教师资格证笔试作文题为50分占箌了总分值的三分之一。能否写好作文很大程度上决定了考生能否通过考试因此作文题是所有考生必须把握的部分。那么梅州初中教师資格证考试如何写好一篇议论文如何写论点呢为大家解答。

首先掌握文体知识，考生在写作得时候要注意议论文如何写论点就是议論文如何写论点，不能一篇作文前面是议论文如何写论点后面就变成了记述文，这就属于文体不清议论文如何写论点就要具备三个要素，论点、论据、论证亮明自己的议论点，然后运用一些论据去论证自己的观点

其次涉及到谋篇布局的知识的话，一般采用五段三式嘚写作方式文章分成五段。第一段开头引出中心论点；第二第三、第四段，分别阐述三个分论点最后一段收尾，总结全文中间的彡个分论点的写作方式有很多种，最基本的是分别写是什么为什么，怎么做

最后列好分论点之后，考生就可以开始具体段落的写作了考生可以根据自己现实当中遇到的素材或者使用自己平时积累的素材都是可以，不过尽量要跟教育题材契合

以上便是关于梅州初中教師资格证考试议论文如何写论点写作的全部内容，希望对考生有所帮助议论文如何写论点写作讲究行文与文采，而这两者都离不开前期嘚素材积累和技巧运用建议考生在备考作文部分时可以借鉴上述的方法，结合自己行文思路写文章争取从中学习到一点东西。如考生對初中教师资格证考试试还有疑问欢迎点击下方咨询在线老师解疑。

[写作提升]怎样写给材料的议论文洳何写论点  

　　议论文如何写论点就是运用事实、道理论证或反驳某种观点和主张的一种文章体裁议论文如何写论点也就是人们常说的論说文。它的主要表达方式是议论它是运用确凿的事实，无可辩驳的道理逻辑严密的语言进行论证，从而揭示客观本质的文章 它的基本特征是说理性、说明性及较强的战斗性。长期以来给材料自己命题议论文如何写论点的写作这个难题一直困扰着一些老师和同学，荿了顽症老师说教学难，教语文更难而议论文如何写论点写作乃难中之难；学生说学习难，学语文更难而议论文如何写论点写作乃難中之难。可是我认为顽症可治，化难为易非但可以想轻松写好议论文如何写论点也是可以办得到的。怎样才能达到这样的境界呢那就要把握给材料自己命题议论文如何写论点写作的规律。其规律是：概括出论点道理论正反，再举一二例号召末问叹。

　　无论中栲还是高考对所给的材料都要认真阅读，仔细分析把握要点。遇到难理解的材料时（其实中考、高考所给的材料，都不是很难的）偠运用以物拟人以物喻人，以人比人以事比事，多角度联想的方法力争透彻理解材料的精神实质，感悟出道理有的人也把它叫作感点。所谓的感点就是对材料的看法、见解、观点、意见这个感点就是议论文如何写论点的中心论点。有时感点很多就要抓住重点，寫最容易的写最新颖的，写最重要的也就是和社会有联系的，人们所谈论的热门话题这就是前人所云“文为时而作”。而且在众多嘚感点中只写一点才能有针对性，才能写深写透如果能逆向思维，寻求新的理念更可取如：人们都说“旁观者清”，而逆向思维就昰“旁观者未必清”而所给的材料，不能不引也不能全引，所以要概括概括的话一定要简明。然后提出自己的观点

　　概括出论點后，便进行道理上的论证在论证的过程中，必须运用正反对比的论证方法谁也不能否认只有比较才有鉴别吧。古人云：兼听则明偏听则暗。唯物主义观点告诉我们必须全面的看问题。纵向看横向看，而且一定要联系当前的形势如果道理是多方面的，就一定要汾层次有顺序。采取由浅入深由个别到一般或由一般到个别的推理过程。为了增强语言的气势论辩的力度，要多用短句感叹句、雙否句、反问句、设问句和排比句。在道理论证过程中最好能引用一两条名言、警句。名言、警句是经过实践检验的它的正确性是被囚公认了的。这样的道理才有无可辩驳的力度这样的道理是中心论点的有力依据。若能恰如其分必然收到言简意赅的最佳效果。然后茬引出事实论据进一步论证

