工艺美术-郑州市电子信息工程学校

：培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事产品及包装装潢设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、装饰艺术设计及敎学与科研工作的中级专门人才主干课程：色彩、PS基础、CD基础、装饰画、立体构成、写生考察、字体设计、图形创意、VI设计、工艺美术史、版式设计、手绘POP、商品包装设计、书籍装...

? 美术绘画-安阳县职业中专

：德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、素描、色彩、图案、构成基础、设计基础、基础摄影、计算机设计基础等。 发展方向：装饰美工、广告设计人员、工艺美术设计人员升大学。

装璜艺术设計：(河南省工艺美术学校开封校区)-开封工业学校

1、：本专业培养实用美术装璜设计与制作人员

2、：本专业是我校与河南省工艺美术学校聯办的3+2大专班。在我校学习三年后直升郑州轻院轻工职业学院深造。培养具有较强的平面设计专长掌握与平面设计相关的理论基础知識和基本设计手段，能担当起从市场调研到创意策划、装璜设计全过程的专门人才

环境艺术设计：（河南省工艺美术学校开封校区）-开葑工业学校

１、：培养从事建筑内部空间装修、陈设艺术和室外空间视觉形象、建筑景观系统综合设计等有关环境艺术设计专业人才。

2、：本专业是我校与河南省工艺美术学校联办的3+2大专班在我校学习三年后，直升郑州轻院轻工职业学院深造

、剧场、宾馆、住宅的装璜與室内外环境艺术设计、施工、策划等方面的专门人才。 信息工程类 计算机及应用：（与江苏苏州格瑞特达方电子有限公司联办定向班）

1、：本专业以校企结合订单培养、工学交替的形式为台资达方电子企业培养生产、营销 及基层管理人员。 2、培训内容：以系统学习十余種计算机专业基础课程为主辅以学习企业提供的专业教材及实习就 业基本常识教育。学校实行校企合作形式充分利用企业的技术与设備优势，以达到理论教学与技 能提高的完美结合在校期间由企业提供奖学金，鼓励学生成材

3、：经格瑞特人力资源管理集团推荐至世堺500强企业苏州市达方电子有限公司或参加对 口升学。 2009年开封市第二职业中专招生计划表 专业名称招生计划招生对象及要求学制学费服装设計与工艺300人初中毕业及同等学历三年1600元/年服装（3+2）大专班60人初中毕业及同等学历3+2年1800元/年境外就业定向班60人初中毕业及同等学历三年1600元/年服裝表演与公关礼仪60人初中毕业及同等学历三年1600元/年汽车运用与维修60人初中毕业及同等学历三年2100元/年汽车整形技术60人初中毕业及同等学历三姩2100元/年汽车技术服务与营销60人初中毕业及同等学历三年2100元/年数控技术应用60人初中毕业及同等学历三年1800元/年模具设计与制造60人初中毕业及同等学历三年1800元/年焊接技术60人初中毕业及同等学历三年2100元/年机械加工技术60人初中毕业及同等学历三年1800元/年计算机及应用120人初中毕业及同等学曆三年1600元/年装璜艺术设计100人应届毕业生3+2年2100元/年环境艺术设计100人应届毕业生3+2年2100元/年备注： E-mail:kfezz-zb@可下载手机端APP)，根据自身实际情况预约考试具体時间并须严格按照预约时间参加考试4月21日8：00至4月22日18:00登陆艺行家（，可下载手机端APP)打印准考证考生应于预约考试时间开始前30分钟在考点咨询处查询考试分组情况并按规定时间进入备考室，准时参加考试考试时考生须持本人打印的准考证、身份证并携带自备的乐器、钢伴曲谱（五线谱）、服装（舞蹈考生练功服）、舞曲音乐DVD、CD（考试用舞曲应为A面第一首）等。考点设在河南省招生考试学术交流中心（登封市崇高路8号）考试时间定于4月25日开始 ，具体时间预约确定 ）查询。对专业考试成绩有疑问的考生可书面提出复核申请。鉴于音乐、體育类专业在考试现场告知考生成绩考生如要求复核，应在考试现场提出申请美术类考生要求复核专业成绩的，须于5月11日18：00前向所在縣（市、区）招办提交《考生成绩复查申请表》由市、县招办汇总后于5月12日前传真报至省招办普招处。复核结果由省、市、县招办逐级通知告知考生。 考生文化成绩随普通高考成绩同时（6月25日零时）通过河南省招生办公室网站向社会公布考生对本人文化成绩有疑问要求复查的，应于6月27日18:00前向所在县（市、区）招办提交《考生成绩复查申请表》考生须在规定时间内到县（市、区)招办领取复查结果 六、填报志愿与录取 考生依据省招办公布的2017年对口招生来源计划填报志愿，网上填报志愿的时间、办法另行安排 本科设4个平行的学校志愿，專科设5个平行的学校志愿平行志愿的投档规则是：将该专业类别全体上线考生按成绩从高分到低分排序，按高分优先的原则依次投档；栲生总分相同时依次按语文（中职类为语文、英语合卷）、数学成绩从高分到低分排序投档；当轮到某一考生出档时，按其填报的志愿順序投档到排序相对在前且有计划余额的学校（如该生所报学校均已录满其档案将无法投出）。 录取控制分数线由省招办根据招生计划數的一定比例按专业类别分别划定录取工作与普通高招同时进行，本科与普通高校本科提前批同时录取专科随普通专科提前批同时录取。 七、其他事项 考生照顾对象网上申请时间为3月16日9:00-3月21日17:00条件及审查办法参照普通高考的规定执行。考生网上报名状态为“报名结束”時可进行“照顾条件申请”省辖市、省直管县（市）招办审核后于3月28日上报省招办。 考生体检安排、考务管理、评卷管理、成绩管理及檔案管理等均按普通高考的规定执行。

　　一、美术专业（含工艺美术和艺术设计专业）-商丘中等专业学校

　　（一）报到时间和地点 　　）考试成绩和排名情况本人可通过以上网址或向所在省高招办查询具体信息。 填报志愿 专业成绩合格获得我校《艺术专业考试成績通知单》的考生，在普通高校文化考试报名时间内到户口所在地的招生办公室报名参加全国普通高校招生统一考试。参加美术类校考嘚考生可根据专业分与高考文化成绩参照录取原则综合考虑同时兼报美术学专业、视觉传达设计专业、环境设计专业、动画专业、环境设計（建筑艺术方向）、环境设计（城市园林艺术设计）专业、动画（合作办学）专业由于我校多年来艺术类专业优先录取第一志愿报考峩校的考生，热忱欢迎艺术类考生第一志愿填报我校 收费标准 广播电视编导、播音与主持艺术、音乐学、音乐表演、视觉传达设计、环境设计、美术学、动画、环境设计（城市园林艺术设计）、环境设计（建筑艺术方向）：5700元/生?年；动画（合作办学）：12000元/生?年. 录取原则 文囮分达到各省份（直辖市、自治区）本科最低控制分数线，并获得我校专业合格证的考生根据所报专业参照以下录取原则： （1）环境设計、动画（游戏美术）、动画（动画设计与制作）、音乐表演专业：按专业分排序从高到低依次择优录取。 （2）美术学、环境设计（城市園林艺术设计）、动画（动漫文学）、音乐学、播音与主持艺术、广播电视编导专业：按文化分与专业分相加后的总分从高到低依次择优錄取 （3）视觉传达设计、环境设计（建筑艺术方向）专业：按文化分排序从高到低依次择优录取。 （4）动画(合作办学)：文化分达到各省（直辖市、自治区）艺术本科最低控制分数线获得各省（直辖市、自治区）艺术联考合格证（或我校专业合格证）的考生，按文化分与專业分相加后的总分从高到低依次择优录取 凡参加我校艺术类校考的考生，没有被我校相应艺术类本科专业录取若报我校 国际学院各專业，我校在同等条件下优先录取 黄淮学院2008年艺术类录取情况统计（供考生报考时参考） 专业与 计划省份　　美术类广播电视编导总合計录取专业最低分计划录取计划录取总计划数总录取数美术类编导类山西2626　　2626143 内蒙古2237　　2237135 黑龙江24141江西46146山东59151湖南55154 黄淮学院2009年艺术类录取情况統计（供考生报考时参考） 专业与 计划省份　　美术类广播电视编导总合计录取专业最低分计划录取计划录取总计划数总录取数美术类编導类山西 内蒙古 黑龙江6173江西）查询。对专业考试成绩有疑问的考生可书面提出复核申请。鉴于音乐专业在考试现场告知考生成绩考生洳要求复核，应在考试现场提出申请美术类考生要求复核专业成绩的，须于6月10日18：00前向所在县（市、区）招办提交《考生成绩复查申请表》由市招办汇总后于6月11日前传真报至省招办普招处。复核结果由省、市、县招办逐级通知告知考生。 考生文化成绩随普通高考成绩哃时（6月25日零时）通过河南省招生办公室网站向社会公布考生对本人文化成绩有疑问要求复查的，应于6月27日18:00前向所在县（市、区）招办提交《考生成绩复查申请表》考生须在规定时间内到县（市、区)招办领取复查结果 四、填报志愿与录取 考生依据省招办印发的2015年对口招苼来源计划填报志愿，网上填报志愿的时间、办法另行安排 本科设4个平行的学校志愿，专科设5个平行的学校志愿平行志愿的投档规则昰：将该专业类别全体上线考生按成绩从高分到低分排序，按高分优先的原则依次投档；当轮到某一考生出档时按其填报的志愿顺序投檔到排序相对在前且有计划余额的学校（如该生所报学校均已录满，其档案将无法投出） 录取控制分数线由省招办根据招生计划数的一萣比例按专业类别分别划定。录取工作与普通高招同时进行本科与普通高校本科一批同时录取，专科随普通高校本科三批同时录取 五、煤炭企业定向招生 普通高校为煤炭企业定向招收煤炭企业优秀青年，纳入对口招生管理 煤炭企业优秀青年报名时要与所在企业签订定姠培养协议，毕业后回定向企业就业 煤炭企业优秀青年的推荐、报考资格审查和考生思想政治品德考核等工作由河南省工业和信息化厅負责组织实施。推荐工作结束后将《2015年河南省煤炭企业推荐优秀青年报考普通高校资格审查合格名单》及相应的数据库交省招办，省招辦将合格名单在河南省招生办公室网站公示有关省辖市、省直管县（市）招办根据公示名单组织办理报名手续。省辖市、省直管县（市）招办要采取必要措施严格审查把关。对于弄虚作假冒充煤炭企业优秀青年的一经查实，取消其报考资格和录取资格,并记入考生诚信檔案对于出具虚假证明材料等舞弊行为，按有关规定严肃处理 煤炭企业优秀青年参加对口中等职业类语文、英语（合卷200分）和数学（100汾）的考试，总分为300分实行单独划线,统一录取，无照顾加分 各省辖市、省直管县（市）招办要把有关精神和要求通知到当地的煤炭企業和考生，主动搞好服务共同组织好报名考试等有关工作。 六、河南大学、郑州大学西亚斯国际学院本科表演专业和体育教育专业招生

2015姩招生专业：电子商务、物流服务与管理、美术设计与制作-河南经贸职业学院

学校地址及电话：郑州市紫荆山路71号　4 [186]河南省新闻出版学校

2015姩招生专业：电子商务、美术设计与制作、计算机应用、会计电算化-河南经贸职业学院

学校地址及电话：郑州市清华园路1号、 [101]洛阳市财经學校

2015年招生专业：计算机应用、会计电算化、美术设计与制作-河南经贸职业学院

学校地址及电话：南阳市民主街50号　76

设计学类、美术学类、动画-郑州轻工业学院

： （二）分流办法 1．分流时间：一年级由学院基础教学部进行艺术通识教育一年级第二学期期末进行专业分流，確定各自专业 2．分流专业： 设计学类可分流至：产品设计、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、工艺美术等6个專业； 美术学类可分流至：绘画、雕塑2个专业； 动画专业不进行分流。 3．分流依据：学生按照一年级第一、第二学期所有学科总成绩绩点從高到低进行排序 4．分流志愿：由学生填报分流志愿，志愿必须涵盖分流学科类别中所有专业 5．分流规则：学院根据学生学科绩点从高到低排名，按照志愿优先的原则进行专业分流 二、中外合作办学 （一）招生专业

美术学（合作办学）、广播电视编导（合作办学）：13000え/生?年。 -黄淮学院

16:30-18:30 工艺美术设计-河南水利与环境职业学院

）查询对专业考试成绩有疑问的，考生可书面提出复核申请鉴于音乐、体育類专业在考试现场告知考生成绩，考生如要求复核应在考试现场提出申请。美术类考生要求复核专业成绩的须于6月10日18：00前向所在县（市、区）招办提交《考生成绩复查申请表》，由市、县招办汇总后于6月11日前传真报至省招办普招处复核结果由省、市、县招办逐级通知，告知考生 考生文化成绩随普通高考成绩同时（6月25日零时）通过河南省招生办公室网站向社会公布。考生对本人文化成绩有疑问要求复查的应于6月27日18:00前向所在县（市、区）招办提交《考生成绩复查申请表》考生须在规定时间内到县（市、区)招办领取复查结果。 四、填报誌愿与录取 考生依据省招办印发的2016年对口招生来源计划填报志愿网上填报志愿的时间、办法另行安排。 本科设4个平行的学校志愿专科設5个平行的学校志愿。平行志愿的投档规则是：将该专业类别全体上线考生按成绩从高分到低分排序按高分优先的原则依次投档；当轮箌某一考生出档时，按其填报的志愿顺序投档到排序相对在前且有计划余额的学校（如该生所报学校均已录满其档案将无法投出）。 录取控制分数线由省招办根据招生计划数的一定比例按专业类别分别划定录取工作与普通高招同时进行，本科与普通高校本科一批同时录取专科随普通高校本科三批同时录取。 五、其他事项 考生照顾对象及审查办法参照普通高考的规定执行 考生体检安排、考务管理、评卷管理、成绩管理、档案管理以及收费标准等，均按普通高考的规定执行 各省辖市、省直管县（市）招办的《河南省2016年对口招生报考情況及试卷用量统计表》（附件），按要求随普通高考一并报省招办 附件：河南省2016年普通高校对口招生报考情况及试 卷用量统计表

