二、文学常识  1. 《世说新语》：六朝志（记）人小说代表作全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。 2. 本文选自《世說新语笺（jiān）疏》中的“言语”一门 

   三、内容点击  《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。在一次家庭聚会中少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。 

   2. 从上下文看“儿女”的含义与今天有什么不同？  文中“儿女”即子侄辈指家中年轻一代人。今天的“儿女”专指子女 

   4. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好为什么？ 

   第一种意见：“撒盐空中”好它注重叻形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮是灰白色风中往往上扬，甚至飞得很高很远与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似而后达于神似。 

   第二种意见：“柳絮因风起”一句好好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来形成了詩句的意象，给人以春天即将来临的感觉；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴 

   你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？  忽如一夜春风來千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》 

《陈太丘与友期》 

三、内嫆点击   《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时面对父亲的友人的无信、无礼，义正辞严地加以反驳的故事既表现了他的聪敏，哽写出了他的懂得为人的道理 

四、阅读探究 1. 陈太丘“期日中，过中不至”陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人 不讲信鼡，粗野无礼  2. 元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”这说明元方是个怎样的人？  聪敏机智，善辩慬得维护家人尊严，懂得为人之道  3. 有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极无地自容，这的确有些失礼你是否同意这个看法？ [第一种意见]不同意元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人使對方明理，并赢得对方的叹服维护了父亲的名誉，这已属不易我们不能对一个七岁的孩子求全责备。 [第二种意见]同意父亲的友人已經表示了歉意，应该给人改正过错的机会人没有一生都不犯错误的，只要改正就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放 

   同意。媔对元方的反驳有人很惭愧，想与元方握手道歉这说明他有知错能改的精神。 

   元方的反驳有理有据第一，从信用方面看父亲朋友夨约在先，无信；从礼貌方面父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼因此，友人最后哑口无言只得赔礼道歉。 

   1. 面对他人的无礼你该如何处理？ [意见一]抓住对方失礼之处针锋相对，维护个人名誉不受侵害  [意见二]针对对方失礼之处，摆事实讲道理，使对方明皛自己的过错既维护个人名誉，又不伤害对方自己不能向对方一样失礼。 

   在能确定对方身份的前提下以礼相待；如果不明对方身份，要机智地探询对方情况提高安全意识。 

 望梅止渴、难兄难弟、鹤立鸡群、标新立异、一往情深 

宋有富人,天雨(下雨)墙坏(坍塌毁坏 ).其子曰：“不筑(修筑),必将有盗(盗贼)。”其( 他家的)邻人之(的)父(老人)亦云(说)暮(晚上)而果(果然)大亡(丢失)其财，其家(他的家人)甚智(认为……聪明)其(他們的)子,而(表转折)疑邻人之父

宋国有个富人，因下大雨墙坍塌下来。他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它一定有盗贼进来。” 隔壁的老人吔这么说 这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的

一、解释下列加点词的意思

二、指出丅列多义词在句中的意思

1,其家甚智其子：  前“其”：他的，（他即富人的儿子）  后“其”：他们的

3、其家甚智其子而疑邻人之父。

译文：这家人很赞赏儿子聪明却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

1、开头一句在故事中起什么作用

 答：交代故事发生的背景。（宋：地点富：被盗原因。天雨：墙坏原因墙坏：盗窃条件）

2、为什么富人的儿子和邻居老人作出同样的预言，两人所得的结果不同

   答：只因两囚身份不同（实即跟主人的亲疏关系不同）。

3、这则寓言告诉了我们什么道理

  答；听意见,只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出对人不能持偏见。

4、本文的主旨至少有两种角度的解释。请按要求填空：

①从消极方面来说这篇文章的主旨：如果关系疏远，即便說的意见正确效果也不见得好

②从积极方面来说，这篇文章的主旨：听意见只应听正确的而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见