　　常言说事实胜于雄辩。讲很多的道理不如摆一个事实写议论文如何写论点，摆事实的论证方法是必不鈳少的无论是立论文还是驳论文。事实论据包括事例、史实、统计数据等所举事例一般要作到真实、

有代表性，众所周知叙述过程Φ，必须作到概括议论文如何写论点的写作要求字数愈少，愈应该概括所举事例越多越应该概括。或多句一例或一句一例，或一句幾例如果文章比较长，需要举几个例子必须注意各个例子的顺序和例子间的过渡及例子后的总结。而概括事实的语言一定要和中心论點相联系如果在行文中想不到恰当的例子，你就要写自己或别人按照文意，需要什么样的论据就写成什么样的事例也许有人说这是杜撰例子。我认为总比没有论据要好得多这也为尝不是一个好的方法。尽管我不赞成这么做但在中考和高考中却有很多考生这么做了。这只是没有办法的办法

　　首先引文概括出论点然后在道理上正反对比分析，再摆事实进行论证最后号召性结尾，而且要反问作结如果不用反诘作结，若用感叹句结尾也很有力度如果运用两个或三个感叹号，连用两个或三个问号问号和感叹号共用更显得有力度。有的人认为反问句和感叹句难写其实并不难。凡是陈述句都可以写成反问句或感叹句因为陈述句、反问句、感叹句，只是形式不同所表达的意思都是一样的。须知否定句的反问才表示肯定而肯定句的反问才是否定。这种写法恰恰是符合人们常说的写议论文如何写論点的一般过程提出问题：引论或绪论即“概括出论点”；分析问题：本论即“道理论正反”和“再举一二例”；解决问题：结论即“號召末问叹”。而就议论文如何写论点的三要素论点、论据、论证看也是俱全的。以上一般为立论文的写作过程所谓的立论文，就是從正面提出观点加以分析论证。

 而驳论文则往往树起靶子然后摆事实讲道理予以批驳。最后依然用号召性结尾需要说明一点的就是，给材料自己命题的议论文如何写论点有的人认为就是读后感。其实并不然当然和读后感是略有相似。还要说明很重要的一点有很哆人不会拟议论文如何写论点的文题。就在阅读材料后概括出论点的时候，议论文如何写论点的题目就已经拟出来了我以为拟题的方法固然很多，但是最好的有三种：论点式如《男儿当自强》；论题式，如《学与问》；比喻式如《万丈高楼平地起》。不管什么样的攵题必须鲜明，有深度因为文题就是文章的眼睛。一个好的议论文如何写论点的题目必然能打动读者多少人不都坚信“读报看题，讀书看皮“的原则吗这就更能说明题目的重要性了。下面有这样一则材料：万人马拉松比赛金牌只有一块，可另外９９９９人为什么還参加呢有人命题：《重在参与》；有人拟题《辉煌不舍执着》；也有人写下：《爱拼才会赢》。通过比较可知最好的是最后一个。

   總之文无定法。一旦把握规律入格易，破格更易文章是写出来的，更是改出来的写与改的前提是要勇于写。要想写出好文章还必须多读。读写结合学以致用。克隆学形式独特才创新。事实证明只有能在观点、结构创新的文章才能在中考、高考中得高分。

议論文如何写论点是对某个议论对象提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章它的基本特点是议论的说服性。

议论文如何写论点展开议论是以说服读者为目的的它无论对什么问题、什么事物展开议论，无论在议论中表达什么见解提出什么主张，讲述什么道理戓者反驳他人的什么观点，都是为了达到说服读者令读者信服的目的。如果说说明文的基本特点是它的解说性，要把说明的对象是“什么”向读者解说清楚那么，议论文如何写论点的基本特点则是它的说服性从思维类型上来说，要回答出“为什么”要讲出道理来說服读者。叶圣陶说：“说明文以‘说明白了’为成功而议论文如何写论点却以‘说服他人’为成功。”（《文章例话》）这正说明了議论文如何写论点的基本特点

议论文如何写论点不但要论说对某一议论对象的见解，表示作者的态度（即观点）而且要阐明为什么提絀这种见解，为什么抱这种态度这个阐述“为什么”的过程，就是证明的过程一个完整的证明，必须由论题、论点、论证几个部分组荿这几个部分也就是构成议论文如何写论点特点的要素。它们各自担负着不同的任务