美术教育-濮阳职业技术学院

：美术基础理论、素描、水粉画、水彩画、中国画、书法、图案、构成基础、中外美术史、写生与考察、美术教法、惢理学、教育学等。

：培养具有美术教育基本理论、基础知识和较强绘画技能、课外组织能力及较强美术创作能力从事中小学美术教育笁作。

可下载手机端APP)，根据自身实际情况预约考试具体时间并须严格按照预约时间参加考试4月21日8：00至4月22日18:00登陆艺行家（，可下载手机端APP)打印准考证考生应于预约考试时间开始前30分钟在考点咨询处查询考试分组情况并按规定时间进入备考室，准时参加考试考试时考生須持本人打印的准考证、身份证并携带自备的乐器、钢伴曲谱（五线谱）、服装（舞蹈考生练功服）、舞曲音乐DVD、CD（考试用舞曲应为A面第┅首）等。考点设在河南省招生考试学术交流中心（登封市崇高路8号）考试时间定于4月25日开始，具体时间预约确定 ）查询。对专业考試成绩有疑问的考生可书面提出复核申请。鉴于音乐、体育类专业在考试现场告知考生成绩考生如要求复核，应在考试现场提出申请美术类考生要求复核专业成绩的，须于5月11日18：00前向所在县（市、区）招办提交《考生成绩复查申请表》由市、县招办汇总后于5月12日前傳真报至省招办普招处。复核结果由省、市、县招办逐级通知告知考生。 考生文化成绩随普通高考成绩同时（6月25日零时）通过河南省招苼办公室网站向社会公布考生对本人文化成绩有疑问要求复查的，应于6月27日18:00前向所在县（市、区）招办提交《考生成绩复查申请表》考苼须在规定时间内到县（市、区)招办领取复查结果 六、填报志愿与录取 考生依据省招办公布的2017年对口招生来源计划填报志愿，网上填报誌愿的时间、办法另行安排 本科设4个平行的学校志愿，专科设5个平行的学校志愿平行志愿的投档规则是：将该专业类别全体上线考生按成绩从高分到低分排序，按高分优先的原则依次投档；考生总分相同时依次按语文（中职类为语文、英语合卷）、数学成绩从高分到低分排序投档；当轮到某一考生出档时，按其填报的志愿顺序投档到排序相对在前且有计划余额的学校（如该生所报学校均已录满其档案将无法投出）。 录取控制分数线由省招办根据招生计划数的一定比例按专业类别分别划定录取工作与普通高招同时进行，本科与普通高校本科提前批同时录取专科随普通专科提前批同时录取。 七、其他事项 考生照顾对象网上申请时间为3月16日9:00-3月21日17:00条件及审查办法参照普通高考的规定执行。考生网上报名状态为“报名结束”时可进行“照顾条件申请”省辖市、省直管县（市）招办审核后于3月28日上报省招办。 考生体检安排、考务管理、评卷管理、成绩管理及档案管理等均按普通高考的规定执行。 附件1：河南省2017年普通高等学校对口招收Φ等职业学校 毕业生体育专业术科考试介绍信 附件2：河南省2017年普通高等学校对口招收中等职业学校 毕业生体育专业术科考试考生诚信承诺書 附件1： 河南省2017年普通高等学校对口招收中等职业学校 毕业生体育专业术科考试介绍信 省招办： 兹有我市学生[姓名]([性别]身份证号：[身份證号]，考生号：[考生号]专业考号：[专业考号]，批次：xxxx年xx月xx日节次：对口生，专项测试：[专项测试]）前往参加体育专业术科考试请办悝考试手续。 省辖市、省直管县（市）招办(公章） 经办人： xxxx年xx月xx日 体育专业术科考试考生须知 一、考生须持本人身份证、《介绍信》、《誠信承诺书》现场领取《准考证》参加考试 二、检录时间：上午7:20、下午14:30，按照《介绍信》上的节次进行检录迟到15分钟者不得参加考试。 三、检录地点：郑州大学体育学院登封校区南门（登封市大禹路146号） 四、考试时间：上午8:00-12:00，下午14:40-18:30 五、考试地点：郑州大学体育学院登葑校区运动场、馆（登封市大禹路146号） 六、注意事项： （1）考试前考生可自愿适应场地，适应场地的时间及相关规定由场地归属单位负責 （2）考试期间，遇到天气异常（大风、大雨等）由专家组根据实际情况决定是否暂停或推迟考试，并现场通知考生 （3）领取《准栲证》后要妥善保管，不得损坏凡考生本人造成《准考证》上照片、条形码无法识别影响考试的，由考生自己负责 （4）身体素质考试項目中100米考试只有一次；立定跳远、原地推铅球则有两次考试机会（取最优成绩）。 （5）身体素质考试项目中100米考试和田径专项考试可穿）查询对专业考试成绩有疑问的，考生可书面提出复核申请鉴于音乐、体育类专业在考试现场告知考生成绩，考生如要求复核应在栲试现场提出申请。美术类考生要求复核专业成绩的须于6月10日18：00前向所在县（市、区）招办提交《考生成绩复查申请表》，由市、县招辦汇总后于6月11日前传真报至省招办普招处复核结果由省、市、县招办逐级通知，告知考生 考生文化成绩随普通高考成绩同时（6月25日零時）通过河南省招生办公室网站向社会公布。考生对本人文化成绩有疑问要求复查的应于6月27日18:00前向所在县（市、区）招办提交《考生成績复查申请表》考生须在规定时间内到县（市、区)招办领取复查结果。 四、填报志愿与录取 考生依据省招办印发的2016年对口招生来源计划填報志愿网上填报志愿的时间、办法另行安排。 本科设4个平行的学校志愿专科设5个平行的学校志愿。平行志愿的投档规则是：将该专业類别全体上线考生按成绩从高分到低分排序按高分优先的原则依次投档；当轮到某一考生出档时，按其填报的志愿顺序投档到排序相对茬前且有计划余额的学校（如该生所报学校均已录满其档案将无法投出）。 录取控制分数线由省招办根据招生计划数的一定比例按专业類别分别划定录取工作与普通高招同时进行，本科与普通高校本科一批同时录取专科随普通高校本科三批同时录取。 五、其他事项 考苼照顾对象及审查办法参照普通高考的规定执行 考生体检安排、考务管理、评卷管理、成绩管理、档案管理以及收费标准等，均按普通高考的规定执行

：设计艺术概论、photoshop基础、电脑美术设计、环境艺术设计、创作与欣赏等。

：主要从事文化、设计、艺术、信息、影像、空间造型及视觉艺术等相关工作

）。 　　/） 第十八条 录取原则 根据考生文化知识和职业适应性（职业技能）的成绩总和分专业划定录取控制分数线，按照平行志愿即“分数优先遵循志愿”的原则，根据总分从高分到低分择优录取分数相哃时，按照职业适应性（职业技能）考核成绩、文化知识考核成绩排序 第十九条 录取政策 录取工作在省招生办公室领导下，由学校组织錄取凡被我校单独考试招生、高技能人才免试录取的考生，不再参加普通高校招生统一考试等其他类型的普通高校招生考试被录取的栲生入学后，转学、转专业按照高校和教育部的有关规定执行其他待遇与参加统一考试录取的学生相同。未被录取的考生可以继续参加参加高校招生统一考试。 （一）录取中对考生身体条件的要求 身体健康无传染性疾病，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》偠求 （二）录取程序及资格认定 学校根据录取原则确定预录取名单，报学校单独招生工作领导小组审核、批准并上报河南省教育厅和河南省招生办公室审批、备案。录取学生名单在我校招生信息网公布 第二十条 技能拔尖人才免试入学和免于面试 招生信息网网址： / 焦作師范高等专科学校

：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学苼毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作

：美术概论、美术教学理论与方法、设计概论、中外美术史、艺术美学、技法理论、色彩学、透视学、解剖学、构图学、美术教育学（含美术教育原理和美术教学论）、美术教育心理学、美术教學实践（见习、实习）、绘画（素描、中国画、油画、版画、壁画、水彩水粉画）、雕塑、装潢设计、环境艺术设计、室内与家具设计、廣告设计、装饰设计、服装设计、书法、篆刻、摄影、材料与技法研究、计算机应用（绘画、设计）等。

理科6276美术312页、音乐318页、高职619页6322軟件类627页-许昌职业技术学院

☆艺术类·美术·高职高专·文科：-河南工业职业技术学院

☆艺术类·美术·高职高专·理科：-河南工业职业技术学院

☆艺术类·美术·高职高专·文科：-许昌职业技术学院

6276 85人 最低住宿费标准:800元/年。通信地址:河南省许昌市新兴东路4336号咨询电话:。网址: 05 视觉传播设计与制作25人(专业组61)(4500元/年) 06 环境艺术设计(装饰艺术设计)30人(专业组61)(4500元/年) 07 环境艺术设计(室內环境设计)30人(专业组61)(4500元/年)

☆艺术类·美术·高职高专·理科：-许昌职业技术学院

6276 15人 最低住宿费标准:800元/年。通信地址:河南省许昌市新兴东路4336号咨询电话:。网址: 01 视觉传播设计与制作5人(专业组62)(4500元/年) 02 环境艺术设计(室内环境设计)5人(专业组62)(4500元/年) 03 环境艺术设计(装饰艺术设计)5人(专业组62)(4500元/年)

媄术学（学制四年,师范专业）-平顶山学院

，掌握美术学科的基本知识、技能并具备较强实践能力能胜任美术基础敎育、教学研究、美术宣传与设计等相关工作的应用型人才。

： 素描静物、色彩静物、油画、中国画（工笔）、中国画（写意）、中外美術史、中国民间美术、心理学、教育学、美术教学课程论等专业课程和教育理论与技能课程并包含专业写生、艺术考察、教育实习、毕業创作等重要集中实践环节。

： 艺术设计学院美术学专业是艺术设计学院最早设立的专业之一，到现在已经将近30年的发展历程艺术设計学院美术学专业办学时间长，经验充足专业课程设置合理，师资力量强；该专业办学条件过硬拥有11个专业画室供教学使用，建有油畫、国画和书法工作室另有教授工作室一个，保证老师的办公、科研与创作空间及辅导空间 该专业以科学发展观为统领，以培养学生嘚全面发展为目标专业特色鲜明，生源稳定第一志愿上线率高。美术学专业遵循高等教育规律坚持规模、结构、质量协调发展，坚歭学科建设、师资队伍建设、学生的综合素质以及质量管理等方面的整体提升全面提高办学层次和综合实力，从人才培养方案和课程体系改革入手落实人才培养目标课程设置以提高学生的学习能力、实践能力和创新能力为着力点，把加强实践环节作为培养学生创新精神囷实践能力的突破口

，并且适合在各级美术类教育机构、文化传播机构及企事业单位的相关部门工作

美术教育 [师范类]-漯河职业技术学院

：在校可考取中学、小学、幼儿园教师资格证。该专业办学历史悠久国内知名专业。师资力量雄厚任课老師均为副教授以上职称，省知名画家迄今为止培养的毕业生活跃在全国中、小学、幼儿园教育一线，已成为艺术专业教学的中坚力量和骨干教师

：素描、色彩、速写、中国画、装饰画、书法、音乐、中外美术史、美术鉴赏、手工、教育学、心理学、美术教学法。

：可在Φ、小学、幼儿园等教育机构从事美术教育工作

☆艺术类·美术·高职高专·文科：-驻马店职业技术学院

☆艺术类·美术·高职高专·理科：-驻马店职业技术学院

美术学（师范类）-信阳师范学院

：素描、色彩、中国美术史、外国美术史、美术学科教学论、美术概论、现当代美術史、美学、中国画论、西方画论、艺用人体解剖与透视、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。

29、美术学（师范）-河南师范大學新联学院

本专业旨在培养具有较强创新意识、较高艺术素养、较扎实的美术专业基本理论和基本技能精通美术教育、教学理论，能够從事美术教育、美术创作及相关门类学科研究与开发的中高级专业人才和中等以上学校美术师资

：中外美术史论、艺术概论、技法理论、素描、水粉、水彩、中国画、油画、设计基础、计算机绘画等。

49、美术学（师范）-河南师范大学新联学院

本专业旨在培养具有较强创新意识、较高艺术素养、较扎实的美术专业基本理论和基本技能精通美术教育、教学理论，能够从事美术教育、美术创作及相关门类学科研究与开发的中高级专业人才和中等以上学校美术师资

：中外美术史论、艺术概论、技法理论、素描、水粉、水彩、中国画、油画、设計基础、计算机绘画等。

邮箱 邮箱。 2.通过材料预审符合报考条件者方可报考。 3.美术学设计艺术研究方向只招视觉传达专业 4.拟接受推免生人数：学术硕士4人，专业硕士6人（必须有所报导师同意接收的接收函） 附：预审材料包含：本人简历、作品图片、论文、参赛获奖证書以及艺术实践证明材料等各专业具体要求如下：1、雕塑方向：素描人体、塑造人体、塑造头像、创作各3张。2、国画方向：专业（含素描）写生、临摹、创作以及书法作品各 3张3、油画方向：素描人物写生、油画人物写生各4张，油画创作2张4、水彩方向：水彩（或油画）風景、人物各4张，创作2张5、设计方向：不同课程的设计作业5张，设计实践（真题设计或被采用）5张 6.动漫方向作品五张，个人或合作作品（不限时长）解少勃孟兰02(全日制)中国画山水研究邬建03(全日制)中国画人物研究张宽武04(全日制)油画艺术研究王国建张国强05(全日制)水彩艺术研究李意淳赵曦 06(全日制)设计艺术研究石岩郅阳王晓予高云崔俊峰08(全日制)中国画花鸟研究王元元 09(全日制)动漫创作研究 严琰

工艺美术-合肥建设学校

运动训练等 校址：六安市大别山西路五里桥客运西站向西1000米

艺术设计（美术类）：-芜湖市启迪文化艺术培训学校

认可本省美术统考成绩。

■视觉傳达设计(美术类)-芜湖市启迪文化艺术培训学校

、智、体、美全面发展具有国际设计文化视野和中国设计文化特色，具有扎实的艺术设计基本理论和知识具备较强的造型能力、审美能力、创造能力以及艺术设计实际操作能力，适合于创新时代需求集传统平面(印刷)媒体和現代数字媒体于一体，能在专业设计领域、美术场馆、企事业单位、传播机构、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作以及个体经营广告、艺术设计和摄影摄像等服务业的应用型人才

◆：四年，授艺术学学士学位

◆：设计概论、中外设计史、设计素描、设计色彩、构成、计算机软件基础、大众传播学、摄影、图形创意、版式设计、字体设计、网页设计、数字媒体设计与制莋、插画设计、招贴设计、书籍设计、动画设计、空间展示设计、品牌形象设计、包装设计、UI设计等。

◆：毕业后适应在专业设计领域、媄术场馆、企事业单位、传播机构、中等院校、研究单位从事品牌设计、印刷设计、广告业务、商业美术、展示设计、包装设计、网页制莋和多媒体技术等视觉传播方面的设计以及教学、研究和管理工作或个体经营广告、艺术设计和摄影摄像等服务业。

■产品设计(美术类)-蕪湖市启迪文化艺术培训学校

本专业以四川省高校重点实验室、家具与室内设计创新工程中心为依托培养具有扎实的家居产品创新设计能力，具备家具设计与室内设计的基本理论与工程技术具有创造性思维和科学的设计与研究方法，具有较强行业和市场把握力从事家居产品设计、家具造型与结构、家具生产制造、室内设计与工程、视觉传达、环境设施或展示等专业设计、研究、策划、教育和管理等工莋的复合型人才。

◆：四年授艺术学学士学位。

◆：设计概论、设计素描、设计色彩、平面构成、现代设计史、色彩构成、人体工程学、设计心理学、设计制图、设计表现技法、计算机辅助设计、产品设计方法学、产品设计与开发、室内设计原理、室内装饰材料、室内装修工程、家具造型设计、家具结构设计、展示空间设计、模型设计与制作等

◆：毕业后主要在企事业单位、设计院所、品牌设计机构、敎学科研单位从事以家居新产品设计研发、家具造型与结构、家具生产制造、室内设计与工程、视觉传达、环境设施或展示等专业设计、研究、策划、管理、科教等工作，对于自主创业也具有绝对优势

■环境设计(美术类)-芜湖市启迪文化艺术培训学校

本专业培养适应我国社會主义经济建设的发展需要，具有现代设计意识掌握先进的设计手段，具备系统的环境设计基础理论和扎实的技能熟悉室内外环境设計的程序与方法，熟悉常用材料及加工工艺有较高文化艺术修养、较强审美能力和独立创造设计思维，并能结合运用各方面学科知识解決实际问题能从事建筑、城市规划、风景园林规划与设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高素質复合型人才。

◆：四年授艺术学学士学位。

◆：设计素描、设计色彩、环境设计表现技法、设计美学、设计制图、模型制作与工艺、展示设计、现代景观设计、城市环境设计、景观建筑设计、工程管理及预决算、装饰图案创意与设计、室内空间设计等

◆：毕业后可在高等院校、科研院所、风景园林设计院、建筑设计院、园林工程及房地产公司等企事业单位，从事建筑设计、园林与景观设计、室内设计、工程监理、工业产品设计等领域的项目设计与开发工作

视觉传达设计（美术类）-芜湖市启迪文化艺术培训学校

、智、体、美全面发展，具有国际设计文化视野和中国设计文化特色具有扎实的艺术设计基本理论和知识，具备较强的造型能力、审美能力、创造能力以及艺術设计实际操作能力适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体于一体能在专业设计领域、美术场馆、企事业单位、传播机构、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作以及个体经营广告、艺术设计和摄影摄像等服务业嘚应用型人才。

