作为小奖品送给学生。对于大一些的高年级学生，沟通上更多要讲道理，一起定下目标，分解任务。

　　合理安排时间分解到位，避免学生糊弄家长

有时孩子表现不好，黄娉婷会生气会批评，有的孩子因此就哭了。这时黄娉婷会难受:“学个琴却在我面前哭了，心里过意不去。”但孩子接下来几天态度端正了，练琴认真了，等到下次又来陪练时，她发现孩子进步大了。黄娉婷就觉得，小孩子其实懂得，老师都是为了他好。

陪练的一小时内，黄娉婷认为，最重要的是帮助学生合理安排时间。自己练琴的孩子，常会糊弄家长听不懂，练琴不管对错，算遍数，半小时弹个十遍，哪怕错音百出，也算完工。家长听不明白，也只能这样子过去了。陪练时，黄娉婷会先让学生喝水、上厕所，之后要求这一小时要有质量地完成，比如到底是单手还是合手弹，六页的任务弹其中三页还是四页，每一段各几分钟，每一首曲子重点在哪里，这些她都会给学生讲清楚。

如果学生有三五天没有老师陪练，她会把每一首曲子的速度要求都写清楚，分解到位。“家长认真的话，就可以一天天跟踪。”她说，如果效果不好，她会叫家长过来，告知孩子这段时间可能有应付的问题。之后她会再根据情况制订新方案。

“当一位陪练老师，怎么让人尊重你？你说的话，要有专业度，也要有威信，”她说。

　　陪伴学生成长很充实

　　“人生该奋斗时就要奋斗”

黄娉婷陪练过的学生有四十多人，从幼儿园大班的小朋友到初三学生，跨度挺大。因为接触多且时间长，她和很多学生的感情都很深，孩子们也受到了潜移默化的影响。

她教过一个男生，小学四年级才开始学钢琴，陪练就需要跟得比较紧，一周三四次。学生天赋不错，爸妈也重视，但男生性格较好动，得老师帮忙，一抓紧就出效果。这名学生后来考完了十级，初二时去美国留学。去之前，学生告诉黄娉婷，他将来要考耶鲁大学的法律专业，还一直和黄娉婷讨论法律知识。她才发现，这名学生读过各种各样的法学书籍。想起之前几年陪练结束后，这名学生在她家中看到书架上的《民法典》《西方哲学史》后，都向她借去阅读了，她就十分感慨，觉得陪伴学生成长过程中，自己在不经意间给他们带来了很正面的影响。这名男生现在美国，仍坚持练钢琴，还请了一名来自俄罗斯的老师授课。平时，他还会和黄娉婷联系，问她:“我在弹德彪西的《阿拉伯风格》，老师你喜欢哪一首？”

“陪练工作虽然辛苦，但让我很有目标，每一天都很充实。这份工作很真实，我不是那种喜欢在家宅着的人，陪练最辛苦的经历，让我觉得人在该奋斗的时候，就应该那样做。”

原文标题：钢琴陪练:花费心力不亚于主课老师

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