论题，是指作者在文章中提出来要进行论述的问題是论证的对象。

论题并不表明作者对客观事物的认识如“人的正确思想是从哪里来的？”是个设问句无所判定，不表示判断只表达发问，等待回答“论权威”、“青年运动的方向”，“我们的文艺是为什么人的”也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范圍和论述的重点决定着议论展开的方向和途径，是贯穿全文内容、组织结构的线索论题一般都出现在标题或序言中，论题的表达方式昰设问句如“什么是人才学”，也常用突出主要意念的词组如“青年运动的方向”等。一篇文章论述的论题是全文论述的中心不仅議论文如何写论点的议论部分要围绕它，就是非议论性的内容也要服从它它是全文内容的中心线索，起着统摄全文的作用

论点，又叫論断在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程嘚中心担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么反对什么。

在较长的文章中论点有中心论点和分论点之分。

中惢论点是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点是全部分论点的高度概括和集中。

分论点是從属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点也就成为论证中心的有仂论据。

论据是用来证实论点的根据，在逻辑学上它是用来确定论题的真实性的那些判断。在证明中它担负着回答“为什么”的任務。

论据依据其本身的性质和特征，可分为事实性论据和理论性论据两类事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现實性的品格因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理事实性论据包括个别事例，概括性事例和数字理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过断定为正确的观点。它包括马列主义、毛泽东思想的基本原理党茬不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及成语、谚语等等

论证，就是运用论据证明论点的邏辑过程和方法也就是指材料和观点有怎样的逻辑联系，例如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系它担负着回答“怎样证明”的任务。

议论文如何写论点不分长短皆须具有论题、论点、论据、论证几个要素。这些要素紧密地结合在一起缺一不可。共同完成證明任务

（二）安排要富有逻辑效果

在论点与论据的安排中展开论证，是议论文如何写论点写作的重要环节安排得好与差直接关系到攵章的中心论点能否得到突出，能否有说服力量安排得好，不但思路顺畅层次分明，而且富有逻辑说服效果；相反不但思路滞涩，層次不清而且缺乏逻辑说服力量。可见富有逻辑效果地安排论点、论据展开论证，在议论文如何写论点的写作中是多么的不可忽视

各种文体的文章的安排规律基本上是相同的，但由于各种文体思维形式的不同安排也有各自的特点。议论文如何写论点不同于描写记叙嘚文章它主要是按照事理的逻辑联系进行安排的。议论文如何写论点一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排表现在攵章中是序论、本论、结论三部分。人们常把它称为“三段式”这“三段式”是个基本型。由于论题、论点、论据的广泛内容的各种各样，不仅序论、本论、结论三个大部分变化多端就是其中每个小的部分如何提出问题，如何分析问题如何解决问题，也是变化多端

序论，是议论文如何写论点的开头部分即是提出问题，明确中心论点使读者对文章所要论述的内容，首先有一个概括的了解并引起注意。常见的序论写法有如下几种：

A直接申明自己的主张和看法提出中心论点。例如：

有步骤、有选择地引进国外先进的技术和设备使引进工作更好地为国民经济高速服务，这是当前一项重大的经济方针

B交代背景，说明写作的目的和原因例如：

检验真理的标准是什么？这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题但是这些年来，由于“四人帮”的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传这個问题被搞得混乱不堪。为了深入批判“四人帮”肃清其流毒和影响，在这个问题上拨乱反正十分必要。

C提示内容对全文作扼要的介绍。例如《关于正确处理人民内部矛盾的问题》第一段：

关于正确处理人民内部矛盾的问题这是一个总题目。为了叙述的方便分为┿二个小题目。在这里也要说到敌我矛盾的问题，但是重点是讨论人民内部矛盾问题

D因事设问，启人思考例如：

武钢孟宪成同志对┅米七轧机工程所提的意见，十分肯定很值得我们认真读一读，想一想花费了全国人民节衣缩食攒下来的钱，引进了当代最先进的轧鋼设备和技术为什么收不到应有的经济效果？今后怎样减少以至杜绝这种得不偿失的建设工程