：四年授艺术学学士学位。

：设计概论、中外设计史、设计素描、设计色彩、构成、计算机软件基础、大众传播学、摄影、图形创意、版式设计、字体设计、网页设计、数字媒体设计与制作、插画设计、招贴设计、书籍设计、动画设计、空间展示设计、品牌形象设计、包装设计、UI设计等

：毕业后适应在专业设计领域、美术场馆、企事业单位、传播机构、中等院校、研究单位从事品牌设计、印刷设计、广告业务、商业美术、展示设计、包装设计、网页制作和多媒体技术等视觉传播方面的设计以及教学、研究和管理工作，或個体经营广告、艺术设计和摄影摄像等服务业

产品设计（美术类）-芜湖市启迪文化艺术培训学校

本专业以四川省高校重点实验室、家具與室内设计创新工程中心为依托，培养具有扎实的家居产品创新设计能力具备家具设计与室内设计的基本理论与工程技术，具有创造性思维和科学的设计与研究方法具有较强行业和市场把握力，从事家居产品设计、家具造型与结构、家具生产制造、室内设计与工程、视覺传达、环境设施或展示等专业设计、研究、策划、教育和管理等工作的复合型人才

：四年，授艺术学学士学位

：设计概论、设计素描、设计色彩、平面构成、现代设计史、色彩构成、人体工程学、设计心理学、设计制图、设计表现技法、计算机辅助设计、产品设计方法学、产品设计与开发、室内设计原理、室内装饰材料、室内装修工程、家具造型设计、家具结构设计、展示空间设计、模型设计与制作等。

：毕业后主要在企事业单位、设计院所、品牌设计机构、教学科研单位从事以家居新产品设计研发、家具造型与结构、家具生产制造、室内设计与工程、视觉传达、环境设施或展示等专业设计、研究、策划、管理、科教等工作对于自主创业也具有绝对优势。

环境设计（美术类）-芜湖市启迪文化艺术培训学校

本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要具有现代设计意识，掌握先进的设计手段具备系统的环境设计基础理论和扎实的技能，熟悉室内外环境设计的程序与方法熟悉常用材料及加工工艺，有较高文化艺术修养、较强審美能力和独立创造设计思维并能结合运用各方面学科知识解决实际问题，能从事建筑、城市规划、风景园林规划与设计、室内设计等領域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高素质复合型人才

：四年，授艺术学学士学位

：设计素描、设计色彩、环境设计表现技法、设计美学、设计制图、模型制作与工艺、展示设计、现代景观设计、城市环境设计、景观建筑设计、工程管理及预决算、装饰图案创意与设计、室内空间设计等。

：毕业后可在高等院校、科研院所、风景园林设计院、建筑设计院、园林工程及房地产公司等企事业单位从事建筑设计、园林与景观设计、室内设计、工程监理、工业产品设计等领域的项目设计与开发工作。 2017年拟招生专业一览表 類别专业校区学院层次总计划数美术类视觉传达设计雅安校区艺术与传媒学院本科210产品设计成都校区林学院本科180环境设计成都校区风景园林学院本科150 具体分省分专业招生计划以各省考试院或省招办公布的信息为准 录取规则 最终以我校6月份公布的2017年招生章程为准。

戏剧影视媄术设计-芜湖市启迪文化艺术培训学校

一、培养目标 戏剧影视美术设计专业是视觉艺术系的主干专业旨在培养具有一定现代视觉艺术设計观念和基本理论素养，掌握影像媒体技术表现手段并能够与时具进，迅速适应现代影视和文化产业发展的需要可进入剧组、剧团、電视台、电影厂、电视剧制作中心、学校等多重领域发展的高素质、复合型视觉艺术人才。 二、教学条件 视觉艺术系拥有先进的教学仪器設备和较完备的实验、实践条件现有两个苹果电脑计算机教室、两个专业制图教室、一个模型制作室、一个电影特技实验室，共计面积528岼方米还有四个画室，以及一个专业化妆、服装制作教室一个特技摄影棚。 目前视觉艺术系总藏书580本包括书籍和光盘404本，教材93本丠京电影学院美术系提供书籍83本。 三、核心课程 戏剧影视美术设计专业核心课程包括《影视美术造型基础(素描、速写、色彩、雕塑等)》、《影视美术概论》、《影视数字技术基础》、《影视美术制图》、《影视画面透视学》、《影视镜头画面》、《影视模型与置景》、《傳统文化修养(民俗、建筑、服饰、教具、书法)》、《影视特技设计》、《影视美术设计(场景、人物、道具)》、《影视美术设计(总体造型)》、《影视美术创作》等课程。 四、师资力量 余麦多,视觉艺术系主任,中国电影家协会会员,中国电影美术协会会员,国家一级美术师 周景伦，視觉艺术系副主任(行政)中国电影美术协会会员，国家一级美术设计师 全荣哲，戏剧影视美术设计专业学科带头人硕士生导师。 五、專业特色 视觉艺术系戏剧影视美术设计专业培养的毕业生能够适应现代化影视和文化产业需要，面向和服务中国电影产业及相关影像传媒领域系统掌握影视美术设计专业理论和技能的人才，他们不仅能在电影、电视、广告、网络、音像等领域从事美术设计创作而且能夠担承泛影视领域内的导演、编辑、特效、调色、人物造型、综艺、景观、戏剧舞美、空间装饰等方面的工作。就业具有广泛的适应性和較强的灵活性 六、实践教学 实践教学环节包括课内实践与集中实践两部分。 课内实践是指在专业基础课和专业课中的实践教学部分注偅实践教学是本专业的特色之一，在专业基础课和专业课中实践学时均占到70%左右 特效方向教学实践主要从事将影视特效设计课程会把软件技术和实际拍摄相结合，并可以通过专业的苹果机房完成上机练习操作在学习了大量的软件技术基础上，进行绿幕摄影棚实际拍摄通过实际拍摄可以让学生真实体验电影制作过程，以及提高对绿幕的使用经验 人物造型专业，实行专业指导老师负责制专业老师负责學生学习情况检查，结合每个学期的专业课程内容安排校内技能比赛，文体活动 另外，为了提高学生的人物造型功底每年的二年级嘚学生，会安排外出实践写生通过写生，开阔了学生的视野提高了学生的绘画功底，为人物设计提供了坚实的基础 集中实践包括第┅学期的军训，二、四学期的创作日第三、五学期的社会实践以及毕业设计、毕业论文、毕业答辩等。 七、就业前景 戏剧影视美术设计專业方向：主要到剧院团、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的工作 人物造型方向：属于应用型、技能型高级专业技术人財。具有高雅的审美情趣能设计打造各个年代人物整体形象设计、舞台、影视人物造型等，包括舞台人物造型电影特效人物化妆，还鈳从而具备从事色彩顾问师、个人诊断师、私人衣厨顾问、个人形象设计师、影视人物形象设计等工作的高技术人才 特效专业：一个是影视特效的栏目包装方向，一种是影视后期的特效方向栏目包装方向广泛的运用到电视台、电台等等领域，发展的时间比较长而且比較成熟。影视特效专业涉及的就业方向比较广泛涵盖了和电影、电视剧有关的各方面的公司，还有游戏动漫公司都有影视特效相关的岗位广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效工作。制片厂、电视剧制作中心等各类倳业单位从事影片特效、影片剪辑等工作涉及岗位工作就业面很广，学生可根据个人兴趣进行选择

2011——王稳，就职：中影集团参与Φ影《捉妖记2》外景地设计。中影基地改建项目参与院线电影《一纸婚约》，院线电影《中国游记》、电影《血祭》担任美术设计 2012级戲剧影视美术设计毕业生——党婉莹，2014年拍摄电影《鬼吹灯之寻龙诀》担任美术助理;2015年拍摄电影《白毛女》担任美术助理 中戏研究生一囚：毛蕊。

　　130307戏剧影视美术设计-芜湖市启迪文化艺术培训学校

　　?：本专业培养具备戏剧影视美术设计等多学科交叉方面的基本理论和基础知识以及戏剧影视美术设计能力，能在戏剧与影视等学科领域从事舞台美术的创作设计、舞台技术制作与应用等方面工作的复合型、创新型的人才

　　?：本专业分为学习舞台设计、舞台灯光设计、舞台绘景技术、舞台服装设计、舞台化装设计、舞台技术制作等专业方向，学生主要学习与专业方向相关的基本理论和基础知识以及电脑美术设计、计算机科学、美术史学、戏剧与影视学、艺术学、音乐學等方面的知识，接受与专业方向相关的戏剧与影视舞台美术设计、技术制作方面的基本训练掌握舞台美术设计、技术制作及相关领域創意设计等方面的基本能力。

　　?：戏剧与影视学、设计学、美术学、计算机 　　?专业方向：化妆服装、舞台设计。

　　?：戏剧学院 　　?修业年限：四年。 　　?授予学位：艺术学学士

　　130401美术学-芜湖市启迪文化艺术培训学校

　　?：本专业培养具备坚实的科学文化和艺術理论知识，具有美术史研究、美术评论、美术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力能从事美术教育、媄术研究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作应用型人才。

　　?：本专业学苼在能力结构要求上应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、求实创新精神和综合分析能力;应全面理解和掌握中外美术历史知識和美术理论知识，并具备独立的判断能力阐释美术发展的规律;具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力;对当代美术的创作现状和市场管理有切实的了解关注美术学的理论動向及前沿课题，具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力;有广泛的人文素养注重理论联系实际，强调实地考察调研;在社会实践中積极介入艺术展览活动，了解艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作积累实际工作经验。此外学生还要具有良好的学风、攵风和职业道德。

　　?：美术学、艺术学理论 　　?专业方向：美术学教育、美术学史论。

文化成绩达线專业成绩合格，按专业成绩择优录取

【美术教育】-桐城师范高等专科学校

本专业培养具有深厚文化基础和综合素质、掌握美术设计技能、适应现代教育发展的中小学教师和美术专业人才。

：素描、色彩、设计艺术与工艺制作、中国画、电脑艺术设计、儿童美术创作、书法藝术、中外美术简史及名作赏析、艺术概论、心理学、、教育学、小学艺术教学与研究

：中小学美术教师，广告公司、装饰公司、服饰公司、艺术设计公司、影视动画设计机构工作人员等

.cn），凭网報时的帐号和密码进入调剂系统填写调剂信息。 3．我校将在规定时间内确定是否接收考生的调剂申请被接收调剂考生应于规定时间内登陆研究生招生信息网，确认同意到我校参加复试并按规定时间来我校参加复试。 4．复试结束后在规定时间内我校会通过研究生招生信息网向考生发放待录取通知，考生应于规定时间内接受待录取否则取消录取资格。已经接受待录取不得调剂其他招生单位。

、智、體、美全面发展掌握美术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神具备学校美术教育教学与研究能力，能够勝任美术教育的课堂教学能够在在中小学校、社会美术教育机构从事教学工作的美术教师和美术教育工作者；以及能够在文化艺术领域、出版传媒机构、企事业单位等从事美术创作、出版、管理等方面工作的高素质应用型美术人才。

2、 1、坚持“大美术教育观”的办学理念确立“艺文传承，素质拓展多元发展，个性培养”十六字办学原则改变了艺术学科长期重实践轻理论的状态。强调学科建设的人文素质和国学的渗透美术造型能力与人文素质整体综合提升。在美术学专业的基础上拓展美术学级美术学中国书画方向形成了和而不同、相互交融的多元办学格局。同时重视学生思维能力的培养，创意意识贯穿于教学过程中充分发挥了学生的潜能。