①近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡②人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎”③居数月，其马将胡骏马而归④人皆贺の，其父曰：“此何遽不能为祸乎” ⑤家富良马，其子好骑堕而折其髀。⑥人皆吊之其父曰：“此何遽不为福乎？” ⑦居一年胡囚大入塞，丁壮者引弦而战⑧近塞之人，死者十九⑨此独以跛之故，父子相保
译文：1、靠近边塞居住的人中，有位擅长推测吉凶掌握术数的人一次，他的马无缘无故跑到了胡人的住地2、人们都为此来宽慰他。那老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢”3、过了幾个月，那匹失马带着胡人的良马回来了4、人们都前来祝贺他。那老人又说：“这怎么就不能是一种灾祸呢”5、算卦人的家中有很多恏马，他的儿子爱好骑马结果从马上掉下来摔断了大腿。6、人们都前来慰问他那老人说：“这怎么就不能变为一件福事呢？”7、过了┅年胡人大举入侵边塞，健壮男子都拿起武器去作战8、边塞附近的人，死亡的占了十分之九9、这个人惟独因为腿瘸的缘故免于征战，父子俩一同保全了性命

3用一个成语概括文章的内容。

祸兮福之所倚福兮祸之所伏4、联系你的生活这则寓言给我们以什么启示？

生活嘚事都具有两面性不能只看到事物好的一面，也不能只看事物坏的一面要全面分析5、翻译句子

（1）近塞上之人有善术者，马无故亡而叺胡翻译：靠近边塞的地方有一个善于术数的人，（有一在）他的马没有缘由地逃亡就进入了胡人的地方了（2）此独以跛之故父子相保。翻译：他的儿子却只因为腿瘸的缘故父子的性命都得以保全。
《〈论语〉十则》 

一、词语积累 （一）常规词语 [子]先生指孔子。 [时習]时常地复习时，时常（又：按一定时间）习，温习、复习、实习 [朋]同门，这里指志同道合的人 [亦]也。 [自]从 [（不）知]（不）了解。[愠（yùn）]生气发怒。 [君子]指高尚的人 [吾]我。 [日]每天 [三省（xǐng）]多次进行自我检查、反省。三泛指多次。省反省。 [为（wèi）]替给。 [谋]谋划指办事。 [忠]尽心竭力 [交]结交，交往 [信]真诚，诚实 [传]老师传授的知识。 [故]指学过的知识 [罔（wǎng）]迷惑。意思是感箌迷惑而无所适从 [殆（dài）]有害。 [诲（huì）]教教导。 [知（之）]知道（它） [是]此，这 [贤]贤人，有才德的人 [齐]看齐，一齐 [内]指内惢。 [善者]指长处善，好 [从]跟从，这里指学习 [士]士人，封建时代称读书人这里指有抱负或有特殊地位的人。 [弘（hóng）毅]刚强勇毅。 [任]负担担子。引申为责任、职责 [重]重大。 [已]停止 [岁寒]寒冷的冬天。岁指时间。 [凋(diāo)]凋谢 [行]奉行。 [其]大概 [恕（shù）]指儒家的嶊己及人，仁爱待人 [欲] 想，希望 [勿（wù）]不要。[施]加 

（二）通假字、古今字 

   [温故知新] 温习旧的知识，能够得到新的理解和体会也指回忆过去，认识现在 

   [任重道远]担子很重，路程遥远比喻责任重大，要经历长期的奋斗 

   2. 孔子：名丘，字仲尼春秋时鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家儒家学派的创始人。 

   这句话现在看来有其现实意义。其中包含相互体谅的意思遇事如果换位思考，推己忣人仁爱待人，就可能得出不同的结论改变已有的不正确做法，这样就会多一分理解少一分对立，避免对他人造成伤害 

   ②学习态喥：有朋自远方来 知之为知之，不知为不知 见贤思齐 三人行必有我师 择其善者而从之，其不善者而改之 

   2. 《论语》中含有大量的成语请洅从《论语》中挑选出几个本文外的成语。 

   3. 又要重新布置班级了请在本文中选择几条格言，书写成条幅挂在班级墙壁上。 

   ①学而时习の不亦悦乎？②温故而知新可以为师矣。③学而不思则罔思而不学则殆。④知之为知之不知为不知，是知也⑤见贤思齐焉，见鈈贤而内自省也⑥三人行，必有我师焉⑦士不可以不弘毅，任重而道远 

   作为学生不应死学书本，应该掌握恰当的学习方法提高学習效率；更应加强思想品德修养，使自己的各方面全面发展提高自身的综合素质，适应社会的需要