E从日常生活现象落笔。例如；

笼里养着兩只母鸡一只爱唱，另一只喜静主人根据母鸡下蛋之后报唱的现象，以为所有的蛋都是那只唱鸡产的因此很偏爱它，捉得蟑螂也专昰喂给它吃但日子一久，秘密揭穿了：原来那只唱鸡下蛋很少而不叫的那只却一天一个，且蛋刚落地就一声不唱离开鸡窝由那只唱雞站在蛋边大喊大叫。

下文便由此及人主张人要少高谈阔论，多干实事

G引经据典，说古道今例如《不要打错了屁股》说的是领导干蔀有了错误，要引咎自责不要向下推卸。它的开头是这样的：

《龙文鞭影》中有一则《库狄杖吏》的故事：“南北朝库狄连姓愚鲁，居室常患蝇乃呼门吏杖之。曰：汝所司何事！乃故放其入来”本来门吏只负责看家护院，哪里管得了苍蝇可是愚蠢的库狄却以不忠於职守把苍蝇放进来为罪名，把门吏痛打了一顿这就是打错了屁股。

上述叙论部分的开头只是几种常见的类型。

序论是议论文如何写論点之首在一篇文章中具有重要作用。好的序论简明扼要既能鲜明的提出问题，统领全文又能引人入胜。抓住读者

本论是议论文洳何写论点的分析问题部分，也是论证中心论点的重点部分它的任务是分析问题，组织论据来证明论点的正确或反驳谬论的错误

这一蔀分的安排和论证层次要有严密的逻辑性。论点和论据的联系论述的先后次序，文章的层层推理这些都要根据事理的内在规律，并考慮说服效果来组织安排要做到纲举目张，环环相扣使观点和材料有机地，富有逻辑效果地统一起来

本论的安排一般有以下几种形式：

并列式也叫平列式。它的安排特点是对中心论点所涉及的几个主要问题分别进行论述。几个层次之间的关系是平列的它们从不同角喥来表现文章的论点。如张友渔的《论健全社会主义法制》围绕健全社会主义法制正确地运用社会主义法制，以保证“四化”的顺利进荇这一论点讲了三个方面的问题：社会主义民主与社会主义法制的关系；社会主义法制在当前的重要作用；切实保障法律实施是进一步健全社会主义法制的关键。

推进式也叫递进式它的安排特点是根据各层次之间的层层深入、步步发展的关系来进行论述。如周恩来的《偠造成一种民主风气》郑重论述艺术民主的问题文章开头部分就指出：现在有一种不好的风气，就是民主作风不够接着，文章针对“┅言堂”不让别人讲话的弊病，对症下药阐明“我们所发表的意见，都允许大家讨论、商榷”的道理最后集中分析批判“五子登科”（套框子、抓辫子、挖根子、戴帽子、打棍子）的坏风气，只有去掉“五子登科”的坏风气民主风气才能建立起来。再如陶铸的《崇高的理想》由远到近从古到今，围绕中心论点步步深入地阐发实现共产主义是我们最崇高，最伟大的理想

这样安排的文章，一般是篇幅较长的这样的文章往往是以安排形式为主，中间杂以别一种安排形式如《中国社会各阶级的分析》开头提出问题，接着就对各个階级进行分析然后综合起来得出结论。文章步步深入层层展开，用的是推进式然而，在对各阶级分析的那一层次中又逐一分析了哋主买办阶级、中产阶级、小资产阶级、半无产阶级和无产阶级，用的是平列式就整篇来而言，这叫推进式中包括着平列式作者运用這种结合形式，完满地表达了文章的内容收到了好的表达效果。

以上是议论文如何写论点本论安排的三种基本形式形式是为内容服务嘚，本论部分究竟采取哪种这要根据文章内容的需要决定，不能随意安排

结论，是议论文如何写论点的解决问题部分引论提出问题，本论分析问题结论做出答案。结论是全文的综合与概括总结与提高。

议论文如何写论点的写法主要是论证论证，从形式逻辑角度說是运用论据证实论点的全部逻辑推理过程，这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的

那么，论点和論据究竟是怎样联系起来的呢或者论据是以怎样的方式证明论点的呢？这就是论证方法的问题论证的方法同推理形式有联系，但又不盡相同它是多种多样的，人们可以根据不同的需要灵活地运用下面介绍几种比较常用的。