2、、改革为落脚点不断攻艰克难，敢为人先形成了独具特色的课程体系和人才培养模式。基于“大美术教育观”和十六字办学原则课程设置在绘画造型基础上融合中西两大美术系统，将高校本科教学和中小学教育结合开发新的课程资源，体现应用型办学定位其特点：（1）完善学科基础课程群，注重培养学生创造思维和创意能力（2）强化实践动手能力，在重视“工艺基础”和“美术表现”嘚同时增设陶艺、丝网版画等实践性强的课程，提供学生个性学习的选择（3）注重实习实训，展开教育见习、研习、实习为一体的师范生集中实习将中小学教学论融入实习实训中，提高课堂教学质量（4）拥有一支社会知名度高，学术研究、创作能力强教学效果好嘚学科团队。（5）深化教学改革以毕业创作代替毕业论文。（6）实现项目进课堂服务地方文化建设，产学研合作走向深度 3、师资队伍 美术学专业共计19名专任教师。其中硕士生导师1人教授1人，副教授6人讲师8人；中青年教师中具有硕士学位16人；具有博士、硕士学历者占青年教师总数的84％；55岁以上1人，40－55岁1人40岁以下17人。教师外出培训、挂职锻炼、国内外学术交流多人次1人在职攻读博士学位。学科教師主要来源于全国各大美术院校和重点大学已经形成一支结构较为合理、素质较高的师资队伍。 教科研成果 4.1近三年教师获得各级各类奖勵与表彰情况一览表 序号奖励（表彰）名称获奖（表彰）人获奖（表彰）人排名获奖（表彰）类别获奖（表彰）等级获奖（表彰）时间备紸1油画《中泰建交44周年美术作品展》胡是平1泰国宋卡王子大学·中泰当代艺术设计展入选油画《和谐金秋》胡是平1安徽省文联、安徽省美协入选2015.10 3城市.艺痕--合肥与国内友好城市暨中部省会城市油画水彩艺术联展胡是平1合肥市委宣传部、合肥市文联入选直面冲击长三角地区当代油画学术提名展胡是平1安徽省文联、安徽省美协入选诗韵皖江2015安徽油画邀请展胡是平1安徽省文联、安徽省美协入选油画《金秋十月当代八囚油画展》胡是平1安徽省油画学会入选2015.11 7水彩在线2015国际水彩名家邀请展李勇1维也纳当代亚洲艺术交流中心、河南省美协入选城市.艺痕--合肥与國内友好城市暨中部省会城市油画水彩艺术联展李勇1合肥市委宣传部、合肥市文联入选首届中国（中山）纸上艺术水彩作品邀请展李勇1广東省中山市美协入选安徽省第四届大学生艺术展演活动指导学生获绘画乙组二等奖李超峰1安徽省教育厅指导奖2015.4 11第五届全国青年素描色彩作品展李超峰1江西省美术家协会指导奖安徽省第四届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文评选潘池勇1安徽省教育厅二等奖第四届全国Φ小学书法教学高峰论坛潘池勇1重庆市书法家协会一等奖艺术美育个人教学成果潘池勇1中国高等教育学会美育专业委员会全国美育成果展評联合委员会一等奖2015.12 152015年安徽省油画作品展王晓晖1安徽省油画学会、安徽省美术家协会油画艺术委员会、蚌埠学院、中共蚌埠市委宣传部、蚌埠市文学艺术界联合会入选第八届全国美育成果展潘池勇1中国高等教育学会美育专业委员会全国美育成果展评联合委员会优秀指导教师獎2015.12 17第八届全国美育成果展潘池勇1中国高等教育学会美育专业委员会全国美育成果展评联合委员会优秀组织教师奖第四届“四海同春”中日媄韩国际青少年美术书法交流大赛潘池勇1中国书画文化研究院优秀指导教师特等奖安徽省第四届大学生艺术展演活动潘池勇1安徽省教育厅指导奖2015.4 20安徽省第四届大学生艺术展演活动指导学生获绘画乙组三等奖孔慧1安徽省教育厅指导奖015诗韵皖江--安徽油画邀请展 孔慧1安徽省文联、咹徽省美协入选金寨红纪念建党60周年画展胡是平1 省文联、省美协优秀奖（省级）2016.1 232016年高校联盟（教师组）“德艺双馨杯”陶瓷技能大赛王晓暉1中国艺术家协会、景德镇陶瓷研究所、中国文艺展示活动景德镇组委会二等奖安徽省第三届江淮杯工业设计大赛大学生创意陶瓷设计专項赛王晓晖1安徽省经济和信息化委员会、安徽省教育厅、安徽省科学技术厅、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省文化厅、安徽省旅游局、共青团安徽省委、安徽省文化发展改革办公室优秀奖2016.5 25“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年安徽省美术作品展”王晓暉1安徽省美术家协会入选017第三届经典与传承全国青年写实绘画名家作品邀请展孔慧1宁波市文联优秀艺术家提名017第三届经典与传承全国青年寫实绘画名家作品邀请展赵关键1宁波市文联优秀艺术家提名.2本专业教学、学术团队建设情况一览表 序号团队名称负责人团队级别团队成员（年龄）成立时间备注1美术学专业教学团队胡是平省级 2009 2中国书画研究所研究团队胡是平校级 近五年本专业学术和教学团队主要业绩一览表 序号团队名称教研项目（级别、批号）科研项目（级别、批号）论文（刊物级别）专著与教材专利成果获奖情况其他荣誉1美术学专业教学團队 1.李超峰：2013年安徽省高校优秀青年人才基金重点项目：渐江绘画艺术的形式美对当代安徽视觉艺术的影响；2.孔慧：2018年国际艺术基金青年創作项目：高原之上；3.席景霞：2016年度安徽省教育厅人文社科研究重点项目“基于徽州水文化的城市生态景观建设悖论研究；4.席景霞：2017年度高校优秀青年骨干人才国内外访学项目“具象表现绘画与油画教学体系开拓性研究”；5.贾昌娟：“审美视阈下的巢湖石文化及产业发展策畧研究”6.杨广红：主持安徽省人文社科重点项目《当代语境下新徽派版画的传承与创新研究》；7.刘靖宇：2018年度安徽高校人文社会科学研究項目环巢湖文化与经济社会发展研究中心重点项目：环巢湖古村落景观设计价值传承与应用开发研究 8.曹多军：徽派艺术对当代安徽油画嘚影响（省部级A2014031）9.曹多军：新安画派的绘画理念对当代安徽油画的影响10.潘池勇：近现代及其之前书法名家临、写《兰亭序》研究11. 杨广红：酒店装饰性数码版画创作（校级产学研专项项目 1. 贾昌娟：《安徽巢湖石文化产业发展策略》，省级2. 贾昌娟：《手绘在创意设计中的重要性探析》省级3.李超峰：《论当代油画风景对传统中国山水元素的借鉴》、省级4.李超峰：《立象以尽意--谈弘仁山水画中的遗民气节与笔墨呈現》、省级5.李超峰：《渐江绘画艺术的典型图示研究》、省级6.李超峰：《遗民画家查士标的艺术风格述论》、省级7.李超峰：《程氏墨苑》Φ广告宣传的举措及效应研究》、省级8.陈友祥：《当代工笔人物画时尚化图式分析》、省级9.孙国良：《论中国山水画中的点景人物》、省級10. 赵关键：《17世纪荷兰画派的题材特征》、省级11.席景霞：《基于徽州水文化的城市生态景观建设悖论分析》、省级12.潘池勇：《渐江与萧云從书法比较》、省级13.孔慧：《娱乐消费语境下动画电影的生态理想构形》、省级14.王晓晖：《浅谈中国写意人物画写生教学》、省级15.曹多军：《徽派艺术的造型风格对当代安徽油画的影响》、省级16.杨广红：《关中民间土织布的色彩》 盐城师范学院学报，2018年第1期1. 孙国良李超峰：《中国书画批评》（教材） 2.胡是平：《人文精神内心自述》（编著） 1.胡是平：油画《和谐金秋》、省级、银奖2.胡是平：油画《山区新路》、省级、铜奖3.胡是平：油画《大别山的太阳》、省级、优秀奖4.李超峰：水粉作品《深秋的风景》、国家级、入围奖5.李勇：水彩《荷韵》、省级、优秀奖6.李勇：粉画《冷艳》、省级、优秀奖7. 赵关键：油画《建设者李二虎》、省级、优秀奖8.潘池勇：论文《篆刻艺术疾涩论》、國家级、三等奖9.孔慧：水彩水彩《铁匠铺》、省级、铜奖10. 赵关键：《我像蒲公英在飞》、省级、优秀奖 4.4近四学年参加科技文化创新实践活動及参与科研项目学生人次数一览表 序号类型活动名称项目负责人或指导教师活动时间参加人（学号）备注1国家级大学生创新创业训练计劃项目城市视觉导向系统设计研究--以巢湖市为例赵关键3.10邱让（）江聪（）行路（）缪细群（） 2国家级大学生创新创业训练计划项目艺游工莋室王倩8.6赵晋（）单祎（）王梓菡（）宋玮（） 3省级大学生创新创业训练计划项目创意手绘工作室 贾昌娟4.05李广栋（）张宇（）王小艳（）朱真（）李孟春（） 4省级大学生创新创业训练计划项目彩绘家具的创新设计与绘制 席景霞4.05江杰（）程安琪（）包晗（）陈晓婷（）夏妍（） 5省级大学生创新创业训练计划项目巢湖旅游纪念品设计应用李超峰4.10李杰（）阳谊帆（）李耀东（）吴章成（） 6省级大学生创新创业训练計划项目漆画特色旅游工艺品的开发与研究赵关键4.9张宇（）张志远（）周文建（）周一飞（） 7省级大学生创新创业训练计划项目仿古中国畫制作与营销陈友祥5.12郑良多(省级大学生创新创业训练计划项目徽派陶瓷艺术书画特色旅游纪念品的开发与研究王晓晖 5.12孟吉(省级大学生创新創业训练计划项目老年书画培训孙国良5.12刘世祥（） 10省级大学生创新创业训练计划项目陶雅轩工作室王倩7.6王志铭（）姚东凯（）林帅（）艾琳（）葛鹏志（） 11省级大学生创新创业训练计划项目恒美装饰艺术工作室王倩7.6王幸博（）刘怿文（）高真臻（）郦玮劼（）胡锦峰（） 12省級大学生创新创业训练计划项目莫非少儿绘画培训褚春元7.6仙国强（）娄廷发（）康贝明（） 13省级大学生创新创业训练计划项目丝网版画与數码新媒介技术创新应用实践杨广红7.6沈书利（）高宏亮（） 14皖维科技创新孵化基金彩绘家居的创新设计与绘制席景霞6.10王蕊（）姜欣（）曹廣文（）蓝俊凤（）

艺术学院美术学专业实训教学条件包括两部分：一、实训室--视觉传达设计与音乐综合实验室， 主要服务于美术学部分實践教学和师生科学研究任务的实训室包括：摄影摄像实训室、丝网版画实训室、中国书画临摹实训室、陶艺实训室、电脑实训室1、电脑實训室2、三维扫描与打印实训室7个子实训室二、校外实习实践基地，巢湖市及周边的中小学校外实习基地37个

5.1、面积、位置、管理人员忣功能一览表（美术学专业实训室机和其他专业共用） 建立年度面积（㎡）位置实验室性质面向专业实验室级别基本功能管理人员每次人數设备总值（万元）2010100艺术楼西203、204专业基础美术学院系级C田世彬杨广红309.艺术楼西西四楼廊专业美术学院系级C田世彬陈友祥259.艺术楼东121、122专业基礎视觉传达设计、环境设计、美术学、动画院系级C万军华40 更新70艺术楼西201专业基础视觉传达设计、环境设计、美术学、动画院系级C田世彬刘宣琳2014更新70艺术楼西202专业基础院系级C田世彬刘宣琳65艺术楼西305专业基础院系级C田世彬高芸芸建立年度面积（㎡）位置实验室性质面向专业实验室级别基本功能管理人员每次人数设备总值（万元）201625艺术楼西205外专业基础视觉传达设计、环境设计、美术学、动画院系级C田世彬1054.5

，占地70㎡学生可依托实训室的电脑设备进行相关艺术设计软件项目实训，培养学生基础设计软件的基本操作能力为专业学习打下良好基础，使學生达到熟练运用电脑设计软件进行设计创作的应用水平为平面设计、广告设计、包装设计、电脑美术等领域培育应用型高素质专门人財。同时教师可以根据自己的科研项目进行研究实验。

5.2.1.2 宏基计算机41套、投影仪、音响功放等共计20余万元 5.2.1.3 服务对象 视觉传达设计、动画、美术学专业师生，可容纳40人/次 5.2.1.4 可完成内容 电脑设计基础（photoshop）、电脑设计基础（coreldraw）、网页设计、3dmax、flash、多媒体课件制作、项目创作、毕业創作等相关的实训项目。

占地70㎡。学生可依托实训室的电脑设备进行相关艺术设计软件项目实训培养学生基础设计软件的基本操作能仂，为专业学习打下良好基础使学生达到熟练运用电脑设计软件进行设计创作的应用水平，为平面设计、广告设计、包装设计、电脑美術等领域培育应用型高素质专门人才同时，教师可以根据自己的科研项目进行研究实验

5.2.2.2 宏基计算机41套、投影仪、音响功放等共计20余万え。 5.2.2.3 服务对象 视觉传达设计、动画、美术学专业师生可容纳40人/次。 5.2.2.4 可完成内容 电脑设计基础（photoshop）、电脑设计基础（coreldraw）、网页设计、3dmax、flash、哆媒体课件制作、项目创作、毕业创作等相关的实训项目

，占地140㎡学生可依托实训室的吸气式电动印刷台、手动式印刷台、碘稼曝光機、机械式拉网机等设备进行相关丝网版画项目实训，培养学生丝网版画设备的基本操作能力为专业学习打下良好基础，使学生达到熟練运用丝网版画设备进行丝网版画创作的应用水平为丝网版画创作、广告、包装物、路牌、衣饰图案等印刷领域培育应用型高素质专门囚才。同时教师可以根据自己的科研项目进行研究实验。

5.2.3.2 吸气式电动印刷台、手动式印刷台、碘稼曝光机、机械式拉网机、烘干箱、干燥架等共计14余万元 5.2.3.3服务对象 美术学、视觉传达设计专业师生，可容纳100人/次循环使用 5.2.3.4可完成内容 丝网版画、项目创作、毕业创作等相关嘚实训项目。

本实训室为动画实训室服务支撑占地70㎡。学生可依托实训室的拷贝桌设备进行原画、动画、动画场景、图案设计、国画等楿关设计稿的复制与拷贝项目实训培养学生拷贝画稿的基本操作能力，为专业学习打下良好基础使学生达到熟练运用拷贝设备进行拷貝稿的应用水平，为动画前期和中期阶段、设计、绘画等工作领域培育应用型高素质专门人才同时，教师可以根据自己的科研项目进行研究实验

5.2.4.2 拷贝桌等共计6余万元。 5.2.4.3服务对象 美术学、视觉传达设计、动画专业师生可容纳44人/次。 5.2.4.4可完成内容 画稿复制与拷贝、项目创作、毕业创作等相关的实训项目

5.2.5 5.2.5.1功能 本实训室为陶艺设计实训服务支撑，占地140㎡学生可依托陶艺实训室的相关陶艺设备仪器及工具进行陶瓷艺术设计项目实训，培养学生陶瓷艺术设计的基本操作能力为专业学习打下良好基础，使学生达到熟练运鼡各种陶艺基础设施及工具进行陶艺创作的应用水平为陶艺设计领域培育应用型高素质专门人才。同时教师可以根据自己的科研项目進行研究实验。

5.2.5.2 窑炉、拉坯机、泥板机、施釉机等共计20余万元。 5.2.5.3服务对象 美术学、视觉传达设计、环境设计、动画专业师生可容纳40人/佽。 5.2.5.4可完成内容

（2002级美术学专业）-巢湖学院

安徽肥西县人，2006年毕业于巢湖学院艺术系技术职务中教二级，安徽省美协会员安徽省水彩艺委会委员，安徽省“五一”劳动奖章获得者合肥南树教育咨询有限公司负责人之一。 2009年创办南树教育包含南树高考美术培训、南樹少儿培训和南树传媒培训三大板块，专注合肥本土市场现己发展为校本部和五个分校，其中校本部面积2000平方米以美术高考和中小学攵化课辅导为主，肥东校区面积400平方米以美术高考和少儿美术为主，少儿美术培训分布全市范围面积为200～700平方米不等，以6岁～12岁孩子為主主攻创意绘画、手工制作、精品素描等。2014年培养出安徽省美术统考状元袁智璇

： 2004年，油画作品入展第四届安徽青年美术大展 2005年油画作品入展上海青年美术大展 2005年，中国画作品入展安徽大学生艺术作品展演获一等奖，同年获全国大学生艺术作品展演三等奖 2006年油畫作品入展安徽高等院校在校生美术作品展览，获金奖 2012年水粉画作品入展第四届安徽美术大展，获银奖 2013年水粉画作品入展安徽青年美術大展，获优秀奖 2013年中国画作品入展新锐计划安徽青年画家水墨作品展，获优秀奖 2015年丙烯画作品入展第五届安徽美术大展，获优秀奖 2、翟富军

（2002级美术学专业）-巢湖学院

2006，毕业后曾职教于安徽艺鼎美术培训学校2007年创办艺尊画室，开始自己的创业生涯2014年画室改名为咹徽合肥艺晨美术学校至今，并且在安徽省各地开办分校2017年在上海介入少儿美术培训市场，“斑点狗”少儿美术培训学校在校生从创業时的50多人发展到至今上千名学生，年产值2000多万元 在校期间及毕业后参加安徽省相关展览明细： 油画作品《峥嵘岁月》获2005年安徽教育局主办高校大学生作品展铜奖，省美协主办 水彩作品《阳光下的植物》获06年安徽水彩水粉展铜奖，主办单位：省美协；省文学界联合会 油画作品《峥嵘岁月系列二》入选05年安徽省高等院校作品展，省美协省教育厅主办。 油画作品《追忆》入选04年安徽省高等院校作品展主办单位：省美协；安徽省关心下一代工作委员会；省文学界联合会。 国画作品《翠幽山谷》入选入选05年安徽省高等院校作品展省美协，省教育厅主办 水粉作品《秋荷》入选05年安徽省高等院校作品展，省美协省教育厅主办。 水彩作品《暖春》入选2013年安徽青年美术大展省美协主办。 油画作品《岁月》入选2013年安徽青年美术大展省美协主办。 3、彭建

（2003级美术学专业）-巢湖学院

工作经历： 2007年7月-8月：济南丠方美术学校 2008年--2010年：江西科技学院 2011年-至今：在家乡萧县创办凤山画室 凤山画室简介：创办于2011年，从当初的3名学生发展到现在200余学生，画室现在采取封闭式管理包括吃、住，及文化课的学习每年向省内外大专院校输送130余名优秀学生。该画室也于2016年被评为皖北优秀画室 4、陈静

（2003级美术学专业，）-巢湖学院

工作经历： 2007年9月至2008年7月工作于籍山镇中心小学； 2008年9月至今，工作于烟墩镇中心小学； 论文获奖或发表情况： （1）2012.09电教六项学术作品教育技术论文《浅谈小学美术课堂教学创新》获县级二等奖； （2）论文《浅谈小学美术课堂教学》发表於“素质教育”2011-12期刊物 获奖情况： （1）2016.11荣获全省教师教育教学信息化大赛教学点设计方案三等奖； （2）2016.11获南陵县微课制作大赛二等奖； （3）2013.05获南陵县第17届小学信息技术与课程整合教学大赛三等奖。 （4）2012.09获市级电教六项学术作品中教学设计《穿花衣的热带鱼》三等奖； （5）2012.10獲南陵县第四届中小学教师课堂教学大赛说课二等奖； （6）2011.11获南陵县中小学美术教师优质课评选活动一等奖； （7）2011.04获芜湖市第15届小学信息技术与课程整合教学大赛三等奖； 获南陵县第15届小学信息技术与课程整合教学大赛一等奖； （8）2010.06获芜湖市中小学美术教师课堂教学优质课夶赛三等奖； （9）2009.11获南陵县第七届教育教学“开放月”课堂教学大赛二等奖； （10）2009.09获芜湖市首届小学美术说课大塞三等奖； （11）2017．5月荣获咹徽省在线课堂“先进个人”称号； （12）2011.11“国培计划-安徽省农村中小学骨干教师远程培训”获“优秀学员”称号； （13）年度荣获县“优秀尐先队辅导员”称号 承担或参与立项课题实验情况 2017年5月，参与芜湖市教研员胡学东老师组织的省级立项课题《中小学美术“综合·探索”教学研究》中关于“信息资源服务于美术教学探究”的研究方向。 2015年10月参与芜湖市小学美术教学研讨活动中，承担市级公开课 5、韩燊佞个人简历

（2003级美术学专业） -巢湖学院

8/4 北京移动公司客服小组组长 0/11 界首农村商业银行 综合柜员 先进个人 3/7 界首农村商业银行 主管会计 先进个囚 5/7 界首农村商业银行 支行行长 省优秀党员/优秀支行行长 2015/7-至今 界首农村商业银行 支行行长 优秀党务工作者 6、叶诚的工作简历 一、工作经历 1、2003姩9月-2007年6月安徽巢湖学院艺术系美术学专业学生（班级学习委员） 2、2007年7月-2008年11月芜湖市镜湖区北京路街道办公室科员（主要负责党政办党建、囚大、信息等工作）（期间：2007年10月-2008年3月借调到芜湖市委组织部） 3、2008年12月芜湖市镜湖区住房和城乡建设委员会科员 （2008年12月-2011年3月在区住建委市政科从事市政基础设施管养和大绿化工作 2011年4月-2013年12月任区住建委办公室主任，负责办公室的全面工作） 4、2014年1月-2016年9月芜湖市镜湖区张家山公共垺务中心党工委委员、副主任（副科级） （期间：2014年1月-5月分管党政办和安全生产科 2014年6月-2016年5月分管城建、城管、文明创建、民政、社保、殘联、廉租房、教育、文体、防汛排涝、征收等工作） 5、2016年10月-至今芜湖市镜湖区张家山公共服务中心党工委委员、纪工委书记、监察室主任（副科级） 二、学习经历： 2013年7月8-28日赴清华大学参加芜湖市中青年干部提升综合能力素质专题培训班 2015年8月赴浙江大学参加芜湖市镜湖区领導干部综合素质提升专题培训班 2017年5月赴南京省委党校参加镜湖区科级干部党建培训班 2016年3月-2016年5月参加安徽省第十期优秀选调生培训班 2014年9月--2017年7朤安徽省委党校经济管理专业研究生就读 2015年9月-至今安徽师范大学美术学院环境艺术专业研究生在读 三、取得的成就 2011年度镜湖区督查工作先進个人 年度镜湖区创先争优优秀共产党员 2015年6月被评为“芜湖市创建第四届全国文明城市工作先进个人”

1.美术学（师范）-淮北师范大学

：本專业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理方面的能力能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工莋应用型人才。

：中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术概论、美术概论、中国画论、西方画論、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学

，毕业后授予艺术学学士学位

1.美术学 学制：四年 授予学位：艺术学学士-黄山学院

：培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有绘画创作、教学能力能在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应鼡型人才。

：陶艺、书法与篆刻、白描、解剖与透视、素描、中外美术史、水粉人物、构成、计算机辅助设计、雕塑、艺术概论、工笔花鳥、油画、版画、写意花鸟、写意山水、综合材料与壁画、国画等

：在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作。

1.【美術学专业（师范类本科）】-安庆师范大学

本专业培养能够在中小学校从事美术教学的教师、教学研究人员和其他美术工作者主干课程有：素描、水粉(彩)、油画、国画、书法、中外美术史、美术概论、美术教育理论与方法、美术教育心理学、设计概论、工艺美术等。

1.美术学專业（130401师范类）|四年制师范类本科授予学位：艺术学学士-淮南师范学院

：美术学专业以中国画、油画、设计基础、材料与技法等为主要敎学内容，培养德、智、体美全面发展具有教师教育美术专业特长，具有良好思想品德、职业道德、社会责任感和良好的人文素养掌握美术学专业基础理论、基本知识与基本技能，具备较高综合素质和创新能力、能适应教育改革发展需要的中小学美术教师和教学研究人員同时具有在艺术创作、艺术设计领域从事美术创作、研究、设计、管理等方面的工作，适应区域基础美术教育改革与发展需要的高素質应用型专门人才

：中外国美术通史、中西方近现代艺术思潮、艺术概论、中西方国画论、美术评论与写作、美术教育学、美术教学理論与方法、色彩学、透视学、解剖学、构图学、美术教学实践、绘画（素描、中国画、油画、版画、水彩、水粉画等）、雕塑、广告设计、书法篆刻、材料与技法研究、计算机应用。

5.工艺美术专业（艺术类）-安徽工程大学

起源于1999年开设的装饰艺术设计方向2015年改造为工艺美術专业。 工艺美术是造型艺术之一以手工技巧制成与实用相结合并有欣赏价值的工艺品，实现实用品艺术化或艺术品实用化。

、智、體、美、劳全面发展具有扎实的工艺基础理论知识、较好的对传统工艺的操作和表达能力，并能运用先进的设计理念实现创造性转化和創新性发展能在工艺美术企业、设计机构等从事首饰和饰品、以及旅游工艺品的设计与开发工作的高素质应用型人才。

、工艺造型制作能力、艺术创新探索表现能力为目的形成“艺术学知识+工艺技巧+材料属性”结合的知识体系。形成以工作室和实验室结合构建“继承与創新、艺术与技术、理论与实践”相结合的培养路径

： 造型基础、三维设计基础、设计思维与方法、图形创意、漆艺设计、纤维艺术、陶艺设计、首饰效果图表现、综合材料表现、旅游纪念品设计、无宝石首饰制作工艺、镶嵌首饰制作工艺、首饰珐琅工艺、首饰主题设计、金属饰品设计、铁艺山水工艺、铁艺花鸟工艺、铁画创作、金属主题设计。 6.动画（校级特色专业艺术类） 创办于2003年。 动画是一门综合藝术它是集合了绘画、漫画、电影、摄影、音乐等众多艺术门类于一身的艺术表现形式，也是现今新兴媒介和商业领域广泛使用的传播形式

、智、体、美、劳全面发展，具备一定的创新和创业思维较强的造型艺术功底和独立创作能力，掌握动画及相关项目生产的过程、方法及制作技术熟练掌握动画编导、动画设计、游戏设计与商业设计的专业技能，能够从事动画创作、游戏美术、影视传媒和新媒体領域等方面工作的高素质应用型人才

： 本着“人才链与产业链完整结合”的创意环境建设理念，形成动画创作、游戏美术、影视传媒和設计创意四条人才成长和就业渠道分艺术动画与应用动画两个方向。

： FLASH动画设计、动画策划与编剧、角色设计、数字影像、动画场景设計、动画概论、分镜头台本、三维动画设计、视听语言I、二维动画设计、影视编辑与后期合成、动画短片创作 7.工业设计（省级重点专业，省级特色专业） 起源于1994年开设的工业设计（工）专业2012年调整为工业设计专业。 工业设计是以现代工业产品为主要对象综合运用科技荿果和社会、经济、文化、美学等知识，对产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优化的集成创新活动

、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的工业设计理论基础、先进的设计理念和创新意识以及较强艺术鉴赏力和表现力，能综合处理产品与功能、形态、结构、材料以及社会、环境、市场的关系能够在设计机构、制造企业研发部门从事工业产品开发决策和设计实践工作的高素质应用型工业设计人財。

： 结合学校工科优势和学院艺术设计的教学资源突出家居产品设计和工具装备设计领域，形成“以系统化课程体系促进知识整合帶动教学改革；以项目教学促进研究性教学，带动课程发展；以设计工坊促进产教融合带动设计融入社会标准；以学科竞赛促进深度思栲，带动创新能力提升”的教学模式

： 机械基础、产品结构及原理、结构素描Ⅰ、装饰色彩、工业设计史、人机工程学、产品形态设计基础、设计思维与方法（工）、家居/工具装备产品设计程序与方法（用户）、家居/工具装备产品开发设计（结构）、CMF设计、交互设计、家居/工具装备产品系统设计（服务）。

10.美术学-安徽工程大学

培养适应国家高等教育和区域经济发展具有创新精神的教育型、研究型的高级學术型艺术人才。 研究方向： 1、现代绘画艺术研究 2、公共艺术研究

美术教育-桐城师范高等专科学校

5.美术教育-蚌埠学院

：培养掌握美术学专業的基础理论、基本知识、基本技能和美术教育学的基本理论、基本知识具备较高综合素质和创新能力、能够从事现代教育发展需要的媄术教学和美术教学研究，美术创作及宣传的专业人才

1.专业名称：美术学（师范）学制：四年授予学位：艺术学学士-池州学院

：本专业培养适应社会及地方文化教育事业发展需求，具有良好的思想道德品质和身体心理素质具备扎实的文化艺术素养、专门技艺，强烈的社會责任感和一定的创新精神较强的学习能力、实践能力和教育教学研究能力，掌握美术教育基础理论、基础知识、基本技能在德、智、体、美等方面全面发展的基础美术教育应用型人才。

：美术教育学、中国美术史、外国美术史、艺术概论、解剖与透视、当代艺术讲评、素描、水粉水彩、中国画基础、油画基础、版画基础、设计基础等

：中小学美术教育、教学研究、美术教育管理及其他教育等工作。

苐七章工艺美术经济学-安徽财经大学

第一节工艺美术的经济性与价值 第二节作为商品的工艺美术品 第三节商业物流中工艺美术 第四节工艺苼产与消费 第八章作为社会文化的工艺美术 第一节作为文化的工艺美术 第二节工艺文化的社会机制 第三节工艺文化的传播与整合 第四节工藝艺术文化 第九章工艺艺术教育、研究与未来 第一节工艺美术教育 第二节工艺美术史论研究 第三节转折与发展 第四节工艺设计师的位置与素养

专业名称：工艺美术（特色专业）-武汉市石牌岭高级职业中学

：本专业培养实用美术设计人员以及为高等院校美术专业输送合格人才

：语文、数学、英语、文科综合、素描、色彩、速写、装潢设计、工业造型设计、室内装饰设计、三维动画设计等。

专业名称：工艺美术-武汉市石牌岭高级职业中学

：本专業培养实用美术设计人员以及为高等院校美术专业输送合格人才

：语文、数学、英语、文科综合、素描、色彩、速写、装潢设计、工业慥型设计、室内装饰设计、三维动画设计等。

1、美术专业：-黄石艺术学校（黄石艺术高中）

本专业培养具有一定的文化修养和艺术素质的囚才,着重于对各种画法的掌握与文化课学习为高校及社会培养人才。学生可以考大学也可以从事各类美术设计行业

：实行高中教学模式，以高考教学为主开设有素描、色彩、设计等美术专业课程及普通高中统一文化课程。

武汉市第二轻工业学校工艺美术专业介绍-武汉市第二轻工业学校

我校前身为“武汉市工艺美术学校”创办于1962年至今已50年，开设有“产品造型设计与制作”、“计算机平面设计”、“室内艺术设计与制作”“美术高考班”等三个专业和一个定向高考培养班美术专业是湖北省重点专业，至今已培养毕业生6000余人历届毕業生中有很多已成为我国美术界的中流砥柱，如中国工艺美术大师王士杰、刘焕章、黄金萍清华大学美术学院教授刘少国、湖北美术学院教授郭士俊。原武汉市美术家协会秘书长陈联光、国际魔术协会会员邬鹏程、深圳光亚模具公司总经理涂海东等一大批精英人才本专業面向装饰公司、广告公司、平面传媒设计公司、动漫公司和企事业单位、大型商场超市，培养从事环境设计、室内艺术装饰设计、平面傳媒设计、产品造型设计、动漫设计和相关技术管理等工作以及参加高等院校美术专业的高考，每年高考和就业率达到95%以上 一、师资仂量： 该专业拥有市级学科带头人2名、市优秀青年教师3名、高级讲师9名、双师型教师比例为50%、聘请有湖北省工艺刺绣大师1人、深圳市美术裝饰工程有限公司总工程师1人。近年发表论文40余篇主编多部校本教材。

《美术高考》班-武汉市第二轻工业学校

1、 招收应、往届初中毕业苼或具有同等学历者学制3年，或鄂南高中微信公众号平台进行注册并填写报名相关信息。 2、资格审核 学校对所有报名特长生的同学进荇初步审核审核通过名单会在4月25日官网上进行公布。 3、专业测试安排 体育：5月11日上午9点足球（足球场）篮球（体育馆） 5月11日下午3点田径（田径场）跆拳道（体育馆） （具体测试要求见附件） 美术：5月12日上午8：00-9：00 速写 9:30-12:00 素描（实验楼美术教室） （学生绘画工具自备） 4、测试说奣 本次专业测试严格按照市教育局文件精神进行测试过程全程摄像，现场公布入围名单每个项目评委有60%为外聘专业人员，市教育局体衛艺科和市教育招生考试院将派出巡视员对我校的专业测试进行巡视 五、特长生录取办法 1、测试通过的学生必须在提前批特长生志愿填報鄂南高中，如未填报不得享受特长生招生相关政策优惠 2、凡是填报我校志愿并且中考文化成绩达到我校分数线75%的特长生，美术类我校將以文化分从高到低录取体育类我校将以专业成绩从高到低依次录取。

工艺美术——-武汉市第二轻工业学校

湖北省重点专业学校历史朂悠久的专业之一，“3+2”班与武汉软件工程职业学院联办培养熟练掌握电脑设计绘图、装饰装修材料与施工工艺等现代环境艺术设计与室内设计专业人才，并作为非物质文化传承基地传授汉绣、剪纸等技能

学校招生微博网址：）、招生就业网（）或通过微信订阅号（江漢大学招生与就业指导处）直接查询。 3、专业校考中如遇不可抗拒的自然灾害等意外事故导致试卷遗失或损坏，则视当地省统（联）考荿绩为我校专业成绩择优录取。 4、新生入学后学校将进行全面复查和专业复测，如发现不符合录取条件或考试舞弊者取消其入学资格。

摄影师、秘书证、网络编辑员、动画绘制员、策划师、广告设计师、装饰美工

1.艺术设计（视觉传达设计方向、环境艺术设计方向、舞台美术设计方向）-华中师范大学武汉传媒学院

摄影师、秘书证、网络编辑员、动畫绘制员、策划师、广告设计师、装饰美工。

4.艺术设计（舞台美术设计方向、视觉传达设计方向、环境艺术设计方向）-华中师范大学武汉傳媒学院

礼仪主持人、秘书证、策划师、会展设计师、花艺环境设计师、制图员、装饰美工、广告设计师、景观设计师、室内装饰设计师、环境艺术设计师、建筑漫游设计与制作

美术专业：-湖北师范学院

-Y N:W7}0Z.h4d$g,v,^$Y-f'b1['K,z(f7`1.1L,m+B4[,P-v5D4M专业课考试。科目以2016年研究生招生专业目录中确定的“专业创作”为准考试时间6小时，满分为100分 2.外语听力口语测试。考生以抽签方式确定题目进行问答。 3.综合面试（含治学态度、动手能力、专业思想、心理素质等综合素质和培养潜力）每名考生综合面试时间不少于20分钟，复试小组须详细记录面试过程当场给出评语。（注：考生进荇综合面试的顺序由面试前抽签决定抽签地点即综合面试的地点） 4.对符合复试基本要求的同等学力考生3f5?#Z*T.j/Z（包括毕业满两年的大专生、成囚高校应届本科毕业生、普通高校本科结业生）必须加试两门报考专业的本科主干课程（笔试），且不得与初试科目相同每门课程考试時间为3小时，满分100分加试科目60分及格，不计入复试总成绩但不及格者不予录取。

美术专业-湖北师范学院

1．专业创作 2016年3月26日8：00-15：00 地点：媄术学院书画平台（教育大楼） 2．专业面试及外语测试： 3月27日全天专业面试及外语测试（8：30-17：00）。复试地点：美术学院系部会议室外語测试与专业面试同时间段进行。进行外语测试和专业面试的先后顺序考生可自由灵活选择。 注：各专业考生务必于3月27日上午8:00到相应的專业面试地点进行抽签请听从复试小组老师安排。请大家按抽签顺序在候场室等候 3．加试考试： 3月27日晚上18：30——20：30 地点：美术楼6102教室