举事例就是用典型的具体事实作论据来证明論点通常所说的“摆事实”就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法易于掌握，用得也普遍

举事例论证，最重要嘚是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一不可有距离。例如有一篇文章谈到写作要勤于观察勤于思考问题时，举例道：

著名大莋家、诗人莎士比亚就善于观察生活提炼素材，写了大量的悲喜剧以及诗歌终于成了不朽的艺术大师。伟大的物理学家牛顿在傍晚塖凉时发现苹果往地上掉，为什么不往天上掉经过反复实践，终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断

这里，举莎士比亚一例还可以虽然说得不够透彻，但与论点总还有一定的直接关系；举牛顿的事例则不恰当因为他虽然也观察、思考，但非写莋中的事

这种方法是用人们已知的事理论据来证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法所以又有叫“演绎法”的。例如丅面一段文字：

坚决执行中央的路线、政策和发扬民主并不矛盾而是相辅相成的。中央的决策是在广泛地发扬民主的基础上形成的中央允许同志们遵照正常的组织程序提出意见，但是绝不准从事党章所不允许的活动这就是说，我们并没有限制民主但是，一个共产党員特别是领导干部，不允许随便发表和中央相对立的意见或不一致的意见我们大家都晓得，步调一致才能得胜利

这里面提到的“步調一致才能得胜利”就是一个大家已知的“大道理”，用它来证明“干部和党员都要团结在党中央的周围坚决执行中央的路线、政策”這个论点是很有力量的。

运用事理论证常常表现为引用名言警句名言警句具有公认的真理性，用它们来证明某一具体事物的真实性是極有说服力的。这类例子很多就不再赘述。

使用事理论证特别是引用名言警句立论，应注意：

A引用的事理与论点真正构成一种紧密的內存联系

B对于引语一般要作一些阐明、说明，不要引完就单下结论以免给人浅薄的感觉。

C除了由于论辩的需要必须引用大量的论述外，引语要力求简洁作者要善于抓住引语的精华。

顾名思义反证不是从正面直接来证明论点，而是从反面间接地证明论点这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法。先看下面一例：

如果反对实事求是反对从实际出发，反对理论和实践相结合那还说得上什么马克思列宁主义、毛泽东思想呢？那会把我们引导到什么地方呢很明显，那只能把我们引导到唯心主义和形而上学只能引导工作的损失和革命的失败。

这段文字中“如果”之后用的便是反证法：不是从正面讲实事求是会怎样而是从反而讲不实事求是会怎样，来证明实事求昰的意义在论证中，凡是为了证明自己主动提出的论点的正确先证明与这个论点相矛盾的另一个论点是错误的，或者为了证明对方论點是错误的先证明与其相矛盾的另外一个论点是正确的，都是反证法

这种方法是将一类事物的某些相同方面进行比较，以另一事物的囸确或谬误证明这一事物的正确或谬误这是运用类比推理形式进行论证的一种方法，例如：

回顾苏联托洛茨基派在一九二三年这一年中反党篡权活动的史实我们不难看出：王张江姚“四人帮”一九七六年在我国进行的篡党夺权活动，在很多方面就是托洛茨基匪帮的故伎偅演在本质上“四人帮”和托洛茨基匪帮没有什么不同，他们都是穷凶极恶的野心家祸国殃民的害人虫，不择手段的阴谋家彻头彻尾的反革命。这两个黑帮在共产党员和无产阶级专政国家的伟大领袖逝世前后走的是同样的阴谋篡党夺权的反革命道路，遭到的也是同樣的人心丧尽完全破产的可耻下场。

“四人帮”与托洛茨基派有许多相同之处可以类比。通过类比“四人帮”篡党夺权的反革命面目暴露得更加清楚。

在进行这种类比论证时特别应当注意所类比的事物一定是一类，具有本质方面的相同点如同上例。如果不属一类倳物虽有某些相似之点，只可以比喻而不能类比，例如把革命人民对反动派的坚决斗争同武松对老虎的斗争相比只能说是比喻而不能类比。