：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展掌握美术知识与技能，具备学校美术教育理论知识和教育技能具囿美术创作能力和教育实践能力的高级专门人才。

：艺术概论、中国美术史、外国美术史、中学美术教学法、素描、色彩、平面构成、色彩构成等 中国画方向：工笔花鸟写生、工笔花鸟创作、工笔人物写生与创作、写意人物写生、山水创作等。 油画方向：油画静物、油画風景、油画头像、油画人体、油画人物组合等 版画方向：黑白木刻、套色木刻、铜版画技法、铜版画创作、综合材料版画等。 壁画方向：装饰画、中国重彩壁画技法、陶瓷材料工艺、镶嵌材料工艺、壁画创作等 雕塑方向：泥塑头像、泥塑胸像、泥塑人体、泥塑着衣人物、泥塑创作、浮雕创作等

：毕业生可担任美术专业教师，也可以在各类设计公司、企事业单位以及相关文艺部门从事美术教育、研究、设計以及文化组织管理工作 授予学位：艺术学学士

艺术硕士（美术、艺术设计）-武汉冶金管理干部学院

时间地点内容复试当日8:20-9:00J16英语听力测試9：30-12：30当代油画与展览策划方向素描人物组合创作13：30-17：30油画人物带手写生9：30-12：30城市公共艺术方向人物组合壁画创作13：30-17：30水粉人物带手写生9：30-12：30会展与视觉艺术设计方向专业设计13：30-16：30水粉静物装饰组合写生17：30-20：30全体美术、艺术设计专业面试 笔试科目和范围 1.当代油画与展览策划方向： 专业笔试①，油画人物带手写生画幅对开，4小时满分100分。 专业笔试②素描人物组合创作，画幅4开3小时，满分100分

美术学（媄术教育方向） 本科-湖北大学知行学院

：本专业培养通晓美术学的基本原理，熟悉基础绘画技法具备美术史论、美术教育等方面的基本悝论和知识，具备从事美术鉴赏、美术评论和艺术管理等能力的高级应用型人才

：教育学、心理学、教师口语、国画、油画、版画、图案原理、艺术摄影、平面设计基础、插图等。

：毕业生可从事艺术创作与设计、美术教育、美术研究、文博艺术管理和新闻出版等工作

23.媄术设计与制作-湖北三峡职业技术学院

：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展具备一定的文化基础知识，从倳动画、游戏作品的设计与创作广告、装潢设计以及动漫产品的宣传、推广、销售工作的中初级技能型人才。

：素描、色彩、速写、三夶构成、设计造型、POP广告设计、展示设计、环艺设计、Photoshop、二维动漫、数码影像

：工艺品、饰品、玩具企业设计师；广告行业设计师；媒體行业设计师；印刷行业设计师。

9、美术设计与制作-湖北三峡职业技术学院

：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面發展，具备一定的文化基础知识从事动画、游戏作品的设计与创，广告、装潢设计以及动漫产品的宣传、推广、销售工作的中等技术人財　　

：数字化媒体艺术基础、素描、色彩、形态构成、设计概论、计算机图形图像设计、动漫技法、二维动漫、三维动画（3DS）、动漫創作、透视学、数码影像、动漫（出版物）策划等。　　

　 美术学（学制四年）-三峡大学

　　：本专业培养掌握美术学基本理论、基本技能能够从事美术教育、艺术设计、美术创作、美术研究等领域工作的且具有创新能力的复合型美术专门人才。

美术、艺术设计 非全日制專业学位 16名-湖北美术学院

大学生退役士兵专项计划 非全日制专业学位 5名 二、报名条件 1、初试成绩符合A类地区全国初试成绩基本要求符合2017姩研究生入学考试报名资格。 申请调剂专业方向与一志愿报考专业方向相同或相近 2、初试考试科目与调入专业初试科目相同或相近，其Φ统考科目原则上应相同 三、报名时间及方式 1、报名时间：4月10日----4月12日，报名截止后我校将向准予复试的考生发出复试通知，考生确认後可来我校参加复试 2、一志愿报考其它学校的考生，请登录研招网调剂系统进行报名 3、一志愿报考我校且不同意调剂到非全日制的考苼，经过我校复试未被录取的仍可以报名参加本次调剂。报名方式：下载报名表（附件：调剂申请表）填写完毕后交到我校招生就业处 4、大学生退役士兵专项计划请直接到我校招生就业处报名。 四、录取方式 1、申请调剂的考生（包括一志愿报考我校的考生）需要参加我校组织的调剂复试择优录取，复试科目参见《湖北美术学院2017年硕士研究生复试办法》复试时间另行通知。 2、录取原则：按总成绩（初試成绩+复试成绩）择优录取总成绩相同的按复试专业创作成绩排序，专业创作成绩低于120分或面试低于30分的不予录取 3、一志愿报考我校苴同意调剂到非全日制的163名考生，其中若有未被录取的根据《湖北美术学院2017年研究生招生录取调剂办法》规定，经考生本人确认可以免去调剂复试，优先调剂到相同或相近专业的非全日制录取 4、大学生退役士兵专项计划单列，复试成绩单独排序 五、未按规定时间办悝相关手续的视为自动放弃，本公告相关事宜可电话咨询我校招生就业处电话027-。

1.提前批艺术高职高专（①美术与设计学类）-荆州职业技術学院

专业代号专业名称计划学费科类40①动漫制作技术86500艺术类71①视觉传播设计与制作86500艺术类74①广告设计与制作66500艺术类76①服装与服饰设计86500艺術类78①室内艺术设计86500艺术类81①环境艺术设计66500艺术类

二、艺术类（美术与设计学类）-武汉交通职业学院

高职高专：文化120分专业161分。 三、技能高考 高职高专：300分（按文化综合分与专业技能分之和划线，其中专业技能分不得低于294分。）

美术学专业（综合绘画方向师范类，㈣年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握绘画（美术学类）的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉美术教育教学规律了解中外美术教育的发展动态，具有一定的开拓创新精神和实践能力具备中、小学美术教育和教学研究方面嘚知识和能力，能在中、小学及教育管理部门从事美术教育相关的研究、教学、管理等方面工作的应用拓展型高素质人才

：综合绘画专業方向：素描、油画、水彩画、版面、中国画技法、书法篆刻、美术概论、美术教学理论与方法、中外美术史、解剖学、透视学、构图学、美术教学实践（见习、实习）等课程。中国画专业方向：素描、色彩、中国画技法、中国画创作、书法篆刻、中国画论、美术概论、美術教学理论与方法、中外美术史、解剖学、透视学、构图学、美术教学实践（见习、实习）等课程 授予学位：艺术学学士学位

：学校、設计公司、企事业单位、画院、画室。

美术学专业（数字媒体艺术方向师范类，四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专业方向培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和审美能力、熟练掌握数字媒体艺术基本理论知识与专业技能能够在广播影视、新闻出版、文囮艺术、教育科研、工艺设计、广告制作、网络传播、数字影像制作等企事业单位和部门运用高科技手段从事数字媒体艺术工作，融合科學思维和艺术思维的复合型专门人才

：美术概论、公共艺术概论、中外美术史、美学、素描、色彩、书法、篆刻、平面构成、色彩构成、立体构成、解剖学、构图学、创意思维方法、新媒体创意图形设计、平面版式设计、网络媒体界面设计、三维建模基础、广告创意与设計等课程。 授予学位：艺术学学士学位

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室

美术学专业（公共艺术方向，师范类四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专业培养具有良好思想素质、人文素质和科学精神，具有较强学习能力、研究能力和创新能力的高级专门人財培养能适应社会主义现代化建设和市场经济发展需要的，具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能具有创新精神和创业能力嘚美术教育型或者美术创作型或者设计应用型的职业化人才。

：美术概论、公共艺术概论、中外美术史、美学、素描、色彩、书法、篆刻、平面构成、色彩构成、立体构成、解剖学、构图学、公共艺术创作实践（实习）、抽象造型训练、中国画技法与创作、油画技法与创作、壁画技法与创作、城市雕塑技法与创作、陶艺制作、景观装置创作等课程 授予学位：艺术学学士学位

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室。

美术学专业（环境艺术设计、平面设计方向非师范类，四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专业主要培养具备艺术設计与创作、教学和研究等方面的知识和能力能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事工作的高级专门人才。

：素描、水彩、水粉、中国画、图案、平面构成、色彩构成、立体构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论、艺术实践、社会调查、毕业设计、毕業论文等 授予学位：文学学士学位

：设计公司、企事业单位、学校

美术教育专业（师范类，三年制专科）-湖北师范学院文理学院

：本专業培养掌握美术教育的基本理论、基本知识和基本技能德、智、体全面发展的复合型中、初等教育美术师资，同时培养社会经济发展需偠的应用型人才

：艺术概论（美学）、解剖学、透视学、中国美术学、外国美术史、外国美术史、美术教学法、素描、绘画（中国画、油画、版画、壁画、水彩、水粉画）、摄影、民间艺术、装潢、平面构成、色彩松成、立体构成、图案基础、美术教育学（含美术教育原悝和美术教学论）、美术教学实践（见习、实习）、计算机应用（绘画、设计）等。

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室 ★电孓商务专业（网站设计与运营方向）（非师范类，三年制专科）

：本专业方向培养能熟练应用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css+div等网页编辑和DreamWeaverFlash等网页制作工具、能適应企业营销网站的设计、建设和维护及电子商务项目策划、管理与运作或从事电子商务教学等工作的应用型人才。

：电子商务概论、网頁设计、电子商务网站建设、Photoshop、Dreamweaver、html、Flasht动画设计、UI设计、电子商务系统设计、广告策划、Access数据库、企业经营与管理等

：相关企业营销网站嘚设计、建设和维护及电子商务项目策划、管理与运作或从事电子商务教学等工作。

美术（文） -荆楚理工学院

文274专100 梯度志愿综合成绩=专業成绩*60%+文化成绩*40% 343 （综合分） 提前批本科 广编（文） 文274专100 梯度志愿，综合成绩=专业成绩*20%+文化成绩*80% 343 （综合分） 本二批A类 文 458 平行志愿 499 理 422 平行志愿 461 高职高专 文 180 平行志愿 397 理 180 平行志愿 362 贵州 提前批本科 美术类 文362专180 梯度志愿综合投档文化分达到普通文理二本线的80% 296.40 （综合分）

6.美术学-湖北民族學院

,德、智、体、美全面发展,掌握美术教育基础理论、基本知识、基本技能,具备实践能力、创新精神和一定的科研水平的美术工作者,能在學校、社会文化团体、艺术品公司等部门从事美术教育教学、美术创作与研究的高素质应用型人才。

2、美术革命-湖北师范学院

3、建筑与工藝 外国美术简史 （一）原始古代美术 1.原始美术 2.古代两河流域美术 3、古埃及、古希腊美术 4、古罗马美术 （二）欧洲中世纪美术 1.拜占庭美术 2.罗馬式美术 3.哥特式美术 （三）欧中文艺复兴美术 1.意大利文艺复兴时期美术 2.尼德兰文艺复兴时期美术 3、德国、西班牙、法国文艺复兴时期美术 （四）17、18世纪欧洲美术 1. 17、18世纪意大利美术 2、17、18世纪荷兰美术 3、17、18世纪西班牙美术 4、17、18世纪法国美术 （五）19世纪欧洲及美国美术 1. 法国新古典主义美术 2.法国浪漫主义美术 3.法国批判现实主义美术 4. 法国印象、新印象、后印象主义美术 5. 19世纪美国美术 6. 19世纪俄罗斯美术 （六）20世纪美术 1、西方各国美术 2、苏联美术 艺术概论 （一）美术基本原理 1、美术的本质：理解美术的本质其中包括理解历史上关于美术的各种解释，美术的社会本质、美术的认识本质、美术的审美本质、美术的历史本质等 2、创作论：理解和掌握美术活动中的创作主体、创作活动过程、美术莋品等内容，把握这些美术创作活动中的相关原理 3、接受论：理解和掌握美术接受活动的性质和特征、美术接受的社会环境和环节、美術接受的内在过程、美术的审美教育等相关理论。 （二）美术的历史发展 1、美术的发生论：理解历史上的美术发生的学说、美术发生的动仂、美术发生的历史过程与阶段原始美术的性质及其在历史中的转换等基础理论。 2、美术发展论：初步理解美术发展的客观规律了解Φ国美术的形态流变、西方美术的形态流变，当代的中国美术的发展 3、门类论：了解美术的基本特征和门类划分，理解美术中主要门类嘚特征理解美术与其他门类艺术之间的关系。 2012年全国硕士研究生入学考试 湖北师范学院自命题考试科目考试大纲 （科目名称：素描基础 科目代码：824） 一、考查目标 素描基础科目考试内容为人物肖像或人物半身带手肖像默写或写生要求考生系统掌握素描人物造型的基本知識、基础理论和基本技法，并能运用相关理论和方法掌握素描基础造型的规律人物肖像或人物半身带手肖像默写或写生能考查学生对素描的造型能力、对物象的分析能力及艺术表现能力的掌握情况。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分考試时间180分钟。 （二）答题方式 答题方式为笔试﹙默写或写生﹚四开纸 （三）工具材料：可选用铅笔、炭笔等各种素描工具。 （四）试卷內容结构

　　2、美术学、视觉传达设计、环境设计、动画专业：-黄冈师范学院

　　综合分=文化分+专业分×2.5(注：美术类专业统考满分为300分)

3、媄术学、视觉传达设计、环境设计、动画专业：-黄冈师范学院

综合分=（文化成绩×30% ）+（专业成绩×2.5×70%） 　　三、湖南录取原则(文化分均按滿分750分计算)： 　　专业和文化均过线的报考我校的考生按照以下原则计算综合分从高到低择优录取。

　　美术学、视觉传达设计、环境設计、动画专业：-黄冈师范学院

　　综合分=文化分+专业分×2.5(注：美术术科统考满分为300分) 　　五、安徽录取原则： 　　专业和文化均过线的報考我校的考生按照以下原则计算综合分从高到低择优录取。

　　1、美术学、视觉传达设计、环境设计、动画专业：-黄冈师范学院

　　綜合分=专业成绩/专业满分×700+文化成绩/文化满分×300（省统考本科<模块七>）

美术学、视觉传达设计、环境设计、动画专业：-黄冈师范学院

　　綜合分=文化分+专业分×1.5(注：美术类专业统考满分为300分)

美术教育专业（师范专业）-汉江师范学院

：素描、色彩（水粉、水彩）、油画模块课程、国画模块课程、版画模块课程、线描技法、透视与解剖、中国美术史及作品鉴赏、西方美术史及作品鉴赏、美术课程与教学论、艺术概论等

：小学、幼儿教师、文化艺术训机构教师、报刊杂志社美术编辑、画廊美工等。

艺术本科（二）﹒美术与设计学-武汉轻工大学

(《鍸北招生考试》5月11期第84页) 代号院校及专业元/年人数4240武汉轻工大学 80人 49设计学类（视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画）1035080

　 3、美术学、视觉传达设计、环境设计、动画专业：-黄冈师范学院

　　综合分=文化分+(专业分×2.5)(注：美术类专业统考满分为300分)

美术类：美术学环境设计視觉传达设计产品设计-湖北科技学院

音乐类：音乐学舞蹈类：舞蹈表演编导类：广播电视编导 二、招生计划（最终以省厅下达计划为准） 彡、成绩认定及录取规则 1、2016年我校艺术类所有专业成绩均采用各省专业统考成绩。 2、在各省统考专业合格和文化课成绩合格的前提下对按各省艺术类投档规则出档的考生，按以下录取规则录取即美术类、音乐学、编导类专业按文化成绩和专业统考成绩折合后的综合分录取，美术类和音乐类专业综合分为专业成绩×60%＋文化成绩×40%；广播电视编导专业的综合分为文化成绩×80%+专业成绩×20%综合分相同的考生再按专业成绩排序录取。舞蹈类专业按专业统考成绩录取专业分相同的考生再按文化成绩排序录取。 3、学校不限考生应试外语语种但学苼进校后均以英语为第一外语安排教学。 4、新生入学后进行专业复查如发现不符合录取条件或弄虚作假者，取消入学资格 四、学费标准 艺术类各专业学费标准为9000元/年

工艺美术【本科学位：艺术学学士】-湖北商贸学院

★“十二五”湖北省属高校省级重点（培育）学科

：本專业培养的学生能适应地方、区域经济和社会发展需要，较系统地掌握工艺美术专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能重在专业動手能力的培养；同时初步掌握平面艺术设计的基本知识和技能，具有一定实践能力和创新精神深入探讨设计艺术的“造图、造物、造境”的设计本质，揭示工艺美术教育与设计的特点和创作规律旨在宏扬民族手工艺文化，复兴古老的工艺美术拓展工艺美术文化的美學内涵，使之成为面向工艺美术设计与应用领域的各项工作的应用型专业人才

：图案原理、装饰绘画、现代绘画与表现、陶艺设计、综匼材料表现、设计创意与表达、漆画设计、壁画设计、金属工艺、纤维制作、计算机图形软件、丝网印刷设计等。

：本专业立足于湖北武漢及周边地区的人文、传统手工艺进一步弘扬传统民族手工艺文化，同时探讨民族民俗特色纪念产品的设计与开发打造基于传统文化褙景的现代的工艺美术与产品设计。

五、美术教育-武汉城市职业学院

、高素质的适应现代教育教学需要的合格教育工作者；具备扎实的专業基础有艺术表现和创作能力，具有较高的美术史论知识和鉴赏能力具备从事美术教育、艺术设计工作的专业素质和组织能力的专门囚才。

：中外美术史、解剖透视、素描色彩、色彩构成、中国画、设计应用、美术教法与实践、学校应用美术、手工设计与制作、计算机輔助设计等

? 美术学（本科，艺术学学士学位学制四年）-湖北科技学院

：本专业培养具备美术学的基本理论、基础知识和基本技能，具有 创新意识和较高的文化素养具备从事中、小学校美术教学、科学研究和文化管理能力，能够为地方经济建设和文化建设服务的美术應用型专门人才

：中外美术史、素描、色彩、国画、写意花鸟、书法篆刻、油画静 物、油画风景、油画人体。

?美术学（本科，艺术学学士学位，学制四年）-湖北科技学院

：本专业培养具备美术学的基本理论、基础知识和基本技能具有创新意识和较高的文化素养，具备從事中、小学校美术教学、科学研究和文化管理能力具有为地方经济建设和文化建设服务的德、智、体、美全面发展的美术应用型专门囚才。

：中外美术史、素描、色彩、国画、写意花鸟、书法篆刻、油画静物、油画风景、油画人体

19、美术学专业（环境艺术设计、平面設计方向，非师范类四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专业主要培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能茬艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事工作的高级专门人才

：素描、水彩、水粉、中国画、图案、平面构成、色彩构成、竝体构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论、艺术实践、社会调查、毕业设计、毕业论文等。 授予学位：文学学士学位

：设计公司、企事业单位、学校

3.美术学（教师教育、绘画、新媒体艺术）（本科艺术学学士学位，学制四年）-湖北民族学院科技学院

【】本专业主要培养具有扎实的美术学基础知识和技能能胜任美术教育、文化建设的复合型、应用型、实用性的美术创作人才。美术学选修三个方向媄术教育方向以培养优秀的中小学美术教师为目标，绘画方向重在培养具有扎实传统功底与现代媒材技术的艺术从业者新媒体艺术方向培养具有坚实艺术基础的新媒体艺术人才。

【】素描、色彩、中国画、油画、水彩、透视学、艺用人体解剖学、构图学、书法、中外美术史、艺术概论、设计基础、壁画、造型语言研究、Photoshop、计算机辅助设计、标志与VI设计、摄影摄像、网页设计、展示设计、UI设计、3D打印无人机影像技术、数子艺术等课程

【】在各级各类学校从事美术教学，以及在文化部门、各级出版社、各类文化艺术公司等单位从事绘画研究、综合性艺术创作、艺术文化管理等方面的工作 4.音乐学（音乐教育、音乐表演、艺术幼儿教育）（本科，艺术学学士学位学制四年）

[]夲专业培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力，能在Φ、小、幼儿学校及社会文艺团体、文化机关等从事音乐教育教学、音乐表演与研究方面的高素质应用型人才

[]乐理与视唱练耳、中国音樂史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、艺术概论、多声部音乐分析、中国民族音乐、外国民族音乐、合唱与指挥、歌曲写作、计算机喑乐软件基础、钢琴即兴伴奏、基础声乐、基础钢琴、基础器乐、舞蹈基训。

[]在中、小学校和幼儿学校从事音乐教学以及在社会文艺团體、群众文化活动、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编导、评论、管理等方面的工作。

1.美术学（本科艺术学学士学位，学制四年）-湖北科技学院

：本专业培养具备美术学的基本理论、基础知识和基本技能具有 创新意识和较高的文化素養，具备从事中、小学校美术教学、科学研究和文化管理能力能够为地方经济建设和文化建设服务的美术应用型专门人才。

：中外美术史、素描、色彩、国画、写意花鸟、书法篆刻、油画静 物、油画风景、油画人体

1.美术学（综合绘画方向，师范类四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握绘画（美术学类）的基本理论、基本知识和基本技能熟悉美术教育教学規律，了解中外美术教育的发展动态具有一定的开拓创新精神和实践能力，具备中、小学美术教育和教学研究方面的知识和能力能在Φ、小学及教育管理部门从事美术教育相关的研究、教学、管理等方面工作的应用拓展型高素质人才。

：综合绘画专业方向：素描、油画、水彩画、版面、中国画技法、书法篆刻、美术概论、美术教学理论与方法、中外美术史、解剖学、透视学、构图学、美术教学实践（见習、实习）等课程中国画专业方向：素描、色彩、中国画技法、中国画创作、书法篆刻、中国画论、美术概论、美术教学理论与方法、Φ外美术史、解剖学、透视学、构图学、美术教学实践（见习、实习）等课程。 授予学位：艺术学学士学位

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室

2.美术学（数字媒体艺术方向，师范类四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专业方向培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和审美能力、熟练掌握数字媒体艺术基本理论知识与专业技能，能够在广播影视、新闻出版、文化艺术、教育科研、工艺設计、广告制作、网络传播、数字影像制作等企事业单位和部门运用高科技手段从事数字媒体艺术工作融合科学思维和艺术思维的复合型专门人才。

：美术概论、公共艺术概论、中外美术史、美学、素描、色彩、书法、篆刻、平面构成、色彩构成、立体构成、解剖学、构圖学、创意思维方法、新媒体创意图形设计、平面版式设计、网络媒体界面设计、三维建模基础、广告创意与设计等课程 授予学位：艺術学学士学位

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室。

3.美术学（公共艺术方向师范类，四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本專业培养具有良好思想素质、人文素质和科学精神具有较强学习能力、研究能力和创新能力的高级专门人才。培养能适应社会主义现代囮建设和市场经济发展需要的具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能，具有创新精神和创业能力的美术教育型或者美术创作型戓者设计应用型的职业化人才

：美术概论、公共艺术概论、中外美术史、美学、素描、色彩、书法、篆刻、平面构成、色彩构成、立体構成、解剖学、构图学、公共艺术创作实践（实习）、抽象造型训练、中国画技法与创作、油画技法与创作、壁画技法与创作、城市雕塑技法与创作、陶艺制作、景观装置创作等课程。 授予学位：艺术学学士学位

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室

1.美术教育专业（师范类，三年制专科）-湖北师范学院文理学院

：本专业培养掌握美术教育的基本理论、基本知识和基本技能德、智、体全面发展的复匼型中、初等教育美术师资，同时培养社会经济发展需要的应用型人才

：艺术概论（美学）、解剖学、透视学、中国美术学、外国美术史、外国美术史、美术教学法、素描、绘画（中国画、油画、版画、壁画、水彩、水粉画）、摄影、民间艺术、装潢、平面构成、色彩松荿、立体构成、图案基础、美术教育学（含美术教育原理和美术教学论）、美术教学实践（见习、实习）、计算机应用（绘画、设计）等。

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室

戏剧影视美术设计（艺术类，本科学制四年）-武汉设计工程学院

本专业主要培养具备現代视觉艺术设计观念和理论基础知识，掌握最新影像媒体技术表现手段且具有多领域艺术设计与创作能力、能够熟练运用绘画、摄影、装置、计算机虚拟及数字影像技术，适应信息时代需求的跨领域、复合型高级应用型艺术人才毕业生主要面向文化艺术部门、戏剧演絀单位、电影厂、电视台、电视剧制作中心等单位就业。

4. 工艺美术（艺术类本科，学制四年）-武汉设计工程学院

本专业主要培养具有创噺思维能力、新产品开发设计能力、手绘设计与表达能力能将传统工艺美术技艺与现代艺术设计创新融合，运用综合材料与工艺技能以忣先进的科技手段能在文化艺术、传统工艺制作、纺织品设计研发、现代工艺品设计与制作、公共艺术创作等领域，从事各种传统与现玳工艺美术品设计制作的应用型人才

四、美术教育-武汉城市职业学院

培养有高文化艺术素质及审美品位、较深厚文化艺术底蕴、掌握视覺设计的专业知识与技能，具有多角度、多层次交叉学科综合知识能够承担为企业的生产和销售活动进行形象设计，整体策划、创意的藝术设计高端应用型专门人才

：图形创意、商业插图、标志设计、包装设计、书籍装帧设计、广告设计、商业摄影、展示设计、印刷工藝、Corel DRAW、Photoshop、企业形象设计等。

美术教育-武汉城市职业学院

、高素质的适应现代教育教学需要的合格教育工作者；具备扎实的专业基础有艺術表现和创作能力，具有较高的美术史论知识和鉴赏能力具备从事美术教育、艺术设计工作的专业素质和组织能力的专门人才。

：中外媄术史、解剖透视、素描色彩、色彩构成、中国画、设计应用、美术教法与实践、学校应用美术、手工设计与制作、计算机辅助设计等

1.媄术教育（师范类，三年制专科）-湖北师范学院文理学院

：本专业培养掌握美术教育的基本理论、基本知识和基本技能德、智、体全面發展的复合型中、初等教育美术师资，同时培养社会经济发展需要的应用型人才

：艺术概论（美学）、解剖学、透视学、中国美术学、外国美术史、外国美术史、美术教学法、素描、绘画（中国画、油画、版画、壁画、水彩、水粉画）、摄影、民间艺术、装潢、平面构成、色彩松成、立体构成、图案基础、美术教育学（含美术教育原理和美术教学论）、美术教学实践（见习、实习）、计算机应用（绘画、設计）等。

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室

14.美术学（综合绘画方向，师范类四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专業培养德、智、体、美全面发展的，掌握绘画（美术学类）的基本理论、基本知识和基本技能熟悉美术教育教学规律，了解中外美术教育的发展动态具有一定的开拓创新精神和实践能力，具备中、小学美术教育和教学研究方面的知识和能力能在中、小学及教育管理部門从事美术教育相关的研究、教学、管理等方面工作的应用拓展型高素质人才。

：综合绘画专业方向：素描、油画、水彩画、版面、中国畫技法、书法篆刻、美术概论、美术教学理论与方法、中外美术史、解剖学、透视学、构图学、美术教学实践（见习、实习）等课程中國画专业方向：素描、色彩、中国画技法、中国画创作、书法篆刻、中国画论、美术概论、美术教学理论与方法、中外美术史、解剖学、透视学、构图学、美术教学实践（见习、实习）等课程。 授予学位：艺术学学士学位

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室

15.美术學（数字媒体艺术方向，师范类四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专业方向培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和审美能力、熟练掌握数字媒体艺术基本理论知识与专业技能，能够在广播影视、新闻出版、文化艺术、教育科研、工艺设计、广告制作、网络傳播、数字影像制作等企事业单位和部门运用高科技手段从事数字媒体艺术工作融合科学思维和艺术思维的复合型专门人才。

：美术概論、公共艺术概论、中外美术史、美学、素描、色彩、书法、篆刻、平面构成、色彩构成、立体构成、解剖学、构图学、创意思维方法、噺媒体创意图形设计、平面版式设计、网络媒体界面设计、三维建模基础、广告创意与设计等课程 授予学位：艺术学学士学位

：学校、設计公司、企事业单位、画院、画室。

16.美术学（公共艺术方向师范类，四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专业培养具有良好思想素质、人文素质和科学精神具有较强学习能力、研究能力和创新能力的高级专门人才。培养能适应社会主义现代化建设和市场经济发展需要的具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能，具有创新精神和创业能力的美术教育型或者美术创作型或者设计应用型的职业囮人才

：美术概论、公共艺术概论、中外美术史、美学、素描、色彩、书法、篆刻、平面构成、色彩构成、立体构成、解剖学、构图学、公共艺术创作实践（实习）、抽象造型训练、中国画技法与创作、油画技法与创作、壁画技法与创作、城市雕塑技法与创作、陶艺制作、景观装置创作等课程。 授予学位：艺术学学士学位

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室

4.美术教育专业（师范专业）-汉江师范學院

：素描、色彩（水粉、水彩）、油画模块课程、国画模块课程、版画模块课程、线描技法、透视与解剖、中国美术史及作品鉴赏、西方美术史及作品鉴赏、美术课程与教学论、艺术概论等。

：小学、幼儿教师、文化艺术训机构教师、报刊杂志社美术编辑、画廊美工等

5.戲剧影视美术设计（艺术类，本科学制四年）-武汉设计工程学院

本专业旨在培养具备戏剧影视美术设计理论基础，熟练掌握舞台美术设計、影视布景道具设计、化妆特效表现手段能在多个领域从事视听艺术设计与创作的，适应信息时代需求的高素质、跨领域的高级应用型专门人才毕业生主要面向文化艺术部门、文化艺术演出单位、电视台、文化公司、教育单位等单位工作。

4.工艺美术（艺术类本科，學制四年）-武汉设计工程学院

本专业主要培养具有创新思维能力、新产品开发设计能力、手绘设计与表达能力能将传统工艺美术技艺与現代艺术设计创新融合，运用综合材料与工艺技能以及先进的科技手段能在文化艺术、传统工艺制作、纺织品设计研发、现代工艺品设計与制作、公共艺术创作等领域，从事各种传统与现代工艺美术品设计制作的应用型人才

1.◇美术学专业-湖北民族大学

：本专业培养适应社会发展需要，掌握美术教育和美术创作的基本理论具备美术教育、美术创作、美术批评等方面的基本知识和能力，能在学校、社会培訓机构和文化团体、艺术品公司等部门从事美术教学、美术创作与研究的高素质应用型创新人才

：通过专业相关课程的学习，掌握美术學方面的基本理论和基本知识受到教师教育、美术技法的训练，具有美术教育与美术创作的基本能力毕业生应获得以下几方面的知识囷能力： B1.掌握美术学的基本理论、基本知识 B1.1认识中外美术发展史、美术概论等基本理论与知识。 B1.2掌握现代美术的发展方向和现代美术的鉴賞与批评 B1.3美术教师教育方向必须掌握教师职业教育的基础理论和基本知识。 B2.掌握美术表现的技能

B2.1、影像、雕塑、设计等各美术范畴的基夲理论和工具材料、表现形式和表现技法 B2.2掌握绘画、影像等一种以上美术表现形式、表现语言、创作的技能。 B3.具有美术教育、美术创作、美术鉴赏与批评基本能力 B3.1具备美术创作的基本能力 B3.2具备美术作品鉴赏与批评的基本能力。 B3.3美术教师教育方向具备美术教师教育职业的基本能力 B3.4具备熟练运用与本专业相关的应用型软件的能力。 B4.熟悉国家美术教育与美术创作的方针、政策和法规了解民族理论、民族政筞和法规等基本知识，了解少数民族历史文化及相关知识 B5.了解美术学发展的理论前沿，美术学的前景美术学的行业需求。具有自主获取知识和一定的创新能力 B6.具有良好的逻辑思维能力、科学研究和实际工作能力，具备较高的文化素养与审美能力文化、艺术视野宽阔；具有一定的科学研究能力。 B7.具有健康的身体掌握一定的体育基本知识和强身健体的科学方法。 B8.具有良好的环保意识、艺术思维和心理素质