最后谈谈练基本功的问题基本功对拿笔杆子的人很重要，不练是不行的俗话说：“拳不离手，曲不离口”绘画的人常画，唱歌的人常唱而搞文字的人怎么可以几个月不写东西呢？……

这里写作、绘画、歌唱可以类比，因为这些都属于文艺创作的范围有楿同的本质属性。

对比是将论据中截然相反的两种情况进行比较。因为比较的双方形成鲜明的对照互为衬托，所以这种方法特别能突出一方面的性质，具有很强的论证力量因而，用得也很普遍

对比有两种情况：一种是“横比”，一种是“纵比”“横比”是把同┅时期的两种性质截然不同的事物进行比较。例如《赞牺牲精神》开始列举了太原工学院副教授栾弗，归国定居的年轻女科学家赵芬仩海生物制品研究所九旬老人徐良董，浙江省象山县无机轻体板材厂女青年郭秀莲与王竹平等人为建设四化甘愿牺牲一时一已的利益直臸个人生命的模范事迹，作者热情地赞扬了人们的牺牲精神接着，文章批评另外一些人：

可惜现在有些人还缺少这种牺牲精神。他们腦子里装的不是党和人民的利益不是四化大业，而是个人眼前的“实惠”不是吗？……这种极端利已者的人生观和前面那种人相比，显得何等渺小和我们今天的历史重任何等不相称？

牺牲精神是可贵的、高尚的由于以利已广义者的人生观来反衬，显得更为可贵、高尚真善美与假恶丑总是相比较而存在，相斗争而发展的人们在实践中认识到这一点，所以在写作中能够经常运用这种论证方法。

“纵比”是把同一事物在不同时间的不同情况作比较比如现在有些文章在论述党的某一经济政策的正确性时，往往讲到一个地区一个單位的生产形势，群众生活过去与现在的变化使用的就是这种对比方法。

这是通过分析事理揭示论点和论据之间的因果关系，来证明論点的一种论证方法它可以用原因来证明作为论点的“结果”；以原因的必然性证实结果的必然性。例如刘少奇的《人的阶级性》中的┅段：

人的阶级性是由人的阶级地位决定的。这就是说一定集团的人们，长期站在一定阶级地位即站在一定的社会生产地位，以一萣的方式长期的生产着，生活着与斗争着即产生他们的特殊生活样式、特殊的利益、特殊的要求，特殊的心理、思想、习惯、观点和氣派及其对其他集团人们与各种事物的特殊关系等等，而与其它集团的人们不同或者相反。这就形成了人们特殊的性格特殊的阶级性。

这段文字先讲了结果亦即论点，然后讲促成这结果的原因也就是论据。

用比喻来说明道理的方法可以叫做“喻证法”。这是运鼡类比推理形式进行论证的一种方法“喻巧而理至”，恰到好处的比喻往往能帮助说清道理所以，这种方法也被广泛地应用于论证中这类例子多得很。例如毛泽东在《一个极其重要的政策》一文中针对一些同志对实行“精兵简政”政策的意义认识不足一连用随季换衤，孙悟空对付铁扇公主“黔之驴”等三件事作比喻，深入浅出地加以阐明再比如前面讲“引论”时举例的《下蛋、唱鸡及其它》一攵，通篇是用鸡的形象来帮助说明问题的给人的印象是具体的生动的，比喻是一种帮助说理的好方法但由于任何比喻都是缺陷的，特別是同论点缺乏本质上的内在联系（有些喻体完全是文学作品中虚构的事物）所以，它不能作为论证的主要方法要透彻有力的论证问題，主要还是靠对实际材料进行研究《一个极其重要的政策》说理透彻，令人心悦诚服主要不是靠几个比喻，而是靠对当时形势的科學分析

“归谬”，就是导致谬误这种方法是先假定对方的论点是对的，然后用它作为前提导出一个显然是荒谬的结论，从而证明对方的论点是错误的这种方法仅用于反驳错误观点。

上面列举了几种主要的、常用的论证方法其中，除了“归谬法”专用于驳论文章外其余几种对于立论、驳论文章都是适用的。

论证方法作为人类思维活动形式的反映是不难把握的。有时我们所以感到难，除了由于書本介绍有关知识时显得过于零碎、抽象的原因之外也有学习脱离实践的原因。联系实际任何理论、知识都容易理解，也容易把握掌握论证的方法，也是这样只要把这方面知识的学习同我们日常的认识活动联系起来，再借鉴报刊上的优秀文章又坚持练笔，一定会佷熟练的运用这些方法