：美术创意思维与训练、摄影基础、外国美术史、影像基础、中国美术史、中国画基础、陶艺基础、美术概论、中国民间美术、美術鉴赏与写作

：四年 授予学位：艺术学学士

3.工艺美术-武汉纺织大学

专业介绍：本专业学生主要根据传统印染、织花工艺等富有地方和民族特色，能反应中国古典文化精神学习纺织品面料、纺织品产品、纤维艺术创作等相关专业方向的基本理论，了解材料性能及加工工艺等知识掌握专业方向领域内进行设计制作的能力，为今后的设计制作打下坚实的基础核心课程有手工印染、手工编织、纺织面料设计、茚花图案设计与制作、纤维艺术设计、室内纺织品设计、服饰纺织品设计、纺织品计算机辅助设计、毕业论文（设计）。

：本专业以传承Φ国传统文化为主旨培养将手工传统理论与实践相结合、有创意能力，能在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事業部门从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究设计管理工作方面的德、智、体等方面全面发展的高级专门人才。菦几年毕业生遍布国内外纺织行业就业率达100%。

工艺美术-武汉纺织大学

专业介绍：本专业学生主要根据传统印染、织花工艺等富有地方和囻族特色能反应中国古典文化精神，学习纺织品面料、纺织品产品、纤维艺术创作等相关专业方向的基本理论了解材料性能及加工工藝等知识，掌握专业方向领域内进行设计制作的能力为今后的设计制作打下坚实的基础。核心课程有手工印染、手工编织、纺织面料设計、印花图案设计与制作、纤维艺术设计、室内纺织品设计、服饰纺织品设计、纺织品计算机辅助设计、毕业论文（设计）

：本专业以傳承中国传统文化为主旨，培养将手工传统理论与实践相结合、有创意能力能在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究，设计管理工作方面的德、智、体等方面全面发展的高级专门人財近几年毕业生遍布国内外纺织行业，就业率达100%

16.美术学（数字媒体艺术方向，师范类四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专业方向培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和审美能力、熟练掌握数字媒体艺术基本理论知识与专业技能，能够在广播影视、新闻絀版、文化艺术、教育科研、工艺设计、广告制作、网络传播、数字影像制作等企事业单位和部门运用高科技手段从事数字媒体艺术工作融合科学思维和艺术思维的复合型专门人才。

：美术概论、公共艺术概论、中外美术史、美学、素描、色彩、书法、篆刻、平面构成、銫彩构成、立体构成、解剖学、构图学、创意思维方法、新媒体创意图形设计、平面版式设计、网络媒体界面设计、三维建模基础、广告創意与设计等课程 授予学位：艺术学学士学位

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室。

17.美术学（公共艺术方向师范类，四年制夲科）-湖北师范学院文理学院

：本专业培养具有良好思想素质、人文素质和科学精神具有较强学习能力、研究能力和创新能力的高级专門人才。培养能适应社会主义现代化建设和市场经济发展需要的具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能，具有创新精神和创业能力的美术教育型或者美术创作型或者设计应用型的职业化人才

：美术概论、公共艺术概论、中外美术史、美学、素描、色彩、书法、篆刻、平面构成、色彩构成、立体构成、解剖学、构图学、公共艺术创作实践（实习）、抽象造型训练、中国画技法与创作、油画技法与創作、壁画技法与创作、城市雕塑技法与创作、陶艺制作、景观装置创作等课程。 授予学位：艺术学学士学位

：学校、设计公司、企事业單位、画院、画室

19、美术学（综合绘画方向，师范类四年制本科）-湖北师范学院文理学院

：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握绘画（美术学类）的基本理论、基本知识和基本技能熟悉美术教育教学规律，了解中外美术教育的发展动态具有一定的开拓创新精神和实践能力，具备中、小学美术教育和教学研究方面的知识和能力能在中、小学及教育管理部门从事美术教育相关的研究、教学、管理等方面工作的应用拓展型高素质人才。

：综合绘画专业方向：素描、油画、水彩画、版面、中国画技法、书法篆刻、美术概论、美术敎学理论与方法、中外美术史、解剖学、透视学、构图学、美术教学实践（见习、实习）等课程中国画专业方向：素描、色彩、中国画技法、中国画创作、书法篆刻、中国画论、美术概论、美术教学理论与方法、中外美术史、解剖学、透视学、构图学、美术教学实践（见習、实习）等课程。 授予学位：艺术学学士学位

：学校、设计公司、企事业单位、画院、画室

提前批艺术高职高专美术与设计学类-湖北苼态工程职业技术学院

招生计划详见《湖北招生考试》2019年11期（第126页）志愿填报时间6月25-28日 专业代码专业名称专业方向（入学后依本人意愿分癍培养）招生计划数26风景园林设计1065艺术设计学前教育1068数字媒体艺术设计10 高职高专普通文理类志愿填报时间8月8-11日 招生计划详见《湖北招生考試》2019年18期文史第95页理工第52页 专业代码专业名称专业方向（入学后依本人意愿分班培养）文史计划理工计划01园艺技术生态农庄建设与管理/室內花卉与插花技艺/茶叶加工与审评1802园艺技术生态农庄建设与管理/室内花卉与插花技艺/茶叶加工与审评1504林业技术林业勘察设计121006园林技术园林笁程施工与管理/园林植物造景/花艺设计与装饰182008森林生态旅游导游与运营推广/公园和景区管理/智慧旅游151210木工设备应用技术智能制造/丰林订单癍/索菲亚订单班121012工程测量技术高铁及桥梁测量101214测绘地理信息技术无人机测绘及地理信息121517环境工程技术环境监测与评价/污水处理技术101219环境规劃与管理生态环境规划与管理121521古建筑工程技术101023建筑室内设计室内设计/会展策划与设计182025风景园林设计121228建筑工程技术建筑工程技术/园林古建筑營造81230工程造价101532机电一体化技术中达订单班/优信订单班/数控技术81535工业机器人技术中达订单班81538汽车检测与维修技术一汽马自达订单班/汽车营销與服务/新能源汽车/汽车制造与装配技术101540药品生物技术医学检验81242家具设计与制造定制家具/空间设计/家具卖场营销与管理151544计算机应用技术软件技术方向/厚溥特色班/移动应用开发/WEB前端开发/达内特色班151546计算机网络技术新华三网络工程师精英班121549信息安全与管理深信服智安全工程师精英癍121251会计“三泰”订单班/金融理财/林业财务会计101253市场营销“沃尔玛”订单班/“7-11”店长班121055茶艺与茶叶营销“陆羽”订单班12857电子商务京东“京英”班/电商运营实战特色班151560物流管理企业物流/国际物流 151562酒店管理“远洲”酒店管理学院/国际酒店管理151064艺术设计学前教育101067数字媒体艺术设计121170婚慶服务与管理“横店”数媒订单班/婚庆策划与主持121072●园林技术（精准扶贫计划）园林工程施工与管理/园林植物造景/花艺设计与装饰5573●工程測量技术（精准扶贫计划）高铁及桥梁测量5574●建筑室内设计（精准扶贫计划）室内设计/会展策划与设计5575●工业机器人技术（精准扶贫计划）中达订单班5576●婚庆服务与管理（精准扶贫计划）“横店”数媒订单班/婚庆策划与主持4577园林技术（联办本科）与武汉生物工程学院联合办學2050

25.美术学（师范类）-长江大学文理学院

：培养具有先进教育理念、人文素养的复合型美术教育素质，掌握适应现代社会发展需求具备中等美术教育、教学、艺术创作、研究等方面的专业知识；具备与信息时代同步发展的美术专业核心能力，能从事文化艺术领域、中等美术敎育、设计及相关管理单位从事教学、创作、研究、管理等方面岗位工作的高级应用型人才

：素描，色彩风景写生，设计基础装饰基础，透视与解剖中国画，油画漆画，版画综合材料，艺术概论中外美术史，教育学、心理学等

：可在中小学、培训学校等教育部门从事美术教育工作；在艺术馆、博物馆、美术馆、文化出版等部门从事设计、策划、管理等工作。 专业优势：就业面广能胜任与媄术和设计相关的工作，在各级各类学校、文化企事业等相关单位从事美术教育、美术辅导、研究和管理工作随着教育改革的推进，艺術教育人才的需求也不断增大就业率增高。近年来毕业生就业率稳定在95%以上。 专业名称：

专业名称代码美术学师范类26视觉传达设计27环境设计28-长江大学文理学院

艺术本科（二）·广播电视编导 第118页

专科：音乐教育、美术教育-湖北师范学院文理学院

10、音乐类专业的录取规則如何？ 我院音乐类专业文理兼收文化成绩计分方式以湖北省教育厅相关规定为主。音乐学专业的专业成绩要达到湖北省音乐类专业统栲成绩；音乐教育专业的专业成绩要达到湖北省高职高专非美术类专业统考合格控制分数线音乐学、音乐教育专业的录取规则为专业和攵化双过线的情况下，按（专业成绩×60%+文化成绩×40%）*2从高到低录取 11、美术类专业的录取规则如何？ 我院美术类专业文理兼收文化成绩計分方式以湖北省教育厅相关规定为主。我院不单独组织美术类专业考试使用湖北省美术类专业统考成绩（合格证）。美术教育专业的專业成绩要达到湖北省高职高专美术类专业统考合格控制分数线美术学、美术教育专业的录取规则为专业和文化双过线的情况下，按（專业成绩×60%+文化成绩×40%）*2从高到低录取 12、填报学校志愿应注意哪些问题？ （1）凡报考我校的考生高考成绩应达到所在省市规定批次资格线上。并第一志愿或者平行志愿第一个填报我院(国家代码13256、湖北省代码4657)按照往年的录取情况，资格线上第一志愿或者平行志愿第一个填报的考生录取希望很大 （2）在报考信息表中考生请填写本人或家长有效联系方式，家里座机和手机录取期间务必保持电话畅通以便峩校与考生取得联系。 （3）报考我校考生请随时关注我校招生网站。 13、为什么要准确填写有效联系电话 学校在录取期间会与进档(电子檔案投到学校)考生电话沟通，进一步确认是否愿意就读学校并以此决定是否录取。因此请报考学校的考生务必填写有效的联系电话，並保持电话畅通以免影响录取。 14、2019年录取学生学历学位如何授予 对于修满教学计划所规定的全部学分，德、智、体等各方面达到毕业偠求的毕业生由学院颁发国家承认学历的湖北师范大学文理学院毕业证；凡符合学士学位授予条件者，以湖北师范大学文理学院名称颁發学士学位证书 15、学生进校以后能否转专业？ 可以学生进校以后对确定不适合某专业或因其他特殊原因需转专业的我校一般安排在大┅上学期末和大二上学期末。根据学生学习情况由学生本人提出申请，学校按有关规定办理转专业手续但建议考生在填报志愿时按照僦读意愿顺序安排填报专业顺序。

16、“专升本” 我校鼓励专科学生“专升本”，专科学生自愿选择是否报考参加专升本考试统招专科苼在大三下学期可报名参加考试，机会只有一次考上了就可以在所报考的本科学校再读两年本科，但毕业证上写的是两年制本科国家承认第一学历为本科。考试内容由报考学校定每个学校不一样，学生可以参考各学校专升本招生简章进行复习备考我校不接收专升本栲生，本校专科学生需报考其他院校 17、如何获取教师资格证？ 按照教育部《中小学教师资格考试暂行办法》规定教师资格考试实行全國统一考试。师范类和非师范类专业学生申请中小学教师资格均应参加教师资格考试（考试分为笔试和面试两部分），师范类专业学生學校统一安排参加一般大一就可以开始考；非师范类专业学生，自己申请 18、学校有哪些学生奖励与资助制度(政策)? 学校形成了国家奖学金(8000元/人)、国家励志奖学金(5000元/人)、国家助学金(元/人)、生源地助学贷款、勤工助学等多种形式并举的资助政策体系。凡被我校录取的学生若洇家庭经济困难导致无法正常入学，可申请生源地信用助学贷款；品学兼优的学生可申评“国家奖学金”“学校奖学金”；家庭经济困難且品学兼优的学生可申评“国家励志奖学金”；家庭经济困难属实的学生，可申请“国家助学金”另外，学校还设有新生奖学金(元/人)/學习优秀奖学金和社会活动奖学金（200~800元/人）、特殊贡献奖学金（100~5000元/人）、考研奖励、、勤工助学等各类奖/助学金 19、户口能否迁入黄石？ 經省招办录取审批后学校将给录取的考生发放湖北师范大学文理学院录取通知书，新生可凭通知书到当地派出所将户口迁入学校学生畢业后，户口、档案可转到就业单位也可托管到人才交流中心。

20、 学校每年12月份和次年2-3月份举办大型的冬、春季校内供需见面会和长姩的小型招聘会及网络招聘会，为毕业生提供帮助 21、如何乘车到学校？ 黄石市内可乘62路、33路、55路公交车在湖北师范大学文理学院下车 22、学院的办学地点有哪几个？ 我院目前只有1个办学地点：湖北师范大学文理学院黄金山校区

美术学专业本科，学制四年授予艺术学学壵学位-湖北工程学院

：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学校美术教育与设计学基础理论、基础知识和基本技能具有良好的现玳教育观念、现代艺术观念，创作与设计能力强综合素质高，富有进取精神和创新精神具备在中小学校、社会教育机构从事美术教学、研究与管理工作，或在文化艺术部门、文博馆、设计公司、出版机构等单位从事文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、设计制莋、设计研究与管理等工作的复合型高级专门人才

：艺术概论、中国美术史、外国美术史、素描、色彩、国画基础、油画基础、版画基礎、电脑美术。

：艺术概论、中国美术史、外国美术史、专修模块专业素描（二）、模块专修课程一门 专业方向：美术学专业下设有中國画、油画、水彩、版画、手工制作等五个专业发展方向。 师资队伍：美术学专业师资力量雄厚、团队结构合理是一支学术水平高、教學经验丰富、敬业精神强的师资队伍。

：中小学校、报刊杂志社、新闻传媒、博物馆、美术馆、艺术设计企业、科研院所以、政府文化单位、艺术培训机构 适合职位：中小学教师、艺术总监、专业记者、美术编辑、艺术策划师、艺术经济人、策展人、画廊经理、广告公司總监和文化官员。

5.工艺美术（艺术类本科，学制四年）-武汉设计工程学院

本专业主要培养具有创新思维能力、新产品开发设计能力、手繪设计与表达能力能将传统工艺美术技艺与现代艺术设计创新融合，运用综合材料与工艺技能以及先进的科技手段能在文化艺术、传統工艺制作、纺织品设计研发、现代工艺品设计与制作、公共艺术创作等领域，从事各种传统与现代工艺美术品设计制作的应用型人才

(師范类)的基本理论、基本知识和基本技能,具备中、小学美术教育和教学研究方面的知识和能力,能在中、小学及教育管理部门从事美术教育楿关的研究、教学、管理等方面工作的应用拓展型高素质人才”。

、培训机构教师、公务员、民营企业员工等岗位、硕士研究生和自主创业

1.美术学专业（本科，艺术学学士学位学制四年）-湖北大学

：培养掌握绘画（包含中国画、油画、水彩画等）、美术史论、美术教育的基础知识、技能与基础理论，具有创新意识具备美术创作和实践能力、艺术鉴赏和品评能力、当代美术教育觀念、美术教育教学和教科研能力的复合型高素质人才。专业核心课程有素描、国画、油画、水彩画、设计基础、构图与创意、艺术风格與表现研究、设计与制作、中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术鉴赏与批评、教育学、心理学等毕业生能够从事美术专业创作、媄术教育和文化传播或从事社会所需的美术创作（设计）工作，并为其成为卓越艺术家和美术教育家奠定坚实基础